俄國科學家羅蒙諾索夫簡介
米哈伊爾·瓦西里耶維奇·羅蒙諾索夫,俄國 百科 全書式的科學家、語言學家、哲學家和詩人,被譽為俄國科學史上的彼得大帝。提出了“質量守恒定律”(物質不滅定律)的雛形。下面是我為大家整理的俄國科學家羅蒙諾索夫簡介,希望大家喜歡!
羅蒙諾索夫生平
羅蒙諾索夫生平非常具有傳奇色彩,1711年,他出生在一個殷實的漁民之家,父親給了他無憂無慮的生活,但是滿足不了他對 自然 強烈的好奇心,于是就在19歲那年,羅蒙諾索夫毅然離開家鄉,前往莫斯科求學。
羅蒙諾索夫的求學之路也充滿艱辛,因為他平凡的出身,加上他不懂當時上層社會普遍使用的拉丁文,所以常常被同學和老師嘲笑,雪上加霜的是,他的父親不滿他外出求學而不顧家里,于是中斷了對他的資助,羅蒙諾索夫只好靠獎學金和勤工儉學,過著清貧的生活。不斷這些困難沒有難倒他,反而更加激發了他的求知欲望,很快就取得優異的成績,并被派往德國 留學 。
在德國期間,羅蒙諾索夫不僅開闊了眼界,還學習到很多先進的知識,學會了多國語言,并且還收獲了美滿的愛情。正當他回國準備有一番作為時,當時俄國科學院封建保守的氣氛讓他不時與徳籍院士發生爭吵,最后他直接上書俄國女皇,處境才有了好轉。這之后,他不僅成為俄國科學院的第一位俄國院士,而且一發不可收拾,不僅提出了著名的能量守恒定律,還改造俄語,創立第一個 化學 實驗室,還參與創建著名的莫斯科大學,在他短短的54年的人生中,羅蒙諾索夫的生平是非常精彩和充實的,他的成就是全方面的,并且依靠自己的才華為祖國贏得了聲譽。
羅蒙諾索夫簡介
羅蒙諾索夫的簡介如下:對于一個普通人來說,能夠在某一領域內有所成就,就已經是非常了不起了,不過縱觀羅蒙諾索夫的簡介,真是讓我們汗顏。他不僅在自然科學領域內提出了著名的能量守恒定律,為現代 物理 學奠定了基礎,而且在人文科學領域已經文學領域內,都做出了重要貢獻,可以說是 歷史 上少見的天才,百科全書式的人物。
羅蒙諾索夫簡介還要從他的出生背景說起,1711年,他出生在一個殷實的漁民之家,大海的浩瀚和捕撈的艱辛激發了他對科學的強烈的好奇心,于是在19歲那年,他毅然走出偏僻的小漁村,外出求學。
在莫斯科,羅蒙諾索夫的天才得到充分的施展,他很快就在當時的科學界嶄露頭角,但是由于卑微的出身和但是俄羅斯長期被西方世界邊緣化,以至于他的成果長期沒有得到應有的重視。但是上天是公平的,羅蒙諾索夫從德國回來后,成為俄國科學院第一位俄國院士,為他的祖國爭了光。
此后,羅蒙諾索夫的成就一發不可收拾,他不僅在熱力學上有所成就,還在語言學、化學、天文學、哲學、甚至詩歌領域都成就卓著,還創辦了著名的莫斯科大學,當選為多國的外籍院士。雖然他僅僅活了五十四歲,但是他的貢獻使得俄羅斯長期被西方世界所忽視的局面得到改變,也使俄羅斯的 國際 形象得到很大提高,因此羅蒙諾索夫被稱為科學界的彼得大帝。
羅蒙諾索夫的 故事
羅蒙諾索夫是俄國著名的大科學家,他從一名普通的漁家少年成長為一位享譽國際的大科學家的故事一直為人津津樂道。
