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            安全教育主題

            更新時間:2023-02-28 16:51:49 閱讀: 評論:0

            酸菜炒肉-中班數學目標

            安全教育主題
            2023年2月28日發(作者:彈簧座)

            第1頁共35頁

            安全教育主題班會教案(通用15篇)

            安全教育主題班會教案1

            一、班會目標:

            1、通過學習防電安全知識,讓學生充分了解觸電引起原因,以及那情況

            會引起后果。

            2、怎樣讓學生能夠用最簡單的方法逃生自救保護自己。

            3、培養學生自我生存能力意識使學生安全、健康地成長。

            4、學生回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關安全知識。

            二、班會難點:樹立自護、自救的觀念,增強安全意識。

            三、班會過程:

            (一)談話導入:

            同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎

            并不存在什么危險,但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小

            心對待。否則,很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家庭用電要注意什

            么:

            1、用電安全

            隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有

            必要掌握一些基本的用電常識。

            (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

            (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

            (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

            我們的做法:

            A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處

            于待機狀態。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上,并拔掉插頭。

            B、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

            (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電

            源開關,停止使用。

            (5)雷電時,應關閉正在使用的各種電器,特別是電視機。

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            (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電

            者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

            (二)用課件展示各種火災實錄,從中學習自救知識。師生共同總結種逃

            生的方法。

            1、室外火災關門求生的方法:

            測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

            2、室內火災,學生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

            (三)教師介紹火災報警須知:

            1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

            四、班會總結:

            只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自

            救的能力,機智勇敢地處理各種異常的情況或危險,就能健康的成

            安全教育主題班會教案2

            一、班會主題(名稱):預防電信詐騙

            二、活動目的:

            隨著社會的發展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的

            問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的

            欺騙,而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此,在面

            對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學生熟悉生

            活中常見的詐騙形式,增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,

            提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

            三、活動過程:

            在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我

            校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純

            等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。

            為增強大家防騙意識,提高自我防范能力。

            四、舉行時間:

            年月日

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            五、舉行地點:

            三年一班

            六、主持人:

            七、出席人員:

            三年一班全體同學

            八、主要內容:防詐騙

            在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三

            分鐘"的調查問卷,并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯

            系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚

            品的種.種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當尚美青拒絕并提出要離開

            時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時,同學一個

            電話打破了僵局,在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以

            為戒,不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世

            上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易

            相信這類陌生人的

            1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?①不加選擇的結交朋

            友;②缺乏社會經驗和辨別能力;

            ③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;④求人辦事,成事心切,從而

            導致上當受騙

            2、發生在高校的詐騙案件中,針對大學生有哪些常見的騙術?①通過上網

            聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;②假稱自己發生意外,利用同學的同

            情心尋機詐騙;

            ③編造學生在學校受到意外損害,對學生家長及親屬實施詐騙:④冒充學

            校工作人員詐騙學生(開學時較多);⑤利用手機發送中獎短信進行詐騙。

            3、如何預防"?1不要貪圖小廉價;2提防魔術行騙;3不要輕易參加陌生人

            員的所謂的各類"打折促銷"活動;4不要相信封建迷信觀念

            5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災”的鬼

            話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警

            第4頁共35頁

            6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意

            可能面臨的是一場騙局

            7、網上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙

            九、注意事項:

            1.維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;2.在講述身邊事例時,以自愿為主

            的原則,希望同學們積極參加;

            十、班會總結:

            “防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現如今的社會,詐騙案件越來越

            多,手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特

            點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲

            末,又到了詐騙、盜竊等案件的高發期,近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電

            信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發,其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無

            孔不入,利用多種途徑進行詐騙,而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一,

            而部分學生的安全防范意識過分薄弱,問題嚴重,亟待解決。為了維護我們安

            靜的學習環境,提升大學生的安全防范意識,使同學們能夠在平時的學習工作

            及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學業,同時學會保護自己,掌握一

            定的防詐騙的技巧,使同學們面對詐騙能夠安全應對,共同營造出一個和諧美

            好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。

            安全教育主題班會教案3

            一、教學目標:

            1、了解校園安全隱患。

            2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            二、教學重點:

            掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

            三、教學過程:

            (一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現象)

            1、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項:

            (1)不要因為趕時間而奔跑;

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            (2)在人多的地方一定要排隊入場;

