寫游記可以用三種方式記述？

一、按游覽的順序寫。

我們在參觀或游覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以游覽為線索，由先而后依次記述游覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你游覽的地方有一個清晰的、全面的印象。

二、寫出景物的特點。

大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味游覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細致地刻畫。

運用聯想，采用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。

三、分清主次詳略。

我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述。

如景物怎樣美、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆，你凝望著什么，展開怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，游記也就生動了。

四、融入真情實感。

在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。

擴展資料：如果一定要給好游記界定個標準應該具備以下特質：

1. 美。

無論文、圖，記錄了旅行之美，讓人“雖不能至，心向往之”。

2. 動情。

無論文、圖，敘述了旅行路上的真實故事，細節感人至深。

3. 有趣味。

旅行通常充滿美好，即便此行苦難憂郁，有趣味地表達是至高追求。

4. 有價值。

別擔心“文筆不好”，攻略式的記錄，細心的各類貼士，能無微不至地幫助到其他旅行者解讀“未知”也是好文章。

5. 有情懷。

我們鼓勵對風景的深入描摹，我們更提倡關注人的生活，四時之景不同，但人性之美不應季變幻。

皮皮郭之歌

1.首先游記可以有日記的方式，就是流水賬的表達，至少要把游的地方的事情給大致描述出來，先把人物，時間，地點，交通，和背景等介紹在前面，要讓讀者（讀者也可以是自己）知道有一個框架，就是一群人或者一個人，在什么時候通過什么樣的方式去了什么地方，有個這個框架，一切就會很清楚，然后就可以開始正文了。

2.游記的地方經常是自然景觀，也可以是非自然景觀，但是如果去參觀可口可樂工廠，也是可以寫成一篇游記的形式，就是對象可以是很多東西，也可以把旅游的過程描述成游記。

3.一定需要介紹此次出行的目的，可以是因為天氣好，或者因為有空，或者因為一個什么原因而有了這次出行的計劃，這樣才可以清楚地渲染整個框架，而不至于很唐突的說就是一次出行，會顯得更加真實。

游記，可以敘述多議論少，可以夾敘夾議等，但是如果議論占了全部篇幅就不太好，去玩了什么，看到了什么是必須要先說清楚的，不一定非得要按照時間順序，但是一定要描繪好景點，比如一次去爬山為例，就要說看到的景色，路上遇到的故事，看到的山、樹什么的。

盡量要描述清楚那個地方，讓讀者有代入感，知道去了哪里，就好像讀者也看到了一樣。

擴展資料：寫游記，最重要的是寫出自己內心的想法，而不是將其他人的東西東拼西湊地搬過來。

這樣并沒有什么意義。

如何將自己內心中的想法準確表達出來，這是小編下面與大家討論的主要問題。

一篇對人們有意義的游記應該是包括了出行前，出行中，出行后三個部分。

很多人寫游記都只會寫出行時發生的事情。

但是，出行前的準備也是很重要的。

出行前所考慮的東西要更多，要了解出游地的天氣狀況，了解風景區及其路線，還有了解一些風土人情等等。

但也不必寫得太過于詳細，簡單交代如何制定自己出行線路就好，畢竟文章主要部分在出行時。

現在說出行時，來到一個地方，免不了吃吃吃，把好吃的東西拍下來，分享給讀者，文章也很有吸引力。

看見風景，不要只上傳照片，讓人們了解這個地方的最好方式，是告訴人們這個地方曾經發生了什么。

比如說廣西桂林市興安的靈渠，就是秦始皇開鑿運河時留存下來的。

景區里面的飛來石，相傳是白鶴大仙飛石鎮妖。

雖然只是個傳說，但也為人們了解景區提供了更多的資料。

葉燁學姐

怎樣寫游記呢?