羅蒙諾索夫的故事還要從他的童年時代說起,他出身在一個偏遠的漁民家庭,大海的遼闊和 捕魚 的艱辛讓羅蒙諾索夫從小就對知識產生了強烈的好奇心,他總是纏著大人教他識字,可是他的父親是個不識字的文盲,根本不想他成為什么有 文化 的人,認為知識換不來錢,只要兒子肯賣力氣就好了,不過善良的母親總是盡量滿足他的要求,母親教他用《圣經》教他識字,羅蒙諾索夫總是對里面的字母產生了濃厚的 興趣 。可是好景不長,母親就去世了。父親又為他找了一個兇悍的繼母,這位繼母總是虐待他,強迫他干活。
但是這一切都抵擋不住羅蒙諾索夫對知識的強烈渴望,在他十幾歲的時候,父親就給他介紹一戶家庭相親,羅蒙諾索夫根本不想去,但是架不住父親的嚴威,他很不情愿去了。不過這一趟羅蒙諾索夫沒有白去,他一點也沒有為主人家華麗的裝飾所吸引,唯獨主人家書架上滿滿的 數學 書愛不釋手,他如饑似渴的閱讀起來,主人家看他這么愛學習也動了惻隱之心,提出只要他能捕到一頭小海豹,就把這些書全部送給他。羅蒙諾索夫為了得到這些寶貴的書籍,果然費盡千辛萬苦捕到了一只小海豹,如愿以償得到這些書。
從羅蒙諾索夫的故事中可以看出他從小就是個對知識如饑似渴,嗜書如命的人。
羅蒙諾索夫的成就
羅蒙諾索夫的成就是非常廣泛而顯著的,涉及到自然科學和人文科學的方方面面。
羅蒙諾索夫在自然科學領域內最大的成就就是提出質量守恒定律和能量守恒定律,這兩個理論奠定了現代 物理學 的理論基礎,具有非常巨大的劃時代效應。此外他在自然科學領域內的成就還包括創建了俄國的第一個化學實驗室,并被聘為多國的外籍院士。他還在地質學、天文學等領域有所發現。
羅蒙諾索夫在人文科學內的成就包括改良俄語理論,促進俄羅斯語言的純潔化。當時俄國社會發生著劇烈的變化,而陳舊的俄語里面夾雜著很多不規范的外國字母,這使得俄語變為一種很混雜的語言,因此羅蒙諾索夫為了改變這個現狀,提出了改良俄語的理論基礎,使得俄語變得規范、易學、富有韻律和朗朗上口,這對俄語的現代化和規范化有著飛躍的貢獻,因此羅蒙諾索夫也被稱為俄羅斯語言之父。為了推廣這個新式俄語,他還專門創作了大量的詩歌,讓人們感受到俄語的魅力。
羅蒙諾索夫的成就不僅局限在這些領域,他在社會領域也有很大成就,比如他創立了俄國最著名的高等學府——莫斯科大學,培養了大批俄羅斯的 科技 人才。
可以說,羅蒙諾索夫的成就是非常巨大的,正是由于他的貢獻,使得俄國在西方世界的國際地位顯著提高,俄國從此不再被西方世界邊緣化。
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俄國科學之父:羅蒙諾索夫
偶然在一個財經談話節目中聽到主持人提到俄國“科學之父”羅蒙諾索夫事跡,講的是一個貧窮漁夫之子,羨慕別人會讀書,夢想買一本書,通過拼命幫父親打漁,最終用2張海豹皮換了一本書,自己根據別人講的故事去猜那本書上的字來自學,后來只身一人離家,走了上千俄里(俄里=1.06公里)到莫斯科求學,先寄居到一位老鄉家中打工,通過勤奮勞動感動主人,主人把他介紹到俄羅斯的一個小學讀書,這時已經19歲的他,用三個半月讀完小學一年級的課程,之后被圣彼得堡科學院錄取,一年后被委派到德國學習物理、化學、冶礦學,回國后創立了莫斯科大學,親自翻譯很多外國科學著作,也組織了很多人翻譯國外圖書,在科學上頗有建樹,贏得了很多俄國人民的尊敬。
