大學教師工作總結

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大學老師個人工作總結1500字精選11篇

大學老師個人工作總結(篇1)

近三年來，我始終在自我的工作崗位上兢兢業業、勤勤懇

懇、認真負責地履行一個老師的職責。

在思想上可以嚴格要求自我，積極參加學院、部門組織的

各種政治學習，在平時的生活和工作中，她可以從嚴要求自

我，積極向上。在理論學習方面，我經過北京市高校老師學習

的平臺，認真學習中國特色社會理論、業務和文化知識，堅持

理論聯絡實際，進步黨性修養、理論程度和工作本領。

在教學工作中，我作為一名專職老師，在自我的教學工作

崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、

修改作業、答疑等各個教學環節中都做到了認真負責。為了講

好每一節課，課前都要精心準備。為了讓不一樣專業的學生對

所學的數學知識可以學以致用，她在課前盡量多理解相關的專

業知識，準備一些與專業有關的例題，這樣，在講課中，學生

就有興趣，并且培養了學生的應用意識。在課堂教學中，對不

一樣專業、不一樣的數學根底的學生，可以做到因材施教、有

的放矢。課堂上，盡量調動每個學生的學習進取性。在教學

中，將多媒體技術運用到課堂教學中，對于一些抽象的數學概

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念、定理等，我利用數學軟件，借助多媒體技術在課堂上演示

給學生，收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面，她

可以認真修改作業，耐心輔導。主講了本科的《高等數學》、

《概率論》兩門課程，同時擔任了高職學院的《高等數學》的

教學任務。在科研方面，進取開拓創新，勤奮工作，兢兢業業

地創造好的業績，每年都超額完成科研積分。政治理論程度還

有待于進一步進步，遇事要冷靜，不能急躁。

總之，無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業開

展中都可以自覺發揮黨員模范作用，維護黨員形象。

大學老師個人工作總結(篇2)

