漢堡包卡通圖片(漢堡包卡通圖片簡(jiǎn)筆畫)

馬卡龍?jiān)趺串?/h2>

馬卡龍的畫法。

材料：畫筆、彩色筆

1、如圖所是首先我們準(zhǔn)備一張白紙選擇各種各樣的油畫棒來(lái)進(jìn)行繪畫。

2、我們?cè)诶L畫的時(shí)候，可以看到馬卡龍的整體形狀是非常非常像漢堡包的。

3、用油畫棒給馬卡龍進(jìn)行上色。

4、選擇合適的油畫棒給馬卡龍進(jìn)行局部輪廓，加深更加凸顯馬卡龍。

5、如圖所是我們可以選擇其他比較方便的工具，比如說(shuō)水彩筆等等給馬卡龍的夾心部分會(huì)發(fā)生一些卡通的圖案或者線條。

6、如圖所示在空白的地方，我們可以加上一些自己喜歡的圖案就完成了。

麥當(dāng)勞{卡通造型}所有家庭成員名單和人物介紹

奶昔大哥，漢堡神偷，大鳥姐姐(小飛飛)，麥當(dāng)勞叔叔~

麥當(dāng)勞：加盟意向登記表

奶昔大哥 甜品大師奶昔大哥(Grimace)：
體型巨大、香滑清爽的紫色奶昔大哥是麥當(dāng)勞叔叔最好的朋友。他惹人喜愛、天真單純、友善樂施、熱心樂觀，凡事都躍躍欲試。沒有人比他更容易得到滿足了，這完全是因?yàn)槟涛舸蟾绺缬兄磉_(dá)樂觀、熱心熱情的性格。他的快樂也有著強(qiáng)大感染力，見到他就是見到了開心快樂。就算他那笨手笨腳、慢慢吞吞和一副不知所措的樣子，也從未讓大家對(duì)他有絲毫反感！

奶昔大哥很尊敬麥當(dāng)勞叔叔，他與麥當(dāng)勞叔叔在一起時(shí)感覺最是開心快樂。

這是什么動(dòng)漫

花丸幼稚園

花丸幼稚園 （はなまる幼稚園），又名“花圈圈幼稚園”。「花丸幼稚園」是勇人老師的漫畫作品，2005年23號(hào)的《YOUNG GANGAN》開載的漫畫作品，06年3月號(hào)再度登出第二期時(shí)大受讀者好評(píng)，于是從06年18號(hào)正式開始連載。在花丸幼稚園中發(fā)生的學(xué)生與老師之間禁忌的純愛故事，與元?dú)鉂M滿的幼稚園生們構(gòu)成了一幕輕喜劇。主人公小杏是花丸的超元?dú)鈭@生，超超超喜歡土田老師，為他發(fā)起各種各樣的作戰(zhàn)計(jì)劃，每日為此奮斗。雖然好像被情敵——天然系的保姆山本老師比下去, 但她今天也會(huì)加倍努力！

