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小學五年級學生評語100條
小學五年級學生評語精選100條,WTT希望對你的學習工作能帶來參考借
鑒作用。
1、你學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平
時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。教師打心眼里喜歡你!課堂上你聚
精會神地聽講,認真的思考,進取的發言;課堂外你尊敬師長,團結同學,關心團
體,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能繼續努力,讓自我能在班中永遠
堅持領先地位!
2、你是一個聰明樂觀又細心的女孩。這一學期你提高很大,不但基礎掌握扎
實牢固,并且善于觀察分析^p。要是你還能嚴格遵守課堂紀律,上課進取發
言,相信你將是我們班級的驕傲。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
3、一瞧你的大眼睛,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子??赡阌袝r顯得那
樣的不“聰明”了。說謊偷懶貪玩……難道能蒙混一輩子嗎在此,教師贈你一句
話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎樣做。
4、你天性善良,尊敬教師,熱愛勞動,關心團體,但學習上缺乏主動探究的
精神,并且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到
充分的開發,被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今日,以十二
分的活力和努力,為自我創造完美的明天!
5、你不善言詞,卻有著自我的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你
在學習上比較認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也很進取,關心團體,在今
后,望你多些自信,勇于表達自我。期望你,每一天,在每一方面,都越來越好!
6、你是一個貪玩的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業,課堂上聽課效率也不
高,對教師的批評教育也能接收。你熱愛體育運動,但人的一生不僅僅是身體的長
高,更是智慧不斷積累的過程。期望你在今后的人生征途中,能多些勤奮,學習更
加努力。為自我定個適宜的目標,你能夠成功的!教師同學們拭目以待!
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7、你尊敬教師團結同學熱愛勞動關心團體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守
學校的各項規章制度,進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習不夠刻苦,有畏
難情緒。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。
學習成績有下滑趨勢,期望你能夠端正學習態度,發揮你的聰明才智,你必須能夠
成為一名更加出色的學生。加油!
8、同學們都喜歡你,因為你的誠實可信;教師也喜歡你,因為你的聰明可
愛,但每次教師批閱你的作業本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡
歡,知道為什么嗎因為你的字,其實你能夠寫好的,只要你肯下功夫,可是你沒有
去做,教師期望在書寫方面你能多下功夫,同時,上課發言再大膽主動些!
9、你為人正直誠懇,尊敬教師,團結同學,關心班團體,待人有禮,能認真
聽從教師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。期望你今后在學習上能充分發揮
自我的聰明才智,努力把自我塑造成德智體全面發展的好學生。
10、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動進取干勁大,上課發言大膽,
這些方面的確叫教師高興。如果你把打架罵人的精力用在學習上,能做到與同學和
睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,教師也會
為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
11、在校尊敬教師,團結同學,關心團體是你的特點優點??吹侥阌眯穆?/p>
課,教師是多么高興。可你有時也很讓教師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上
課不專心,讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好
學生,教師期待著這一天。
12、你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,
成績有提高。你教師的乖學生,尊敬師長,團結同學同學,樂于助人。你的字寫得
不錯,但粗心大意,寫試卷經常所以失分。缺少主動學習的精神,有熱情但缺少毅
力,期望在以后的學習中,你能夠克服自我的缺點,成為一名更加出色的學生。
13、你是一個有上進心的孩子,能虛心理解他人意見,知錯就改,尊敬教
師,熱愛團體,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,上課能進取舉手發言,學
習提高明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情景較好,教師期望繼續努力,上課回答
問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!
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14、人的天賦就象火花,它既能夠熄滅,也能夠燃燒起來,而迫使它燃成熊
熊火火的方法僅有一個,就是多動腦。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應
快,只是有點兒懶散,磨蹭,期望你能早日清醒頭腦,讓智慧的火花早日閃爍起
來,發揮優勢,相信成功必須屬于你!