聽完這個故事,我對此人很感興趣,于是在京東搜索后買了一本《中外名人的青少年時代叢書》,同時介紹麥克斯韋和羅蒙諾索夫兩個人,大致情節正如主持人所講,但很多細節不同。
這本書說羅蒙諾索夫的父親瓦西里在俄國北部庫爾島上并不是特別貧窮,瓦西里身強體壯,捕魚技術嫻熟,生活還不差,在島上的口碑還挺好,1711年羅蒙諾索夫出生,母親是一位牧師的女兒,知書達理,家里還有一本圣經,羅蒙諾索夫8歲的時候,母親送她去教堂讀日課經(古時俄國教人閱讀的書),但是教堂職員尼基蒂奇教到字母M時就病倒了,他不得已去求助當時村里比較有文化的舒勃內叔叔教他學完字母,后來自己學日課經和贊美詩,從小羅蒙諾索夫就比較喜歡追問很多自然現象,看到當時的很多像造船這種高科技之類的工作都是外國人在做,他就很不服氣。
不幸的是,他10歲時慈祥的母親就去世了,父親兩次再婚,第一位繼母很快過世,第二位繼母對他很苛刻,不準他讀書,讓他跟著父親瓦西里出海打魚,幾年下來小伙子一直很能干,父親想獎勵他,問他要什么?他回答只想要書。父親想讓他趕緊成家收收心,就帶他去相親,哪知他在別人家的過道的一個小房間里發現了很多書,鉆進去不走了,這戶人家的兩個男孩跟他做起了交易,起初是拿一只活海象交換一本《算術》,后來海象死了,兩個男孩又要求羅蒙諾索夫去墳地過夜算做補償損失,為了拿到這本書,他照做了。
有一次,家里來了一位莫斯科的客人,羅蒙索諾夫就問客人莫斯科有沒有學校?還讓客人幫他把學校的名字寫在紙上,羅蒙諾索夫試探的問過父親是否會讓他出去求學并得到否定答案后,他決定跟隨近期要去莫斯科的車隊,走到莫斯科去求學。
細心的他在出發前還找鄰居幫忙開了一份身份證明,保證他離開期間代他交人頭稅。但到了莫斯科,還是被警察扭送到偵查廳文書家去核實身份,因為文書是他老鄉,文書讓他在自己家打零工并教自己兒子念書。
有一天,柴康諾斯巴斯學校的神父來文書家做客,看到羅蒙諾索夫比較有文采,可以將贊美詩倒背如流,但是因為農民的身份無法入學,就幫羅蒙諾索夫謊稱貴族身份送入學校。羅蒙諾索夫也比較爭氣,快20歲的人從一年級開始讀,用三個半月讀完一年級的課程,以優異的成績通過考核測試,之后用一年的時間讀完三年級的課程,直接升到四年級。這期間,他從圖書館借了大量圖書閱讀,還抽空寫詩,輔導文書的兒子功課。
臨近畢業,圣彼得堡科學院來人選拔20名優秀學生前去深造,羅蒙索諾夫以遠超第二名的成績入選,盡管中間文書跑出來公布了羅蒙索諾夫的農民身份,因為太優秀,最終仍被選中。
在圣彼得堡科學院,羅蒙諾索夫開始學習德語、拉丁語、地理、數學、通史、繪畫和舞蹈,依然保持各科成績優異,就是一位典型的學霸。后來科學院決定派三名學生去德國學習物理、化學和冶礦學,學霸再次被選中。
他們先在德國馬爾堡沃爾夫教授那里學習物理、數學和化學,后到亨克爾那里學冶礦,因為對亨克爾的學識和人品不認同,羅蒙諾索夫決定提前回國,不幸在飯店被下藥拖到普魯士皇家兵營服役,之后僥幸逃脫,并在馬爾堡成婚后獨自回國。