            (3)隊伍行走時要與同學保持一定距離;

            (4)隊伍行走時不要將手放在兜里;

            (5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;

            (6)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語

            言文明。

            2、課間活動應當注意事項:

            (1)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、

            精力集中、精神飽滿;

            (2)活動的方式要簡便易行,如做做操等;

            (3)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

            3、學生日常飲食的安全注意事項:

            (1)不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全

            的地方;

            (2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛

            生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

            (二)交通安全注意事項

            總原則:行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,

            綠燈行,遵守交通規則。

            1、乘坐公交車注意事項:

            (1)車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠;

            (2)乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該

            注意看管好自身物品,謹防扒手;

            (3)注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘

            讓座等。

            2、騎自行車須知

            (1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規;

            (2)保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效;

            第6頁共35頁

            (3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;

            (4)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過";

            (5)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊

            行駛;

            (6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;

            (7)行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂;

            (8)在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉

            彎;

            (9)對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風

            不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;

            雨天穿戴雨披更要多留心。

            (三)其他校園安全的注意事項

            1、你與同學發生矛盾怎么辦?

            自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,

            因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給

            自己和同學帶來不良的后果。

            2、如何加強教室安全?

            要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴

            重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走

            廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把

            玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

            3、為什么不能提前到校?

            校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。此

            外,在校門外擁擠,很可能會造成意外傷害。

            4、當自己感到身體不適時,怎么辦?

            及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

            5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

            先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

            第7頁共35頁

            6、安全小常識

            臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方

            設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

            “119”——火警;

            “110”——報警;

            “120”——急救;

            “122”——交通事故報警。

            打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

            (四)小結

            生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以

            我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

            安全教育主題班會教案4

            一、教學目的:

            1、經過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

            2、經過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并

            逐步構成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

            二、課前準備:

            1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

            2、組織學生排演小品。

            3、選好及訓練班會主持。

            4、了解一些基本的交通規則。

            5、了解一些常見的標志。

            三、活動過程:

            (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

            1、主持單渤濤讀新聞。

            2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

            3、同學們議論,各抒己見。

            4、主持小結:

            第8頁共35頁

            單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

            張:所以今日我們就一齊來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的

            好習慣。

            (二)交通知識競賽(搶答形式)

            1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

            2、紅燈亮時行人該怎樣?

            3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

            4、什么燈亮時才能夠走?

            5、行車、行人應_哪邊走?

            6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

            (三)看小品,學《讀本》,議一議:

            1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。

            2、議一議:

            (1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

            (2)我們應如何遵守交通規則?

            3、把小朋友的錯誤糾正過來。

            4、由小品談心得體會。

            (四)小結:

            1、同學們小結:經過這次活動,你懂得了什么?

            2、班主任小結:生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學們經

            過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

            (五)課外延伸

            請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

            安全教育主題班會教案5

            人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生

            活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝

            煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我

            國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫

            第9頁共35頁

            徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續

            進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節

            關于交通安全的主題班會。

            班會活動目標

            1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

            2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

            3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

            4、通過這節班會,有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識

            解決實際問題的能力。

            班會活動過程

            一、教師講解交通安全的重要性:

            教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如

            今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類生命威脅最

            大的頭號殺手是什么嗎?

            學生自由談.

            教師總結:

            就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶

            貴生命的最大威脅。

            二、交通知識競賽(搶答形式)

            1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

            2、紅燈亮時行人該怎樣?

            3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

            4、什么燈亮時才可以走?

            5、行車、行人應靠哪邊走?

            6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

            三、騎自行車的交通安全

            主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎

            自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

            第10頁共35頁

            安全騎車歌

            同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

            車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

            上街注意看信號,千萬不要冒險行。

            信號就是指揮員,騎車第一講安全。

            看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

            綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

            十字路口人車多,左右觀察聽八方。

            騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

            中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

            騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

            手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

            雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

            騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

            不定哪天出事故,頭破血流住醫院。

            馱載東西別超寬,超高超長也危險。

            騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

            四、由一名學生扮演警察現場演示指揮動作。

            主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順

            暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,

            大家分別猜意思:

            學生1:這是叫車子往前走。

            學生2:這是叫車子停下來。

            學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

            學生4:這是叫車子到路邊停下來。

            主持人:同學們,現在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動

            一動吧!

