小學英語語法

小學英語的基本語法

小學英語的基本語法

　　英語不是我們的母語，所以孩子在學習的過程中會有一些障礙。下面是我為大家整理的小學英語的基本語法，歡迎參考~

　　 詞性

　　動詞、名詞和形容詞在英語里與漢語里有類似，也有區別，不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：

　　在一個詞前面加量詞(不定冠詞)，“一(個、張等)”，如說得通，一般認為是名詞;如果說不通，再把“很”加在詞的前面去判斷，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道)

　　動詞

　　這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態動詞。

　　(1)行為動詞

　　表示某一動作或行為。如：walk、love等。

　　行為動詞我們已學過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，

　　(2)be動詞

　　a、口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復數全用are。

　　b、肯定和否定句My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.

　　c、一般疑問句Am I a Chine?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.

　　我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用于一般過去時。

　　(3)情態動詞

　　情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。

　　我們現在學過的'情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。

　　情態動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

　　名詞

　　英語中名詞有單復數之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。

　　這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。

　　如何加后綴：

　　a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。

　　b.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-bus,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

　　c.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

　　d.以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives

　　e.不規則名詞復數：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mou-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chine-Chine,Japane-Japane

　　形容詞(包括副詞)

　　形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。

　　未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。

　　兩個重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。

　　人稱代詞和物主代詞

　　人稱代詞物主代詞

　　單數復數單數復數

　　主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)

　　第一人稱I me we us my mine our ours

　　第二人稱you you you you your yours your yours

　　第三人稱he him they them his his their theirs

　　she her her hers

　　it it its its

　　人稱代詞：

　　有主格和賓格之分。

　　一般動詞前用主格，動詞后用賓格。

　　物主代詞：

　　有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)

　　一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。

　　數量詞

　　我們學過兩類：基數詞和序數詞?；鶖涤糜诒硎緮盗慷嗌?，而基數詞用于表示次序，常在日期中出現。

　　冠詞

　　有a、an、the。a和an有具體的意思，一(個…)，the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于輔音音素前。

　　 否定句

　　表示某一否定意思。句中一定有not。

　　有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not

　　如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

　　1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。

　　2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞后+not。

　　3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+not。

　　分四個步驟：

　　(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

　　(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

　　(3)在助動詞后加not。

　　(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。

　　強調一點，有some的要考慮是否要用any。

　　 一般疑問句

　　表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。

　　如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

　　1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。

　　2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。

　　3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：

　　(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

　　(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

　　(3)把助動詞后提到句首。

　　(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。

　　強調一點，有some的要考慮是否要用any。

　　 特殊疑問句

　　表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。

　　常用疑問詞：

　　What、When、Which、Who、Who、Why、How

　　如何對劃線部分提問：

　　1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。

　　如：His birthday is on the 5th of May.

　　他的生日在五月五日。

　　2、用漢語進行提問。

　　如上句，應該問：他的生日在什么時候?

　　3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。

　　如上句When is his birthday?

　　 祈使句

　　表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

　　肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有plea)，否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有plea)。

　　把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。

　　 時態

　　1、一般現在時

　　(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：

　　The children are very happy on Christmas Day.

　　She often does some houwork at the weekend.

　　(2)一般現在時中的be動詞：

　　一般用原形：am is are

　　am用于第一人稱單數(I);is用于第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等);are用于第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the children、his parents等)。

　　(3)一般過去時中的動詞：

　　有兩種情況：

　　第一種情況：主語是第三人稱單數(he she it和其他，如Helen、her cousin等)，動詞后一般加s或es。

　　第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。

　　(4)一般現在時判斷依據(如何判斷一個句子是一般現在時)：

　　△be動詞是am、is、are

　　△動詞用原形或加s、es

　　△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間

　　2、一般過去時

　　a,一般過去時中的be動詞：

　　was用于第一人稱單數(I)和第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben、his sister等);were用于第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the children、his parents等)。

　　b,一般過去時中的動詞：

　　一般只有一種情況：+ed

　　這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。

　　3、一般將來時

　　(1)構成形式：

　　Be going to+動詞原形。

　　這里強調一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。

　　(2)一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。

　　(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。

　　4、現在進行時

　　(1)構成形式：

　　Be動詞+動詞的ing形式

　　這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。

　　(2)現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。

　　(3)句中往往有now、look、listen等詞。

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小學英語語法有哪些？

小學的英語語法基本上有以下幾種:
詞類方面有:名詞所有格、名詞復數、冠詞、代詞、形容詞和副詞、數詞
時態方面有:一般現在時、一般過去時，現在進行時，過去進行時，一般將來時
句子運用或轉換:肯定句、否定句、一般疑問、特殊疑問句以及相互之間的轉換

小學英語語法知識要點總結

　　小學英語語法知識要點總結 篇1

　　一、一般將來時

　　1) shall用于第一人稱，常被will 所代替。

　　will 在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時常用于第二人稱。

　　Which paragraph shall I read first.