光陰飛逝，在成都的第一年過得好快；回憶這一年，可以

說我很忙，也收獲了很多。在生疏的工作環境中成長，非常感

謝系里老師的關心和幫助，讓我在各方面都有進步和進步。接

下來，我將今年的工作總結如下：

一、教學

在xx年，先后承當了xX的xxx專業，xxx，xxx的管理

和xxx，xxX的教學。為了做好這兩門課，我主要做了以下幾

點：

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生的核心

課程。鑒于學生在完成“根底課程”和新修訂的會計準那么后

將直接過渡到“蔡中”，我盡量讓課程通俗易懂。同時，在教

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學安排上，盡量把指南的新內容傳遞給學生。對于《財務分析

^p與會計信息系統》這門課程，為了讓學生對財務軟件的

使用有一個直觀的展示和系統的理解，我參考了多所高校相關

優秀課程的教案，編寫了一個理論教程，并將軟件演示的截屏

融入到課件中，使課件既有理論知識介紹，又有案例演示。希

望《信息系統》不僅能學生如何使用軟件，還能讓他們在今后

的實際工作中設計出符合企業財務環境和管理要求的信息。為

了上好每一節課，我在背課上下了很大功夫，努力做到每一節

課都“有備無患”。每節課都是課前充分準備，課件及時調整

補充，課后及時總結。

2、增強課堂技能，進步教學質量。在《財務會計》的教

學中，考慮到課時量大，每節課完畢后，我都及時與學生溝

通，理解學生對本課程的學習動態并及時調整教學內容和方

法，盡可能照顧到大局部學生的學習進度。由于《財務分析^p

與會計信息系統》這門課程理論枯燥，所以在課堂上要注意簡

明扼要的講課，讓學生盡可能多的練習。為此我把三節課的計

算機操作每次延長了一節；力爭做到每最后一次，學生對用友

財務軟件的理解會更進一步。

3、虛心向其他老師請教，尋找自己和別人的差距。在教

學中，當你有疑問時，你必須提問。同時要聽老師的課，這樣

可以學習別人的優點，克制自己的缺點。

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4、認真布置作業，做到精讀精練。為了讓練習有針對性

和層次性，我搜集了各種輔助資料，在《財務會計》課程的每

一章完畢后，我都把練習分章節寫，有詳細的答案，讓每一個

練習都有最大的效果。在《會計信息系統》的計算機課上，我

對學生在操作過程中出現的問題進展及時的解答和演示。

5、做好課后輔導。課后對不同層次的學生進展相應的輔

導，滿足他們的需求。為了能讓學生課后練習財務軟件的使

用，我不僅幫學生找軟件安裝光盤，還屢次在宿舍指導學生安

裝。

第二、工作

我嚴格遵守學校的規章制度。我不會遲到，不會早退，也

不會主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事，正確處理與

領導和同事的關系。此外，對于系里安排的其他工作，我也積

極完成：除了日常的教學工作，我還承當了06級獨立運算實

驗的指導任務，帶著06級會計專業的學生在11年暑假分兩批

完成了獨立運算實驗。另外，在這學期，根據系里的安排，我

擔任了08級會計專業新生3班和4班的班主任。為了讓他們

更好的理解會計專業，我還制作了詳細的專業介紹課件。新學

期，我將一如既往地嚴格遵守學校的規章制度，積極完成自己

的教學任務。

第三、業務培訓

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為了上好《財務分析^p與會計信息系統》這門課；除

了教學，我還擠出時間自學計算機數據庫語言的知識，以便及

時解決學生在軟件使用中遇到的數據庫問題。暑假期間還積極

參加學院組織的新老師培訓，在培訓中提升自己。

四、將來努力的方向

1、加強根本功訓練，根據語速快的特點，盡量控制語

速；另外，在課程安排和設計上，我努力讓自己的教學風格更

加簡潔明快。

2、對吸收才能慢的同學多一些關心，保護和耐心，讓他

們在各方面都有更大的進步，做好個人工作方案的教學。

一份春花，一份秋果，在教書育人的道路上，我付出了汗

水和淚水，收獲的卻是那份充實。我感到幸運，更感到欣慰。

令人欣慰的是，我生活在一個團結而富有人情味的老師氣氛

中。尊敬的領導、熱情的老師、活潑得意的學生，讓我感受到

了一個大家庭的溫暖，讓我把畢生對教育事業的投入化為對學

生的熱愛之火，把自己最珍貴的愛獻給孩子，用熱情對待工作

和生活。

大學老師個人工作總結(篇3)

年的時間稍縱即逝，今年也是我來到_大學教書的第一

年，在沒有開場工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己

肯定沒方法成功的擁有老師這個身份，就算擁有了，我也沒方

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法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展，我發現

自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后

我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的。

一、教學方面，精益救精

我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要

學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就

萬事大吉了，我會從各方面去審視自己，假如沒到達自己心目

中的標準就一直努力，比方說上課的活潑度、上課的效率、寫

教案的速度以及質量、修改作業的嚴謹度等等方面。我也是讀

過大學過來的，我深知學生們對待老師是個什么樣的心態，既

然我如今成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就

要對自己的這門課負責，對這一個班的學生們負責，不僅會抽

時間去聽別的老師的課，學習經歷，私底下我也會討。還會主

動的去跟學生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反應

才是最直接可行的，我也就漸漸的越來越符合學生們的口味，

他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結果。

二、對待學生，非常耐心

我不敢說我是學校歡送的一個老師，但是我敢說自己是跟

他們關系的一個老師，因為我也就比這群大二的學生們大個四

五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的

時候，我更多都是繼續留在教室跟他們去聊個天，一起玩個游

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戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私

人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他

們該嚴肅的時候，我還是很嚴肅的。

對待學生，我都是一視同仁，不會因為誰學習成績好，我

就對誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專

業知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會因

為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標準

我也不希望自己教出來的學生，在專業成績方面非常的堪

憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業，我

都是拿標準來要求他們，作為一個大學生，最缺的就是壓力，

沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節課

也是同樣的道理，這才是我作為高校老師的第x年，我還有很

多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班

的。

大學老師個人工作總結(篇4)

20xx年，作為一名在高校工作的老師，我追求政治上的

進步，道德上嚴格要求自己，忠誠于黨的教育事業，全面貫徹

黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從

學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。

一，加強政治理論學習，進步個人品德。

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作為一名高校老師，更新和轉變教育觀念尤為重要。老師

只有具備新的教育教學理念，才能在教學中不斷改革創新，以

過硬的素質積極適應和施行充滿活力的個性化教育和素質教

育，堅決地貫徹應用型本科院校的辦學定位和“超常規、跨越

式、趕超式”的開展思路，具有過硬的思想品德、扎實的理論

根底、較強的專業才能和較高的綜合素質。因此，必須從思想

上樹立創新教育理念，注重培養學生的創新意識和創新才能，

開展學生的良好人格和理論才能。構建多樣化的課堂教學，尊

重學生的主體地位，老師要通過引導、點撥、討論等多種形

式，讓學生從內心需求出發，無私地參與教學活動。探究人性

化管理新形式，形成師生互相交流、互相享受、分享學習、共

同進步的新場面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，愛崗敬業。

作為一名老師，在高等教育的工作和學習中，我始終與時

俱進，不斷開拓創新，積極適應時代的要求，更新自己，進步

自己。無論做什么事情，尤其是涉及到人民群眾根本利益的事

情，我都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作

中能以老師職業道德嚴格要求自己，愛國守法，愛崗敬業，教

書育人，嚴謹治學，以身作那么。

1、進步政治思想素質，做道德品質的表率。

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老師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和