目錄

簡(jiǎn)介
登場(chǎng)人物
動(dòng)畫化
STAFF
CAST
動(dòng)畫版標(biāo)題
主題曲OP
ED
插曲
全集在線觀看
貼吧相冊(cè) 簡(jiǎn)介
登場(chǎng)人物
動(dòng)畫化
STAFF
CAST
動(dòng)畫版標(biāo)題
主題曲 OP
ED
插曲
全集在線觀看
貼吧相冊(cè) 展開 編輯本段簡(jiǎn)介
故事以多個(gè)獨(dú)立單元的小故事為主，內(nèi)容全是圍繞幼稚園學(xué)生的生活。跟小丸子、四葉妹妹、蠟筆小花丸幼稚園動(dòng)畫劇照(20張)新、萌少女的戀愛時(shí)光等作品相比，花丸幼稚園完全回避了較為成人及現(xiàn)實(shí)的思想，完全以小朋友最天真純樸的角度去看世界。任何帶點(diǎn)色情的場(chǎng)面，都不會(huì)在此作品出現(xiàn)。故事當(dāng)中，熊貓貓出現(xiàn)率十分高，它可是故事中所述，最受小朋友歡迎的卡通角色呀！ 女性漫畫家勇人的出道作《花丸幼稚園》是一部描寫幼稚園兒童生活百態(tài)+青春老師戀愛喜劇的溫馨趣味作品，動(dòng)畫版不但將由執(zhí)導(dǎo)過《鋼之煉金術(shù)師》、《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)00》等人氣動(dòng)畫的水島精二監(jiān)督率領(lǐng)GAINAX團(tuán)隊(duì)傾全力制作，而且主角聲優(yōu)陣容也是非常豪華。位于StarChild站內(nèi)的專屬情報(bào)網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)在11月6日刷新架構(gòu)、嶄新開幕，從動(dòng)畫版人設(shè)到完整的STAFF名單皆公布了出來(lái)。從全新的官方網(wǎng)站中我們可以知曉，這部動(dòng)畫的首播時(shí)間將是2010年1月10日，正式確定為冬季檔開播。除此之外，之前公開的長(zhǎng)達(dá)1分10秒花丸幼稚園正式版漫畫稿(20張)的第一支Promotion Video也在“スペシャル”單元內(nèi)播出中，由于這支PV的確是非常可愛，大家不妨也就再看兩遍，以此期待動(dòng)畫版的播出吧。
編輯本段登場(chǎng)人物
杏
杏（あんず）——CV：真堂 圭 ——本作品的主人公，櫻班的女生，出生于美國(guó)。看似人小鬼大，但其實(shí)極其單純幼稚，超級(jí)喜歡班主任土田老師，夢(mèng)想成為土田老師的妻子，與她的媽媽十分相似，經(jīng)常都扮起大人來(lái)吸引土田的注意。并對(duì)土田老師采取了一系列積極攻勢(shì)，但是都效果一般。和同組的柊和小梅是好伙伴，對(duì)朋友和動(dòng)物，植物等的同情心很深。在夢(mèng)和邪念中長(zhǎng)大的自己屢次于作品中登場(chǎng)，對(duì)“長(zhǎng)大的事”有著很強(qiáng)的憧憬。在故事剛開始時(shí)，對(duì)作為情敵的山本露出敵意,不過，在后來(lái)的接觸中和好，現(xiàn)在成為很好的朋友。 金色的呆毛是她的特征。 土田老師
土田直純（つちだ なおずみ）——CV：日野 聡 ——本作的主人公之一，年齡推定20-22歲之間。櫻班的班主任，愛稱小土，是個(gè)工作的時(shí)候也離不開游戲的超級(jí)游戲發(fā)燒友，暗戀著鄰班的美少女山本老師，稱杏的媽媽為前輩，對(duì)杏的積極進(jìn)攻很是苦惱。 小梅（こうめ）——CV：MAKO 小梅
——櫻班的女生，杏的好朋友，怕事，容易哭，喜歡中班的優(yōu)。在初次見面和喜歡的人面前會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，但是熟了以后會(huì)露出可愛的笑容。聽話，有鋼琴天分。將來(lái)的夢(mèng)想是賣玩偶賣花賣蛋糕等等。 柊（ひいらぎ）——CV：高垣彩陽(yáng) 柊
——櫻班的女生，杏的好朋友，喜愛cosplay，常常穿著各種布偶衣， 被人夸獎(jiǎng)“可愛”會(huì)害羞的跳舞。喜歡讀書,做爸爸的助手，所知道的知識(shí)毫不遜色大人。喜歡觀測(cè)天體，夢(mèng)想是成為宇航員和各種各樣的外星人相遇。為了幫助杏追土田老師給了她很多女性雜志看來(lái)的建議。眼睛是一大特色，在看見書本時(shí)會(huì)發(fā)光，看著星星時(shí)會(huì)炯炯，眼神與平時(shí)不一樣。喜歡健治，會(huì)因?yàn)榻ㄖ味樇t。參見第10話，花丸的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在為健治加油的時(shí)候。 山本菜菜子(やまもと ななこ)——CV：葉月絵理乃 山本老師
——桃班的班主任，全名山本菜菜子，總是面帶微笑，溫柔的感覺讓周圍的人都變得平和起來(lái)。性格安靜有著天真的一面。對(duì)幼稚園的孩子們相當(dāng)用心，但是對(duì)于男性的主動(dòng)接近卻相當(dāng)遲鈍，故尚未察覺到土田老師的心意。。 櫻（さくら）——CV：本名陽(yáng)子 杏的爸爸媽媽
——杏的媽媽，土田學(xué)生時(shí)代的學(xué)姐，嫁給了自己的老師并隨丈夫到美國(guó)生活，現(xiàn)在歸國(guó)。 組長(zhǎng)——CV：小西克幸 組長(zhǎng)
——和櫻相識(shí)，的爸爸，是個(gè)妻管嚴(yán)，能用自己可怕的臉讓孩子們害怕。 土田五月（さつき）——CV：廣田詩(shī)夢(mèng) ——土田直純老師的妹妹，女高中生，擅長(zhǎng)料理。很喜歡自己的哥哥直純。 山本真弓（まゆみ）——CV：斎藤千和
——山本老師的妹妹，大學(xué)生，在出版社編輯部兼職，非常喜歡姐姐。 花丸（はなまる）——CV：游佐浩二
——漫畫家，人氣動(dòng)畫《熊貓貓》的原作者，暗戀真弓。 草野老師（くさの）——CV：水原薫 ——向日葵大班的班主任，對(duì)土田老師的戀愛去向感覺有趣而一直注視著，非常喜歡體育活動(dòng)。 雛
菊（ひなぎく）——CV：伊瀨茉莉也 ——向日葵班的女生，組長(zhǎng)的女兒，由于某日得到土田老師的幫助而對(duì)其一見鐘情，特意轉(zhuǎn)學(xué)到花丸幼稚園。與杏一樣懷著“跟土田的在一起”的未來(lái)，與柊不同，很像一個(gè)大人，大小姐的性格。被父親溺愛著，本人對(duì)父親也抱著強(qiáng)的信賴。 熊貓貓(ぱんだねこ) 熊貓貓
——熱愛跳舞和『ぱんだねこ』體操，受花丸里的小朋友喜歡。 葵（あおい） —— 櫻班的女生，魚屋的女兒，性格開朗活潑。 良太（りょうた）——CV:藤村步 良太與健一