　　Will you be at home at ven this evening?

　　2) be going to +不定式，表示將來。

　　a. 主語的意圖，即將做某事。

　　What are you going to do tomorrow?

　　b. 計劃，安排要發生的事。

　　The play is going to be produced next month。

　　c. 有跡象要發生的事

　　Look at the dark clouds, there is going to be a storm.

　　3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。

　　We are to discuss the report next Saturday.

　　4) be about to +不定式，意為馬上做某事。

　　He is about to leave for Beijing.

　　注意：be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。

　　一、一般過去時的用法

　　1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。

　　時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now?

　　2)表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。

　　When I was a child, I often played football in the street.

　　Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.

　　3)句型：

　　It is time for sb. to do sth "到時間了" "該了"

　　It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該了"

　　It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。

　　It is time you went to bed. 你早該睡覺了。

　　would (had) rather sb. did sth. 表示寧愿某人做某事

　　Id rather you came tomorrow.

　　4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。 I thought you might have some. 我以為你想要一些。

　　小學英語語法知識要點總結 篇2

　　一、序數詞——由基數詞轉變而來，表示“這是第幾個”

　　1.口訣巧記基數詞變序數詞：“一、二、三，要全變;其余都加th;th里有例外;八去“t”;九去“e”;“ve”要用“f”替，見“y”變成“i”和“e”，詞尾加上“th”;若是遇到幾十幾，只變個位就可以?！钡谝?、第二、第三分別：first，cond，third，eight—eighth nine—ninth，five—fifth，twelve—twelfth，twenty—twentieth，forty—fortieth，twenty-five—twenty-fifth。

　　2.序數詞有時用縮寫形式：

　　阿拉伯數字+序數詞末尾兩個字母(只有1st，2nd;3rd為特殊形式，其他都是th)

　　二、序數詞的基本用法

　　1.序數詞在句子中時，前面一般要加定冠詞：

　　如：I like the cond dog.

　　2.有時前面可以加一個不定冠詞a/an來表示“再一”， “又一”這樣的`意思：

　　We’ll have to do it a cond time.

　　3.基數詞也可以表示順序，要將基數詞放在名詞之后：

　　the first part------part one

　　the third lesson------lesson three

　　小學英語語法知識要點總結 篇3

　　1.簡單句(simple ntence)

　　簡單句只有一個主語(或并列主語)和一個謂語動詞(或并列謂語動詞)。例如：

　　The whole village came out to welcome him home.

　　The temperature and pressure are controlled and adjusted with the switches.

　　2.并列句(compound ntence )

　　并列句是由等立連詞或分號把兩個或兩個以上的簡單句連在一起。例如：

　　An urgent telegram was nt to her husband and she was waiting for a reply.

　　You can’t count on him to help; he is such a busy man.

　　3. 復合句(complex ntence)

　　復合句，即主從復合句，是有關聯詞連接主句和從句構成的。例如：

　　Whether we go or not has not been decided.

　　It shocked me that Peter did not tell anybody where he was. I don’t doubt that he can do a good job of it.