15、你是一個聰明可愛的小姑娘,對待學習從不馬虎,字跡永遠是那么漂
亮,這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也十分負責,是值得教師信賴
的好學生。本學期你最大的提高就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時思維
清晰,語言流暢,聲音響亮。
16、在教師心目中,你一向是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,進取參
與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂于幫忙同學,熱愛勞動??墒牵愕膶?/p>
作水平總達不上教師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,必須能獲得更
大豐收。
17、黃浩凱:你思維敏捷,理解本事較強;你熱愛學習,總能按時完成作
業。你熱愛體育運動,充滿了活力。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,
作業答對率有時偏低,你把作業當作任務一樣完成,你上課也不愛舉手發言。你還
沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。今后的
學習中,期望你能端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識
的海洋中去!加油!
18、你關心同學愛勞動講衛生發言進取。瞧,教師一連串數出你這么多優
點,看來這學期你提高不少,教師看在眼里,喜在心里。可是你有時很粗心,很沖
動,讓教師很失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比
不上你。在此,教師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今
后該怎樣做
19、你是一個性格內向的男孩子,雖然你能按時完成作業,但你的作業質量
不高,并且上課也常開小差。期望你以后上課自覺遵守紀律,課堂注意聽講,在學
習上多動腦,多下功夫,爭取不斷提高。
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20、在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼
里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個
小小的遺憾,把握自我,我想你必須能做一個更出色的人。
21、在班中你是個默默無聞的女生,或許你喜歡平淡,所以很少看到你舉手
發言,課后也遵規守紀,不與人爭執,學習上你也夠自覺,寫好每一個字,聽好每
一堂課你的成績也較穩定,這些都是大家有目共睹的。只是教師都期望你更活躍
些,這樣你將會贏得更多的掌聲!石振佟紅
22、倪仕杰:你是一個很有潛力的男孩子,你幽默風趣,善于交朋友,自主
意思很強;你尊敬師長,為人坦誠,團結同學,關心團體;學習上也能認真上課,
作業大多數都能按時完成。但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱
情投入進去。須知:知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,望
你端正態度,勇于挑戰自我,實現人生的夢想!
23、張嘉嵐:如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中璀璨
的一顆。在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課進取發言,課后能按時完成作
業;在生活中,你尊敬師長,熱愛同學,關心團體,嚴格遵守班規班紀,進取參與
學校組織的各項活動。你的勤奮,使你超越自我,也超越了別人,“工夫不負有心
人”,最終的勝利必須會屬于你!
24、方鈺中:你天份很高,也不乏努力,是一個德才兼備的優秀學生。你熱
愛學習,上課進取發言,課后作業認真完成;你熱愛體育運動,足球踢得有模有
樣;你甚至會彈電子琴,鋼琴過六級;你聰明機敏,但紀律性卻較差,上副課不太
認真,英語課也會走神,這些期望你能改正。你的數學很不錯,但一枝獨放不是
春,百花齊放春滿園,期望在以后的學習中,你能做到各科齊頭并進,更上一層
樓!
25、胡松:你是班里很有氣質的男生,很有愛心的男生,也是最優秀的男生
之一,過去的一學期你留給我們很多完美的記憶。無論于何時何地,遇到教師時,
你總是親呢地叫一聲:“教師!”你能按時完成作業,但如果能做到不漏題那就更
完美了;你粗心大意,少數時候居然會忘記訂正作業;你上課認真,但有時也會神
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游太虛。你的優點缺點,教師都一一看在眼里,在以后的學習中,讓我們一齊加油
吧!你的字寫的很不錯。
26、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬教師,能努力與同學們和睦相處,上課
也能認真聽講,動腦思考!期望你能把字寫端正,做題時再細心點,你必須會取得
好成績的。教師提議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能
留給教師一個驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!
27、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的孩子,你總是默默地為團體做
著貢獻。在學習上也較努力,但卻常常無法取得夢想的成績,關鍵還是你不夠踏
實,教師期望你今后在今后的學習中,更加嚴格要求自我,爭取“百尺竿頭,更進
一步”!
28、從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個有禮貌的好孩子;從你進取肯學的
學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。思維靈活,理解本事強,勤于思考
是同學們的好榜樣??墒墙處熎谕憬窈竽軌蚋玫卦谕瑢W面前表現自我,上課多
發言,多參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力![由.dawendou.整理]
29、你,優秀的成績,逼真的繪畫標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思
維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。異常是你應對榮譽不驕傲,
難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪!