            全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

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            五、五名學生表演小品《馬路上》

            主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故

            造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和

            我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些

            行為是不對的。(表演小品)

            1、學生自由談.

            2、主持人總結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通

            過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣

            乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

            1.不得在機動車道上攔截機動車。

            2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

            3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

            4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

            5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

            6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

            7.按規定使用安全帶

            六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結束。

            (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

            (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

            (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

            (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

            (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

            (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

            (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

            (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

            (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

            齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。

            女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

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            男:安全知識時時記,注意安全處處提。

            女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

            (合):在知識的海洋里乘風破浪。

            安全教育主題班會教案6

            班會目的:

            1、通過本次活動使學生增強安全意識。

            2、使學生知道一些簡單的安全常識。

            活動過程:

            一、活動引入

            同學們,你們好!你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新

            一代。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一

            些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發

            生……

            請看小品《踢球》

            (看后)師問:“同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪

            里?”

            小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺

            憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

            二、安全知識競賽

            (一)知識搶答

            1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份?

            A、三月B、六月C、十一月

            2、坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當?

            A、向他表示感謝,但不接受他的可樂

            B、接過可樂,并說聲“謝謝”

            C、不吭聲、保持沉默

            3、放學路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?

            A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家

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            4、下列物品在家庭中儲存時,()火災危險性最小。

            A、汽油B、酒精C、花生油

            5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應該做什么?

            A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復

            B、以后每天帶點錢,免得沒錢挨打

            C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

            6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?

            A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家

            7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常

            危險?

            A、找馬路上的警察叔叔幫忙

            B、在原地等待

            C、跟一個說認識她的阿姨,一起去找父母

            8、油鍋著火時,正確的滅火方法是:

            A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

            9、在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面

            幾種保護措施,哪一條是不正確的?

            A、在火場中站立、直行,并大口呼吸

            B、迅速躲避在火場的下風處

            C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行

            10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?

            A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐

            11、家中電視機著火了,錯誤的做法是什么?

            A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源

            B、滅火器直接對著熒光屏滅火

            C、用水滅火

            12、下面的哪些做法會導致觸電?

            A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

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            B、在電線桿附近放風箏

            C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走

            13、我國大陸通用火警電話號碼是()

            A、999B、119C、911

            14、消防車和消火栓的顏色是()

            A、白色B、黃色C、紅色

            15、到床底、閣樓找東西時,應用()照明。

            A、手電筒B、油燈C、蠟燭

            16、學生外出郊游應注意:()

            A、聽從老師的安排,注意防火安全。

            B、護林防火期間,嚴禁到山林野炊。

            C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

            (二)常識討論

            1、為什么不能翻越護欄?

            2、乘汽車時要注意什么?

            三、看小品,議一議

            同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我

            們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

            師問:看了這兩個表演后,你認為哪一位同學做得對呢?對在哪里?如果

            情況發生在你身上你會怎樣做呢?

            生討論,交流

            四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

            五、總結

            通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全知識,由于在座的同學積極

            表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增

            強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每

            天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

            安全教育主題班會教案7

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            一、活動主題:

            安全教育

            二、活動時間:

            x月x日(周日)晚上5點

            三、活動地點:

            1教402教室

            四、主辦單位:

            化學系11級高分子材料與工程班

            五、參加人員:

            化學系系11級全體成員

            六、活動背景:

            本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動,應對此刻突發公

            共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊

            迫。

            七、活動目的:

            讓同學珍惜自我的生命安全,有些時候我們為了上課趕時間,過馬路而不

            走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已

            經注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女

            覺得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干

            凈,我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又

            快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發生在我們身邊安全問題屢見

            不鮮,而我們的意識從未加強。生命如此脆弱,我們應當學會愛護,珍惜。生

            命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育

            的目的。

            八、前期工作:

            (1)安全教育主題班級活動申報材料。

            (2)收集有關生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學校內安全

            的.案例。

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            (3)準備背景歌曲。

            (4)各個工作分配:

            九、活動流程:

            1、同學們進教室前要在簽名區簽上自我的名字,

            2、主持人引入導語

            3、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

            4、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;

            5、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談談自我的感受并邀請嘉賓代表上

            臺致辭。

            十、結束語

            十一、注意事項:

            1、保證人員全部到達;