　　小學英語語法知識要點總結 篇4

　　Unit 1

　　1. the first day 第一天

　　2. the new term 新學期

　　3. all the students 所有學生

　　4. at school 在學校

　　5. each other 互相

　　6. a new building 一幢新教學樓

　　7. a lot of rooms 許多房間

　　8. how many 多少

　　9. two reading rooms兩間閱覽室

　　10. have a look 看一看

　　11. go and play 去玩

　　12. go and e. 去看看

　　13. go and have a look 看一看

　　14. a lot of flowers and trees 許多花和樹

　　15. good idea 好主意

　　16. in the street 在街道上

　　17. on the plate 在盤子里

　　18. on the table 在桌子上

　　句子

　　1. Is there a garden in the school? No, there isn’t.

　　學校里有個花園嗎?不，沒有。

　　2. Is there a reading room near the playground? Yes, there is.

　　操場附近有個閱覽室嗎?是的。

　　3. Are there any bookcas near the window? No, there aren’t.

　　窗子附近有一些書櫥嗎?不，沒有。

　　4.Are there any pictures on the desk? Yes, there are. 課桌上有一些圖片嗎?是的。

　　5. How many TV rooms are there in the building? There are four.

　　大樓里有幾間電視房?有四間。

　　6. I’m not sure.我不能確定。

　　Unit 2

　　1. my parents 我的父母

　　2. live in a new hou 住在新房子里

　　3. near her school 在她的學校旁邊

　　4. very much 非常

　　5. a large sitting-room 一個大客廳

　　6. in your bedroom 在你的臥室

　　7. some dolls 一些洋娃娃

　　8. a map of the world 一張世界地圖

　　9. on the wall 在墻上

　　10. behind the door 在門后面

　　11. in the cat’s mouth在貓的嘴里

　　12. look happy 看上去高興

　　13. in the afternoon 在下午

　　14. in the music room 在音樂室里

　　15. near the bed 在床邊

　　16. on the desk 在桌上

　　17. in Picture 1 在圖片1

　　18. the rabbit in the black hat 帶著黑帽子的那只兔子

　　句子

　　1. What’s between the chairs? There’s a telephone between the chairs.

　　椅子中間有什么?椅子中間有個電話機。

　　2. What’s on the table? There are some glass on the table.

　　桌子上有什么?桌子上有些玻璃杯。

　　3.There isn’t a pencil on the desk. 課桌上沒有一支鉛筆。

　　4.There aren’t any pictures on the wall. 墻上沒有任何圖片(復數)。

　　Unit 3

　　1. have a Music lesson 上音樂課

　　2. sing a song 唱一首歌

　　3. play the violin 拉小提琴

　　4. listen to 聽

　　5. follow me 跟著我

　　6. sing it together 一起唱

　　7. make a puppet 做木偶

　　8. make a model plane 做模型飛機

　　小學英語語法知識要點總結 篇5

　　1：“first”是序數詞，與“the”相連，解釋為第一。

　　2：像“first，term，world”作為詞組出現時前面要加“the”。

　　3：“all”所有;后面的可數名詞用復數形式，be動詞用“are”。

　　4：“any”一些;用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義?！皊ome”用在肯定句中。

　　5：there be+數詞，采用“就近原則”。

　　6：a map of China 與 a map of the world 要牢記。

　　7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。門、窗在墻上才能用“in the wall”。

　　8：can 后+動詞原形。

　　9：play+the+樂器; play+球類;

　　10：like的用法

　　11：動詞變動名詞形式方法：

　　A--直接在動詞后面+ing形式(大多數)。

　　B--以不發音的“e”結尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。

　　C--重讀be音節，末尾只有一個輔音，須雙寫末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。

　　12：現在進行時的構成：be動詞+動詞ing形式。標志：now、look、listen、its time to。

　　13：現在進行時的一般疑問句 /問--be動詞+人稱+時態(動詞ing)

　　答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not.

　　14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent.

　　15: 動詞后+人稱賓格形式.

　　16：一般現在時的構成：第三人稱單數(三單)。要注意：后面的動詞+s或es。

　　特例：have→has do→do go→goes; 標志：often，usually。

　　17：有些名詞變動詞時要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.

小學英語語法

小學英語語法大全

　　語法有兩個 含義，一指語法結構規律本身，即語法事實;一指 語法學，是探索并描寫語法結構的科學，是語法學者對客觀存在的語法體系的認識和說明。以下是我整理的關于小學英語語法大全，希望大家認真閱讀!

