第三單元作文

五年級第三單元作文(15篇)

五年級第三單元作文1

各位同學，大家好。

我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有

這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打

掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也

是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，

這——是光榮的！

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中

國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華

文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇

跡！同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。

于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比

如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這

些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，

角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的

衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，

玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間

的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、

關(guān)心同學、有責任心的人。

五年級第三單元作文2

有一天，國王去鄉(xiāng)下打獵，老百姓送給他一只可愛的小麻雀和一

只烏鴉。國王很喜歡這二只小動物，每天都要親自喂養(yǎng)。小麻雀和烏

鴉一天天地成長。烏鴉長大了，十分老實和勤勞；小麻雀長大了，學

會了花言巧語，見到國王，只報喜不報憂。漸漸地，國王對小麻雀越

來越好，只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了，經(jīng)常

在國王面前撒嬌，國王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好，住得好，

生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見到國王，吃的東西要靠自己去尋

找，住的地方也被小麻雀占去放雜物了，他只好在皇宮門囗的老槐樹

上過夜。

有一天，大臣鴿子向國王報告：“大王，你家的果園發(fā)現(xiàn)了好多

害蟲，請大王想個辦法消滅害蟲。”國王十分著急，找小麻雀和烏鴉

來商議。國王問小麻雀：“你有方法把害蟲消滅掉嗎？”小麻雀說：

“沒有辦法，這果園值得你煩心嗎？”國王很生氣。烏鴉思考了一會

兒說：“單憑我的力量還不夠，我可以回鄉(xiāng)下去請兄弟姐妹一起來幫

忙嗎？”國王高興地說：“當然可以。”

烏鴉回到鄉(xiāng)下，把國王的果園有好多害蟲的事告訴了兄弟姐妹們。

第二天，烏鴉成群結(jié)隊飛到國王的果園里。經(jīng)過三天三夜的緊張圍捕，

害蟲一掃而光，果樹又恢復了生機。

為此，國王再也不寵愛小麻雀了。麻雀羞愧萬分，決定離開皇宮，

去學點本領(lǐng)，決心靠自己本事養(yǎng)活自己。烏鴉被國王授予“滅害功臣”

的稱號，還獎三百畝果園給他管理。

五年級第三單元作文3

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我

作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為

一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。

首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。

其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐

富自己的課余生活，學好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和

籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成

為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一

如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提

高個人素質(zhì)。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加

競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真

履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，

因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何

去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要

去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就

不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自

我完善。

假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來

做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯

來修飾。

五年級第三單元作文4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我這次所要競選的是紀律委員。

因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時，都是吵吵鬧鬧的：有

的在大聲討論；有的在開懷大笑；還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無

法忍受了！我真想對他們大喊：：“你們鬧夠了沒有！要知道一寸光

陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！你們浪費的不僅是時間，還有你們的

生命啊！”可惜，我不是紀律委員，大家也不聽我說的話，因此，我

要競選紀律委員。

我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律，我認為我平

常是比較遵守紀律的，至少不會在課上大聲喊叫，約束好了自己。不

像有些人，老師不在就唧唧喳喳說個不停，而且還經(jīng)常說臟話。所以

我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。"所以我

想競爭紀律委員，幫助大家，使大家遵守紀律。

我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律，還為了大家的學習情

況。如果紀律不好，學習環(huán)境不好，那又怎么能安心學習呢？我待人

也很公平，不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯

誤并改正，我便會原諒他。相反，如果不肯認錯的話我就會適當?shù)腵給

他一些懲罰，讓他記住下次應該怎么辦。在早上時，我會盡量讓教室

充滿瑯瑯的讀書聲；下課時，也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果

有人在課上說話，我就會在課下教育他。因此，我會對每個同學都平

等相待，也不會打擾老師講課。

希望大家投我一票。

謝謝大家。

五年級第三單元作文5

哎，現(xiàn)在有些人買的房子太大了，我們家也是，房子雖然大又舒

服，但是還是有些麻煩事。例如打掃衛(wèi)生就是個麻煩事，這么大的房

子，要從這兒的少的那兒有從東邊拖到西邊，實在是太累了。多虧媽

媽勤勞，還高興打掃打掃。可是每次看她打掃完那個很累的樣子，我

心都痛了。我心里忽然蹦出了一個又有趣又實用的機器：超智能掃地

機。

這種機器雖然已經(jīng)有了，但我的可比它還智能，我家有兩層樓，

難不成還要買兩個掃地機?哈哈，那可不用!這種掃地機會“跨層”神

功，每當他遇到臺階或樓梯時，他就會把隱藏在機器底部的“四肢”

