感動中國讀后感

第一篇：《感動中國》讀后感

翻閱《教師感動中國》被其中每一位教師的事跡所感動。書中的他們，雖是一

個個普通的鄉村教師，但在災難降臨的那一刻，毅然選擇把生的希望留給學生，把

死的危險留給自己；他們用自己的實際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含

義；他們感動著中國，感動著全人類。

掩卷沉思，一個個鮮活的面孔在我眼前浮現

地震發生了，51歲的譚千秋老師在生命的最后關頭，弓著身子，張開雙臂趴

在講臺上，用自己的身體死死護住4個學生，自己卻沒能再醒來。這個平時在學生

眼里不茍言笑，一向威嚴的教導主任，危難時刻義無反顧、張開雙臂，如同一只護

衛小雞的母雞，用自己的身體守護了四個年少的生命，當搜救人員在坍塌的教學樓

廢墟中搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

被網友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷，面對突如其來的大地震，為了最大

限度地減少孩子們的傷亡，她一次又一次地沖進教室，用她柔弱的雙手抱出了一個

又一個孩子，教學樓轟然倒塌，水泥板壓住了她柔弱的身軀，她的青春永遠定格在

26歲。

地震發生時，吳忠洪老師正在四樓第一間教室上課，面對即將倒塌的教學樓，

在生死關頭，他選擇留下，去營救逃生掉隊的學生，而他，卻被無情地埋在了廢墟

之下像這樣用生命守護學生的老師，在地震中又何止這些。當我獲悉老師們的這

些英雄壯舉時，就會感嘆他們生命的最后一程走得如此光輝燦爛，而生命又是如此

的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地劃出一道道弧線后，轉瞬間又消失了。

他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。很多人會問，是什么原因促使老師們做出

這樣的壯舉？在地震來臨的那一刻在劇烈的晃動中，盡管他們都明白等待著自己的

是可怕的危險，盡管他們已隱約感覺到死神正無情地拽住他們的手。可他們沒有

走，他們毅然決然地選擇了留下，無怨無悔，這是為什么？為救20多位小學生，

頭、顱、臉嚴重受傷，縫合9針的王敏老師是這么說的：“我和孩子們相處十分和

諧，關鍵時刻沖上去救他們是我應該做的！我也只是盡了一個老師應盡的職責。”

