很多家長都在談狼爸教育，狼爸式的教育真的好嗎？
狼爸式教育就是父親在教育孩子的時(shí)候非常嚴(yán)格。很多家長認(rèn)為這種教育方式會(huì)給孩子樹立一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更快的改正孩子的壞毛病，因此很多家長都在提倡狼爸式教育，但是隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，我們的教育理念也要學(xué)會(huì)改變，而不能一味的采用之前的教育方式，這樣不僅不會(huì)教育好孩子，反而會(huì)壓抑孩子的天性。
我認(rèn)為狼爸式的教育會(huì)打擊孩子的自信心。孩子犯錯(cuò)之后，很多父母就進(jìn)行打罵，雖然在一定程度之上讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是也容易對(duì)孩子的身體上造成傷害，在孩子的心理上留下陰影，讓孩子對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己的能力不行，父母教育孩子的初衷沒有問題，但是一定要注意方式和方法，如果只知道對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)和辱罵，這樣只會(huì)讓孩子更加的消沉，對(duì)未來也失去奮斗的信心。
狼爸式教育會(huì)激發(fā)孩子的反抗情緒。由于很多孩子正處于青春期，性格非常叛逆，同時(shí)也很敏感，如果父母對(duì)孩子過于的嚴(yán)厲，不僅不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問題，反而會(huì)激發(fā)孩子的反抗情緒，在某些方面甚至和父親的教育方式，反著來不僅不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且上課也不認(rèn)真聽講，因此父母一定要和孩子保持一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系。
狼爸式教育會(huì)讓孩子失去自尊心。我們都知道現(xiàn)在的孩子內(nèi)心非常脆弱，非常在乎自己的自尊心，如果父母在教育孩子的時(shí)候，沒有考慮孩子的感受，就會(huì)傷害孩子的內(nèi)心，從而讓孩子處于一種消極的態(tài)度，所以父親一定要尊重孩子的個(gè)人獨(dú)立，發(fā)現(xiàn)孩子有錯(cuò)誤的習(xí)慣，一定要學(xué)會(huì)及時(shí)糾正，要讓孩子認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，孩子才會(huì)更有動(dòng)力去改變自己的問題。
歷史上的狼爸張獻(xiàn)忠，變態(tài)殺人手法堪稱冠絕古今
這個(gè) ，稍微正面點(diǎn)的認(rèn)證，叫「農(nóng)民起義領(lǐng)袖」。只不過，他主要的活動(dòng)，是在明末。這哥們起兵的時(shí)候，明朝 *** 早已自顧不暇，這不，清兵厲兵秣馬，要入關(guān)了嘛。后來， 打到了四川這塊地方，干脆稱了帝，建國號(hào)「大西」，以成都為西京。四川這個(gè)地，自古出了很多的割據(jù)政權(quán)，比如，三國時(shí)期的蜀漢政權(quán)，在各代的口碑一向很好。但張獻(xiàn)忠的大西政權(quán)，名聲卻是出奇的壞。為什么？原來，這個(gè)張獻(xiàn)忠打仗有個(gè)習(xí)慣，即喜歡屠城。每攻下一城，常以殺人為樂。如是，成了常態(tài)。其實(shí)，只是簡(jiǎn)單的殺人也就算了，可張獻(xiàn)忠，卻還非得要?dú)⒊觥杆囆g(shù)感」，于是，就有了下面驚悚的一幕幕。> 西蜀地方志里多有如下記載：張獻(xiàn)忠的軍隊(duì)每陷一方，除卻少數(shù)年輕貌美女子留作他用外（主要充當(dāng)營妓），其余的，悉數(shù)殺掉。