30、你是一個熱愛運動團結同學尊敬教師的男孩。同時你也是個聰明追求上
進和字寫得很好看的男孩。本學期內在學習上也有了很大的提高。期望在新的學年
里你能更加嚴格要求自我,樹立更高的目標,上課進取回答問題,課下多與同學交
流,作為班干部要多起帶頭的作用,爭做一名更加優秀的學生!
31、你是一個很懂事的孩子,工作負責熱愛班團體遵守紀律進取參加各種有
意義的活動,異常是你極具感情的朗讀,流暢生動的表達,言詞精確的演講,令所
有同學與教師刮目相看,很有小教師的派頭。本學期無論是與同學相處上,還是學
習上,你都有驚人的提高。期望在新的學期里你能給自我提出更高的目標,各科均
衡發展,多運動,讓自我在各方面都有更大的提高。
32、洪澳然:穩重踏實的你憑借自我的拼搏為自我打造了一片天地,學習成
績堅持在班級的上游,遵守紀律,熱愛團體,尊敬教師??捎袝r你似乎還沒有盡力
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而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,僅有用
勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!
33、廖亮斌:你是一個聰明機靈的男孩,你尊敬教師,熱愛班級,學習認
真,,只是效果卻不如人意。但有時候課堂上的表現不盡如人意,喜歡說話。你真
是“讓我歡喜讓我憂”啊!希今后各方面嚴格要求自我,腳踏實地,發揚與時俱
進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。
34、你是個淳樸,踏實的小男孩,你總能和同學們融洽相處,課堂上認真聽
講,基礎知識掌握得也比較扎實,異常是作文,有了不小的提高,這與你平時留心
周圍事物,善于讀書善于思考是密不可分的。你一點一滴的提高教師都看在眼里,
記在心里。在此,教師期望你能在學習生活中,克服性格中靦腆不善表達的弱點,
課上能進取思考,舉手發言,朝著德智體全面發展,不斷邁進。
35、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動進取干勁大,上課發言大膽,
這些方面的確叫教師高興。如果你把打架罵人的精力用在學習上,能做到與同學和
睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,教師也會
為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
36、你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,
但你并沒有放下學習,遇到不懂的問題還不斷地向教師請教,這一點很多其他同學
都做不到。期望你今后多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!
37、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬教師,團結同學,待人有禮貌,
雖然你上課發言還不夠進取,字寫得還不夠端正美觀,但教師發現你一向在努力地
改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會成功的!
38、姚曉珍:你天性善良,尊敬教師,熱愛勞動,關心團體。上課進取發
言,課后能按時完成作業,但學習上粗心大意,寫作業和試卷的效率不高,不敢正
面應對自我的錯誤。在今后的學習生活中,期望你能嚴格要求自我,專心致志地做
好該做的事,讓人生結出豐碩的果實!加油!
39、你這個活潑好動的小女孩,真是人見人愛,教師很喜歡你。喜歡你的活
潑可愛和對待同學的熱情友愛。這個學期你表現得十分進取,在課堂上也能夠認真
聽講,用心去思考問題。你熱愛班團體,大掃除上你不怕臟不怕累,忙碌的身影讓
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教師很感動。加油吧,可愛的小姑娘!教師送你一句話:有志者,事竟成!教師期待
著你有更大的提高!
40、諶恬心:你是個講禮貌懂禮貌的好孩子。性格開朗,活潑可愛,很討人
喜歡。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善于思考。你
是個關心團體,熱愛勞動的孩子,能幫忙同學,主動為團體做好事。教師期望你今
后上課能夠更好的表現自我,鍛煉自我的語言表達本事!
41、朱黎偉:你尊敬師長,為人坦誠,團結同學,關心團體,學習上也能認
真上課,作業大多數都能按時完成。但在嚴峻的學習中,你也能曾退縮失望,消極
逃避,用懶惰來對付作業。須知:知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨
便便成功,期望你端正態度,勇于挑戰自我,實現人生的夢想!