回到國內在科學院開始編寫圖書、翻譯著作,還寫了大量的詩句(敲黑板:普希金是他的忠實粉絲),創造了俄語中的很多專業術語,建立俄國第一所化學實驗室,不久又創建了莫斯科大學,還堅決主張平民也可以入學,建立數學化學和物理化學學科,親手制作出玻璃鑲嵌畫,提出元素的概念,解釋垂直氣流產生大氣電,還制作飛行器、萬能氣壓表,他是一位不折不扣的歷史學家、修辭學家、化學家、礦物學家、藝術家和詩人,被稱為“俄國科學之父”。李笑來在很多文章提到的科學史上燃素的錯誤概念,就是羅蒙諾索夫在1756年借由實驗發現了質量守恒定律,并推翻了這個錯誤觀念。
羅蒙諾索夫天生具有好奇心,目標堅定,不達目標誓不罷休;個性耿直,多才多藝,愛憎分明,在科學院因不滿沙皇統治和科學院領導的工作作風還被拘禁過一段時間。
羅蒙諾索夫熟知各種科學,卻沒有學習醫學、養生和體育運動,是一個很大的遺憾,由于長期高強度的工作,羅蒙諾索夫于1765年早春,因患重感冒而臥床不起最終離開人世,享年54歲。
俄國科學之父羅蒙諾索夫曾被稱為差等生?他曾經經歷過怎樣的故事?
羅蒙諾索夫開始學生生活時已經19歲了。那是在遠離家鄉一千多里的莫斯科。救主學?!笔钱敃r莫斯科最好的一所學校,專門培養貴族子弟。羅蒙諾索夫為了進入這所學校,絞盡了腦汁。終于,他冒充貴族子弟進入了這所學校。
教室是一昏暗的房間,擺著幾排長桌和長凳。教師來上課的時候,一下子就注意到了這個新來的學生。“你認識拉丁字嗎?”教師問道。當教師知道他一個拉丁字也不認識的時候,便毫不客氣地說:“坐到最后面一排去!”原來,座位是按著學習成績的優劣排列的。只有最優秀的學生,才配坐在最前排。
第一天放學時,他已經認識了好幾個拉丁字單詞。他自言自語地重復著它們,清點著自己的戰利品。同學們譏笑他,說他是個傻瓜,快20歲了還來學拉丁文。他的同學大多是十二三歲的少年。羅蒙諾索夫并不害怕譏笑,他的座位很快由最后一排提到了最前排。
在莫斯科的學習過程中,羅蒙諾索夫克服了許多難以想象的困難。父親一方面以繼承家產的條件誘惑他回去。他雖是漁夫,畢竟有一個不愁吃穿的家當。另一方面,又以不供給任何費用來威脅羅蒙諾索夫。因為羅蒙諾索夫只能靠學校發的一點津貼維持學習和生活。但是,這絲毫也沒有動搖他的意志。
學校附近是個熱鬧的地方,街面上有各種店鋪,對學生們有極大的吸引力。叫賣各種吃喝的聲音,總是從窗戶飛進教室。每當這個時候,所有的腦袋都會轉向窗口??墒?,只有羅蒙諾索夫對這些無動于衷。羅蒙諾索夫就是在這樣的條件下,在這樣的環境里,只用半年多的時間就學完了三年的課程。等他升到高年級的時候,已經和同班同學的年齡差不多了。
羅蒙諾索夫并不滿足于課堂上學到的東西,他把所有的業余時間,幾乎全部消耗在圖書館里。他不僅看遍了學校圖書館里所有有用的書籍,還經常到市內的圖書館去看書。他頑強地學習著,把一切有用的東西都牢牢地記住。他不僅掌握了拉丁文,而且閱讀了大量的希臘語、波蘭語、斯拉夫語、德語等書籍。他為了能在科學的“天堂”里飛翔,艱苦地錘煉著翅膀。他沒有像他的同學們那樣,度過了舒舒服服的學生時代,而是走著向科學高峰攀登的艱難曲折的道路。
俄國科學之父——讀《羅蒙諾索夫》
藏荷空靈 2011-08-12 16:11
羅蒙諾索夫在同代人中,只有那些獨具慧眼的人才能理解他研究思想的全部深度。法國學者勒克萊爾說,羅蒙諾索夫的名字代表人類智慧史上的一個時代。