高尚的職業道德。教書育人，身教重于言教。"假如你是正直

的，你可以不用命令就做這件事；"他不對，雖然他不服從。

“假如要求學生服從，首先要做到；假如要求學生不做，要堅

決回絕做。他們要貫徹學校的方針政策，以身作那么，率先垂

范。

2、進步文化素養，做教學管理先鋒。

教學是高校的中心工作，教書育人是每個老師的天職。在

當今時代變革的背景下，老師必須具備終身學習的意識和習

慣，花時間和精力學習政治理論和業務，不斷用新知識充實自

己的知識儲藏，以適應教育教學的需要。同時，在不斷解決新

問題的過程中，進步自己的精神境界，適應創新教育的需要。

在學校本科教學合格評估活動中，我認真貫徹黨的教育方針，

合理定位成人高等教育，穩定學院，大力開展本科，努力辦出

程度和特色，突出培養應用型人才的定位，效勞經濟社會開展

和人的全面開展的需要。

3、進步才能素質，做改革創新的引路人。

“給學生一碗水，老師先要有一桶水”，這是老一套的知

識灌輸式教學；“授人以魚不如授人以漁。”這才是符合新時

代需求的思維啟發式教學。“明德為上，知行有益于事”是昆

明學院的校訓。它培養的是知行合一、學以致用，懂得做人、

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做事、學習的創新型人才。這就要求我們廣闊黨員老師首先要

有新的思維方式和先進的管理理念。并深化一線。到學生中

去，到課堂中去，及時理解和調整教育教學策略，使教育教學

工作進入充滿活力的安康軌道。

人才培養是高校的根本任務。作為一名____員，我永遠忘

不了向黨旗宣誓的那一幕。我時常提醒自己，教書育人是為社

會培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承創新的大

事。只要我有正確的思想，沿著黨指引的道路走，我的工作就

不會偏離方向。

三，做人要自律，助人為樂。

在生活中，我尊重領導，團結同事，熱心幫助；明確

教育目的，端正態度，鉆研業務，努力工作；關心學生，保護

學生，為人師表，有事業心，可以用自己的力量幫助別人。可

以按時上班，認真遵守學校的作息時間，不遲到不早退。可以

盡自己最大的努力去幫助別人，努力和大家生活在一個和諧的

氣氛中。

在過去的一年里，雖然我在學習和工作中做了大量的工

作，但與一名優秀的____員相比，還是不可防止地存在一些缺

乏。新學期就要到了。在今后的學習和工作中，我將更加嚴格

地要求自己，更加努力地工作，努力學習，努力理論，虛心向

先進黨員學習，克制自己的缺點，爭取早日在各方面更上一層

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樓。我將終生踐行“全心全意為人民效勞”的宗旨，讓黨的旗

幟永遠在我心中飄揚！

大學老師個人工作總結(篇5)