42、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚
精會神地聽講,認真的思考,進取的發言。你工作進取,樂意當教師的小助手;成
績總是堅持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課
外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
43、徐建文:你是我們班的“劉翔”,運動會上,你都跑出了“冠軍”速
度。你這學期似乎處于迷茫狀態,是還沒有習慣初中的學習生活?還是沒有目標?
你是一個活潑的男孩子,重情義。尊敬師長,團結同學,熱愛班團體。粗心馬虎是
你最大的弱點,無論是考試還是作業,常常因為粗心丟了大把分數。期望下學期你
能夠克服缺點,學習更上一層樓。教師相信你能夠做到的!身體是革命黨本錢,注
意養胃!
44、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課
后你認真按時完成作業,你的成績有待提高,學習上還需繼續努力,愿你在平時更
注重學習,加強本事的培養,做一個全面發展的好學生!
45、你是個懂事可愛的孩子。平日里你能進取參與班級的各項活動。你關心
團體熱愛勞動團結同學尊敬教師遵守紀律,學習上也能及時認真地完成作業。如果
新學年里你能更加嚴格要求自我,書寫再正規一些,課堂聽講再認真一些,多些精
力在學習上,就更好了。相信以你的聰明智慧,必須潛力無窮。教師期待一個更加
優秀的你!
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46、教師多么期望你對待學習能像勞動那樣進取主動認真。如果這樣,你定
將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
47、你是一個待人隨和思維敏捷的好孩子。你守紀律,愛勞動,能進取參加
團體活動。在課堂上能仔細聽講,認真思考,踴躍發言。期望你抓好鞏固這一環節
進行學習,多些刻苦鉆研的勁頭,力爭能把學習成績更上一層樓。
48、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬教師,團結同學,待人有禮貌,
雖然你上課發言還不夠進取,字寫得還不夠端正美觀,但教師發現你一向在努力地
改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會成功的!
49、你是充滿朝氣的小男孩,教師喜歡你課堂上認真聽講的神態,高高舉手
的樣貌,那時的你真可愛!可你上課愛講話書寫不認真,也給教師留下了印象!教師
期望在你小學階段的最終一年里,更多地留給教師最完美的記憶,好嗎另外,教師
發現你的課外閱讀量太小,所以,作文顯得也很蒼白。期望你在假期里能多讀書,
多思考,爭取新學期有更大的提高。
50、你是一個善良真誠的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好。
你進取參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在
學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么夢想。如果你能和認真細心交上朋
友,你必須會十分出色。
51、你性格開朗活潑,思維敏捷,無論什么課你總是高高地舉起右手,洪亮
地回答問題,總是那么自信。但隨著學習資料的不斷豐富,你自身的知識積累似乎
有些捉襟見肘了吧,期望你繼續努力,不斷對自我提出更高的要求,努力克服自身
的隨意性,做一個懂事踏實的男子漢。
52、劉東:你是一個開朗聰明的孩子,尊敬教師,關心團體,團結同學,熱
于助人,人際關系處的十分好。你思維開闊,語言表達本事強,有強烈的好奇心。
好動好說也不是你的過錯,但上課這樣就不能不說是你的缺點了。遲到也不是個好
習慣,為什么不早點起床呢?期望你能學會克制自我,取得更大的提高!
53、吳明朗:你天性善良,尊敬教師,熱愛勞動,關心團體,但學習上缺乏
主動探究的精神,并且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦
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還沒有得到充分的開發,被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今
日,以十二分的熱情和努力,為自我創造完美的明天!
54、你是一個憨厚老實純真可愛的孩子,你與同學和睦相處,對教師彬彬有
禮,但略顯拘謹;最讓教師不放心的還是學習不夠踏實。如果你能嚴格要求自我,
事事講究認真二字,就必須能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!
55、吳涵:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在教師的心
里,一向認為你也很不錯,你并不是個壞小孩,你知道嗎學習是要靠持之以恒的,
如果你能把學習的活力溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能
夠成為一名佼佼者。試試看,教師等你的好消息!
56、葉?。捍罂茖W家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加
百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一
事無成。你身上最大的毛病就是“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使
你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級
榮譽感,熱心為教師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問
題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現
的。
57、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業不
認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進
心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的提高試試看多
花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。
58、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在教師的心里,一向
認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎學習是要靠持之以恒的,如果你能把
學習的活力溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名
佼佼者。試試看,教師等你的好消息!