伸出來，聰明的它先把兩個“前肢”靠近樓板的側(cè)面，然后再將“前

肢”收縮，收到與樓板水平為止，最后向前移，將“后肢”收縮到與

樓板水平，就可以上一檔樓梯了。

有一次我外出旅游，突然想起來，家里的窗戶沒關(guān)，前幾天還下

雨了，一定有雨滴飄進來，怎么辦呢?回家時，地上又滑又濕，也許還

記了許多灰塵太臟了，這時我想起了掃地機，正好家里的無線局域網(wǎng)

忘關(guān)了，我就和掃地機開啟了遠程操控，讓它每天下午五時準時掃地。

回家時竟發(fā)現(xiàn)家里變得干干凈凈，掃地機也安安靜靜的在充電座上。

這么大的家，它要找到充電座可不容易，正在我臉上有個大“問號”

時。那機器突然對我說：“主人你知道嗎?我的充電座可以發(fā)出穿墻的

電波。當我收到電波時就能確定充電座在哪兒了。”

家里肯定有死角，掃地機也有大小，不可能每一處角落都能進去

掃干凈，這種掃地機可不一樣，它能變成任何形狀。鉆進那些死角，

將里面掃得干干凈凈。

雖然這個機器很好，但是還有一個煩事，總不能只叫它機器吧，

親愛的讀者們，你能幫我給這個機器取個名字嗎?

五年級第三單元作文6

近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓

滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來。

這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那

些橫貫南北的線叫經(jīng)線，繞著地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀

半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲，

哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個地球儀

還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長，世界

各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這么多地理知

識，真是令我大開眼界！

我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島

嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。

在它上面，我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的

美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，

浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等

許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，

因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！我喜

歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在

地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入云的山峰，連綿起

伏的山脈，這引發(fā)了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地

球儀成了我課余的好伙伴。思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，

形態(tài)各異，作用上也有區(qū)別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。

小小地球儀，大家并不陌生，作者信手拈來，成為寫作題材。文章很

好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地

球儀的感情。

五年級第三單元作文7

母親節(jié)將近,我想起母親含辛茹苦地養(yǎng)育我,母親為我所做的一切歷

歷在目,我決定做一件讓她感動的事情作為母親節(jié)的禮物。做什么好呢？

我怎么也想不到。送一句祝福語？不，雖然好，但沒有歷史的回憶。

送一束花？不，太費錢。親手做一張賀卡？好，既便宜，又有很好的

紀念價值。

想好我便馬上行動起來。我先挑選一張紅色的卡，代表吉祥、快

樂，然后剪出賀卡的格式，在封面剪出一個大心，然后連著一個小心，

代表我和媽媽心連心。在“心連心”下寫一行藝術(shù)字“媽媽，祝您母

親節(jié)快樂！”。接著在第一面寫著“媽媽：謝謝您一直以來為我操勞，

現(xiàn)在，我長大了，我會好好回報您，祝您永遠愉快！”寫完后，我構(gòu)

思內(nèi)容，畫什么好呢？啊，有了！我靈機一動，畫出一棵參天大樹，

旁邊生長著一棵小樹，寓意媽媽就是那棵參天大樹，為我這棵小樹遮

風擋雨。小樹在大樹的照料下，也將長成一棵參天大樹。第一面完成，

第二面畫上一束鮮花，把這一束美麗的鮮花獻給含辛茹苦的媽媽……一

張美麗的賀卡終于大功告成。

我盼望已久的日子——母親節(jié)終于來了。媽媽下班了，疲憊地說

了：“綺薇，媽媽回來了。”說完便躺在沙發(fā)上休息了。看到媽媽如

此辛勞，真是看在眼里，疼在心中，我立刻從廚房倒出一杯熱乎乎的

茶遞給媽媽喝。我猶豫著是否把賀卡送給媽媽，擔心媽媽不喜歡或覺

得不美麗，我自己安慰：豁出去吧。我把這張精心準備的賀卡送到媽

媽手上，說：“媽媽，祝您身體健康，節(jié)日快樂！”一句真誠的祝福

語，一張精美的賀卡竟把媽媽的疲勞抹去。媽媽樂意地收下了這份禮

物，把我抱在懷里，此時此刻，我感覺特別的溫暖。

五年級第三單元作文8

親愛的同學們：

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天，我站在

你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。

首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我

很喜歡作文，每次作文成績還算好。其次，我語文成績也還好，在班

級前10名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學們解答疑難問題，

在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。假如我能有幸當上語文課代

表，我一定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批作業(yè)，

做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。

讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成

績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語

文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學們更加

了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而

是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。

也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一

定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我

不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學

們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，

你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！

謝謝大家！

五年級第三單元作文9

我家有一只愛干凈的小狗，名字叫花虎。是我媽媽給取的名字。

我不知道媽媽為什么給小狗取這樣的名字，也許是看小狗長的可愛像

小老虎一樣吧!