——櫻班的男生，性格活潑好勝，時(shí)常干些壞事，和杏是火星撞地球。在櫻組男幼稚園中如兒童領(lǐng)導(dǎo)人般。 健一（けんいち）——CV:藤田麻美 ——櫻班的男生，經(jīng)常和良太一起行動(dòng)。 健治（けんじ）——CV:沼昌愛美 ——向日葵班的男生，自以為比誰(shuí)都知識(shí)淵博，但與小柊相遇被挫自尊心，此后把小柊認(rèn)作師父，并暗戀小柊。在花丸幼稚園運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候小柊給他加油時(shí)候很高興。最后好像沒有取得名次。有著一些腹黑的性格。 優(yōu)（ゆう）——CV:五十嵐裕美 ——本名小早川優(yōu)，向日葵大班的男生，小梅初戀的對(duì)象。父親是外交官，血型是O，喜歡食物漢堡包。 健治和優(yōu)君
智之（ともゆき） ——小梅的哥哥，大學(xué)生，溺愛小梅。
筑紫（つくし） ——2歲，土田老師親戚的女兒，很怕生。 小守（まもる） ——桃班的男生，喜歡山本老師。 莓花（まいか） ——櫻班的女生，她的母親對(duì)她有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)。 柚菜（ゆな） ——櫻班的女生，常和莓花一起行動(dòng)。夢(mèng)想成為漫畫家，通過小杏她們的介紹成為花丸老師的助手，見習(xí)活躍中。 樹（いつき） ——桃班的男生，像大人的性格，對(duì)草野老師進(jìn)行著積極的行動(dòng)（？）。 川代老師（かわしろ）、西風(fēng)老師（にしかぜ）、水主川老師（かこがわ） ——花丸幼稚園的老師們，動(dòng)畫原創(chuàng)登場(chǎng)人物。
編輯本段動(dòng)畫化
女漫畫家勇人所創(chuàng)作的純真治愈超萌系漫畫《花丸幼稚園》宣布動(dòng)畫化。制作班底也極具視覺沖擊，將由執(zhí)導(dǎo)過《鋼之煉金術(shù)師》和《高達(dá)OO》的水島精二擔(dān)任導(dǎo)演，《EVA》、《紅蓮之眼》的GAINAX公司制作。人物設(shè)定預(yù)計(jì)是《灼眼的夏娜》人設(shè)擔(dān)當(dāng)大冢舞。 【作品情報(bào)】 《花丸幼稚園》 2010年?yáng)|京系6臺(tái)連續(xù)放送 東京電視臺(tái) 每周日深夜1：30~2：00 2010年1月10日放送 大阪電視臺(tái) 每周二深夜2：05~2：35 2010年1月12日放送 愛知電視臺(tái) 每周三深夜1：28~1：58 2010年1月13日放送 瀨戶內(nèi)電視臺(tái) 每周四深夜1：58~2：28 2010年1月14日放送 北海道電視臺(tái) 每周五深夜2：00~2：30 2010年1月15日放送 TVQ九州放送 每周一深夜2：53~3：23 2010年1月11日放送 注：放送日和開播日根據(jù)具體情況有變更的可能性
編輯本段STAFF
原作：勇人（掲載：「ヤングガンガン」スクウェア?エニックス刊 在YOUNG GANGAN上連載） 企畫：田口浩司／森山 敦 シリーズ構(gòu)成：小黒佑一郎 キャラクターデザイン：大冢 舞 美術(shù)監(jiān)督：松本浩樹 色彩設(shè)計(jì)：竹澤 聡 撮影監(jiān)督：山田豊徳 編集：平木大輔 音響監(jiān)督：本山 哲 錄音調(diào)整：內(nèi)田 誠(chéng) 音響効果：森川永子 音響制作：オムニバスプロモーション 音楽：Sadesper Record（NARASAKI＆WATCHMAN） 音楽制作：スターチャイルドレコード アニメーション制作：GAINAX 制作協(xié)力：GANSIS 副監(jiān)督：木村隆一 監(jiān)督：水島精二 制作：はなまる幼稚園保護(hù)者會(huì)
編輯本段CAST
杏：真堂 圭 柊：高垣彩陽(yáng) 健治：沼昌愛美 小梅：MAKO 土田先生：日野 聡 山本先生：葉月絵理乃 皐月：廣田詩(shī)夢(mèng) ：伊瀬茉莉也 草野先生：水原 薫 川代先生：若林直美 ゆう：五十嵐裕美 けんじ：沼倉(cāng)愛美 良太：藤村 歩 健一：藤田麻美 利明：吉田真弓 拓海：佐藤有世 大悟：大亀あすか 西風(fēng)先生：恒松あゆみ 水主川先生：小笠原亜里沙 園長(zhǎng)先生：青山桐子 桜：本名陽(yáng)子 花丸先生：游佐浩二 真弓：斎藤千和 組長(zhǎng)：小西克幸
編輯本段動(dòng)畫版標(biāo)題
第一話 花丸的入園式、花丸的媽媽 第二話 花丸的滑梯、花丸的天才 第三話 花丸的三角關(guān)系、山本老師的一天 第四話 花丸的約會(huì)、花丸的幫助 第五話 花丸的偵探團(tuán)、小梅的初戀 第六話 花丸的泳池、花丸的作戰(zhàn)、花丸的哥哥、花丸的住宿 第七話 花丸的祭典 花丸的花火 第八話 花丸的賣魚商 花丸的對(duì)手 第九話 花丸的慰問品 花丸的夢(mèng) 花丸的夜晚 第十話 花丸的應(yīng)援團(tuán) 花丸的告白 第十一話 花丸般強(qiáng)行的妻子 花丸的話 第十二話 花丸的圣誕節(jié) 花丸的心情 (最終話)
編輯本段主題曲
OP
「青空トライアングル」（第2話 - 第10話、第12話） 作詞 - 只野菜摘 / 作曲·編曲 - NARASAKI / 歌 - 杏（真堂圭）、柊（高垣彩陽(yáng)）、小梅（MAKO）
ED
「笑顏ならべて」（第1話） 作詞 - 吉田朋代 / 作曲·編曲 - NARASAKI / 歌 - 杏（真堂圭）、柊（高垣彩陽(yáng)）、小梅（MAKO） 「キグルミ惑星」（第2話） 作詞 - 只野菜摘 / 作曲·編曲 - コジマミノリ / 歌 - 柊（高垣彩陽(yáng)） 「草の指輪 花の冠」（第3話） 作詞 - 只野菜摘 / 作曲·編曲 - NARASAKI / 歌 - 山本先生（葉月絵理乃） 「発動(dòng)!!らぶビーム☆」（第4話） 作詞 - 高橋菜々 / 作曲·編曲 - NARASAKI / 歌 - 杏（真堂圭） 「あのねきいてね」（第5話） 作詞 - 只野菜摘 / 作曲·編曲 - WATCHMAN / 歌 - 小梅（MAKO） 「ハートの法則」（第6話） 作詞 - 大森祥子 / 作曲·編曲 - WATCHMAN / 歌 - さつき（廣田詩(shī)夢(mèng)） 「黒ネコのジャズ」（第7話） 作詞 - NARASAKI / 作曲?編曲 - NARASAKI / 歌 - 土田先生（日野聡）、さつき（廣田詩(shī)夢(mèng)） 「撫子ロマンス」（第8話） 作詞 - 松浦有希 / 作曲?編曲 - NARASAKI / 歌 - （伊瀬茉莉也） 「黒糖ドロップ」（第9話） 作詞 - 松浦有希 / 作曲?編曲 - NARASAKI / 歌 - 山本先生（葉月絵理乃）、真弓（斎藤千和） 「仆の忘れもの」（第10話） 作詞 - 只野菜摘 / 作曲?編曲 - NARASAKI / 歌 - 土田先生（日野聡） 「Yes, We Can!!」（第11話） 作詞 - 大森祥子 / 作曲?編曲 - WATCHMAN / 歌 - 草野先生（水原薫）、川代先生（若林直美） 「せかいでいちばん」（第12話） 作詞 - 高橋菜々 / 作曲?編曲 - NARASAKI / 歌 - 杏（真堂圭）、桜（本名陽(yáng)子）
插曲
「優(yōu)しい陽(yáng)だまり」（第12話） 【完結(jié)】 作詞 - 松浦有希 / 作曲?編曲 - NARASAKI / 歌 - 山本先生（葉月絵理乃）
全集在線觀看