59、在同學們與教師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。
學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與
開拓,也許前途將不可限量。
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60、你是個懂事的男孩。尊敬教師團結同學遵守紀律熱愛勞動聽從教誨率真
可愛,尤其是你極具音樂天賦,你的歌聲,你唱歌姿勢及陶醉其中的樣貌給我們留
下了深刻的印象。本學期在學習上,教師感覺你總是有點粗心,以你的資質,應當
比此刻更加優秀,從此刻開始,做一個仔細認真,更佳優秀的男孩吧,加油!
61、撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要
的。我認為,學習成績不佳的主要原因在于你自我,你學習自覺性不夠,上課時容
易走神,學習上不肯下功夫。教師最喜歡看到的就是你的提高,同時也期望你能提
高自理本事,關心團體。好好努力吧,爭做一個人見人夸的好學生!
62、姚歡:你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認
真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦
急;當你因解決難題而露出笑容時,我一樣為你高興。你熱愛學習,勤于思考,學
習主動進取,一向很優秀。在今后的學習中,只要你繼續堅持良好的心態和堅持不
懈的精神,必須會取得更大的成功。
63、知道嗎,這個學期,你的提高可真大啊!你的每一點提高,教師都為你感
到高興。每次教師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回
答,你努力認真地完成作業,都讓教師深切地體會到你在不斷提高!繼續加油,你
將會變得更加出色的!
64、你是個靦腆斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你
埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是僅有輸的
起的人才會贏得真正的人生,把握自我,我想你必須能做一個更出色的人。
65、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,
沒有付出,哪有各方面的提高學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人經過自
我不懈的努力必須能夠登上頂峰,教師深信這一點,衷心地期望你的辛勤汗水能換
來豐碩的果實。
66、鄭之洋:你尊敬師長,團結同學,熱心助人。你幽默風趣,學習努力,
待人熱情。這學期的學習生活中,你取得了很明顯的提高。你漸漸適應了初中的學
習生活步驟,也慢慢掌握了學習方法,但在學習上遇到困難時,你還要振作精神,
勇于克服。粗心是成功的敵人,相信你會戰勝缺點完善自我。加油!
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67、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論教師在哪兒碰到你,你總是親
切地向教師問好,教師心里好高興,可是當教師看到你作業本上潦草的字跡和上課
經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你必須不會讓教師
失望的,對嗎
68、你待人熱情,有禮貌,熱愛勞動;學習上知道持之以恒,課上專心地聽
講,可是,掌握知識應有靈活性,學到的知識應當能舉一反三,靈活運用。在閱讀
理解和寫作方面是不是感到有些吃力那就讀書吧!不但能豐富自我的知識,提高自
我的寫作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨歡樂的生活樂園。教師相信,經過你
的努力,必須會取得更大提高。
69、你有禮貌,熱愛勞動,發言進取。瞧,教師一連串數出你這么多優點,
看來這學期你提高不少,教師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調皮同
學,作業馬虎,紀律松懈,也讓教師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心
思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,教師期待著你更大的提高!
70、在教師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,進取參加學
校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情真誠??墒牵闵险n的時候總是那么安
靜。教師覺得,你應當以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進
的學習方法,揚長避短,你必須會取得成功。
71、你一向在努力,教師注意到了,也看到了,你虛心好學,不恥下問,上
課能爭取發言。知道嗎“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比
別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我,不斷進取,成為一個更出色的你。
72、周子吉我知道你是一個難得的聰明學生。正因為聰明,你才能不斷想出
玩的新花樣,活躍著氣氛;但也曾因不分時間場合而影響了聽課。你是個關心團
體,熱愛勞動的孩子,能幫忙同學,主動為團體做好事。希今后在各方面從嚴要求
自我,揚長避短,增強競爭意識,發揚進取向上的拼搏精神,奮勇前進!
73、你是一個思想單純心地善良的孩子,能較好地遵守學校紀律,與同學相
處得較友好,從不惹是生非。但在學習上,你有一些不好的習慣有待改正:學習上
有畏難情緒,不愿動腦筋,學習不自覺不主動。你能改嗎教師期待著你的提高!