也有例外的，當(dāng)然，不是心軟，而是取樂，譬如，將婦女們剝了衣裳，手拉手置城墻下，令軍中將士前來圍觀。被圍觀也就罷了，還得笑，發(fā)自內(nèi)心的笑，不笑，或露羞恥之態(tài)，斬。> > 張獻(xiàn)忠的手段，甚至連孕婦、兒童也不肯放過。遇上有孕者，先和左右助手打賭猜男女，然后剖腹驗(yàn)之。若是哺乳期的，則令手下將懷抱中嬰幼兒拋擲空中，下以刀尖接之，觀其手足飛舞而取樂，名為「雪鰍」。若遇到半大的小孩，則數(shù)百人一群，用柴薪點(diǎn)火圍成圈，士兵圈外用矛戟刺殺，看其呼號(hào)亂走以助興致，張獻(xiàn)忠也取了一個(gè)雅號(hào)，叫「貫戲」。> 人一旦 ，收手似乎很難。據(jù)《蜀破鏡》記載，某日晚，張獻(xiàn)忠的一個(gè)幼子，經(jīng)過堂前，卻沒有打招呼。這下，張獻(xiàn)忠火了，怒罵，你這熊孩子，生來何用，連爹地也不放在眼里。其實(shí)，小屁孩懂什么，當(dāng)時(shí)只是貪玩而已。可貪玩的結(jié)局，卻是「下令殺之」（看來，「狼爸」和「熊孩子」的交鋒，「狼爸」完勝）。更有意思的是，我們的「狼爸」次日起來，竟后悔了。后悔了怎么辦？又沒有月光寶盒。于是，召集妻妾責(zé)問昨晚為何不救，痛罵這女人內(nèi)心為何如此冷漠，這越罵越是激動(dòng)，竟又下令將諸妻妾以及當(dāng)事刀斧手一并殺死。> 領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)萌绱说厝涡?，張獻(xiàn)忠的勢(shì)落，也是必然的。和黃巢一樣，張獻(xiàn)忠兵敗潰退，糧草匱乏，也拾起了相同的方式：吃人。開始還只吃婦女，腌漬后充軍糧，后來是遇誰吃誰。可這吃人吃多了，性情愈發(fā)大變，加之時(shí)局不利，張獻(xiàn)忠更是徹底大開殺戒，連自家兵士也難以幸免?！妒耠y敘略》記載：「乃自殺其卒，每日一二萬人」。一邊殺，張獻(xiàn)忠一邊罵，要怎么多廢物作甚，我這干的，叫精兵簡(jiǎn)政，其實(shí)，老子只需三千勁旅，即可橫行天下。如是，這位人見人懼的一代殺星，離人頭落地的日子也就不遠(yuǎn)了。>
如何評(píng)價(jià)“狼爸虎媽”的教育？
何為“狼爸”？蕭百佑的教育口號(hào)是“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求，就會(huì)遭到嚴(yán)厲的體罰，被稱為“中國狼爸”。
何為“虎媽”？美國耶魯大學(xué)法學(xué)院教授蔡美兒自稱“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”，正是這種高壓教育手法，讓蔡美兒被稱為“虎媽”。
在《所以，北大兄妹》一書中，“狼爸”自己總結(jié)了“幾不許”家規(guī)：不允許看電視、不允許自由上網(wǎng)、不允許隨便喝可樂、不能隨便打開冰箱門、不能吹空調(diào)。于此同時(shí)，“狼爸”堅(jiān)持用軍事化管理限制孩子自由，提出把父母變成孩子的“皇帝”、對(duì)孩子進(jìn)行苛刻的“社交控制”、堅(jiān)決杜絕“課外活動(dòng)”……
而“虎媽”蔡美兒則制定了十大“家規(guī)”：不準(zhǔn)在外過夜、不準(zhǔn)參加玩伴聚會(huì)、不準(zhǔn)參加校園演出、不準(zhǔn)抱怨不能參加校園演出、不準(zhǔn)看電視或玩電腦游戲、不準(zhǔn)擅自選擇自己喜歡的課外活動(dòng)、不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績低于“A”、不準(zhǔn)在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一、不準(zhǔn)練習(xí)鋼琴及小提琴以外的樂器、不準(zhǔn)哪一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴……