20xx年是我工作的第X個年頭。與前兩年相比，這一年

讓我對教書育人有了更強烈、更進一步的認識，才能和心理素

質得到了進一步的提升。在學院領導和同事的幫助下，我拓寬

了專業知識，承當了一些新的教學任務，總體來說，順利完成

了今年的工作任務。

一、教學任務

1、今年，我將繼續教科技英語。第一學期繼續承當電子

商務的教學。這是我第二次上這門課。這次除了精心準備課外

活動，我還將繼續拓展電子商務相關的課外知識，在教好課文

本身的同時，努力向學生介紹電子商務相關的根底知識。這一

次比上一次更詳細，涵蓋的章節范圍更廣，獲得了更好的效

果。第二學期是計算機科學導論的教學。這是我第四次上這門

課。但為了精益求精，我對教材進展了詳細的整理，充分利用

了網絡資，在課件中參加了一些圖片，豐富了教學內容，使教

學內容更加直觀，參加了人工智能的局部。另外，根據大一新

生英語根底薄弱的特點，我給每節課布置了作業，堅持修改，

及時理解學生聽課情況，重點講解集中問題，圓滿完成了教學

任務。

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但是在教學過程中仍然存在很多缺乏。一方面，我的專業

知識有限，在講授計算機和電子商務相關知識時無法做到透

徹、準確。另一方面，我還沒有在教學進度和學生要求的教學

速度之間找到一個適宜的平衡點。這些問題是我在新學年將努

力克制的，我希望在同事和我自己的幫助下，科技英語的教學

能更上一層樓。

2、擔任信息管理xx班英語老師。我從大一第二學期開場

接手信xx班。針對這種情況，我積極和班主任溝通，理解他

們之前的成績。課后也和同學們保持聯絡，理解他們的想法和

學習情況，盡快完成自己和同學們的互相理解和適應。在這種

情況下，從相對根底的新概念英語到更難的新視野英語再到精

讀四級的教學任務都得到了系統的完成。結合上次的經歷，鼓

勵對每個學生進展教學，及時總結學生的成績。

在公共英語的教學中，我深化體會到了與以往科技英語課

的不同。公共英語課強調英語根底詞匯和應用的培養，小班教

學要求老師及時理解學生的學習反應。所以雖然都是教英語

課，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，才能到

達好的教學效果。

3、承當xx英語專業漢英翻譯和xx英語專業漢英翻譯的

教學任務。翻譯是英語專業開設的一門重要課程。這門課之前

我咨詢了同事，查閱了很多資料，補充了很多課本之外的知識

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點，通過大量的例子講解翻譯理論，注重培養學生的理論才

能。由于這是第一次上這門課，所以還有很多問題需要解決，

尤其是對于英語專業的學生來說，這意味著他們需要進步自己

的專業程度和教學方法。

總的來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，不

應該觸及教學，而應該不斷探究新的教學方法，理解學生的心

理狀態，努力進步教學程度。

4、畢業論文指導：

順利完成了xx屆畢業生的論文指導工作。本文涉及經濟

與管理、電子商務、企業管理等。，并且在與學生的交流中也

得到了加強。從開題報告到論文初稿，期中到期末辯論，都給

予學生認真的指導。最后十名學生在學校規定的時間內完成了

論文，有幾名學生獲得了優秀論文的榮譽。學生的通病是針對

性不強，都是選擇大方向大角度，缺乏個人性、時效性、普適

性的案例分析^p。所以對論文深度的把握還是有一定的缺

乏。學生畢業論文的指導不僅僅是幫助學生完成一門課程的學

習，我想在這個過程中，我們的老師也看到了學生是如何對待

這個世界的，感受到了每一個即將步入社會的學生身上的火

花。與其說是老師指導學生，不如說是我們師生一起去了一個

社會講堂。

二、班主任的工作

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20xx年下半年，接任英語xx班班主任。這對我來說是一

個全新的工作領域。我一接手就面臨著校區搬遷的問題。在學

校和部門的精心安排下，我積極與同學溝通，向同事請教上課

過程中遇到的問題，使搬遷任務順利完成。后來在學校的嚴格

部署下，我在甲流期間堅持每天按時在教室量體溫。下半學

期，我會和考研的同學們一起努力考研，及時理解即將畢業的

同學們的心理壓力，及時和他們溝通，不時鼓勵他們。在這短

短一學期的工作中，我深深體會到了一個班主任的責任和工作

的不易。

20xx年，我將牢記“簡單、高效、優良”的校訓，繼續

做好教學和班主任工作，為學院的開展做出自己的奉獻。

大學老師個人工作總結(篇6)

光陰荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納

工作即將完畢，留給我的將是新的考慮和更大的努力。這一年

是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲

很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：

一、政治思想方面

熱愛教育事業，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好

本職工作，并在完本錢職工作的前提下結合工作需要，虛心向

老師請教，努力進取，不斷進步自己的教育教學程度。

二、教學工作方面

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本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關注全體

學生，注意信息反應，調動學生的注意力，使其保持相對的穩

定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造

良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學生易于承受理解。課

堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說

練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。集

體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好學生的思想教育，并使這

一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學

習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力

做到從友善開場，比方多做思想工作，從生活上關心他。但在

這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為老師

的我，需要不斷提升自己的素養，提升教學管理才能。

作為一名英語老師，需要在理論中不斷的探究和自我反

思，形成自己的一套教學形式，在教學過程中關鍵是應該教學

管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做

法和想法：

1、多讀。由于我們是寄宿學校，所以讀的時間全由老師

安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解考慮記憶。第一

遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領悟甚至

能舉一反三，觸類旁通為止。

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2、多問。要求學生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題

當天解決，問同學，問老師，主要是學生自己能真正理解，能

獨立解題，并穩固落實，這就到達了做題、問題、穩固知識的

目的。因為要求學生多問，勤考慮，所以我作為老師也要勤，

勤修改，勤備課，勤輔導，勤學習，我想這就是在教學過程中

的教學相長，教與學相輔相成的表達吧。

3、多記。因為英語是一門語言，必須到達一定程度的聽

說讀寫才能，因此學生在學習和習得過程中，就要有大量的信

息輸入并內化為自己的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學

生對重點的詞匯，短語，較好的例句和例文進展背誦，并要求

學生對重點的黑體字單詞和重點短語能純熟默寫，對例句和例

文能理解句子構造，能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考

試后，我要求學生的錢25名到我這里背，必須背的很純熟，

穩固根底知識，強化識記才能。其次，對于易錯詞匯和易混相

似短語進展筆記，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂

且相關的句子，以便學生在句子的語言情境中領會其意義和用

法，使學生逐一穩固難點，到達各個擊破的目的。為了讓學生

更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目，再三的強

化記憶和復現來進步學生的解題才能和應變才能。

三、在教學考勤業績方面

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作為老師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并