            2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

            3、不得有人員早退。

            4、堅持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

            5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

            安全教育主題班會教案8

            教學內容:

            學習一些在家用電的安全常識。

            教學目標:

            1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。

            2、培養學生自護、自救的能力,健康成長。

            教學重、難點:

            樹立自護、自救的觀念,培養自護、自救的能力。

            教學過程:

            一、談話導入。

            說到安全,

            大家都能說出許多應該注意的內容來。

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            要是把安全和家聯系起來,恐怕大家首先想到的是:

            家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什

            么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,

            同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

            三、用電常識。

            1.觀看視頻用電知識

            討論、交流,了解用電常識。

            (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。

            (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。

            (3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

            2.聯系生活談談用電安全。

            (1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機

            狀態,應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

            (2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態而

            不去管它。

            (3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。

            (4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味,

            都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業的維修人員檢查。

            四、自救知識。

            (1)發現有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。

            (2)撥打報警電話119

            五、小結。

            居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打

            119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。

            安全教育主題班會教案9

            一、指導思想

            堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關

            愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,

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            最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安

            全,并能做到時時處處注意安全。

            二、活動時間:年3月27日

            三、活動地點:一年(2)班教室

            四、活動過程:

            (一)談話導入:

            師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有

            許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

            讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《校園安全伴我行》主題班會現在

            開始。

            (二)討論:

            1、集會、做操時,我們要注意什么?

            a集會、做操時要做到快、靜、齊。

            b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

            c.集會時要專心聽,做操時動作要規范。

            (有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

            2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

            討論、反饋。

            ①上、下樓梯不擁擠。

            ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

            ③無事不上樓。

            3、教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能

            隨便觸摸。

            (我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)

            4、在教室內活動應怎樣注意安全?

            在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這

            主要有以下幾個方面:

            (1.)防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水

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            機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受

            傷。

            (2、)防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登

            高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

            (3)防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,

            謹防不慎發生墜樓的危險。

            (4、)防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,

            要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

            (5、)防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校

            園,杜絕玩火等行為。

            (6)防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文

            具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅

            子上,防止有人受到意外傷害。

            5.課間活動應注意什么?

            課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下

            幾方面:

            (1)室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教

            室,以免耽誤下面的課程。

            (2)、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、

            精神集中、精神飽滿。

            (3)、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出

            現不安全事故。

            (4)、活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷

            等危險。

            6、放學回家時應注意什么?

            每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東

            西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

            7、學生不得爬窗臺、欄桿等。

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            知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。

            8、上廁所時應該怎么樣?

            不搶先、不擁擠。

            9、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

            ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

            ②不能爬圍墻。

            ③不能爬學校周圍的建筑。

            (三)師生齊做安全選擇題

            (1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

            ①上下樓梯時,靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

            ③玩上下樓梯游戲。

            (2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?①趕緊

            擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老

            師。

            (3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

            ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

            (4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

            ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

            (5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

            ①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。(6)在

            學校不允許帶哪些東西

            ①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

            (7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可

            以隨便吃?

            ①可以②不可以

            (四)學兒歌

            小學生要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿

            玩耍,不亂扔不吵鬧.

            第21頁共35頁

            上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不

            要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.

            安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背

            誦。

            三、總結:

            師:我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安

            全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安

            安,快快樂樂地長大。

            安全教育主題班會教案10

            活動目標:

            1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意

            識。

            2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的

            事情自己做。

            活動準備:

            安全教育掛圖。

            設計意圖:

            放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的

            孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節活動。

            活動過程:

            一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒

            過節的興趣。

            1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發

            幼兒動腦筋想問題。

            2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

            二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

            1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

            2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

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            3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

            三、教師總結假期里要注意的安全事項。

            (一)安全教育

            1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

            2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的

            手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

            3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的

            人開門。

            4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

            5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6、熟悉三個特殊電話號碼的用

            法。

            (二)衛生保健

            1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進

            餐的好習慣。

            2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

            3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

            四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶

            領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

            五一節安全教育

            親愛的同學們尊敬的各位家長朋友:

            馬上要到國際勞動節了,首先我們把五一節后的作息時間再次通知如下:

            上午7點30分到55分到校,11點40分放學,其中一二年級11:20分放學;