哦，我赫然明白，因為他們是老師，保護孩子是老師的職責。地震發生后，很多老

師都是這樣，在與家人失去聯系的情況下，盡管內心倍受煎熬，卻仍全力投入營救

學生。他們堅守崗位，不停地鼓勵學生；不停地用手刨磚塊；不停地用塑料盆往外

邊運沙土，他們沒有被失去親人的傷痛擊倒，反而是鎮定自若，有條不紊地組織開

展營救學生的工作。災難面前，他們牢記自己是一名人民教師。

在這場可怕的災難中，無數師生倒下了，無數生命不在了，但我越發清晰地感

覺到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西，一種靈魂深處的東

西，一種刻骨銘心的東西，正在我們人民教師的心中頑強地、蓬勃地生長著，那就

是“師愛”，沉甸甸的師愛，就像學校里奇跡般屹立著迎風招展的紅旗一樣，大災

中巍然挺立，大災中更顯亮麗！

災難無情地奪走了英雄教師們愛人的權利，相比之下，我是多么幸運，親愛的

老師們，當你有機會愛你的學生時，千萬不要吝嗇表達你的“愛”。一個鼓勵的微

笑、一個關愛的眼神、一句親切的問候、在孩子看來，那都是一種無法用語言表達

的幸福。是的，師愛的付出對于我們教師而言，其實就是如此的簡單，但對于孩

子、對于家長，師愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，溫暖著孩

子，凈化著我們自己，讓我們無悔地付出吧！

第二篇：感動中國讀后感

共有“感動中國”讀后感范文兩篇：

范文一：

春天，是一個收獲感動的季節。在這個季節里，我們可以收獲許多讓我們為之

感動的人和事。

星期四，我們看了《感動中國》，這個節目里講述了11位感動了你我，感動

了成千上萬的中國人，更感動了中國的人物，他們是：梁萬俊、田世國、任長霞、

袁隆平、明正彬、徐本禹、劉翔、牛玉儒、孫必干、中國女排他們有的是飛行員，

有的是警察，有的是運動員，有的僅僅是一個很普通的老百姓。但他們卻用樸實無

華的行動感動了你我，感動了成千上萬的中國人，更感動了中國。他們中間，有些

人已經永遠的離開了我們，有些人與死亡擦肩而過，生活在生死邊緣。

我對田世國的印象最深，他只是一個普普通通的老百姓，也沒有多大成就，但

他卻感動了許許多多的父母和兒女。在他母親需要換腎時，他毫不猶豫的站了起

來，把自己的子腎捐給了母親，為了消除母親的擔心，他在和醫護人員的幫助下，

一直都沒有讓母親知道是自己把腎捐給了她。老人家到現在還一直念叨著要親眼見

見那位捐腎者，他怎么也不會想到，在他身體里的那個腎是自己大兒子的。看到這

兒，我不禁熱淚盈眶，想到自己平常對父母的態度，我很慚愧。別的家庭都是父母

給兒女捐腎，而田世國卻給父母捐腎，這怎么會不另人感動呢？平時我在家里是

“小公主”，向來是衣來伸手，飯來張口，只偶爾會幫媽媽承擔點家務，和田世國

比起來，我簡直太微不足道了。他那種尊敬父母的精神另我感動，我也一定會好好

孝敬父母，回報父母的。

這11位獲獎者中，我對劉翔的印象也很深，他在2014年8月28日凌晨創造

了一個奇跡，12秒91，他讓全世界都為之震驚，他像全世界證明了：中國人不比

外國人弱，亞洲人也不會輸！劉翔那一個個跨欄動作會永遠留在我的心中，那一歷

史時刻也會永遠銘刻在心。我真想對劉翔說一聲：“謝謝你！”

這11位獲獎者將永遠留在我心中，將永遠感動著我。

范文二：

“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是

啊！一縷陽光讓你燦爛，一絲關懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時

無刻都在有人獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著――中國。

實現社會主義化，科學技術是關鍵。有這樣一個事例：

梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰斗機誕生了，梁萬俊接受了這個任

務。

半路上，戰斗機突然發生狀況，飛機失控了！飛機帽出了黑煙這時的梁萬俊完

全可以打開降落傘跳機，但這樣的話，人是保住了可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也

很清楚，一旦他跳下去了，這個科學家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀，

將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機，為了保全國家財產，梁萬軍毅然決定迫降。但

這樣很容易機毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決

心。總部以為迫降做好了準備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸了，飛機在停機

場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘！這緊緊

握著一條火熱的生命的八分鐘啊！你又孕育了一顆生命種子。

像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國；像熱愛生命的貴希恩；像

精忠報國的任長霞；像不畏艱苦的徐本禹------其實，生活中，還有很多這樣的

人，只是我們沒有發現罷了。

現代社會是一個充滿竟爭的社會，祖國是中華兒女成長的沃土，個人的成長離

不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民

族氣節、不屈不撓的堅強性格、可歌可泣的英雄壯舉------對！也需要充滿愛心。

人人獻出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人

間。

春天是美麗的，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動中國，感

動你我，這世界才會永恒。”