且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業余時間，努力鉆

研，進展教學研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學

策略”獲得市三等獎及“優化德育常規讓班級管理真正活起

來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業考試中，與佐

村初中相比，有一定的優勢。其中兩個班的平均分排名第一第

二，并且占有絕對優勢，高分率優秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質不佳給工作

帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業班第

一年的教學經歷，我收獲了。這一年，我是在探究中前進著，

其中在理論中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退

縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，老師這個職

業是必須有一定的才能才能勝任的。但我相信，每一個行業，

只要你努力去鉆，用心地考慮，幸福快樂永在。我望自己能更

上一層樓，當一個好老師。

一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師

表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地

主動開展班級管理和德育建立，在上級諸多領導的關心、支

持、指導和幫助下，獲得了一定的收效并且有了良性的開展。

一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性

的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有

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策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、催促、檢查和小結

環節工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的集會、早

讀、課間操、衛生清潔、午休、晚自習等催促檢查并考核登

記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛

生情況或晚自習情況進展突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其

他課任老師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌

握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深化學生的

學習、生活和活動中及時理解、關心、教育并且催促其良好習

慣的養成，同時發揮老師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對學生干部的開掘、使用、扶持、教

育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監視和自

我教育才能，培養和進步學生的“五自”才能。該班“難得”

的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網射作用

差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身

而不能形成班集體的核心這一狀況，深化學生生活，擅長洞察

和理解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談

話，分析^p研究之根、指出教育其缺乏、授之建議以方

法；同時進展職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監

視、互相協調，實行民主管理，逐步培養出像曲超、劉璽、王

琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管

理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

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三、始終貫徹分層次教育，做好教學工作方案，堅持“抓

兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工

作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文

君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的后進生

多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記

表》、《學生思想動態情況每天公布》制度，堅持每天登記、

每周公布、每月小結的做法，發現問題及時糾正教育，做到

“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處

理”，更主要的是班主任經常性加強催促和引導，充分利用班

會、集會小結、召開座談會、通知其家長、開展“辭別不

良行為，重塑文明形象”等進展苦口婆心的教育，從情入口、

感之以心。

同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培

育正確的言論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合

督導；充分利用班會、課余時間以及校內外各種方式的活動，

結合《德育量化考核施行細那么》和文明學生的評比，培育正

確的言論導向和核心集體，多發現他們的“閃光點”、多些

“暖處理”給他們定目的限期改正，擴大積極分子隊伍，形成

良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心經營”，特

別是大力加強班主任與課任老師、與家長之間的經常“合力教

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育”，違紀現象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根

本性的改變。

大學老師個人工作總結(篇7)

轉眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經一年多的時間了。在

這一年的時間里，自己學習到了很多有關銷售和管理的一些形

式及理念。為了更好地完成工作，總結經歷，揚長避短，進步

自己的業務技能，現將工作情況總結如下：

一、工作匯報：

一年來的我從教學的工作中漸漸被戚敏校長引導開場學起

學校的銷售和教務管理，教務管理其實是一項又雜又瑣碎的工

作模塊，簡單的介紹一下我工作的職責——教務管理包括：前

臺接待，家長回訪，學校課程的安排，及老師工作的調度。銷

售工作那么是接待咨詢的家長，招生。在工作中接待的家長數

名，其實簡單的溝通也是一門學問，看你怎么掌握語言的技

巧，尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需

求，以最快的時間里解決或幫助家長提出的問題。

二、工作感想:

在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價

值，永遠都在跟時間賽跑，最幸福的是在疲憊中可以享受快

樂，就是每天都能跟學員們在一起，不管是我們最小的幼兒

班，還是少兒班，成人班，看著每一位學員在學習舞蹈中點點

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滴滴的成長和進步，作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪，

尤其是面對非常內向，心里素質不好的學員，我們的老師都非

常積極有耐心的去講解和給予，用愛去引導孩子們的外向和自

信，學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業的舞蹈理念為

主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長，

謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導，讓

我們在您的鼓勵和支持下更加自信，快樂的成長。

三、工作目的：

今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教誨，我認

為自己已經開場快速的成長和學會運用所學到技巧去結合現

實，但是作為一名合格的管理者我還差的很遠，就像領導經常

會對我無奈地說：“一定要多占在別人的角度上去為別人考

慮，要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面

才能非常薄弱，氣場不是很強。在明年我的目的里，第一個就

是要改變和克制我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學習和

充實自己的才能，才能是靠學習理論鍛煉出來的，我會更加積

極地去學并用在工作上，大膽地翻開自己的思路和想法，新的

一年我要給自己重新定一個更高的目的，有目的才會有奔頭，

我相信自己，我更相信我們這支優秀的老師團隊和創新的專業

舞蹈教學會在最短的時間里完成我們共同的目的。戚敏國際舞

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蹈藝術學校也會一直用心的去對待每一位我們的家人，真誠的

用我們的微笑做到最優質的效勞。

大學老師個人工作總結(篇8)