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74、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子??缮险n時,同
學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份
端正的作業,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。在此,教師贈你一句話:
少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎樣做
75、黃雨悅:你是位聰明的學生,你的筆袋上甚至還有你自我寫的詩句。你
想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不要發脾
氣,你能做到嗎?教師相信你能夠的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,教師期待
這你的提高。
76、郭琦嘯:你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在進取向
上的團體環境中,卻因你的志向平凡而鮮有提高。課堂上你會做些小動作,作業中
會有許多錯誤,這都因你學習態度的不端正而引起。期望你勇于攀登,戰勝自我,
那么你必須能夠取得更好的成績!加油!
77、章芯鑫:你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成
作業,字跡潦草,成績不夢想,教師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩
占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的提高。期望你在學習
上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
78、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子??缮险n時,同
學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份
端正的作業,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。在此,教師贈你一句話:
少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎樣做
79、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什么
時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多
可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎它就是“馬虎粗心”!可是,教師相信你很快與
它絕交,會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎
80、你是一個自信,開朗的男孩,炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱情。學
習方面,你能認真完成各科作業,課上進取舉手發言,尤其是閱讀感受很有個人特
色,看到你的點滴提高教師真為你高興。天才出自勤奮,你還需要在勤上下大功
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夫。教師衷心期望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實。合理安排時間學習,
擠時間鉆時間多讀書,多積累,爭取更大提高。
81、熊子怡:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相
處,待人有禮,能虛心理解教師的教導。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成
績堅持優秀。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾也會犯一些小錯誤。有時上課不
夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自我嗎?期望你能認識到自我的不足,勇
于挑戰自我,成為一名更加出色的學生。教師會一向關注你的提高!
82、楊溢:你尊敬師長,關心團體,熱愛勞動,團結同學。學習上刻苦認
真,盡力而為,作業總是按時完成。雖然你基礎薄弱,但你從沒放下過努力。在拼
搏的過程中,你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執著,在今后的人生
路上,你必須會開辟出屬于你的天地!最終,期望你上課多舉手發言,相信自我,
你行的!
83、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在教師的心里,一向
認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎學習是要靠持之以恒的,如果你能把
學習的活力溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也能夠成為一名
佼佼者。試試看,教師等你的好消息!
84、鄧清揚:你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎
樣回答嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴教師,好嗎?其實,教師時刻都
在關注著你,你尊敬師長,工作認真,關心團體,你一點兒也不比別人差。你同樣
是教師最喜歡的學生!對自我要有信心!敞開你的心,讓教師和同學一齊進入,付
出努力,必須會有收獲。讓我們一齊努力,好嗎?
85、劉泰成:你確實天份很高,也不乏努力,你的數學成績都能夠考得那么
好,你沒有理由不在其他科取得優異的成績,沒有理由不站在班級的更高處,但你
卻沒有,到底是什么阻礙你前進呢?你聰明機敏,細心嚴謹,難道還會害怕語文和
英語?一份付出一份收獲,經過你的努力,相信你必須能夠決絕這個問題!
86、熊凌翔:你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心團
體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,進取參加班級活
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動。但有時粗心大意,考試不檢查,導致成績不夢想。數學也成績有待加強。世上
無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利必將到來!加油!
87、你是班級中最愛勞動的女孩,你的勞動熱情與勞動技巧堪稱班級同學的
榜樣。本學期你在學習上也有很大的提高,課堂聽講比以前認真了;作業比以前完
成的更及時了。雖然你與其他同學在學習上還有必須的距離,但教師相信,“功夫
不負有心人”,“鐵杵也會磨成針”,只要努力,只要有目標,沒有什么事是辦不
到的,加油!
88、喻揚帆:課堂上活躍的你最讓教師驕傲,作業上的涂涂改改也最讓教師
煩心!尊敬教師,職責心強,工作認真,關心團體,團結同學,是你的形容詞。聰
明機靈的你熱愛學習,上課認真聽講,從來不遲到早退。善于提高學習效率,卻寫
作業馬虎。期望在以后的學習中,你能夠合理科學的安排時間,作業又好又快的的
完成。教師期待你的提高,加油!