第三篇：2014感動中國讀后感

2014感動中國讀后感

平凡的生活中，總有一種愛讓人感動，歲月的滄桑中總有一種感動讓人為之震

撼，就像風的力量，那種感動足以讓整個民族為之動容，無須張揚鋪排，卻能讓人

銘記于心；無須渲染夸張，卻能使人感動不已。扛起一份責任，獻出一份愛心去詮

釋和諧、詮釋人類的理性、詮釋2014的感動。

作為一名普通人，我看完節目后深受感動，人生為一大事來。他一生就做了一

件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名

絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。他就是朱光亞。胡忠、謝曉君：他們的高原

紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現，這是我們這個時代最新鮮

最健康的紅潤。這一票我要表達向他們的敬意和贊美。這兩位老師讓我們知道：人

最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質繁盛

的時代里，他們仍然讓世界相信：精神無敵。他們帶上年幼的孩子，是為了更多

的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深

情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

中華民族的篇章中總有一頁記的是他們的歷史，大家會用代代相傳的精神把他

們銘記，頒獎早已不再重要，感動卻常留心中。我相信，總有一天，我們的社會會

被感動洗滌得清澈，被感動凈化著心靈。：無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是

用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。腳下風景無限，心中音樂如

夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕

上劉偉的鋼琴聲。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲

哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋

律，正是他努力飛翔的軌跡。

盡管獲選的十個感動中國人物和群體有著不同的社會和職業背景，也用著不同

的方式感動著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個共同的特質，那就是震

撼人心的人格力量。他們所表現出來令人感動、為人景仰的高尚精神，奠基和建構

著和諧社會及其所特有的和諧文化。而從中我們也能感受到《感動中國》“和諧為

美”的基本的創作審美觀，節目從社會實踐和普通群眾的生動創造中吸取了豐富營

養，把和諧理念和精神融入到創作當中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的

善良和社會的美好，體現出了昂揚向上的正氣，引導了人們的價值取向。他們的這

些行為符合了中國人共同的價值標準，給人以力量，給人以鼓舞，符合了人們對

“真善美”的追求和向往，并和社會所倡導的道德價值取向完全一致，它觸動了所

有人的心靈。

細細品味感動人物的事跡，我以為還有一個特質是相通的，那就是“責任”二

字。他們也都是普通人，和我們大多人一樣。也許有人認為這是很普通的工作，是

他們份內的事情，甚至自己也能做到。可由于我們中不少人往往有始無終，中途因

自身或外在的一些原因而不得不中斷，堅持不下，因此，很多人往往難以達到類似

獲獎感動人物的事跡或境界。

而今，有一種現象令人擔憂。如社會生活中，當人們遇到一些問題困難時，總

有不少人一味地抱怨、埋怨問題及體制，甚至有人不是踏踏實實地做好本職工作，

反而玩世不恭，得過且過。這是極不可取的。也許我們會遇到一些困難，大至大范

圍的天災，小至局部的個人苦難；也許國家還存在不少潛在問題，如體制不完善，

局部落后、甚至不公等；也許社會還欠缺美好完善。但如果我們每個人都有一種為

國為民的奉獻精神，一份為國為民的義不容辭的責任情愫，如果每個人都認真本著

負責任的態度，我們的一些問題何愁難以解決；我們的社會何愁不進步，充滿美好

與人性。這也是每一個有理想、有抱負的成熟公民應切實履行的責任。認真負責地

做好本職工作，人人可以感動自己、感動別人。

每一次付出都是一次旅行，每一個故事都是一道美麗的風景，每一位感動中國

人物都是國人心中的一桿路標。

感人心者，人恒感激之；動人心者，人恒敬佩之。

感動，是一首歌。感動，是一種幸福。讀懂了他們的故事，你就會感覺到：

有的時候，感動就在我們的身邊，有的時候，我們也需要感動。

有的時候，我們銘記了感動，有的時候，我們也可以做到感動身邊的人。感

動，與每個人同在。

第四篇：《感動中國》讀后感

感動常在

------讀《感動中國》有感

2014年事新中國成立60周年的大慶之年，中央宣傳部等11部委聯合評選出

“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動

中國人物”，“雙百”人物是民族的脊梁、時代的楷模，是我們心目中的道德榜

樣。

我們當摒棄平庸的需要，選擇高尚的需要，要把自己的需要和祖國的需要、人

民的需要、時代的需要結合起來，自覺為實現祖國、人民、時代的需要努力奮斗，

如果能做到這一點，你必將成為一個像錢學森、魯迅、袁隆平一樣大寫的人。

每個人都應該像錢學森那樣，將所學知識奉獻給祖國，在他心里，國為重，家

為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行

人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學

的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

每個人都有獨特的天賦，這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們平淡無奇的生命

中，沒個人都可以通過自己的女里，腳踏實地的發揮自己的長處，我們總可以挖到

自己的金礦，使得人生熠熠閃光。

心有多大，舞臺就有多大。雄鷹的夢想是翱翔藍天；春分的夢想是吻遍大地，

春滿人間夢想是鼓舞我們前進的力量，夢想的內容也許會隨現實而改變，但是改變

的知識實現夢想的方式，不變的是矢志追求的精神。

人首先要有理想，理想是激勵我們拼搏的不竭動力，理想是指引我們前進的明

燈，沒有理想的人只能庸庸碌碌的茍活著。理想有高尚和低俗之分，高尚的理想能

使人生波瀾壯闊、風景無限。

時代的大潮推動著我們每一個人不斷前行，作為社會的個體，我們只有順應歷

史的潮流，將自己有限的生命投入到無限的奉獻社會大業中去，才能讓我們的生命

更有價值。

任何職業都可能是哦我們賴以生存的工作，沒有高低貴賤之分，只要踏踏實實

的工作，每個人都會實現個人價值，社會的發展進步離不開各行各業，離每個勞動

者的奉獻，只要你喜歡這個職業，并為之付出努力，就一定能成為這個行業的“狀

元”。

堅持也是一個過程，一個持續的過程。想成一件事，就要一件件小事慢慢做，

積少成多，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，為了成功的目標而堅

持，堅持常常就是成功的代名詞。

人是會思考的生物，所以世界才會進步，世界上的事情有時就是這么簡單，如

果你固步自封，等待你的只有失敗，相反，如果你稍微動一動腦筋，對傳統的思維

方式進行一番創新，就能成功。

《感動中國》從生涯發展的高度，以“雙百”人物的典型來點燃學生心中的精

神火炬，照亮我們的終身發展之路。

第五篇：《感動中國》讀后感

《感動中國》讀后感

我從《感動中國》這本書里知道了中國有許多令人感到的事跡，也了解了許多

英雄人物，像張海迪、陳曉蘭、孟祥斌等。他們都是我學習的榜樣。

張海迪1歲患小兒麻痹癥，童年未站起來過；40歲時再遭厄運，車禍讓她下

半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。

在多舛的命運里，她不僅沒有怨天尤人，還選擇了一條向社會傳播愛心之路。

她創辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網站“麗愛天空”，長期從事公益事業和

青少年心理教育工作，先后義務深入內外100多個學校、企業、社區和監獄開辦家

庭教育和心理健康教育系列講座，聽眾達10萬余人次；幫助近百名厭學孩子重返

校園、數十名中學生戒除網癮，為近萬名學生樹立自信。她還成了很多服刑人員的

“偶像”，被人們譽為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國的海倫?凱

勒”。

在《感動中國》這本書里，我從張海迪那里懂得了人要有一個堅強的意志力；

從陳曉蘭那里懂得了無論我們工作的是什么工作都要服務周全，尤其作為醫生更要

注意服務時一定要健康的藥物；從孟祥斌那里懂得了我們要有一種舍己救人的精

神。他們都是祖國的“金子”，祖國無論把我放到哪里，我都要閃閃發光，為祖國

做一位有用的人。像張海迪學習做一位“感恩天使”。