　　一. 名詞復數的規則變化

　　一般情況

　　加 -s

　　1.清輔音后讀/s/;

　　map-maps

　　2.濁輔音和元音后

　　bag-bags

　　car-cars

　　以s,sh,ch,x等結尾的詞

　　加 -es

　　bus-bus

　　watch-watches

　　以ce,,ze,(d)ge等結尾的詞

　　加 -s

　　licen-licens

　　以輔音字母+y結尾的詞

　　變y 為i再加es

　　baby---babies

　　二. 其它名詞復數的規則變化

　　1) 以y結尾的專有名詞，或元音字母+y 結尾的名詞變復數時，直接加s變復數：

　　如：two Marys

　　比較：storey ---storeys story---stories

　　2) 以o 結尾的名詞，變復數時：

　　加s，如： photo---photos piano---pianos

　　加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes

　　均可，如：zero---zeros / zeroes

　　3) 以f或fe 結尾的名詞變復數時：

　　加s，如： belief---beliefs roof---roofs

　　去f,fe 加ves，如：half---halves

　　均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves

　　三. 名詞復數的不規則變化

　　1)不規則變化

　　child---children、foot---feet、tooth---teeth、mou---mice、man---men、woman---women

　　注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。

　　如： an Englishman，two Englishmen.

　　但German不是合成詞，故復數形式為Germans;

　　Bowman是姓，其復數是the Bowmans

　　2)單復同形

　　如：deer，sheep，fish，Chine，Japane

　　但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。

　　如:a dollar, two dollars;a meter, two meters

　　3)集體名詞，以單數形式出現，但實為復數

　　如： people、police、cattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，

　　但可以說：a person，a policeman

　　表示國民總稱時，作復數用。

　　如： The Chine are industries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。

　　4)以s結尾，仍為單數的名詞

　　如：maths，politics，physics等學科名詞，為不可數名詞，是單數。

　　news 是不可數名詞。

　　the United States，the United Nations 應視為單數。

　　以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。

　　"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.

　　<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。

　　5) 表示由兩部分構成的東西

　　如：glass (眼鏡) trours, clothes

　　若表達具體數目，要借助數量詞 pair(對，雙); suit(套); a pair of glass; two pairs of trours

　　6) 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思

　　如：goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

　　四. 不可數名詞量的表示

　　1)物質名詞

　　當物質名詞轉化為個體名詞時

　　比較：

　　Cake is a kind of food.(不可數)

　　The cakes are sweet.(可數)

　　當物質名詞表示該物質的種類時，名詞可數

　　比較：

　　This factory produces steel.(不可數)

　　We need various steels.(可數)

　　當物質名詞表示份數時，可數

　　比較：

　　Our country is famous for tea.(不可數)

　　Two teas, plea.(可數)

　　2) 抽象名詞有時也可數

　　four freedoms 四大自由

　　the four modernizations四個現代化

　　物質名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數量。

　　如：

　　a glass of water 一杯水

　　a piece of advice 一條建議

　　五. 定語名詞的復數

　　名詞作定語一般用單數，但也有以下例外

　　1) 用復數作定語

　　如：

　　sports meeting 運動會

　　students reading-room 學生閱覽室

　　talks table 談判桌

　　2) man, woman, 等作定語時，其單復數以所修飾的名詞的單復數而定

　　如：

　　men workers

　　women teachers

　　3) 有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留

　　如：

　　goods train (貨車)

　　arms produce 武器生產

　　4) 數詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數形式

　　如：

　　two-dozen eggs 兩打/(二十四個雞蛋)

　　a ten-mile walk 十里路

　　六. 名詞所有格

　　在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teacher's book。名詞所有格的規則如下：

　　1) 單數名詞詞尾加"'s"，復數名詞詞尾沒有s，也要加"'s"

　　如：

　　the boy's bag

　　men's room

　　2) 若名詞已有復數詞尾-s ，只加"'"

　　如：the workers' struggle

　　3) 凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of +名詞"的結構來表示所有關系

　　如：the title of the song

　　4) 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現它所修飾的名詞

　　如：the barber's

　　5) 如果兩個名詞并列，并且分別有's，則表示"分別有";只有一個's，則表示'共有'

　　如：

　　John's and Mary's room(兩間)

　　John and Mary's room(一間)

　　6) 復合名詞或短語，'s 加在最后一個詞的詞尾

　　如：a month or two's abnce

　　七.不定冠詞的用法

　　冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。

　　英語中的冠詞有三種：

　　一種是定冠詞(the Definite Article)

　　另一種是不定冠詞(the Indefinite Article)

　　還有一種是零冠詞(Zero Article)

　　不定冠詞a (an)與數詞one 同源，是"一個"的意思。

　　a用于輔音音素前，一般讀作[e]，

　　an用于元音音素前，一般讀做[en]。

　　1) 表示"一個"，意為one;指某人或某物，意為a certain

　　A Mr. Ling is waiting for you.