因我家小狗是母的，所以我有時會經(jīng)常抱怨她會下崽。這不，今

年又產(chǎn)崽了。唉…還下了六只。在小狗下崽的時候，真巧那天我在家，

親眼目睹了我家小狗下崽過程的全部。只看一只只小狗生下來時渾身

血啦啦的。還真嚇人呀!那是我腦海里第一個想法就是這小狗真惡心。

就因為這樣我連碰都不碰我家花虎。沒辦法只好我媽媽動手了：

給它們搬家。過了一段時間我在不經(jīng)意間看見小狗如脫胎換骨一般，

一個個身上白白凈凈的。但眼睛還未能睜開。又過了許久，我又去看

了小狗了，這次小狗變胖了，好胖呀!一個個好可愛呀!而且眼睛都睜開

了，還可以打汪汪，實在是太可愛了，看著它們爭先恐后的搶奶吃。

我覺得這太好玩了。忍不住伸出手去撫摸小狗狗，它還舔我呢!又過了

一些天，小狗狗們都已經(jīng)能吃食了。我們不得不把先前別人預定的小

狗狗們送走。看著小狗狗被一一拿走，我還真舍不得，我想它的媽媽

更會不舍。小狗狗走了，去過自己的生活了。我想它還會記得養(yǎng)育它

的媽媽嗎?看著花虎，我感覺它真可憐。可這又能怎樣呢?我本來想留

下一只小狗狗，但媽媽說家里有一只狗就夠了。

發(fā)表一下我對小狗狗們的祝愿吧!希望它們都能健康成長。還有我

家小狗很聽話，在家的時候我經(jīng)常會叫它，因為只要我一叫它的名字，

它就出現(xiàn)在我的面前。而且還用它的舌頭舔我，我也會說你別舔我，

討厭!當它離開的時候，我又把它叫回來了。我想小狗一定能聽懂人說

話，要不怎么會這么聽話?我想我家現(xiàn)在已經(jīng)離不開花虎了，因為有了

它我家增添了許多快樂!希望我家花虎能每天快快樂樂健康成長。

五年級第三單元作文10

有一天，一只小麻雀受傷掉在地上。補鍋匠發(fā)現(xiàn)了，補鍋匠急忙

把小麻雀帶回家，給它治療，給它食物？？小麻雀很快恢復了健康，

補鍋匠便把小麻雀送進大山，放歸森林，讓它獲得自由。小麻雀非常

感動地對補鍋匠說：“我一定會報答你的大恩大德的。”

幾年過去了，小麻雀每年春節(jié)都會來看望補鍋匠，還會幫補鍋匠

做些家務。小麻雀說：“恩公，如果有什么急事，你只要吹囗哨，我

馬上就會到來。

有一次，國王出門游玩，敲鑼打鼓，隊伍龐大，好不熱鬧。補鍋

匠沒見過這么大的場面，便大聲喊叫：“大家快來看呀，好熱鬧呀！”

那些衛(wèi)兵以為他想搗亂，就把他抓起來了。國王知道情況后說：“來

人，把搗亂的人給我?guī)н^來！”國王看了補鍋匠一眼，問：“你知罪

么？”補鍋匠說：“我不明白。”國王生氣了，叫衛(wèi)兵把一袋米倒在

沙難上，然后對補鍋匠說：“限你24小時內(nèi)把這些米找出來，我就放

你回家，不然的話就要你的腦袋瓜子。”

補鍋匠一聽，心想：今天我真是死到臨頭，還不知道什么回事？

沙中找米，這不是存心要我的命嗎？好一會兒，補鍋匠想起了小麻雀，

試著吹了幾聲囗哨。小麻雀很快就出現(xiàn)在補鍋匠面前，補鍋匠一五一

十地講出了國王的存心害人的這件事情。

小麻雀知道情況后，認真地說：“沒問題，包在我身上了”。小

麻雀飛回森林，叫來它的好多兄弟姐妹。成群結(jié)隊的小麻雀經(jīng)