而通過這種在外界眼里近乎嚴(yán)苛的“家教”下，“狼爸”驕傲展示了他的結(jié)果：他的四個(gè)孩子中，老大蕭堯和老二蕭君都通過2009年“港澳臺(tái)全國聯(lián)考”考進(jìn)北大，其中，蕭君還是聯(lián)考狀元；今年，老三蕭簫也考進(jìn)了北大。目前正在讀高三的老四蕭冰，目標(biāo)則是中央音樂學(xué)院。而“虎媽”同樣戰(zhàn)績彪炳，大女兒考上哈佛大學(xué)，兩個(gè)女兒因出色的音樂才能被譽(yù)為“音樂天才”。
“狼爸”國內(nèi)仍有市場(chǎng)“虎媽”彼岸難獲推廣
可以看出，“狼爸”與“虎媽”在教育子女上極其相似，均已“家規(guī)”規(guī)范子女的行為、提出較高要求，同時(shí)要求兒女認(rèn)真按照自以的“既定方針”認(rèn)真執(zhí)行。不過，盡管“虎媽”與“狼爸”手段相似，但細(xì)究之下，兩者也略有不同。
從教育背景看，西方的寬松教育環(huán)境與中國相對(duì)嚴(yán)格的教育環(huán)境差別較大。在中國，“棍棒教育”其實(shí)已經(jīng)延續(xù)了幾千年，即使目前體罰已經(jīng)被明文禁止，但是，民間的家罰依然普遍存在，“狼爸”可以說只是其中較為典型的代表之一。而“虎媽”則產(chǎn)生于大洋彼岸，與中國傳統(tǒng)“從嚴(yán)”不同，美國教育尤其是基礎(chǔ)教育一直相對(duì)寬松，多數(shù)人允許子女自由發(fā)展。在美國，人們幾乎無法想象“一個(gè)7歲的女孩因?yàn)橐皇卒撉偾鷱棽缓镁捅粡?qiáng)迫從晚飯后一直練到夜里、中間不許喝水或上廁所”的事情?？梢哉f，“虎媽”式教育是美國教育界一個(gè)特立獨(dú)行的存在。
從影響力方面來說，“狼爸”更多引發(fā)的是國人對(duì)于“快樂成長”與“棍棒教育”的爭(zhēng)論，一定程度上讓人們開始反思越來越多“小皇帝”出現(xiàn)的困惑；而“虎媽”引發(fā)的則更多是中西方教育模式的對(duì)比，一定程度引發(fā)了美國人對(duì)于自身教育過于松散的思考。
在中國，隱形“狼爸虎媽”大量存在，因此“狼爸”的教育方式也獲得了一定的市場(chǎng)，一些父母也贊同“狼爸”的教育方式。相比而言，由于美國法律與固有觀念，“虎媽”的模式其實(shí)很難得到推廣。根據(jù)美國法律，如果父母對(duì)未滿18歲小孩動(dòng)手將以虐待兒童被判處輕罪，受到少于1500元罰款和一年以下牢獄。若父母毆打超過18歲小孩，則可能以家庭暴力罪被起訴，情況嚴(yán)重者將以重罪起訴，被判三年牢獄。
不過，在中國乃至世界各界對(duì)“虎媽狼爸”或彈或贊時(shí)，“虎媽狼爸”的一些做法也被人們忽略?！袄前帧笔挵儆颖硎荆约旱拇蚴强茖W(xué)的，并非無緣無故地打，孩子12歲前他使用“打”的方式，而12歲后則收起“藤條”。而“虎媽”則在接受媒體采訪時(shí)表示，女兒長大了，也應(yīng)該把一些選擇權(quán)還給女兒。比如，她已經(jīng)同意小女兒露露辭去首席小提琴手的職務(wù)，改打自己喜歡的網(wǎng)球。
狼爸教育
不少人信奉“黃荊棍兒出好人、棍棒出孝子。”前不久，“狼爸”教育，在網(wǎng)絡(luò)上又掀一起熱潮?！袄前帧笔钦l？狼爸是一個(gè)家教的代言詞。他自稱“中國狼爸，用“打”的教育方式，將三個(gè)孩子送進(jìn)北大。”
哪個(gè)父母不希望自己的孩子將來長大以后無憂無慮？后患無憂？然而這種“望子成龍”、“望女成鳳”的心態(tài)，演變成現(xiàn)實(shí)中這位父親所對(duì)孩子們實(shí)施的“棍棒教育”。一切在旁人看來幾乎是不近人情的要求，卻是他基本的家規(guī)。
狼爸的成功是我們所議論都是話題。反對(duì)的人不計(jì)其數(shù)，但是支持的人也數(shù)不勝數(shù)，前者的選擇我們有著相同的理解，但是后者又為何去接受、同意尚無人情的`狼爸式教育？他們是看到了狼爸的成功，狼爸孩子無量的前途。
考進(jìn)北大是否意味著成功，以考進(jìn)好學(xué)校作為成功標(biāo)準(zhǔn)，是否是典型的實(shí)用主義？成功的真正標(biāo)準(zhǔn)難道不是自我實(shí)現(xiàn)嗎？