麥當(dāng)勞標(biāo)志的含義是( )

麥當(dāng)勞取“M”作為起標(biāo)志，顏色采用金黃色，看上去就像是兩扇打開的黃金雙拱門，象征著歡樂與美味，象征著麥當(dāng)勞的“品質(zhì)（Q）、服務(wù)（S）、清潔（C）&價(jià)值（V）”，廣大顧客通過麥當(dāng)勞一系列的活動(dòng)識(shí)別和視覺識(shí)別，從中領(lǐng)悟到麥當(dāng)勞的正確理念，從而使“Q、S、C + V”的經(jīng)營(yíng)理念，通過良好的企業(yè)形象，象磁石一般不斷把顧客吸進(jìn)這座歡樂之門。

麥當(dāng)勞的LOGO以黃色為標(biāo)準(zhǔn)色，因?yàn)辄S色讓人聯(lián)想到價(jià)格普及的企業(yè)，而且在任何氣象狀況或是時(shí)間里，黃色的辨認(rèn)性總是很高的，而輔助色則采用了稍暗的紅色，紅色能給人以喜慶友善的感覺，這也正是麥當(dāng)勞想向人們所傳遞的，標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明易讀，宣傳標(biāo)語(yǔ)是“世界通用的語(yǔ)言：麥當(dāng)勞。”

M型的黃金雙拱門設(shè)計(jì)的非常柔和，毫無(wú)突兀感。從圖形上來(lái)講，M形狀的標(biāo)志是非常單純的設(shè)計(jì)，無(wú)論大小都能在線，而且非常重要的一點(diǎn)是，即便你站在很遠(yuǎn)的地方也能立刻識(shí)別出來(lái)。

拓展內(nèi)容：

麥當(dāng)勞（McDonald's）是全球大型跨國(guó)連鎖餐廳，1955年創(chuàng)立于美國(guó)芝加哥，在世界上大約擁有3萬(wàn)間分店。主要售賣漢堡包，以及薯?xiàng)l、炸雞、汽水、冰品、沙拉、水果等快餐食品。

麥當(dāng)勞餐廳在中國(guó)大陸早期譯名是“麥克唐納快餐”，直到后期才統(tǒng)一采用現(xiàn)今的港式譯名。而在民間，因?yàn)辂湲?dāng)勞和“牡丹樓”的音近，牡丹樓也被當(dāng)作是麥當(dāng)勞的一個(gè)昵稱，但并不普遍。

麥當(dāng)勞遍布全球六大洲119個(gè)國(guó)家，擁有約32000間分店，在很多國(guó)家代表著一種美式生活方式。由于是首間和最大跨國(guó)快餐連鎖企業(yè)，麥當(dāng)勞已是公眾討論關(guān)于食物導(dǎo)致肥胖，公司道德和消費(fèi)責(zé)任焦點(diǎn)所代表的快餐文化，被指責(zé)影響公眾健康，例如高熱量導(dǎo)致肥胖，以及缺乏足夠均衡營(yíng)養(yǎng)等。很多人抨擊其為垃圾食品。法國(guó)以本國(guó)飲食文化為榮，很多人敵視麥當(dāng)勞，視它為美國(guó)生活方式入侵代表。在美國(guó)，每個(gè)高速公路出口附近就有一家麥當(dāng)勞分店。此外更提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)。麥當(dāng)勞開心樂園餐免費(fèi)贈(zèng)送玩具，如迪士尼電影人物玩偶，對(duì)兒童頗具吸引力。

美國(guó)快餐連鎖巨頭麥當(dāng)勞公司23日宣布，要求全球的肉雞供應(yīng)商2018年開始逐步停止使用人類抗生素，以防止出現(xiàn)更多的超級(jí)細(xì)菌。

暑假周記

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是我為大家整理的暑假周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假周記 篇1

　　我們學(xué)校舉辦了一次夏令營(yíng)，目的地是常州恐龍樂園和天目湖景區(qū)。

　　第一天，我們8點(diǎn)上了車，11點(diǎn)到達(dá)目的地。那天雖然下雨，但是不能動(dòng)搖同學(xué)們的興致。下了車，我和我們班的同學(xué)聚集起來(lái)，一起走進(jìn)恐龍樂園。那里非常大，大得讓我們迷失了方向，好不容易走到了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多雪白的鴿子，我們每個(gè)人買了一包飼料，拿出幾粒放在手上，不一會(huì)兒就有幾只鴿子飛過來(lái)吃。

　　雨越下越大，我們躲進(jìn)了“海獅館”，看了一段海獅表演。表演開始，第一只小海獅從洞里“走”出來(lái)，像個(gè)紳士一樣。第二只小海獅，從滑梯上滑下來(lái)，像個(gè)頑皮的小朋友一樣。第三只小海獅從高處往下跳入水中，還向我們打招呼。之后，它們幾個(gè)還使出了“看家本領(lǐng)”，有用尾巴夾著球轉(zhuǎn)圈，有在水中跳圈……觀眾們紛紛鼓起了掌。

　　第二天，我們還坐了游輪參觀天目湖。一看到那有游輪，我就情不自禁地贊嘆：“真大啊!”然后陸續(xù)走進(jìn)了游輪。兩層的游輪開動(dòng)了，我們看著窗外的風(fēng)景緩緩移動(dòng)著，但卻感覺不到游輪在動(dòng)。不一會(huì)兒，窗外的風(fēng)景靜止了，原來(lái)是到達(dá)目的地了。最后，我們參觀了海洋館，館內(nèi)的魚兒靜靜地游著，看見我們就躲在了珊瑚和石頭后面，真是一群害羞的小家伙。

　　天漸漸暗下來(lái)了，我要也要準(zhǔn)備離開了。我依依不舍說(shuō)：“再見了!”