            下午2點到2點25分上學,4點鐘放學,其中一二年級:3:40放學,周三下

            午增加興趣組大課間活動,一二年級:4:40放學,其他年級5:00放學。然

            后我們把過節期間的安全問題強調如下:

            一、自覺遵守交通規則,注意交通安全。

            1、路上靠右邊走,過公路時走人行橫道,不橫穿馬路在公路上不追逐打

            鬧,注意行路安全。

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            2、不在公路上騎自行車、玩耍,追趕車輛,進縣城不闖紅燈。

            3、外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。

            4、乘車注意文明禮貌,主動給老人、兒童和殘疾人讓座,乘車時不準將

            頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序,有禮貌。

            二、天氣轉暖轉熱,謹防溺水時間發生。

            五一期間由于天氣轉暖轉熱,沒有家長帶領,不允許獨自一人去水邊、池

            塘、河流、溝、湖泊、游泳池,以防溺水事件的發生。

            三、消防安全

            不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和有危險的物品。

            四、食品和衛生安全

            1、不暴飲暴食,注意飲食衛生,不在劇烈運動后大量喝涼水。不隨便在路

            邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西,不吃過期、有毒、腐爛、變質的東西,預

            防食物中毒。

            2、特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此,希望大家注意個人衛

            生,盡量不要外出,不要到人群集中的地方去。

            五、外出活動安全

            1、外出旅游要注意自身安全,注意保護旅游景點的公共設施及環境衛生,

            做一個文明的游客。

            2、不和陌生人說話,不跟陌生人走路,不吃陌生人給的東西。

            3、不爬高,不上樹,不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險性

            的活動等,不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。

            4、五一期間嚴禁外出上網吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場

            所,要預防意外事故發生。

            5、不獨自外出,外出時必須有家長帶領,在無父母陪伴下,外出玩耍時要

            告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩

            耍,未經家長允許不準在外過夜。

            6、希望每位學生要認真遵守安全行為公約,要互相監督,互相約束。發現

            不良行為及時向家長報告,消除安全隱患。

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            最后,希望同學們認真完成假期作業,多看一些有益的書籍。總之,希望

            全校師生把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂

            樂返校來!

            安全教育主題班會教案11

            教學目標

            1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

            2、掌握火災中的自救常識。

            3、加強防火意識,學習必要消防知識。

            4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

            教學重難點:通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災

            中各種逃生自救的辦法。

            教學過程

            一、我市火災新聞記實情況導入

            二、火災自救知識遇到火災時我們怎么辦?

            (一)、滅火

            滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發

            生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對

            措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可

            就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延

            之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

            (二)、報警

            發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒

            他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、

            處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

            (三)、逃生

            1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

            當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷

            能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,

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            如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己

            保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃

            生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為

            火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻

            面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或

            外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽

            臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

            2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

            在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或

            顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品

            上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

            3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

            逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙

            嗆入,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄

            于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

            4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

            如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆

            水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可

            向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人

            的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味

            著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可

            能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

            5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

            高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這

            些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被

            堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求

            鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

            三、小結:

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            只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自

            救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

            “119”消防安全主題班會教案2

            (一)班會目的:

            1.使學生知道一些簡單的安全常識。

            2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

            (二)活動地點:教室

            (三)教育重點:學習防火的生活常識,培養有關防范力。

            (四)班會流程:

            1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

            2、大家認真觀察表演后討論:

            (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯

            系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

            (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火

            災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

            3、學習防觸電知識的情景表演:

            (1)第二組代表表演:

            (2)大家認真討論觀察表演后討論:

            a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

            b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電

            危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

            (五)鞏固總結

            1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

            2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

            注意事項:

            防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩

            火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插

            頭。

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            (六)學生發表本節班會課的感想

            (七)班主任總結

            同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之

            間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得

            以延續。

            生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互

            救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能

            力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

            安全教育主題班會教案12

            教學目的:

            1、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發生。初

            步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識

            2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全

            原則的行為的辨別能力。

            教學過程:

            一、談話引入課題

            引入課題并板書:預防溺水

            二、新授

            1、游泳中要注意的問題。

            學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

            總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳

            的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

            2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。

            溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中

            突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

            三、教育學生如何預防溺水。

            1、不要獨自一人外出游泳。

            2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照

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            顧。

            3、要清楚自己的身體健康狀況。

            4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,

            更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

            5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

            四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識

            1、及時呼救

            2、爭取時間

            3、靠岸意識

            五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

            1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營

            救。

            2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

            3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救

            護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應

            立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

            六、課堂總結

            生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、

            注意安全。希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防

            溺水安全原則的好習慣。

            安全教育主題班會教案13

            一、教學目標

            (一)情感態度培養

            1、了解乘坐地鐵時的行為規范,做個文明乘客。

            2、從小養成良好的乘車習慣。

            (二)行為技能訓練

            1、了解乘坐地鐵的基本安全常識:乘坐地鐵防擁擠,上車留意站臺間縫

            隙。車上屏蔽門前不能靠,坐穩扶好不嬉戲。

            第29頁共35頁

            2、發生緊急情況,不驚慌,聽從指揮,積極配合。

            (三)知識經驗積累

            1、熟悉地鐵的各種標志、提示,正確使用各種安全及緊急設施。

            2、知道乘車不能攜帶易燃易爆物品和寵物。

            二、教學重點

            讓學生了解乘坐地鐵的基本安全常識,學會安全文明乘坐地鐵。

            三、教學難點

            如何讓學生將這些行為技能轉化為持久的行為習慣。

            四、教學方法

            講授法討論法演示法發現法活動體驗法

            五、教學準備

            教師準備:多媒體課件;三維動畫片。

            六、教學過程

            (一)激趣,導入新課

            1、導入:地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具,許多城市都建有地

            鐵和軌道交通設施。同學們乘坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時要注意什么呢?(揭

            示并板書課題:規范乘坐軌道交通)

            2、播放ppt,學生仔細觀察。

            3、教師談話:同學們,剛才我們看到小軍在上車時由于擁擠,險些釀成事

            故,如果不是他爸爸眼疾手快,后果將不堪設想。看來我們乘坐地鐵時必須遵

            守秩序,做到文明規范!

            (二)初讀課文,初步感知不文明乘車的后果

            學生看課本讀文:星期天,爸爸帶小軍乘坐地鐵去動物園玩,小軍高興得

            臉上樂開了花。

            來到地鐵站,只見站臺上人山人海,大家都在焦急地等待著列車的到來。

            不一會兒,列車來了,人群紛紛向車門擠去,小軍急不可耐地往前沖。不料,

            他被后面的人踩住了鞋子,向前一撲,幸虧爸爸眼疾手快,一把將他拉住,不

            然就摔到了安全線外。車門開了,下車和上車的人流交匯在了一起。小軍和爸

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            爸順著人流上了車。

            上車后,小軍擠來擠去,被爸爸嚴厲地批評了一頓:“臭小子,站穩扶

            好,還不長記性,你看剛才多危險!乘坐地鐵時要遵守秩序排隊上車,先下后

            上。如果人多上不去就等下一輛,必要時可以找列車員幫你上車,不能這樣無

            秩序,記住了嗎?

            小軍慚愧地點了點頭。

            師:讀了剛才的故事,你覺得不文明乘車有哪些危害呢?

            生:學生自由說。

            教師歸納:不文明乘車可能會產生如下危害:

            1、發生擁擠,人員進出無序;

            2、摔倒發生踩踏;

            3、人被擠下站臺等。

            那么,我們怎樣才能杜絕此類現象發生呢?接下來讀讀平安指南,它給了

            我們明確的答復。

            (三)學平安指南,了解如何才能做到文明規范

            1、讀文。學生自由讀課文“平安指南”的相關內容,讀后自己說說軌道交

            通有哪些?它有哪些優越性?

            教師小結:城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車等。典型的就是地

            鐵。

            地鐵是地下鐵路的簡稱。指以在地下運行為主的城市鐵路系統或捷運系

            統。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節約能源、減少污染、快捷、安全、便利

            等優點。

            2、討論。

            師:乘坐地鐵需要注意些什么呢?