　　2) 代表一類人或物

　　A knife is a tool for cutting with.

　　Mr. Smith is an engineer.

　　3) 詞組或成語

　　a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

　　八.定冠詞的用法

　　定冠詞the與指示代詞this，that同源，有"那(這)個"的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。

　　1)特指雙方都明白的人或物：

　　Take the medicine.

　　2)上文提到過的人或事：

　　He bought a hou.

　　I've been to the hou.

　　3)指世上獨一物二的事物：

　　the sun、the sky、the moon、the earth

　　4)單數名詞連用表示一類事物：

　　the dollar 美元、the fox 狐貍

　　或與形容詞或分詞連用，表示一類人：

　　the rich 富人、the living 生者

　　5)用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only、very、same等前面：

　　Where do you live?

　　I live on the cond floor.

　　6)與復數名詞連用，指整個群體：

　　They are the teachers of this school.(指全體教師)

　　They are teachers of this school.(指部分教師)

　　7)表示所有，相當于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前：

　　She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂

　　8)用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前：

　　the People's Republic of China 中華人民共和國

　　the United States 美國

　　9)用在表示樂器的名詞之前：

　　She plays the piano.

　　10) 用在姓氏的復數名詞之前，表示一家人：

　　the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)

　　11) 用在慣用語中：

　　in the day, in the morning (afternoon，evening), the day after tomorrow

　　the day before yesterday, the next morning,

　　in the sky (water，field，country)

　　in the dark, in the rain, in the distance,

小學英語語法知識要點

　　小學英語語法知識歸納

　　英語的詞通常分為十大類

　　1)名詞(noun，縮寫為n.)是人和事物的名稱：pen(鋼筆)，English(英語)，life(生活)。

　　2)代詞(pronoun，縮寫為pron.)是用來代替名詞的詞：we(我們)，his(他的)，all(全部)。

　　3)形容詞(adjective，縮寫為adj.)用形容名詞的詞：great，honest，difficult

　　4)數詞(numeral，縮寫為num.)表示

　　5)動詞(verb，縮寫為v)表示動作和狀態，如write(寫)，walk(行走)，think(想)。

　　及物動詞：能直接接賓語; He wrote a letter不及物動詞：不能直接接賓語;He works hard. 系動詞：聯系主語和表語的動詞;He looks handsome

　　6)副詞(adverb，縮寫為。adv.)是修飾動詞、形容詞和副詞的詞，如quickly，often，very。

　　7)介詞(preposition，縮寫為prep.)表示名詞(或代詞)與其它名詞的關系，如from，in，between。

　　8)冠詞(article，縮寫為art.)放在名詞的前面，說明名詞特指還是泛指的，a，an，the。

　　9)連詞(conjunction，縮寫為conj.)是連接詞、短語、從句和句子的詞，如and，becau，if。

　　10)感嘆詞(interjection，縮寫為int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(噓)。

　　[注一]屬于前六類(名、代、形、數、動、副等詞)的詞都有實義，叫做實詞(notional word)。屬于后四類(冠、介、連、感等詞)的詞沒有實義，叫做虛詞(form word)。

　　小學英語語法知識總結

　　1)主語(subject)它是句子所要說明的人或事物，是一句的主體：

　　I study English. He was killed. The book is interesting

　　2)謂語動詞(predicate verb)它是說明主語的動作或狀態的：I study English.I wrote a letter.

　　3)賓語(object)它是及物動詞動作的對象的：I study English

　　介詞后面的名詞或代詞，叫做介詞的賓語：They don't work on Sunday

　　4)表語(predicative)表明主語是什么或者怎么樣的語言，系動詞 + 表語 = 謂語

　　I am a student. Our classroom is clean. He is in the room .He is very excited.

　　5)定語(attribute)限定或修飾名詞或代詞：有三種形式，①形容詞 ②短語 ③定語從句 I know the man wearing a white shirt. The man who/whom he saw just now is my brother.

　　6)狀語(adverbial)修飾動詞：有三種形式

　?、俑痹~ ②短語③狀語從句

　　He worksHe is teaching in a high school now. When I entered ，e was watching TV.

　　7)補語(complement)補充說明賓語或主語：

　　小學英語語法知識要點

　　(1)指示代詞分單數和復數兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，例如：

　　單數復數

　　限定詞：This girl is Mary. Tho men are my teachers.