暑假周記 篇2

　　暑假深受同學(xué)們喜愛的原因無(wú)疑在于可以不用上學(xué)。但在我們家，爸媽一直堅(jiān)持“放假也得學(xué)習(xí)”，所以我即使放假也有每天至少5個(gè)小時(shí)在做學(xué)習(xí)的事。當(dāng)然，我也有不少的時(shí)間在玩，中午11點(diǎn)至12點(diǎn)，下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半，都是我玩的黃金時(shí)期。我從放暑假以來(lái)每天的時(shí)間基本上都利用起來(lái)了，在這里向大家介紹介紹吧。

　　每天早上8點(diǎn)起床。這并不是一個(gè)很早的時(shí)間。很多同學(xué)都有遲起床的習(xí)慣，有些甚至要到10點(diǎn)才起床，其實(shí)8點(diǎn)不到就已經(jīng)醒了。老媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每當(dāng)我早晨已經(jīng)醒了但還沒有起床的時(shí)候，她就會(huì)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)起床，你都醒了，躺在床上還有什么意義呢？”難道不是嗎？當(dāng)你晚上10點(diǎn)前已經(jīng)睡覺且早晨8點(diǎn)鐘已醒時(shí)，就不要在躺在床上了，其實(shí)你的身體已經(jīng)休息夠了。

　　早晨8點(diǎn)半至10點(diǎn)半，我的第一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。一般情況下，我在這個(gè)時(shí)段有兩種事可能做。一是做暑假作業(yè)，完成對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過的知識(shí)的復(fù)習(xí)。二是由老媽給我教一教較難的英語(yǔ)。英語(yǔ)可是小升初的重點(diǎn)啊！我馬上就是六年級(jí)的學(xué)生了，老爸老媽是對(duì)我考好的中學(xué)抱有希望的，所以必須練練“超綱”的知識(shí)啊！

　　11點(diǎn)到12點(diǎn)，輪到我放松的時(shí)間了。這個(gè)時(shí)間，我一般都用來(lái)看看閑書，玩玩電腦，或者會(huì)會(huì)住在東區(qū)的同學(xué)。雖然前面學(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，但能玩到1個(gè)小時(shí)作為中途放松，其實(shí)也蠻爽的。

　　吃完飯，又輪到了“學(xué)習(xí)時(shí)間”。1點(diǎn)到5點(diǎn)，是我的第二個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。這段時(shí)間很長(zhǎng)，而且全都是“數(shù)學(xué)時(shí)間”。奧數(shù)，不管在哪個(gè)好學(xué)校，重要性排行都是NO。1。2個(gè)小時(shí)用來(lái)做題，2個(gè)小時(shí)由老爸教我學(xué)幾道奧數(shù)題，再評(píng)講錯(cuò)題。要想把奧數(shù)學(xué)好，放假還不拿出來(lái)這么多時(shí)間是不行的。

　　5點(diǎn)到6點(diǎn)半，又到了我放松時(shí)間。不過，這個(gè)放松時(shí)間都是到外面去玩的時(shí)間段。騎單車，踢足球（當(dāng)然要稍晚一些回家），打乒乓球……都是我這個(gè)放松時(shí)段的優(yōu)先選擇。

　　吃完晚飯，看看新聞，再?gòu)棸雮€(gè)小時(shí)鋼琴，處理一些一天遺留下來(lái)時(shí)小事情，白天有特殊情況而遺漏掉的.事情也由此時(shí)解決，也快10點(diǎn)了。刷牙洗澡，圓滿結(jié)束充實(shí)是一天。

暑假周記 篇3

　　8月23日，我和媽媽、外婆坐上了飛往泰國(guó)曼谷的班機(jī)，這是我期盼已久的日子。為了這一天，我了解了一些資料。

　　我知道泰國(guó)是個(gè)位于熱帶的國(guó)家，夏天的溫度一般在40度左右，所以我們做足了防曬消暑的準(zhǔn)備。因?yàn)闅夂蛟颍﹪?guó)的水果品種多，而且味道甜，最出名的就要屬水果“榴蓮”了。只是我受不了那個(gè)味，所以沒有去嘗試。我還知道泰國(guó)是個(gè)佛教之邦，全國(guó)百分之九十以上的人都信奉佛教。

　　飛機(jī)降落在曼谷廊曼機(jī)場(chǎng)，已經(jīng)是晚上了。我們?nèi)胱×艘患液廊A的酒店，吃了一頓豐盛的自助餐，就早早入睡了。第二天，我們一大早就趕到了大皇宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到一座高大雄偉的建筑，整體都是金*的，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。走近一看，皇宮的墻壁上還鑲嵌著數(shù)不清的各色寶石，閃爍著五顏六色的光芒，令整個(gè)大皇宮金碧輝煌，光彩奪目。我不由得發(fā)出驚嘆，簡(jiǎn)直是太神奇了！第二天，我們參觀了鱷魚園。當(dāng)我把肉丟到水洼里的時(shí)候，那些好幾米長(zhǎng)的鱷魚張開血盆大口，撕咬在一起，感覺真是太震撼了！鱷魚樣子看起來(lái)很可怕，可是它全身上下都是寶。鱷魚的皮可以做皮具，內(nèi)臟和尾巴可以做藥，肉還可以吃，這些可都是很名貴的。在全部的行程中，我印象最深的就是景色迷人的芭堤雅金沙灘。在這里，我成了“空中飛人”。我的身上帶了一個(gè)降落傘，被快艇用一條繩子拖著。快艇在海面上飛快地行駛，我就像放風(fēng)箏一樣高高的飄到了空中。在高空中，芭堤雅的美景一覽無(wú)余。一會(huì)兒，我又和媽媽在海里嬉戲了起來(lái)。

　　美麗的光景總是過得很快，我們坐在飛往寧波的班機(jī)上，我透過窗口看著云層下泰國(guó)美麗的景色，心里戀戀不舍。這次泰國(guó)之行，真是令人難忘。

暑假周記 篇4

　　這個(gè)暑假的前20天波瀾不驚，平靜得讓人厭煩。

　　“叮—當(dāng)”，一陣門鈴的響聲，我知道是媽媽回來(lái)了。我懶洋洋地從床上下來(lái)，徑直朝門口走去。

　　我不急不慢地打開了門，還是一副懶洋洋的樣子。往常，媽媽見我這樣子，都免不了要批我一頓：“看看你這個(gè)懶樣子！”不過，那“批評(píng)”中我分明感受到媽媽對(duì)兒子的憐愛。可今天—我不由自主地抬頭看了看媽媽。

