教資面試評分標準

教師資格證面試的評分標準是什么

原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文。

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)；

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)；

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分)；

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)；

教師資格證面試的及格分數是60分。教師資格全國統考的面試總分為100分，考生成績由各分項得分累加而得，各分項的分值由面試考試大綱規定。

教師資格認定機構：

根據有關規定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。

教資面試評分標準是怎樣的？

教資面試評分標準分為職業認知(5分)、心理素質（10分)、儀表儀態（10分)、言語表達（ 15分)、思維品質（15分)、教學設計（10分)、教學實施(25分)、教學評價（10分）這八種。教師資格考試面試分數線為100分，達到60分即為合格，結構化或專業概覽占20%，面試占70%，答辯占10%。

資格考試面試不僅要考察專業基礎知識，同時還要考察臨場應變能力;面試采用的是隨機抽題的形式，因此要求考生對所學學科的教材、知識都要有所掌握。與教師資格筆試相比，面試的靈活性顯然更強，教資面試評分標準分為職業認知(5分)、心理素質（10分)、儀表儀態（10分)、言語表達（ 15分)、思維品質（15分)、教學設計（10分)、教學實施(25分)、教學評價（10分）這八種。教師資格考試面試分數線為100分，達到60分即為合格，結構化或專業概覽占20%，面試占70%，答辯占10%。

小學教師資格證面試評分標準

1、職業認知：熱愛教育事業，有正確的職業認知和價值取向；具備從事教師職業 應有的責任心和愛心。

2、心理素質： 積極上進，有自信心；具有一定的情緒調控能力；具有較強的應變 能力。

3、儀表儀態： 行為舉止自然大方，有親和力；衣飾得體，符合教師的職業特點。

4、言語表達： 教學語音規范，口齒清楚，語速適宜；表達準確、簡潔、流浪，語 言具有感染力；善于傾聽，并能做出恰當的回應。

5、思維品質： 思維嚴密，條理清晰，邏輯性強；能正確地理解和分析問題，抓住 要點，并作出及時反應。

6、教學設計： 教學材料處理恰當，教學目標明確，重、難點突出；能夠基于小學 生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。

7、教學實施： 教學結構合理，條理清晰，能較好地控制教學節奏；知識講授準 確，能基本完成教學任務；能夠根據學生認知特點和學科教學規律，選擇恰當的教 學方法；能夠根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學；板書工整規范、布局合理。

8、教學評價：能夠采用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋；能夠對自己 的教學過程進行反思，作出比較客觀的評價。

教師資格面試評分標準有哪些？

面試滿分100分，60分則合格，但在教師資格證面試成績報告單中，并不會顯示分數，直接顯示的是合格與不合格。面試合格與否由各省教育行政部門確定，面試合格后，會有相應的教師一個考試合格證明。

良好的職業道德、心理素質和思維品質。儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。

教師資格證面試注意：

結構化問答環節，杜絕“背誦”。回答問題思路要清晰，且采用辯證的方法，即使遇到自己準備過的題目，也不要得意忘形，一口氣將答案背下來。

在面試中要，杜絕小動作。比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、撓頭、左顧右盼、不停地看手表、老是扶眼鏡、提褲子等不雅的小動作。

教師資格證面試有評分標準嗎

教師資格證面試有評分標準的。教師資格面試標準是對于考生的職業認知、心理素質、儀態儀表等方面都有規定的要求，如小學教師面試標準中的職業認知一項，考生熱愛教育事業，有正確的職業認知和價值觀念，則可以得3分，考生具備從事教師職業應有的責任心和愛心，則可以得2分。
教師面試考試的標準包含以下8個方面：①職業認知；②心理素質；③儀表儀態；④言語表達；⑤思維品質；⑥教學設計；⑦教學實施；⑧教學評價。

擴展資料：
教師資格面試沒有具體分數線，考生查詢時只能看到“合格”與“不合格”。
教師資格證面試成績有效期即合格證明有效期。
筆試、面試均合格后可獲得《中小學教師資格考試合格證明》，該證明有效期為3年(登陸成績查詢系統即可查詢具體失效日期)，有效期內可直接申請認定，過期不能認定需重新考試。
以下內容僅供參考：
不過，根據歷年考情，教師資格證面試的及格分數是60分。
全國統考教師資格的面試總分為100分，考生成績由各分項得分累加而得，各分項的分值由面試考試大綱規定。以中學教師資格面試為例，面試共分為八大項，其中職業認知占5分，心理素質占5分，儀表儀態占5分，言語表達占15分，思維品質占15分，教學設計占10分，教學實施占35分，教學評價占10分。
考生在以上各項中，只要平均能獲得60%，就達到及格成績，面試也就通過了。

教資評分標準

教資評分標準如下：

1、綜合素質評分標準：

綜合素質主觀題包括材料分析題、閱讀理解題和寫作題，不同題型評分標準不同，材料分析題共14分，作答時考生需要把握好答題方向，進行分條羅列。

答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰一般會拿到12-14分，閱讀理解總分14分，作答時考生要理解正確、采用原文作答、字跡美觀，這樣可以拿到12-14分。

寫作總分50分，想要拿到38-50分，字數要符合要求，立意要明確，要以教師角色進行寫作的，字跡美觀，未寫標題會扣2-5分，未寫結尾，字數多于600字，扣10分，有錯別字每三個扣1分或每2個扣1分。

2、小學《教育知識》/幼兒《保教知識》評分標準：

主觀題包括簡答題、材料分析題和教學設計題，簡答題總分10分，作答時要踩點給分，如果答案的點大于5點，只要答對5點，且每點內容作了相應的擴充，對“知識點”進行解釋等，會給滿分。

如果所答點都對，內容不飽滿，則酌情扣分，如果每少答一點或答錯一點，則扣2分，材料分析題共20分，如果答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰，會得到16-20分，教學設計題共40分，突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念，可以拿到36-40分。

3、中學《教育知識》評分標準：

主觀題包括簡答題、辨析題和材料分析題，簡答題共10分，是按點給分，如果每少答一點或答錯一點，則扣2分，辨析題8分，如果判斷正確、內容言之有理、字跡美觀，就可以拿到8分，材料分析題是18分，只要答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰，就可以拿到16-18分。