　　代詞：This is Mary. Tho are my teachers.

　　(2)指示代詞的句法功能;

　　a.作主語

　　This is the way to do it.

　　這事兒就該這樣做。

　　b.作賓語

　　I like this better than that.

　　我喜歡這個甚至那個。

　　c.作主語補語

　　My point is this.

　　我的觀點就是如此。

　　d.作介詞賓語

　　I dont say no to that.

　　我并未拒絕那個。

　　There is no fear of that.

　　那并不可怕。

　　小學英語語法知識點

　　1：“first”是序數詞，與“the”相連，解釋為第一。

　　2：像“first，term，world”作為詞組出現時前面要加“the”。

　　3：“all”所有;后面的'可數名詞用復數形式，be動詞用“are”。

　　4：“any”一些;用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義?！皊ome”用在肯定句中。

　　5：there be+數詞，采用“就近原則”。

　　6：a map of China 與 a map of the world 要牢記。

　　7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。門、窗在墻上才能用“in the wall”。

　　8：can 后+動詞原形。

　　9：play+the+樂器; play+球類;

　　10：like的用法

　　11：動詞變動名詞形式方法：

　　A--直接在動詞后面+ing形式(大多數)。

　　B--以不發音的“e”結尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。

　　C--重讀be音節，末尾只有一個輔音，須雙寫末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。

　　12：現在進行時的構成：be動詞+動詞ing形式。標志：now、look、listen、it's time to。

　　13：現在進行時的一般疑問句 /問--be動詞+人稱+時態(動詞ing)

　　答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not.

　　14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't.

　　15:動詞后+人稱賓格形式.

　　16：一般現在時的構成：第三人稱單數(三單)。要注意：后面的動詞+s或es。

　　特例：have→has、do→do、go→goes;標志：often，usually。

　　17：有些名詞變動詞時要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.

小學英語語法簡單口訣

　　小學英語語法簡單口訣 篇1

　　1.人稱代詞用法歌

　　人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。主格用來作主語，賓語用的是賓格。人稱代詞都有數，單數復數莫用誤。

　　人稱代詞主格趣記歌

　　I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的復數是個 we；you 的復數還是 you；男他女她動物它，張三李四單個他，他們的復數都是 they；簡單口訣要牢記，要牢記。

　　人稱代詞主格賓格之歌

　　I 是主格 me 是賓，請你一定記在心；主格用在動詞前，動詞介詞后用賓。

　　you 是主格，也是賓； he 是主格 him 是賓， she 是主格 her 是賓， it 是主格，也是賓， we 是主格 us 是賓， you 是主格，也是賓， they 是主格 them 是賓。

　　2.be動詞用法歌

　　我用am，你用are，is連接他，她，它。

　　單數名詞用is，復數名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

　　變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

　　3.疑問詞的用法

　　疑問詞放句首，what 什么；where 哪里；when 問時間；

　　how 怎樣；要問原因為什么，why 放句首就可以；

　　疑問句有點難，勤做筆記多思考，遇問題別著急，先思考來后提問。

　　4.特殊疑問句用法

　　What用途廣，要問“什么”它當先。（What’s this?）

　　How開頭來“問安”。(How are you?)