　　這一看讓我吃驚不小。媽媽的臉上沒有了往常的那份神情，臉色灰白灰白的，一副失常的樣子，看上去，媽媽一下子好像老了許多，臉上的皺紋似乎也增多了。

　　媽媽看我在注視著她，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想要對(duì)我說(shuō)什么，但最終沒有說(shuō)，卻把頭低了下去，往房間走去。

　　我關(guān)好了門，便跟著媽媽走進(jìn)了房間。媽媽坐在床沿上，我也小心翼翼地靠著媽媽坐了下來(lái)。此后，是沉默，長(zhǎng)時(shí)間的沉默，足足有兩分鐘。這兩分鐘我覺得似乎有兩個(gè)小時(shí)一樣難熬。

　　“兒子啊，你知道嗎？媽媽……媽媽……媽媽下崗了！”媽媽終于跟我說(shuō)話了，不過，我看得出，那是媽媽經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后才對(duì)我說(shuō)的，媽媽原本并不想對(duì)我說(shuō)。我看到媽媽眼里分明嗜著淚水，那是媽媽傷心的淚。

　　“媽媽，不要緊的！爸爸不是在上班嗎？”我想勸勸媽媽，緩解下媽媽的心情。

　　“媽媽，你為什么會(huì)下崗呢？”

　　“兒子啊，媽媽吃的是文化低的虧呀！面對(duì)那些新機(jī)器我什么勁也使不上！怎么能不下崗呢！”

　　“媽媽，你可以再找一份工作嗎？”

　　“看你說(shuō)得輕巧，工作是那么好找的嗎？?jī)鹤友剑憧刹荒芟駤寢屵@樣沒文化呀！”

　　往常，媽媽督促我看書學(xué)習(xí)，我總不以為然，似乎媽媽是在跟我過不去。可今天，媽媽的話聲音雖然不高，可分量卻是那樣的重！媽媽沒有了工作，我拿什么來(lái)安慰媽媽呢？

　　“媽媽，從今天起，我倆起學(xué)習(xí)好嗎？”

　　“好兒子，行！媽媽拜你為師，跟你學(xué)英語(yǔ)，學(xué)電腦！”

　　我好開心啊，我成了媽媽的老師了，哦也~真的好開心啊~

暑假周記 篇5

　　暑假，我和爸爸媽媽要去青島玩，因?yàn)槲視灆C(jī)，所以我們選擇乘火車去青島。

　　上火車沒幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我最好的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子打倒，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。

　　那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。

　　第二天早上，咱倆聽說(shuō)中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時(shí)光，你不知道咱倆聽到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。

　　最后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說(shuō)不留了，這以后可能就再不會(huì)遇到了，你只要記住你們一起度過的快樂時(shí)光就夠了。

　　媽媽說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人。”

暑假周記 篇6

　　在暑假的期間里，我玩的很開心。在我寫作業(yè)每一天里我都想去玩，可是，我必須把作業(yè)全部寫完，才可以去玩，在我寫作業(yè)的過程中，我不會(huì)的題我會(huì)先空到那里。等媽媽回來(lái)的時(shí)候讓她給我說(shuō)，就這樣我天天寫作業(yè)過了一個(gè)又一個(gè)星期我終于把作業(yè)寫完了。在我晚上的時(shí)候我在觀望月亮，月亮已經(jīng)圓了怎么還不吃月餅?zāi)兀课覇枊寢屗f(shuō)還不到時(shí)候。我都快完了一個(gè)月了真希望能快點(diǎn)上學(xué)。

暑假周記 篇7

　　這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。

　　走進(jìn)海洋館，從海底隧道開始暢游，沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水里游。

　　我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)真大呀！我和媽媽坐在第二排觀看表演。來(lái)自美國(guó)、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技；有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會(huì)自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過身來(lái)向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來(lái)，這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣，不由自主的跑上臺(tái)去，也許是小海豚太可愛的緣故吧！

　　只聽一些叔叔、阿姨說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真勇敢。”我十分激動(dòng)，十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺(tái)前，海豚們竟笑著與我打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎你和我們

　　一起玩游戲。”這時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來(lái)，緊接著，我做指揮，它們四個(gè)變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動(dòng)聽了。

暑假周記 篇8

　　這是我第一次學(xué)游泳，我既開心又緊張。

　　今天我去學(xué)游泳了，首先老師讓我們做預(yù)備操，做好預(yù)備操，我們就來(lái)到了游泳池旁邊，坐了下來(lái)，老師把水潑在我們身上，然后我們一個(gè)接著一個(gè)跳下水。老師就開始教我們潛水了，我的頭一伸進(jìn)水里，一不小心，就把水喝了進(jìn)去，嗆住了，很難受。

　　后來(lái)，我就越練越好了，都可以把頭伸進(jìn)水里了。

　　接下來(lái)，老師教我們蛙泳了，雙手輕輕地搭在老師的手上，左腳用力向后一蹬，腳就浮在水面上，游了過去。下課了，我從水里爬上來(lái)，覺得很沉重。

　　今天，我在游泳方面學(xué)了不少知識(shí)。

暑假周記 篇9

　　暑假本來(lái)是讓人開心的，可是我的這個(gè)所謂的暑假，令我十分難受，這個(gè)暑假和平時(shí)的上學(xué)幾乎沒什么兩樣，不，確切的說(shuō)是比上學(xué)的折磨還要難受。暑假里，我該玩的時(shí)間在讀書，我該休息的時(shí)候在讀書，我該讀書的時(shí)候仍然在讀書。在父母看來(lái)，學(xué)生的天職就是讀書，玩根本是浪費(fèi)時(shí)間。

　　這個(gè)暑假，我和各位同樣，被埋在題海，書海中，我不明白，死讀書到底有什么用處，無(wú)非是讓我們眼睛視力下降，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，只有活讀書才是對(duì)我們真正有用的，家長(zhǎng)卻不明白其中的道理，拼命讓我們死讀書，家長(zhǎng)們是為我們好，但是卻不注意方式方法。