過一天一夜的努力，終于把這些大米全部檢了回來。國王看見散

落的大米確實檢回來了，只好把補鍋匠放了。

五年級第三單元作文11

男生什么地方可以欣賞，那就是他們的膽識，比女生大好幾倍，

所以呢，他們可以成為女生的一把保護傘，可是，現(xiàn)在的男生有著這

樣的膽識，不是保護女生，而是去欺負女生，想得到女生的好印象，

難哦！

那這里的男生中有的是真的壞得不得了，但是，也不是個個男生

都這么壞，有一首歌里唱到“十個男生，九個傻，八個呆，七個壞，

還有一個人人愛，姐妹們把他騙過來，好好愛他不要讓他離開……”所

以說，壞的一幫里還是有好的，誰可以碰到，那那人真是太幸運了！

還有，還有一個可能，讓男生不愿意當你的保護傘，是因為這個

女生是個厲害角色，讓男生害怕的不敢接近，那就不用說了，這個女

生都可以自己保護自己，為什么還要去靠男生呢？這種情況也苦了當

今的男生。

但是，我希望在我們中間不要出現(xiàn)任何一種情況，因為，男生和

女生產(chǎn)生了這種關(guān)系之后，那就不單單是同學關(guān)系，朋友關(guān)系那么簡

單了，雖然男女生的關(guān)系神奇在這兒，但是也需要男生女生之間保持

好一定的距離，不要讓自己傷害到對方，也不要讓對方傷害到自己。

現(xiàn)在，我們在一個特殊的時期里，難免會對某個男生或者是女生

產(chǎn)生好感或者是興趣，都不要愈演愈烈，到時候把學習弄糨了可不是

什么好玩的事情。

有一句話是這樣說的“要么是我們控制自己的欲望，要么是欲望

控制我們。”是什么控制什么，就看你自己的的把握了！

五年級第三單元作文12

各位動物女士們，先生們，大家好!

看，那是一架飛機，可是，在這樣黑糊糊的夜晚，它怎么能夠安

全行駛呢?難道就不會出什么事故嗎?