　　Who問“誰”。（Who’s that man?）

　　“誰的”Who來承擔。（Who erar is this?）

　　詢問“某地”用Where。（Where is her cat?）

　　“哪一個”Which句首站。（Which one?）

　　5.祈使句用法

　　祈使句，祈使句，請求、命令或建議。主語是you常省去，動詞原形開頭記。

　　否定形式要注意，句首要把Don’t加。要講客氣用plea，句首句末沒關系。

　　6.動詞加-s或-es方法歌訣

　　動詞三單現在式，一般詞尾加-s。

　　s, x, ch, sh在詞尾，直接加上-es。

　　詞尾若是字母o，加上-es不用愁。

　　“輔音字母+y“來結尾，變y為i是正規。

　　-es后邊緊跟隨，study→studies看明白。

　　7.過去式之歌

　　標準過去式加-ed，少量不規則分別記，

　　am和is對was，二人稱復數are變were，

　　have和has用had，do和does變did。

　　規則動詞過去式構成方法口訣

　　過去式構成有方法，一般詞尾把-ed加。

　　如果詞尾有個e，直接加d就可以。

　　“輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。

　　“一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。

　　8.現在進行時用法

　　主語在句首，am, is, are跟在后，

　　現在分詞跟著走，其他成分不可丟。

　　表示動作正進行，句中now時間定。

　　一般問句，把be提到句前去。

　　否定句式也簡單，be后只把not添。

　　9.have/has的用法口訣

　　動詞have表示“有”，位置就在主語后。

　　“三單”主語用has，其他人稱用have。

　　10.There be句型用法口訣

　　There be句型有特點，主語放在be后邊。

　　主語單數用is，復數主語要用are。

　　變否定，很簡單，be后要把not添。

　　變問句也不難，把be提到there前。

　　肯定句中用some，否定/疑問要用any換。

　　11.變一般疑問

　　口訣之一

　?。ㄒ唬ヽan 、be、do、does在前

　?。ǘ┑谝唬ㄈ朔Q）變第二（人稱）

　?。ㄈ┠┪灿脝柼?，語調用升調

　　（四）有some變any

　　口訣之二

　?。ㄒ唬?有can有be，can、be提前

　　（二） 沒有can、be的，do、does顯身手，三單用does，does后動詞還原

　　（三） 其他人稱do在前

　　12.變否定句

　　口訣之一

　　（一） can、be、do、does后面not添

　?。ǘ?有some變any

　　訣之二

　?。ㄒ唬┯衏an有be，can、be后面not添

　　（二）沒有can、be、do、does顯身手，單三用doesn’t，doesn’t后面動還原

　?。ㄈ?其他人稱don’t動詞前

　　小學英語語法簡單口訣 篇2

　　一、名詞復數的規則變化

　　名詞復數的規則變化

　　構 成 法x05例 詞

　　A.在一般情況下,詞尾加-sx05book -- books bed -- beds

　　B.以s,x,ch,sh結尾的詞,詞尾加-es bus -- bus box -- boxes dish -- dishes

　　watch -- watches

　　C.以f 或fe 結尾的詞,先將f 或fe 改成v,再加-esx05knife -- knives wife -- wives

　　D.以o結尾的單詞,有生命的物質加-es,無生命的物質加-sx05tomato -- tomatoes photo -- photos

　　E.以輔音字母加y結尾,先y將改i,再加上-esx05family -- families city -- cities

　　二、現在進行時構成

　　現在進行時構成（ing形式）

　　構 成 法x05例 詞

　　A.一般加-ingx05work -- working study -- studying

　　B.以e 結尾的詞去e后加-ingx05live -- living write -- writing

　　C.動詞為單音節：以單一元音字母+單一輔音字母結尾,輔音字母雙寫,再加ing；動詞為雙音節或者多音節：最后一個音節為重讀音節,以單一元音字母+單一輔音字母結尾,輔音字母雙寫,再加 ingx05stop -- stopping

　　run -- running

　　swim -- swimming

　　begin -- beginning

　　三、一般現在時

　　一般現在時（單三形式）

　　構 成 法x05例 詞

　　A.一般動詞在詞尾加-sx05help -- helps make -- makes

　　B.以s,x ,ch,sh,結尾的動詞在詞尾加-esx05fix -- fixes teach -- teaches

　　wash -- washes

　　C.以o 結尾的'動詞在詞尾加-esx05go -- goes do -- does

　　D.以輔音字母加y 結尾的動詞,先y變為i,再加-esx05fly -- flies study -- studies

　　carry -- carries

　　E.不規則變化x05have -- has

　　四、一般過去時

　　一般過去時（-ed形式）

　　構 成 法x05例 詞

　　A.一般動詞在詞尾加-edx05cook -- cooked play -- played

　　B.以e結尾的動詞在詞尾加-dx05live -- lived

　　C.以輔音字母加y結尾的動詞,先y變為i,再加-edx05fly -- flied study -- studied

　　小學英語語法簡單口訣 篇3

　　1.一般現在時

　　一般現在時態中，動詞一般用原形。

　　表述事實講真理，習慣動作常發生。

　　動詞詞尾加－s(es)，只表單數三人稱。

　　若變一般疑問句，得看句型是哪種。

　　系表結構和therebe,be放句首可完成；

　　若遇實義動詞句，do或does莫忘用！

　　2.現在進行時

　　Look,Listen是標志，現在進行正發生；

　　有時now在句中現，“be＋v－ing”時態成。

　　若問be用何形式，須看主語數、人稱。

　　He／Sheis,Iam．We,you,they后are緊跟。

　　v－ing形式更好記，三種構成要分清。

　　一般問句be提前，be后加not否定成！

　　3.基數詞變序數詞

　　基變序，很容易，一二三，特殊記，th從四起。八去t來九去e，遇到ve，f替，ty變為tie，后加th莫遲疑，若想表示幾十幾，只變個位就可以。

　　4.時間介詞巧記歌

　　年、月、季節前須用in，（如：in2008,inSeptember,inspring）

　　日期前面行不通。

　　遇到幾號改用on，(如：onJanuary1)