羅蒙洛索夫出生在一個偏僻的小漁村,19歲時才不遠千里來到莫斯科求學。他冒充貴族子弟進入了一家學校,忍饑挨餓,刻苦學習,從一個個拉丁字母學起,連續兩次跳級,用一年學了三年的課程。因為成績突出,他被保送到彼得堡科學院,繼而又被派往德國留學。在德國,的馬爾堡大學學習了三年,得到了沃爾夫教授極大的關懷,學有所成,接著他又轉到弗賴堡學習采礦和冶金術,這里的亨凱爾教授的刻薄、無知與吝嗇,迫使他出逃,結果開始了異國流浪生活。這期間,他被騙去當過,逃跑途中,還考察了一些礦井。
回國后,他通過了學位論文答辯,被提升為彼得堡科學院的第一批助教。后來又成為俄國第一位化學副教授、教授,并成為俄國科學院院士,這在由德國人控制的高等學府中取得這樣的成績,是很不容易的。
羅蒙洛索夫由一個普通漁夫的兒子成為一個幾乎在當時所有學科作出成績的科學偉人,是源于他強烈的求知欲、刻苦的精神、不拘成見追求真理的勇氣、在人生磨難面前表現出的頑強和忍耐的氣質以及對祖國的熱愛和由此激發出來的愿為祖國做一點事情的高貴品質。
羅蒙洛索夫的奮斗歷程,是一個不斷完善自己偉大靈魂的過程。任何人的生命都是一次劃過時間的刻痕,有的人做了很多事,被后來的人們懷念和一次又一次感謝。從生命被創造的完美和追求自身意義的深刻程度上看,任何人的一生都應該豐富而浪漫。
***另附一段當時的歷史
1740年10月,女皇安娜·伊凡諾夫娜逝世了。遵照她的遺囑,她的侄女安娜·利奧普洱多夫娜的兒子,一個兩個月的嬰兒伊凡·安東諾維奇繼位當了皇帝。安娜·利奧普爾多夫娜被宣布為小皇帝成年之前的攝政,掌理國務。
伊麗莎白公主是彼得一世的女兒,年輕、活潑又愛熱鬧,在她的宮里,經常舉行有著很多近衛軍青年軍官參加的舞會。他們一起喝著法國葡萄酒,通宵達旦。
女攝政安娜·利奧普爾多夫娜一點兒也沒有想到,看似花天酒地玩樂的公主,在同年輕軍官們策劃奪權。軍官們想擁戴伊麗莎白公主登上皇位,公主同意并參與了密謀。
1741年11月25日,一群軍官和士兵在她率領下直入皇宮,她叫醒安娜·利奧普爾多夫娜,命令近衛軍官將她帶走。一大清早,首都傳開了消息,說小沙皇伊凡·安東諾維奇已被趕下臺,同他的雙親一起被逮捕了。
伊麗莎白·彼得羅夫娜在位期間,對羅蒙諾索夫的印象很好。
繼位的彼得三世在位不久,1762年6月28日宮廷政變,葉卡捷琳娜二世成了俄國的女皇。她對羅蒙諾索夫所從事的物理和化學實驗以及很多行政和科研上的計劃并不支持。所以說,羅蒙諾索夫是懷著壯志未酬的悲憤離開人間的。
科學家因好奇心而獲得成功的故事
1、哥白尼
偉大的天文學家哥白尼在中學時代,聽說可以用太陽的影子來確定時間,這個儀器的名子叫日晷。他很好奇,就找老師問了日晷的原理,回家找了些廢舊材料,很快就做出來啦。他利用自己做出來的日晷,研究太陽和地球的運動規律。
哥白尼長大后,提出了著名的“日新說”,推翻了過去一直認為是太陽繞地球轉“地心說”的錯誤說法。
2、羅蒙諾索夫
偉大的化學家羅蒙諾索夫,出生在一個漁民家庭,從小隨父親到海上打魚。他對大海發生的所有自然現象都感興趣。出海時,回到家里,羅蒙諾索夫總是要問父親許多問題?!盀槭裁聪募景砗C鏁霈F光亮的水紋?”