光陰如梭，一年的見習期即將完畢。在校領導和同事們的

熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學年的工作，積極完成

學校布置的各項任務。

回憶這一學年，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思

的地方。現將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望將

來，寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品

德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學習馬列、

毛____思想，積極要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請書，努

力進步自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同

時，積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并

以品德至上來要求自己，明確教育目的，端正態度，鉆研業

務，關愛學生，為人師表。平時，我虛心向經歷豐富的老師和

同事學習教學經歷，努力進步自身教學經歷。

二、教學工作方面

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當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我

已在教學中學到了很多。在這一年里，我一直擔任xx物流專

業的學生《物流倉儲管理實務》這門專業課的教學。針對這門

課，在備課時我認真鉆研教材，對教材的中心思想和根本概念

可以做到心中有數；以教學大綱和教材為根底，熟悉教材的構

造，理解重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如。

同時查閱大量相關資料和信息，作為補充資料準備，從而

豐富課堂知識，優化教材知識構造，讓學生對這門課真正產生

興趣。

為了使學生有效地獲得完好的倉儲理論知識體系，并逐步

學會解決實際問題的才能，結合職業技能院校的教學特點和本

課課程大綱的要求，我采用了課堂教學與實訓演練相結合的方

式，在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。

本課程已經制作了完好系統的多媒體課件，以工程任務為

單元，授課在物流實訓室進展。在備課時，我認真鉆研教材、

教參，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、

難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定

自己的教學思路。

有時覺得某節課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同

組老師的課，然后根據學生反應的信息調整自己的上課思路，

力爭每節課盡可能少的留遺憾。

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在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反

應，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，課堂盡可

能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極考慮問題的狀態

中。

為了激發學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量引入

相關的任務案例，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。

在課后，認真及時修改作業，注意聽取學生的意見，及時

理解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處

理，每天晚自習時間但凡有問題需要輔導的學生我都會耐心的

給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，

最終一定會獲得不錯的成績的。

在備課、教課的同時，我積極參與聽課、評課，科研課題

研究，虛心向各位同仁學習教學方法，博采眾長，進步教學程

度。

今年四月份，我與另一位老師共同帶隊指導了本校經管系

物流專業學生組隊參加的xx省xx類現代物流—配送技能大

賽，在院系各級領導的大力支持和關心下，在教研室各位同仁

的共同幫助下，獲得了三等獎的好成績。

三、學生管理方面

學生管理工作的關鍵就在于關心學生、理解學生，與學生

成為朋友。剛進入學院，我對各項學生工作不甚理解，但抱著

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越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學習的

心態，積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中。

在系領導的統一部署下，組織學生每周六和周日開展豐富

多彩的課余活動，以到達穩定學生情緒、維持學院安定場面的

目的。同時，積極參與了學生科組織開展的經管系宿舍衛生大

評比活動，和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系

列活動，豐富了學生的課余文化生活，并獲得了良好的社會反

響。

去年xx月初，在系學生科領導的大力支持和幫助下，我

帶著經管系學生會體育部先后成功組織了經管系XX級學生拔

河比賽和籃球對抗賽。并在此根底上，挑選出XX級籃球根底

好、技術過硬的學生，結合XX、XX級的籃球骨干，組成了系

籃球隊，并在學院籃球聯賽中獲得了第四名的歷史最好成績，

為經管系爭得了榮譽。

今年三月份以來，我與系學生會體育部一直為四月底的

xx學院體育運動會做著積極的準備，在本屆運動會上經管系

獲得了團體總分第二、女子總分第一的優異的成績。

這一年來，除了教學和學生管理工作，我還擔任了經管系

XX級會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作

是以促進學生的安康開展為根本任務的。

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對中職學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是

喋喋不休的說教，他們需要的是可以理解、信任他，與他平等

對話，伴他成長的引路人、解惑人。

因此，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，

與學生平等對話，建立朋友般的師生關系，做到師生之間的互

相接納、理解。這一年下來，兩個班整體狀況良好，班風和學

習氣氛均處于積極狀態。

四、個人素養方面

平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好

的典范。如今的大學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會

開場有所接觸，這個時候的學生很容易模擬成人的一些行為習

慣，很多壞習慣和很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是

壞跟老師的言傳身教有很大的關系。

而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，

我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課上還是在課

下我都努力塑造一個良好的形象。

課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力

與學生做朋友，用心與他玫通，希望能真正理解他們的所想所

愛。總得來說，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能

幫助學生安康成長。

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而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，開展很快