　　上午、下午、晚上仍用in。(如：inthemorning／afternoon／evening)

　　若是某日上下午，也是用on才能行。

　　(如：ontheeveningoftheMid－autumnDay)

　　正午、夜里用at，(如：atnoon,atnight)

　　時、分用法也同理。（如：,attwo,attwo）

　　如若“差”點須加to，(如：twototwo)

　　如若“過”點改past。(如：halfpastone)

　　多說勤練牢牢記，學好英語非兒戲。

　　5.謂語be的用法

　　我用am，你用are

　　除此之外的單數

　　包括他她還有它

　　統統都是用is

　　我們你們和他們

　　只要復數都用are

　　6.一般疑問句和否定句的變化

　　一般問句并不難，

　　謂語調到主語前。

　　大寫小寫有變化，

　　句末要把問號加。

　　第一人稱常變二。

　　否定句就更簡單，

　　中間加上一not，

　　謂語動詞提到前。

　　7.現在進行時

　　現在進行時很好記，

　　結構be＋動詞ing。

　　be由主語來決定，

　　句中常用標志詞，

　　now，look，listen！

　　8.一般現在時

　　肯定句的現在式。

　　不是三單用原形，

　　是三單就加s，es，

　　若是否定疑問句，

　　沒有be就加個do，

　　碰到三單加does。

　　如把does加在前，

　　動詞就要還原形。

　　9.一般過去時

　　肯定句的過去式。

　　規則動詞加ed，

　　不規則的必須記。

　　否定形式疑問句，

　　沒有be加did。

　　如把did加在前，

　　動詞也要還原形。

　　10.特殊的形容詞、副詞的比較級、最高級

　　一分為二有兩個，

　　一是遠來一是老。

　　合二為一共三對，

　　壞病兩多并兩好。

　　還有一詞雙意含，

　　只譯少來不譯小。

　　11.比較等級的運用

　　原級用在as…as間，

　　比較級用在than前。

　　and連接兩個比較級，

　　說明“越來越怎樣”。

　　三者以上最高級，

　　副詞前可不加the。

　　Even,much和alittle，

　　也常修飾比較級。

　　12.賓語從句

　　賓語從句三要素，

　　引導詞、語序、時態。

　　引導詞分三情況，

　　陳述句that可省略。

　　一般疑問句if或whether。

　　碰到特殊疑問句，

　　疑問詞來擔此任。

　　語序總體為主謂。

　　疑問詞從句主語，

　　語序不必去改變。

　　從句時態主句定，

　　如果主句是過去，

　　從句相應作改變，

　　客觀真理仍現在。

　　13.被動語態

　　被動語態牢記一點，

　　be加動詞過去分詞。

　　分析句中主和謂，

　　承受者作主語即被動。

　　短語動詞不可忘介、副詞。

　　另有不及物動詞，

　　只有主動無被動。

　　還要注意其時態，

　　與主動語態全相同。

　　14.教冠a,an,the

　　a，an，the是冠詞，就像帽子扣名詞；

　　元音因素要扣an，輔音因素要扣a；

　　an／a用來泛泛指，the是特指常牢記。

　　15.進行時順口溜

　　進行時，抓動詞，動詞前面是助詞（be）；

　　動詞的后面是ing，三位一體別忘記。

　　16.形容詞性物主代詞

　　物主代詞很重要，譯成漢語都有“的”；

　　后面必須加上物，否則就要犯錯誤；

　　my，your，his，her，its，our，their不放過.

　　17.be的幾個順口溜

　　(1)我用am，你用are，單三is，復數are。

　　(2)I用am，you用are，非I非you是is，復數全部都用are。

　　(3)代詞主格的順口溜：

　　I是我來we復數，你和你們都用you；

　　he，she，it男、女、它，復數一律把they用。