一個(gè)被稱為“斗媽大全”的帖子近在微博和網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅，作者用稚嫩的筆觸和配圖把自己如何與媽媽抗?fàn)幟枋龅迷溨C十足。令廣大網(wǎng)友驚奇的是，作者竟是兩位10歲的四年級(jí)女孩，而書中所呈現(xiàn)的20余個(gè)“斗媽”招式，招招都令人忍俊不禁。
在我看來，“斗媽大全”的走紅并不是偶然，家長們并不能避免與孩子的沖突。此時(shí)，往往聰明的家長會(huì)依據(jù)孩子的獨(dú)特秉性和具體情況來掌控實(shí)施最適合的家教。同樣的道理，一些聰明的孩子也會(huì)根據(jù)父母的特點(diǎn)、個(gè)性和常用的做法，選擇最有利的保護(hù)、應(yīng)對(duì)方式。而“斗媽大全”恰恰就是這樣的一個(gè)帖子，滿載著孩子與父母沖突過程的積累，不失為一本讓所有人閱讀，從中得以啟發(fā)的結(jié)晶。
在我國的傳統(tǒng)式教育中，父母和其他長輩對(duì)于孩子而言是絕對(duì)權(quán)威，神圣不可侵犯的。即便到了今日，一般家長也都不顧自己的對(duì)錯(cuò)與否，讓自己的孩子公然反駁自己，倘若不聽從管教，“輕則罵，重則打?！庇谑呛?，孩子在家中就面臨兩種選擇，要么成為不聽話的“問題少年”，要么成為聽大人話的“baby”后者招人喜歡，前者則引起家長的爆發(fā)或無奈，無奈的家長便是對(duì)孩子放棄了希望，只愿“船到橋頭自然直?！痹谶@樣的家庭中，由于家長與孩子的不平等，總以為孩子不懂事，需要嚴(yán)加管教。
他們殊不知，他們長期的嚴(yán)重打罵會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的身體上與心靈上的創(chuàng)傷，甚會(huì)導(dǎo)致孩子一生的自卑、懦弱、抑郁、自閉。還有可能當(dāng)孩子遇上挫折時(shí)輕生的心理。造成人際交往、學(xué)習(xí)的退步。家長們的“棍棒教育”可能將會(huì)適得其反。
在“狼爸教育”與“斗媽大全”打得一片火熱的這個(gè)平臺(tái)，希望家長們能站在我們的角度去思考，我們也有同樣強(qiáng)烈的自我意識(shí)，尊重我們，尊重你們的孩子吧！??！
狼爸是什么電影
電視劇《我的狼爸》是一部當(dāng)代都市類型的影片，主要講述了王柏川是一個(gè)高學(xué)歷、高智商、深諳國學(xué)文化的社會(huì)精英，卻信奉“棍棒底下出孝子”這句老祖宗的至理名言。在六歲兒子王博文和三歲女兒王博雅眼中他是個(gè)典型的狼爸，而他自己也對(duì)這個(gè)稱呼甘之如飴。于是博文和博雅完全生活在狼爸的鐵血高壓下，甚至親友們的孩子也被卷入這種生活的故事，影片將于2015年12月開機(jī)拍攝。
虎媽狼爸是什么意思？
狼爸”，名為蕭百佑，香港商人，自稱“中國狼爸”，用“打”的教育方式，將三個(gè)孩子送進(jìn)北大。蕭百佑也躋身成功父母行列，出版教子經(jīng)《所以，北大兄妹》，介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)。“虎媽，美國耶魯大學(xué)的華裔教授。原名蔡美兒，近日她出版了一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動(dòng)。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個(gè)女兒，她罵女兒垃圾、要求每科成績拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等?；尩慕逃椒ㄞZ動(dòng)了美國教育界，并引起美國關(guān)于中美教育方法的大討論。如今討論隨著《時(shí)代》周刊的參與幾乎達(dá)到了一個(gè)高潮。虎媽的故事登上了最新一期《時(shí)代》周刊封面。
