寒門博士之死，除了譴責導師，我們想過貧困學子的心理問題嗎？

看到這個新聞，我的第一感覺就是后悔。

不幸的是。

你怎么忍心就這樣結束自己的青春？我不禁想起了海子，那個寫出《面朝大海，春暖花開》的青年詩人，那個早早離開的才華橫溢的大學生。

也讓我想起了在家鄉自殺的高飛生、名校、被輔導過的大二學生和因為適應能力差而要求退學的初中生。

現在的學習壓力是不是太大了？還是我們的孩子太脆弱了？也許有各種原因的組合。

如果可以，我想告訴那些選擇徹底離開的孩子，堅強就是成功。

如果可能的話，我想告訴那些正在或即將被停學的孩子，每一天對昨天的自己的進步都是成功。

每個人都會有自己的長處，每個人都會有自己的短處。

正確看待自己，接納自己，允許自己不完美，也允許自己不完美。

世界上大部分人都是普通人，你不必要求自己，比如一定要讀博，一定要上名牌大學等等。

做最好的自己。

在這個世界上，只要你愿意，總有你的一席之地。

希望各類學校的心理課堂真正走進學生，希望每個學生都能意識到心理健康教育的重要性，希望每個家長都能關注孩子的心靈成長。

希望“博士生自殺”的悲劇不再上演！希望教育塑造的學生樂觀向上，自帶光明！