            讓學生自己充分地說,同桌同學即時點評說得對不對,并簡單說明理由。

            教師小結:列車進站時,人要退到車站劃定的安全線以外。上車時請注意

            腳下,不要踏到地鐵和站臺之間的縫隙中。小心屏蔽門的玻璃,當屏蔽門指示

            燈閃爍時請勿上車。在列車上切勿撞擊屏蔽門,也不要靠緊車門,以免影響車

            第31頁共35頁

            門開啟。切勿在車廂內追逐打鬧,玩弄扶手和滅火器。不要阻塞通道,以免影

            響他人通行。

            3、交流。

            同學們,除了以上講到的注意事項外,你還能列舉一些注意事項嗎?同桌

            的同學說一說。

            4、教師小結:

            (1)注意地鐵的各種標識、提示,正確使用各種安全及緊急設施。

            (2)注意看地鐵的有關通告,聽地鐵的廣播,了解情況變化,做好應急準

            備。

            (3)不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車。

            (4)發生緊急情況,不要驚慌,工作人員會及時處理。此時應聽從指揮,

            積極配合。

            (5)地鐵車廂和司機室均設置了360°的攝像頭、緊急對話裝置、緊急逃

            生錘和滅火器(四)誦平安歌謠,歸納記憶所學知識

            教師板書或貼出“平安歌謠”,讓學生讀一讀,背一背。乘坐地鐵防擁

            擠,坐穩扶好不嬉戲。先下后上守秩序,安全規則要牢記。

            七、演練設計

            引導學生完成“平安演練”中的三道練習題。

            1、演一演一名乘客準備攜帶一壺汽油上地鐵,過安檢時被工作人員攔住,

            并當場收繳汽油,同時對他進行安全教育。請模擬表演上述場景,其他同學觀

            看后談談感想。

            2、議一議健健準備上地鐵時,不小心把水壺掉到站臺下去了。他該怎么

            辦?大家議一議。3、認一認認識乘坐軌道交通時的有關安全標志,認一認,記

            一記。

            安全教育主題班會教案14

            作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現安

            全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的

            概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們

            第32頁共35頁

            的教育教學工作更輕松、愉快。

            關于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

            安全無小事,必須放在首要地位。因此開學第一課:我就要先給學生們上

            一節安全教育課,講一講安全注意事項:

            校園安全:

            1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑

            下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一

            摔下來,很危險。

            2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

            3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

            4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外

            活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安

            全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

            校外安全:

            1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽

            然從花壇里躥出來,很危險的。

            2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回

            家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長

            說一聲。

            3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一

            碰上壞人,很麻煩。

            4、放學有學生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定

            做到排隊上車,到站不能擁擠。

            5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

            6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

            飲食安全:

            1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

            2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

            第33頁共35頁

            3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

            4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

            節假日安全:

            寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。

            暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

            作為班主任的日常管理安全:

            1、和家長及時溝通。

            2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上

            學,按時回家沒有。

            3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

            4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、

            教育。

            5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家

            治療,并讓孩子填好離校請假條。

            安全教育主題班會教案15

            一、活動目的

            通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意

            識,逐步提高學生的素質和能力。

            二、課前準備

            1、讓同學們收集有關交通事故的信息及相關的交通知識。

            2、選好及訓練班會主持。

            三、活動過程

            (一)引入

            我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨

            世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看

            到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請聽有關的新聞報道.

            主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

            1、主持A讀新聞。

            第34頁共35頁

            2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

            3、同學們議論,各抒己見。

            4、主持小結:

            A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

            B:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好

            習慣。

            (二)討論:為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學生的安

            全教育日?

            班主任小結:對我們中小學生的安全作出一個特別規定,一方面體現黨在

            國家對我們少年兒童成長的關心,另一方面也是我們中小學的實際情況所決定

            所需要的。

            (三)《交通安全知識》(搶答)

            1、行走時怎樣注意交通安全?

            答:(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行

            走。

            (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

            (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭

            道搶行。

            (4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

            (5)、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

            (6)、出示各種交通標志,請同學們說出交通標志的名稱及其意義。

            2、騎自行車要怎樣注意交通安全?

            答:要在非機動車道上靠右邊行駛。

            3、你知道人們有哪些不良的交通習慣?

            (1)不走人行橫道,不靠路右邊走。

            (2)不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

            (3)不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。

            (4)在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

            第35頁共35頁

            (5)穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

            (6.)在鐵路道軌上行走,玩耍。

            (7)橫穿鐵路和鉆火車。

            (8)不聽從鐵道口管理和信號管理。

            (9).騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。

            (10).騎車雙手離把。

            (11)手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

            (四)交通安全警句朗讀

            中學生,上學校,會騎車,會走路,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十

            字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風

            破浪。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活

            動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

            (五)課外延伸

            請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則

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