一百以內加減法(一百以內加減法100道)

一百以內加減法有哪些？

54-25=28

15+25=40

21+65=86

42+12=54

58-25=33

8+65=73

擴展資料

100以內的加減法的計算方法有：

1、湊十法：將數先分解，然后，再湊成整十或整百。

例如：21+26，可以先將21分成17+4，4與26湊成整30，即：17+4+26=47。

2、分解法：將數按照一定的要求，分解成若干數組，便于計算。

例如：15可分解成3個5；24可分解成20加4。

3、編故事法：假定一些情境，將枯燥的數放入情境中，與具體事物聯系，便于理解并計算。

例如：公交車從車站出發時，車上有18位乘客，到了下一站，上了12位乘客，下了6位乘客，這時車上有多少位乘客。（18+12-6=24）。

一百以內加減法是什么？

一百以內加減法是80+10=90。

100以內的加減法太多了，例如十加十等于二十，二十加五等于二十五，25加30等于55，這些都是加法。例如減法，99減九等于九十，九十減20等于七十，七十減五等于65，這些都是很簡單的100以內的加減法，小學生要多勤加練習，多做一些加減法的題目，掌握了十進制的規律以后，這種題目就變得簡單了。

這個要看小孩的年級，如果小孩要讀小一了，還需要扳手指頭，這就有問題了，需要父母幫助解決了。孩子在扳手指頭，一方面說孩子對數字還不夠敏感，怕自己算錯，另一方面還需要借助實物輔助計算，計算能力有所欠缺。可以采用如下方法大數記心里，小數上下加減法。大數記在心里，小數往上數，比如4+2= ,先把4記在心里，往上面數2個數，5和6，那么得出答案6。需要家長多給孩子出10以內的加減法，切記不要讓孩子扳手指來計算。先把10以內的加減法計算都正確后，再考慮20以內的加減法。做題目也要循序漸進。

一百以內加減法速算法

一百以內加減法：數位對齊、從個位加起或減起、做加法時逢十進一、做減法時不夠減向前位退一當十；看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到大數加小數，先把兩數換位置。

方法1：兩位數加兩位數的進位加法

口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是說個位上的數）

例：26+38=64解:加8要減2，誰減2？26上的6減2。38里十位上的3要進4。

兩位數加兩位數不進位的加法，就直接寫得數就行，如25+34=59，個位加個位寫在等號后的個位上5+4=9，十位加十位寫在十位上即可2+3=5，即59。不必列豎式計算。

方法2：兩位數減兩位數的退位減法

口決:減9要加1，減8要加2，減7要加3，減6要加4，減5要加5，減4要加6，減3要加7，減2要加8，減1要加9。（注：口決中的減幾都是說減個位上的數）。

例：73-46=27，解：減6要加4，誰加4？3加4等于7寫在個位上，減數的十位是4我退5，誰退5？7退5，即27。

一百以內的加減法有哪些？

一百以內的加減法有：

1、97+3-42 =

2、59-28+33 =

3、54+44+2 =

4、53+21+9 =

5、97+2+1 =

6、13-2+78 =

7、38-28+14 =

8、64-40+41 =

9、67-62+79 =

10、22+50-40 =

11、23-2+78 =

12、29+50-78 =

13、49+21-23 =

14、12-12+36 =

100以內的加減法口決

方法 1. 兩位數加兩位數的進位加法： 口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9（注：口決中的加幾都是說個位上的數）。 例：26+38=64 解 :加8要減2，誰減2？26上的6減2。38里十位上的3要進4。（注：后一個兩位數上的十位怎么進位，是1我進2，是2我進3，是3我進4，依次類推。那朝什么地方進位呢，進在第一個兩位數上十位上。如本次是3我進4，就是第一個兩位數里的2+4=6。）這里的26+38=64就是6-2=4寫在個位上，是3進4加2就等于6寫在十位上。再如42+29=71。就用加9要減1這句口決，2-1=1，把1寫在個位上，是2我進3，4+3=7，把7寫在十位上即得71。本辦法學會了百試百靈，比計算器還快。兩位數加兩位數不進位加的就直接寫得數就行，如25+34=59，個位加個位寫在等號后的個位上5+4=9，十位加十位寫在十位上即可2+3=5，即59。不必列豎式計算。
方法2.兩位數減兩位數的退位減法。口決: 口訣：減9要加1，減8要加2，減7要加3，減 6要加4，減 5要加5，減4要加6，減 3要加7，減 2要加8，減 1要加9。（注：

口決中的減幾都是說減個位上的數）。例：73-46=27，解：減6要加4，誰加4？3加4等于7寫在個位上，減數的十位是4我退5，誰退5？7退5，即27。（注：如何退位？減數的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次類推，但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣退，夠減就直接個位減個位，十位減十位直接定出得數即可。）
以上兩種方法是我利用了一年級教材中的湊十法演變而來的。它們的口決大體一致，只需記住了其中的一種，另一種方法即可融會貫通。

一百以內的加減算式有哪些？

65+37= 61+29= 63+26= 83+17=

57+10= 3+50= 7+12= 69+19=

49+20= 20+13= 9+85= 27+24=

23+13= 37+58= 6+76= 34+41=

45+37= 35+62= 37+31= 19+30=

30+38= 37+17= 39+52= 85+7=

94-32= 83-32= 26-10= 54-15=

19-3= 75-58= 54-48= 80-48=

83-47= 60-47= 85-48= 67-3=

67-4= 55-8= 17-10= 61-7=

98-59= 61-34= 33-5= 40-26=

98-11= 61-6= 77-35= 60-12=

96-37= 77-21= 56-5= 92-76=

53-53= 41-21= 80-67= 54-22=

19-8= 58-54= 69-10= 56-23=

90-3= 86-43= 72-19= 80-41=

擴展資料

加減法的運算法則

1.整數：

(1)相同數位對齊

(2)從個位算起

(3)加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數位相加后再減。

2.小數：

(1)小數點對齊(即相同數位對齊)；

(2)按整數加、減法的法則進行計算；

(3)在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點；

3.分數

(1)同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；

(2)異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；

(3)結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。