　　求求你們了，家長(zhǎng)！

　　家長(zhǎng)們，清醒過來(lái)吧！

　　我們是該學(xué)習(xí)，

　　可是我們不想變成書呆子啊！！

暑假周記 篇10

　　這周周末，我和爸爸媽媽一起去去吃肯德基了。

　　一進(jìn)去，我們一家三口立即進(jìn)行分工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒來(lái)，我又打量了一下店里：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和一些肯德基套餐的圖片，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包和色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。

　　“可以吃了！”隨著我的一聲歡呼，爸爸端著滿滿一托盤食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，這里的套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)！“你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！

　　走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。

暑假周記

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是我整理的暑假周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假周記 篇1

　　漫長(zhǎng)的暑假就要過去了，我太喜歡過暑假了，因?yàn)槭罴偈禽p輕松松的，可以和朋友們玩，還能出去游玩。

　　在暑假，我合理的安排作息時(shí)間，早上起來(lái)，洗臉、吃早飯，寫一點(diǎn)作業(yè)，休息一會(huì)。休息時(shí)間我安排的可豐富了，看電視、畫畫、看課外書、打牌。說(shuō)起打牌，我多數(shù)是自己和自己打牌，嘴里念念有詞的，太有意思了。基本上我每天都是這樣安排的。

　　除了在家，我多數(shù)時(shí)候就是去奶奶和姥姥家，奶奶家有一片很大的菜地，有綠色的蔬菜和可愛的母雞，還有哥哥陪我玩，有這些伙伴們陪著我，我一點(diǎn)都不孤單。在姥姥家也很快樂，有白色的波斯貓?zhí)裉瘢易钕矚g拿了一根繩子逗它玩了，姥姥家的樓下就是書店，悶了我就去書店看書。

　　暑假就要結(jié)束了，真有點(diǎn)舍不得，回想起暑假發(fā)生的趣事，我都會(huì)開心微笑。

暑假周記 篇2

　　暑假里的一天，我們?nèi)液蛢蓚€(gè)表哥來(lái)廣州玩。今天下大暴雨本來(lái)說(shuō)不去了玩了，還好我表哥提了個(gè)意見：去長(zhǎng)隆水上樂園玩。爸媽答應(yīng)了，我皆大歡喜，突然一蹦三尺高，要不然就要悶在家里了。

　　我們先打114問了一下說(shuō)：要步行到黃沙地鐵站，坐1號(hào)線到體育西路，再換乘3號(hào)線到漢溪長(zhǎng)隆就到了。大家到黃沙站后，就去買票。進(jìn)了地鐵，里面的空調(diào)真涼呀!我雞皮疙瘩都掉了一地，還坐了好久才到。都快感冒了。

　　到長(zhǎng)隆時(shí)還在下雨，我們就找了一個(gè)地方避雨，這個(gè)地方剛剛好是水上樂園的售票處，我們就順便買好票了。接著我們就進(jìn)去了。換好衣服后，感覺有點(diǎn)冷冷的。就去熱浪谷泡了一下，好舒服啊!表哥他們說(shuō)他們自己去玩。媽媽答應(yīng)了。我和弟弟就跟著爸媽去玩。

　　走著走著，有一個(gè)碩大無(wú)比的喇叭出現(xiàn)了。我和爸爸就激動(dòng)的跑上去，玩了一次，媽媽和弟弟不敢去玩就在旁邊看。到我們了，剛開始突然掉下去的時(shí)候有點(diǎn)可怕，后來(lái)就不可怕了。出來(lái)時(shí)有人幫我們拍了照，還不錯(cuò)，但50一張，誰(shuí)會(huì)買呢。

　　接下來(lái)又到了一個(gè)滑梯似的東西，看起來(lái)有點(diǎn)怕怕的，但是我還是去玩了。剛開始是一片漆黑，后來(lái)亮的時(shí)候就從高空掉下去，嚇?biāo)牢伊?

　　前面又有一個(gè)像滑道一樣三人玩的東西。這時(shí)媽媽才敢去，弟弟身高不夠，所以玩不了。剛剛到我們，工作人員說(shuō)媽媽要坐前面，媽媽不敢，糾結(jié)了好半天，媽媽才敢玩，出來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)：“其實(shí)也沒什么嚇人嗎?”

　　出來(lái)時(shí)，前方有一個(gè)躺著下去的滑梯。我們?nèi)叶既ネ媪恕寢屧谧詈螅瑡寢屜聛?lái)時(shí)就像睡覺一樣，緊閉著眼睛躺著，弟弟說(shuō)：“媽媽死了。”救生員趕緊把媽媽扶起來(lái)，我們看得都笑死了。

　　之后還玩了巨獸碗、急馳競(jìng)賽、合家歡大滑板、噴射滑道等游樂設(shè)施。

　　6點(diǎn)了，大家才依依不舍的出了大門。在門口拍了一些照片，就回去了。

　　那天真是歡天喜地、流連忘返呀!

暑假周記 篇3

　　暑假轉(zhuǎn)眼就要過去了，朋友們你們是怎樣度過這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假呢？要聽聽我的么？那就跟我來(lái)吧！讓我給你們講講我的快樂的暑假生活。

　　暑假里，我參加了書香快樂營(yíng)，那是個(gè)讓我快樂學(xué)習(xí)的地方。老師帶著我和同學(xué)們做游戲，從游戲中學(xué)到了不少的知識(shí)，讓我受益匪淺。并且練習(xí)了閱讀，提高了我的作文水平。書香快樂營(yíng)就像知識(shí)的海洋，在炎炎的夏日中讓我盡情的在此遨游。

　　暑假里，爸爸媽媽每逢周末就帶著我去親近自然，感受大自然的魅力。我們?nèi)チ嗣利惖陌死餃稀Ｔ谏街袇⒂^了壯麗的水簾洞，還在桃花潭里打水仗，雖然渾身都濕透了。但是我們玩的還是很快樂。而且我把游覽的經(jīng)過寫成了文章，還得到了老師夸獎(jiǎng)。