的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，

所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。

因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一局部。教書之

余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購置了《高等教育

學》、《高等教育心理學》、《高校老師職業道德修養》等相

關書籍認真學習。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，

但只要一有空閑時間，我便爭取時間學習物流倉儲相關的教學

方法，學習先進的技術。

這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當

然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多

的知識和經歷是需要學習和借鑒的。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還有很多缺

乏的地方等待我去進步。首先，我覺得我的教學設計才能還有

待進步；其次，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有

更多的耐心，更加的穩重。

在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的缺

乏，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺乏，用

“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己，爭取越做越好。在將

來，為學院的建立和開展奉獻自身更多的力量。

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大學老師個人工作總結(篇9)

從事教育工作已經二十多年了。二十多年來，先后任過語

文、歷史、政治、物理、體育等多種學科的教學工作，并當了

多年的班主任，也在教誨處呆過一段時間，還帶過幾年的早操

和課間操。總之，不管是學校詳細的教學工作，還是最基層的

微型管理工作，我都曾經小有嘗試，個中滋味、體驗難以盡

述。時過境遷，往事如煙，更多的是無奈與遺憾，哪有什么自

豪與驕傲？假設要硬從記憶中搜尋出一些值得自豪或值得驕傲

的東西來，已經是很難了。假如必需要找出一些來，腦海里也

就只有那么一些曾經教過的學生的影子在晃悠。像在環保局工

作的xx，在派出所工作的xx，還有在大連工作的xx，以及在

廣州一所大學里教書的xx，還有當小學老師的好多曾經的學

生。他們雖然都找到了人生的落腳點，都在各自的工作崗位上

做著他們該做的事情。雖然他們從來也不曾跟老師聯絡過，老

師也無從得到過他們的消息，但知道他們混得也還差不多，也

就欣慰了。在腦海里晃悠的更多的那么是好多好多早已淡忘了

他們名字的學生，他們雖然未能考上大學，也未能在國家的機

關里謀上個工作，或許就叫做“未能修成正果”吧。他們在學

校里曾讓老師傷透了腦筋，有時甚至是惹得老師大動肝火，他

們什么也學不會，什么也不想學。可是一到社會上，簡直就是

如魚得水，跑機關、串單位，人際關系上下搞得滿堂和氣，辦

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個事情也是左右逢、順水行船。這就需要我們做老師的要有個

深層次的反思，在學校里考試成績的上下并不是衡量學生優劣

的唯一標準。我們做老師的必需要有正確的人才觀、價值觀。

為此，我僅談三點對教育教學工作的體會，希望能與大家商

榷：

第一，對學生首先要進展做人教育。大量事實證明，智商

并不是決定事業成功的根本，而情商往往在事業成敗等多個方

面具有決定性的作用。情商就是人際關系的總和。一個學生不

懂得怎樣做人，不懂得怎樣為人處事，不懂得怎樣待人接物，

粗暴蠻橫，粗俗低劣，這樣的學生走向社會能有立足之地嗎？

著名教育家魏書生曾講：“人活天地間，要做好兩點，一是做

人，二是干事。”可見，對學生進展做人教育是多么重要。不

會做人，當然也就干不成事，更干不成大事，干不成事者，還

談什么事業？

第二，對學生要進展成才教育。對那些愛學習、有較高追

求的學生，肯定需要高標準、嚴要求，促其成才。在考試成績

上要“步步高”，要百尺竿頭，更上層樓。通過自己的言傳身

教、悉心指導，爭取讓他們能考上大學，走出一條輝煌燦爛的

人生之路。在將來的歲月中能找到一份滿心滿意的工作，對上

報效祖國，對下回報父母，同時實現人生的價值。

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第三，因材施教不可無視。早在兩千多年前，孔子就曾一

針見血地指出了教育教學應該堅持的正確原那么，這是完全符

合唯物辯證法的。十個指頭有長短，走路還有前后腳，誰可以

將學生百分之百的送上大學？我曾經反思過洋思教育，“洋思

沒有教不會的學生”，這口號真是有點太吹牛了；杜郎口的升

學率也高達100%，你能相信嗎？洋思、杜郎口所獲得的成績

是肯定的，大面積進步了升學率也是事實，但過分的言過其實

地不實在際的宣傳，不是我們做學問的人可以干出來的。一句

話，因材施教是從理論中得來的真理。我們在教育教學中要高

舉因材施教的旗幟。

們，過去的一去不復返，將來的任重而道遠。在將來

的工作中，我仍將一如既往地努力工作，愛崗敬業，忠誠于黨

的教育事業，恪盡職守，兢兢業業，為山區教育做出自己應有

的奉獻。在實際的教學工作中，努力落實新課標理念，認真貫

徹教學常規，不斷探究教學方法，爭取在教學上做得更快、更

高、更強。

大學老師個人工作總結(篇10)