嘿嘿，這下各位就不曉得了吧，這個偉大的發(fā)明還是我們蝙蝠族

的功勞呢!你們都知道，我們是在夜里飛行的，還能和飛蛾、蚊子進行

戰(zhàn)斗，并且贏的總是我方。我們無論怎么飛，從來都不會跟什么東西

相撞。即使一根頭發(fā)絲兒，也會繞道而行。而其他非蝙氏動物必定會

這邊跌一下，那邊碰一下。

那些多管閑事的人們竟然想揭開我們祖祖輩輩留下的秘密，那簡

直是天方夜譚。想當年，我的祖宗曾光榮地被科什么學家拿去做實驗。

他們別出心裁地在一間屋子里拉滿了繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他

們把祖宗老蝙的眼睛蒙上，把它放在屋子里。過了某某小時，人們才

發(fā)現(xiàn)，屋里的鈴鐺一個也沒響，繩子一根也沒動。相反，科學家們又

塞上了老邊的耳朵、封上了它的嘴巴，結(jié)果，毫無防備的老蝙如無頭

蒼蠅一般亂撞，年近七旬的它可受不了，據(jù)說從此一病不起。屋子里

的鈴鐺也“叮叮當當”響個不停，好像存心和誰過意不去，許久才沒

了聲，科學家們也捂了好一會兒耳朵。

唉，一個小秘密就這樣被發(fā)現(xiàn)了：我們夜里飛行，靠的不是神奇

的眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。

可是過了幾天，人們竟然發(fā)現(xiàn)了我們的重大機密!其實，我們在飛

的過程中會發(fā)出只有自己才聽得到的聲音——超聲波。超聲波向前推

進，遇到障礙物就反射回來，我們聽到聲音，就會馬上改變自己的飛

行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法，發(fā)明了雷達，從此，我們

便一舉成名。

謝謝大家，我的講話完了，請各位不用按序退場。

五年級第三單元作文13

龍門石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一，它位于河南省洛陽市南郊伊

河兩岸的龍門山與香山上。南北長達1公里，至今存有窟龕2345個，

造像10萬余尊，碑刻題記2800余品，2000年入選世界文化遺產(chǎn)。

暑假去參觀了龍門石窟。龍門石窟跟山西云岡石窟、甘肅敦煌莫

高窟和甘肅天水麥積山石窟都是中國的四大石窟，也是中國的藝術(shù)寶

庫。走進大門，首先映入眼簾的是一個個的石窟。走近了看，石窟里

全是一個個大大小小的佛像，它們的手全部合十，嘴微微張開，好像

在默念這佛經(jīng)。龍門石窟有許多這樣的佛像。最有名的是“萬佛洞”。

萬佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛，他有豐滿圓潤的臉部輪廓、垂肩

的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開的蓮花，雕刻蓮花的那部分石

頭竟然是天然的紅色，真是奇跡，南北兩壁雕刻了一萬五千多尊小佛，

他們的表情各不相同，刻得惟妙惟肖。但令我難忘的是龍門石窟的盧

舍那大佛，即所謂報身佛，譯名“凈慚”，全像通高17.14米，其中

頭部高4米，兩耳為1.9米高，為龍門石窟最大的佛雕。他面容豐腴典

雅、眉若新月、雙目含情、笑意微露、慈祥外溢。她那智慧的雙眼，

稍向下俯視，目光恰好和禮佛朝拜者的仰視目光交匯，可引起人們感

情上的震顫，因此讓我們感覺不管站在哪都像是被注視著……

龍門石窟還有一個景區(qū)非常特別，它就是白園。白園位于東門石

窟，是唐代詩人白居易的墓園。我和爸爸一起去瞻仰了這位唐代著名

的詩人白居易的墓園。

龍門石窟是中國古代勞動人民的智慧的結(jié)晶，我們要好好保護它。

五年級第三單元作文14

我家院子里，有一棵石榴樹。在我還未出世的時候，它已經(jīng)歷了

十一個春秋。每天放學回來，它總是面對著我，好像在說：“怎么樣?

今天還快樂嗎?”看著它，每天的煩惱好像就煙消云散了。一年四季里，

我們一家人對他悉心照料。

春天，石榴樹上又抽出了細長的新枝，長出了翠綠翠綠的嫩葉。

我想，該給石榴樹脫下他的“棉衣”了，這天，正好是星期天，我跟

堂弟爭著要給石榴樹脫棉衣。爸爸給我們出了一個好點子，堂弟個子

小，它從底下開始解起，我個子高，從上面那頭繩開始解起。解到最

后一圈，我們倆都想解。結(jié)果，堂弟多轉(zhuǎn)了一圈，又給繞上了，可把

我們大家逗得捧腹大笑。

夏天，火紅的石榴花開了，給茂盛的石榴樹增添了無窮的魅力。

從遠處看，石榴花就像一個個可愛的小紅喇叭掛在樹上，惹人喜愛。

我禁不住走上前去輕輕地摸了一下可愛的石榴花瓣，軟軟的。我湊上

去聞了聞，一陣陣清香撲鼻而來，讓人如癡如醉。

秋天，淘氣的石榴寶寶們個個都笑得裂開了嘴，壓得樹枝累彎了

腰。該收了。我們進行了分工，爸爸負責摘石榴，我負責在左邊接收，

媽媽負責在右邊接收。不到三十分鐘，袋子里裝滿了石榴，我回到家

里，挑一個裂了口的石榴一掰兩半，只見密密麻麻的石榴粒挨挨擠擠

但又井然有序地排列著，拿幾顆放到嘴里，一種清涼的感覺，輕輕的

一咬，噗的一聲，濺出了酸甜的漿汁。我一邊品嘗著石榴，一邊盤算

送給親戚朋友，讓大家一同品嘗我家的勞動果實。

冬天，寒風呼嘯，我們準備給石榴樹穿棉衣了。盡管天氣很冷，

我們還是興致勃勃地拿上麻繩，我和爸爸一圈一圈的給石榴穿棉衣，

媽媽給我和爸爸送熱茶，來補充熱量，石榴樹已穿好了棉衣。我祝愿

它明年能結(jié)出更多的果實。

我愛我家石榴樹!

五年級第三單元作文15

尊敬的老師們，親愛的同學們：你們好！

伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共

同迎接我們自己的節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的

時刻，我的心情格外激動，在此，謹使我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們

共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領(lǐng)導和社會

各界對我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇

高敬禮。（向主席臺敬禮）

尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，

經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，

用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，

照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯

地感謝，并致以崇高的敬意！使我真誠地道一聲：老師——你們辛苦

了！

這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節(jié)，我們幸福，我

們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中

學習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、

永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。

少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提

高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國

建設需要的棟粱之材。

最后祝慶祝活動圓滿成功！祝少先隊員們節(jié)日愉快！