89、楊鴻杰:你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你尊敬師長,
勞動進取,團結同學,熱心助人。這一學期的學習生活中,你取得了很明顯的提
高。但你也能曾用懶惰來對付學習。粗心大意是你最大的敵人,期望在新的一年
里,你健康成長,不斷提高!
90、吳可洋:你是位聰明又可愛的小男孩,有一點點文靜,是教師心目中的
好學生,教師喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒。你尊敬師長,團結同學,熱
愛團體;你善于思考,成績優良,各科成績均衡發展;但有些方面還有待改善,你
粗心大意的毛病必須要改。愿你揚長避短,勤奮學習,你必須能夠成為一名更加出
色的學生。加油!
91、你是一個誠實而穩重的好孩子!你思維敏捷學習勤奮,有很強的進取心,
在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,個性隨和,同學們都愿與你做朋友。
期望你進取參加各項團體活動,在活動中磨練意志鍛煉本事,向更高的目標奮進!
92、你是個聰明可愛的孩子,關心團體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣
好。學習成績比較穩定。期望你今后在學習上能充分發揮自我的聰明才智,努力把
自我塑造成德智體全面發展的好學生。你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較
強的團體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一向堅
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持優秀。記憶力好,自學本事較強。期望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最
美的樂章。
93、趙成偉:你尊重教師,關心團體,團結同學,學習上也能認真完成作
業,及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入
進去,并講究必須的學習技巧。期望你在今后的學習生活中,能提高對自我的要
求,努力取得更大提高。
94、在班上,教師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常
與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。教師想告訴你一個小秘密:同學們和我
都很想你加入班團體中來,一齊學習,一齊玩耍。不知你可否改變一下自我的生活
方式。我相信你必須能行。
95、你是個熱情懂事的男孩。你尊敬教師關心團體團結同學熱愛勞動,異常
是幾次大掃除,你爭先恐后,不怕臟,不怕累的情景給教師留下了深刻的印象。本
學期臨近考試的一段時間,你的提高比較明顯。如果你在新學年里能更加嚴格要求
自我,在學習上養成專心聽講獨立思考,正規書寫的好習慣,并時刻提醒自我做事
細心有序,不丟三落四,相信成功也必須會屬于你的。
96、你生性好動,聰明活潑。熱愛學校生活,和同學們相處愉快,也尊敬教
師,常常幫忙教師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,
教師期望你以后能夠學會自我管理自我,不要別人來管理你,能夠嗎學習是你自我
的事情,要學著自我安排,因為你長大了。
97、你是一個勤勞善良的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好。
你心胸寬廣,樂于奉獻,上課時,你能進取思考,但還缺乏大膽發表觀點的勇氣。
從你的作業及卷面不難發現,“粗心”與你如影隨形,趕快克服這個毛病吧,再多
一點鉆勁,你必須會十分出色。
98、你是屬于那種能簡便地掌握課本知識的聰明男孩,平日里總能看到你真
誠可愛的笑臉,平日里,你知錯就改與人為善,在學習上,你理解新知識的本事較
強,學習成績也一向很穩定,異常難得的是做為一名男同學,也寫了一手清秀的
字,教師真為你高興!期望你能在這個暑假里,以書為友,度過一個有意義長知識
的假期!
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99、你必須很羨慕那些成績優秀的同學,你必須認為他們很聰明,學得很簡
便,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積
累知識在于勤,學問淵博在于恒,期望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的小懶
蟲。”
100、你就像你自我形容的那樣,是一個陽光女孩,把歡樂和溫暖帶給身邊的
人。你熱愛學習,上課認真聽講,進取發言,課后認真完成作業。你有很好的紀律
性和團體榮譽感,嚴格遵守班規班紀,進取參與學校組織的各項活動。你團結同
學,尊重師長,興趣廣泛,知錯能改,是一個招人喜歡的學生??荚嚥荒苡闷胶偷?/p>
心對待,粗心大意,不善于檢查是你的劣勢,可是教師相信你必須能夠克服的,加
油!
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