在20xx年，我作為一名黨員，堅持四項根本原那么，用

心擁護黨的道路、方針、政策，認真學____的根本理論，深化

學習科學開展觀，不斷進步自己的政治理論程度與思想覺悟，

永遠持續____員的先進性。熱愛黨的教育事業，教書育人，為

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人師表，不斷進步自己的業務潛力。工作中服從領導，團結同

事，具有協作精神，可以用心履行職責，圓滿完成了本職工

作。在學院領導的關心與教研室同事的幫助支持下，教學科研

方面都獲得了進步，詳細狀況總結如下：

1.教學方面工作

20xx年本人的承當的教學工作主要有授課、消費實習和

畢業設計。本年度承當的授課任務是機械制造技術根底、機械

工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中用

心備課，按時上課，課后認真修改作業，課下與同學們主動交

流，圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中，本人指

導的9名本科畢業生〔其中6名和xxx結合指導〕順利完成的

畢業設計和畢業辯論，有1人被評為校級優秀畢業論文。本年

度指導的實習主要是認識實習、消費實習和畢業實習。在實習

過程中，本人認真負責，注意學生的平安，并催促學生透過實

習進步自身的專業根底知識。本年度，作為副導師參與指導研

究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

2.科研方面工作

在做好業務工作的同時，用心參加科研工作，不斷進步自

己的科研潛力。主持xx大學博士基金工程一項〔20xx年xx

月立項〕，以第一作者發表b類論文1篇。

3.班主任工作

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本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我用

心參與兩個班的管理工作，針對兩個班在XX年年底期末成績

比擬差的狀況，透過開展創造性的工作，使這種狀況得到根本

性的改變，在學校創始了給學生家長寄送成績單的先例，透過

寄送成績單，與家長獲得聯絡進展溝通，催促學生的學習，此

舉措也贏得了家長的好評。

總之，在即將過去的一年中，在領導的關心和同事們的支

持幫助下，本人的政治素質、業務程度均有了顯著進步。自己

也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸

運。

大學老師個人工作總結(篇11)

光陰荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾

聲，詳細回憶這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度

信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及

同事的關心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以

務實的工作作風、堅決的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的

完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年

的工作總結如下：

一、思想政治方面

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可以做到熱愛自己的工作崗位，主動服從與尊重學校領導

的工作安排，自覺遵守各項法規與，與同事團結協作，共謀開

展，一心為學校的新開展奉獻自己的努力。

二、工作才能及工作作風方面

本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，根本熟悉招

生的業務和知識，具有一定的交際和公關才能，組織協調和開

拓創新才能以及分析^p、研究、解決和處理實際問題的才

能作風：詳細在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，主動

主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結，樂于助人，以高度的

責任心，力求做好每一項工作。主動主動創新等等。

三、全面完成招生的各項工作任務

1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通學校、招生

部門和考生及社會的橋梁，是外界理解我校最直接的途徑。年

初我們就可以開場投入簡章制作，我通過以往搜集的圖片配合

提供圖片材料，

2、負責內蒙古職業技術學校結合辦學的局部聯絡工作及

__省、__招生資訊的簡章編輯及登載工作。

3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生

對口單位，比方社區衛生效勞中心、診所、藥店等，都是醫藥

工作者聚集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的'

將來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一局

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部。我和__深化全市各大藥店，通過細致周到、熱度耐心地講

解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共

對__余家診所藥店進展宣傳。這一方法的施行，也使我校招生

宣傳工作又開拓了一項新的途徑。

4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面

向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動研讀

父母心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體

會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工

作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政

策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開場準備

開場到招生完畢期間放棄節假日，招辦始終保證有老師值班并

且主動延長上班時間歷時近_個月，保證生“上得來、留得

住”。

5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡

章及時回收。

6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名

程序，幫助協助的老師做好學生報名的準備工作，例如講解的

方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作

可以依靠我們的老生進展。

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7、招生辦通過相關方法理解報考高職中專類的考生及輟

學在家的學生的聯絡，我們通過撥打方法讓考生理解我

校，為考生提供考試信息并指導學生報考。

8、對生來方法、各地區生數量、各地區生分布比例等根

底數據進展細致統計分析^p作為20__年招生獎勵及科學

決策20__年招生工作打下堅實根底。

本年度的主要工作如下：

根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設

點招生的方法。我們通過各種形式發動全系教職工參與招生的

宣傳工作，把老師切身利益、專業涉及人員的利益同學校開展

掛鉤，理順招生工作與學校的開展和自身利益的關系。增強教

職工的危機感和主人翁認識，激發大家關心、參與招生宣傳工

作的熱度，使全系上下主動關注招生進程，主動出謀獻策，共

同拓寬生。