　　暑假里，在閑余的時(shí)候我把暑假的所見所聞，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫成文章發(fā)表到我的博客之中，跟同學(xué)們分享我的喜怒哀樂。并且又在博客中交到不少的朋友，我們互相學(xué)習(xí)，互相加油。而且在家里幫媽媽做些家務(wù)，還過了一把“老師”癮——教爺爺學(xué)會(huì)了電腦……雖然做這些事有點(diǎn)累，但是我也從中學(xué)到了許多，感受到了大人們的不容易。所以我要更加好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育和教育。

　　這個(gè)暑假我過的很快樂，很有意義。讓我學(xué)到了知識(shí)，親近了自然，感受了生活。你們的暑假是不是也很快樂而有意義呢？

暑假周記 篇4

　　我期待的這一天，終于到來(lái)了！我好興奮，一定要好好安排我的假期！但是爸爸、媽媽有時(shí)候很突然，會(huì)臨時(shí)帶我去有些地方玩，有時(shí)候也會(huì)帶我去逛超市……有些時(shí)候我也會(huì)自己安排自己的計(jì)劃表：看電視、玩電腦，我就像一只自由自在的鳥兒一樣，快快樂樂的！

　　這段假期，我覺得最令我難忘的事，就是爸爸帶著我們?nèi)胰艘黄鹑サ刭|(zhì)公園。那里是一個(gè)很漂亮的地方，能看到許多很特色的巖石，也能看到女王頭、象鼻石……但是其中我最喜歡的就是象鼻石，因?yàn)樗孟裨趹蛩男∠螅杏X特別有特色。天空的顏色也好似一只大鯨魚在那邊游來(lái)游去，感覺好像歡喜的樣子。藍(lán)藍(lán)的大海就像一位海之守護(hù)神，保護(hù)著大海中的水生生物。

　　假期的生活過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就在一瞬間溜走了！慢慢地，我的假期也結(jié)束了。現(xiàn)在，我知道假期可是不行白白浪費(fèi)的，這個(gè)假期，我學(xué)到了要好好善用時(shí)間，不能白白浪費(fèi)掉。

暑假周記 篇5

　　暑假在百忙的學(xué)習(xí)中盼來(lái)了。七月的天空很藍(lán)，很純潔，在藍(lán)天下的我感到輕快和自由。

　　在暑假里，天天我在家中，不是看電視，就是看書。爸爸媽媽在暑假也沒有空，都要上班。早已期待的暑假變得無(wú)聊了。一天，爸爸見我在家那么悶，就想了一個(gè)計(jì)劃：在星期天，一起騎自行車車去兜風(fēng)。我聽了爸爸的計(jì)劃，連聲叫好。

　　這個(gè)周六，爸爸準(zhǔn)備好了三輛自行車。原先只有我和爸爸去的，后來(lái)哥哥聽了計(jì)劃就積極地參加了。我們戴好帽子，收拾好要帶的包袱，隨著爸爸的一聲：“出發(fā)了!”我們就齊刷刷地騎上自行車，開動(dòng)了!

　　我踩著自行車，以平均的速度前進(jìn)。自行車發(fā)出“唧唧”的響，仿佛就像在說(shuō)：“好開心喲!”在我面前騎著藍(lán)色的自行車的是爸爸。平時(shí)，爸爸工作沒有多少時(shí)間運(yùn)動(dòng)。這會(huì)，兩三下就氣喘吁吁了。哥哥最棒，把我和爸爸拋地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　很快，上坡的地段過去了，我們轉(zhuǎn)了一個(gè)花圈，迎來(lái)的是一條筆直的大馬路。馬路一看無(wú)邊，卻一輛小車也沒有。在太陽(yáng)下，我似乎看到馬路上冒出的熱氣。在車輛極少的路上汽車真好!沒有紅綠燈的限制，沒有車輛多帶來(lái)的危險(xiǎn)。哥哥放慢了速度，慢悠悠的.。爸爸停下車來(lái)，喘著粗氣。唯有，我在路上飛馳。耳邊響起“嗖嗖”的聲音，風(fēng)在我的旁邊刮過，感覺真好!

　　許久，爸爸領(lǐng)著我和哥哥來(lái)到了一片樹影下。準(zhǔn)備休息一會(huì)，就起程回家了。自行車靠在樹邊，人坐在草地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝就擺動(dòng)起來(lái)。頓時(shí)，心曠神怡，就像大自然就在身旁。

　　要回家了，我懷著依依不舍的心情騎上自行車，告別了這次路行計(jì)劃。

　　今次自行車的路行有趣極了。爸爸和我，哥哥都可以鍛煉身體。同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟到運(yùn)動(dòng)之樂，一舉兩得。

暑假周記 篇6

　　周末的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到魚塘邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿起魚桿，鉤上蚯蚓，把魚鉤投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。

　　時(shí)間過得真慢，半個(gè)鐘頭過了，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚？”爸爸說(shuō)：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚。”說(shuō)著，只見爸爸一提桿，一條鯽魚便上鉤了。

　　看著爸爸釣了一條魚，我就耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚兒，當(dāng)我看見浮子猛地往下一沉，我猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺嘆道：“呀！好狡猾的魚啊！等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的。”我又一動(dòng)不動(dòng)的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我一動(dòng)不動(dòng)，同魚兒做著一場(chǎng)耐力賽。終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來(lái)，我興奮地對(duì)魚說(shuō)：“還是我比你有耐力吧！”

　　釣魚真有趣！

　　通過釣魚使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，否則將一事無(wú)成。

暑假周記 篇7

　　暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，爸爸每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，爸爸非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　爸爸，我錯(cuò)了。你布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。爸爸每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，反而讓你如此為我心碎。爸爸，你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？”

　　爸爸，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

　　爸爸，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓你為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。爸爸，你在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記你的教悔、我會(huì)讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

　　爸爸，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)你原諒我。我會(huì)牢記你讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

　　爸爸：最后我也送給你一句話：在我放假期間，請(qǐng)你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長(zhǎng)大了。

　　在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽爸爸的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

暑假周記 篇8

　　這周周末，我和爸爸媽媽一起去去吃肯德基了。

　　一進(jìn)去，我們一家三口立即進(jìn)行分工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒來(lái)，我又打量了一下店里：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和一些肯德基套餐的圖片，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包和色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。

　　“可以吃了！”隨著我的一聲歡呼，爸爸端著滿滿一托盤食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，這里的套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)！“你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！

　　走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。