“為什么冬夜天空會出現絢麗的北極光?”“為什么海水每天兩起兩落?”
3、愛迪生
愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個究竟,結果臉被野蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發明家。
5、李四光
我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,好奇的自問,為什么這里會出現這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。
后來李四光走遍了全中國山川河流,作了大量的考察與研究,終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。
6、牛頓
偉大的物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發現了萬有引力定律。
M·B·羅蒙諾索夫的生平事跡都有哪些?
M·B·羅蒙諾索夫,在俄國堪稱偉大的學者。他是一個百科全書式的科學家。在他二十余年的研究生涯中,取得了多種學科成就。他的研究遍及化學、礦物學、物理學、天文學、冶金學、航海、地質、語言、歷史、教育、哲學和文學等廣大領域。
他1711年生于俄羅斯北方的一個小島,父親是漁民,家境貧寒。19歲之后,他去莫斯科上學,1936年進圣彼得堡學院并去德國留學。1745年,成為俄國科學院的教授。他獨立提出了物質和能量的守恒定量,并且創辦了莫斯科大學。正是他為俄羅斯科學打下了基礎,成為“俄羅斯科學之父”。
在18世紀以前,俄羅斯的化學登不上大雅之堂,正是羅蒙諾索夫使俄國化學在世界擁有了自己的位置。我們知道,燃素說是從斯塔爾那里系統起來,一直影響到18世紀的。燃素說認為物體中含有燃素,燃素逃離的過程就是物體燃燒的過程。為什么能冶金,就是因為礦石里沒有燃素,木炭里有燃素,加熱后礦石從木炭中奪走了燃素,所以礦石變成了金屬。怎樣證明金屬中也含有燃素呢?可以用煅燒來證明,經過煅燒,可以發現有灰渣,灰渣不能燃燒,證明燃素逃離出去了。1748年,羅蒙諾索夫建立了俄國第一個化學實驗室,開始著手研究“燃素說”。他要通過實驗來證明“燃素”到底存在與否。
在此之前,羅蒙諾索夫在德國留學時,就開始懷疑燃素說。羅蒙諾索夫用了專用的容器,把稱好重量的金屬裝少、容器中。有鉛、鐵、銅等物。這些金屬裝入不同的容器,開始加熱。漸漸地金屬熔化了,之后慢慢冷卻。在整個實驗過程中,羅蒙諾索夫把容器全都封死了,別的東西進不來,空氣也不可能流通。
按照燃素說的說法,燃燒是外界的火微粒進入物體之后才產生的,而羅蒙諾索夫把容器封死后,依然能燃燒,假如火微粒不能進入容器,燃燒就不應該發生。有人說,火微粒是可以穿墻越壁的。那么好辦,燃素應該逃離出去,稱量一下冷卻后的灰渣就可以了。結果發現灰渣不僅沒有減少重量,反而更加重了。這樣,羅蒙諾索夫就找到答案了。原因就在空氣之中。果真,空氣的重量比原來減輕了。1760年,羅蒙諾索夫在《論固體和液體》一書中寫道:“自然界中的所有化學變化,是一種物質失去多少,另一種物質就增加多少的過程。也就是說,一個地方失去了多少東西,另一個地方就增加多少東西。世界萬物只有從一種現象變為另一種現象,只有變化,沒有無中生有,也沒有從有到無。物質是轉化的?!边@之后,拉瓦錫取得了更大進步,建立了燃燒理論。
羅蒙諾索夫是世界第一個觀測并記下水銀凝結現象的人,還是第一個發現金星有大氣存在的人。俄國大詩人普希金稱他為“俄羅斯的第一所大學”。