　　一、按游覽的順序寫。

我們在參觀或游覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以游覽為線索，由先而后依次記述游覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你游覽的地方有一個清晰的、全面的印象。

　　二、寫出景物的特點。

大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味游覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細致地刻畫，運用聯想，采用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。

　　三、分清主次詳略。

我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述，如景物怎樣美、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆，你凝望著什么，展開怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，游記也就生動了。

　　四、融入真情實感。

在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。

　　如果你注意了以上幾點，那么，你一定會寫出成功的游記。

weizhengVictor

1.首先游記可以有日記的方式，就是流水賬的表達，至少要把游的地方的事情給大致描述出來，先把人物，時間，地點，交通，和背景等介紹在前面，要讓讀者（讀者也可以是自己）知道有一個框架，就是一群人或者一個人，在什么時候通過什么樣的方式去了什么地方，有個這個框架，一切就會很清楚，然后就可以開始正文了。

2.游記的地方經常是自然景觀，也可以是非自然景觀，但是如果去參觀可口可樂工廠，也是可以寫成一篇游記的形式，就是對象可以是很多東西，也可以把旅游的過程描述成游記。

3.一定需要介紹此次出行的目的，可以是因為天氣好，或者因為有空，或者因為一個什么原因而有了這次出行的計劃，這樣才可以清楚地渲染整個框架，而不至于很唐突的說就是一次出行，會顯得更加真實。

游記，可以敘述多議論少，可以夾敘夾議等，但是如果議論占了全部篇幅就不太好，去玩了什么，看到了什么是必須要先說清楚的，不一定非得要按照時間順序，但是一定要描繪好景點，比如一次去爬山為例，就要說看到的景色，路上遇到的故事，看到的山、樹什么的。

盡量要描述清楚那個地方，讓讀者有代入感，知道去了哪里，就好像讀者也看到了一樣。

拓展資料

游記是漢語詞語，讀音yóu jì。

是對旅行進行記錄的一種文體，現在也多指記錄游覽經歷的文章，游記有帶議論色彩的，有帶科學色彩的，有帶抒情色彩的。

游記，顧名思義，指記述游覽經歷的文章。

游記有帶議論色彩的，如范仲淹的《岳陽樓記》、王安石《游褒禪山記》；有帶科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》《豐樂亭記》、袁宏道的《滿井游記》。

月似當時R

游記怎么寫？怎樣寫游記呢?　　一、按游覽的順序寫。

我們在參觀或游覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以游覽為線索，由先而后依次記述游覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你游覽的地方有一個清晰的、全面的印象。

　　二、寫出景物的特點。

大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味游覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細致地刻畫，運用聯想，采用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。

　　三、分清主次詳略。

我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述，如景物怎樣美、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆，你凝望著什么，展開怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，游記也就生動了。

　　四、融入真情實感。

在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。

　　如果你注意了以上幾點，那么，你一定會寫出成功的游記。

觀風看世界

游記的寫作技巧：按游覽的順序寫、寫出景物的特點、分清主次詳略。

在參觀或游覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，以游覽為線索，由先而后依次記述游覽過程中所見到的景物，可以給讀者一個清晰的、全面的印象。

游記應當真實，戒瑣碎，對景物必須有所選擇。

寫出景物的特點，大自然的景物各不相同，都有自身的特點，認真回味游覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細致地刻畫。

　抓住游覽重點，詳寫過程。

一次參觀游覽活動，看到的景物很多，不能記“流水帳”。

要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。

我們在一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進行仔細觀察。

　融入真情實感。

在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。

過異的人89

寫游記可以用三種方式記述？1、時間順序，即游覽時間的先后順序。

先看到什么，再看到什么，按照見到景物的次序，來描寫看到的景物。

這樣才能做到條理清楚，不至于雜亂無章。

2、方位順序。

即站在固定點觀察，按東南西北、上下左右不同的方位來寫。

這種寫法可以將景物介紹得更加全面細致，使讀者讀后一目了然。

3、移步換景的順序。

即隨著腳步的移動變換不同的景物和場面。

游覽時，腳步邁向什么地方，筆就落到什么地方，這種寫法可以使作文更加生動具體，使讀者在讀后有如身臨其境一般。