作文提綱怎么寫(作文提綱怎么寫 示例)

作文提綱應該怎么寫

作文提綱寫法如下：

一、作文提綱寫法。

1、題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一 行正中間。

2、主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

3、結構安排。這是作文提綱最主要的部分。

二、作文提綱示例格式。

題目:人在上海。

主題:抒發對上海人的看法，贊美上海人頑強拼搏開拓進取的精神。

素材:身邊的.上海人頑強拼搏開拓進取的具體事例。

思路:先寫因什么緣由來到上海，接著寫對上海人的觀察，在敘寫中談感受，抒贊美之情，最后把看法作個小結。

寫作文的技巧和方法。

1.第一眼看整體。

主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不涂不抹，字數不多不少(少則"殘廢",多則"臃腫")。

布局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾。

長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。 600—800字分4—6段為宜。

選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、 分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引|起閱卷者的興趣。

2、第二眼看審題。

角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明。

作文提綱怎么寫

作文提綱一般包含三部分內容：

（1）題目。

（2）主要內容和中心。

（3）結構安排。需要注意做到以下五點：

①安排好材料的組織順序。

②確定好重點寫的內容。

③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。

④設計好點題的時機及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

總的來說，作文提綱沒有固定的格式和統一的要求，初學作文時，作文提綱宜細不宜粗；隨著構思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡單些。

列出提綱后，要對整個構思做全面的推敲，選材是否切題。立意是否明確、深刻。對選擇的材料還需要進一步做哪些取舍。材料的組織安排是否嚴密、合理，能否突出中心。推敲后，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動筆行文。

作文提綱范例

題目：大掃除

主要內容：我和媽媽大掃除。

中心思想：作為家庭的一份子應該做一些力所能及的家務。

結構安排：

一、經歷了雨季，家里的東西發霉了。（略）

二、我和媽媽大掃除。（重點段）

1．我和媽媽做準備工作。（次詳）

2．我擦桌子、拖地。（詳）

3．我洗碗。（次詳）

三、媽媽很辛苦，以后我要多干家務。（略，點題）

作文提綱怎么寫？

作文提綱寫作方法：構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。編寫作文提綱要按寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料來進行。

作文提綱的格式：第一部分為題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。第二部分為主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。第三部分為結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點。

1.安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

2.確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。

3.依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。

4.設計好點題的時機及具體的方式、方法。

5.考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

擴展資料：

提綱的內容應包括立意、段落大意，層次或要點；各段落要用到的主要材料提示；各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通，成文結構完整，詳略得當 。

先結合審題，記下立意的內容，也就是議論文的中心思想或記敘文的主題，然后根據這個立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。

參考資料來源：百度百科-作文提綱

作文提綱怎么寫

作文提綱的寫法如下：

一、擬好作文題目

小學作文從四年級開始就開始接觸半命題作文了，所謂半命題作文，就是需先把作文題目補充完整的題目，例如《一件……的事》《未來的……》《我學會了……》《……的媽媽》等。

二、構思文章的中心

從小學作文開始，就要認識作文中心思想的重要性，一篇文章的中心是一篇文章的靈魂，只有中心突出的文章才是真正有思想情感價值的文章。同時文章的中心思想也是全文主體內容要集中表現的內容，任何時候不可以寫與中心思想無關的內容。

三、構思文章結構和主要內容安排

構思文章的結構安排是列提綱最主要的部分，具體包括開頭怎樣點題、切題。一要安排好文章要寫哪幾件事，哪件詳寫，哪件略寫，詳寫時用哪些描寫方法。文章的結尾和文章的開頭有著千絲萬縷的聯系，小學作文最應該學會的就是首尾照應，使文章內容結構完整嚴謹，中心突出的寫作手法，因此在寫好作文開頭后也就意味著結尾的一半已經完成了。

四、學會列提綱

學會列提綱可以一眼看出學生構思上的不合理之處，能根本學生的作文提綱指出學生為什么不可以這樣寫，要怎樣寫才能使文章內容充實、中心突出，感情真摯，結構嚴謹，達到一篇優秀作文的標準。

作文提綱怎么寫？

作文提綱怎么寫

1.題目寫在第一行正中間。

2.題目下面簡要地寫出主要內容及要表達的中心思想。

3.最后寫作文提綱最主要的部分結構安排。

正文

明凈無風，蔚藍的天空悠閑地放牧著片片白云，陽光枝椏零碎地散落下來，照亮著樹下的路，溫暖著那段流進的時光。

體育課上，我不僅眼饞于別人運動的激情，而且還要面對可憎可恨的800米。火坑般的疼痛、灌鉛般的腳步以及體育測試的壓力，使我在失望中徘徊……

一天早晨，正當太陽月亮剛換班時，我就被爸爸從被窩里拖起來。我揉揉惺忪深深的睡眼，看著整齊待發的爸爸，極不情愿地說：“干嘛呀？”“去跑步！”“啊？”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來。

起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦的春風和柔和的陽光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來，胸前像是有一團火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。

這時，跑在前面的爸爸轉過頭來，他額頭上全是細細密密的汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費盡全力地喊了一聲。我頓時又有了力氣，繼續隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個愛的小秘密，解開時帶給人不盡的溫暖。

之后，每一天，他都準時喊我起床，每一天，他都會在某個瞬間對我說“加油”。我驚訝于他如此大的意志力。每天，在樹下，總有一大一小兩個身影在奔跑，奔跑的聲音蘊含著說也說不完的感動。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他的腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動的淚水悄悄溢上心頭。

那段時光，無需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛之歌，在我的心頭蕩漾。測試完后，我過關了……

老爸也稱稱體重，笑著對我說：“我家乖女兒的功勞，現在我更健康了。”那一抹笑容是那么溫暖，似乎之前的辛苦勞累早已煙消云散，不復存在了。我卻無聲地哭了，不知道是心疼、是感動還是……

哦！平凡的日子里你沉淀下來的愛，像一把火炬，溫暖了這段時光。而這段時光早已化為一條充滿陽光的路。我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……

作文提綱怎么寫?

作文提綱寫法：

作文提綱，又叫作文計劃。列作文提綱，就是制定作文計劃。它是構思、布置篇章的具體外在表現形式。

在平時的作文訓練中，有些同學對文章結構要求不那么重視，于是行文時信馬由韁，隨心所欲造成文章不能很好地表情達意。

特別是在考場上，很多同學因為時間有限，往往審題結束后直接提筆于答題紙上寫作。

于是，有人寫到一半才發覺自己寫歪了，偏離了自己要表達的中心；有人寫完了才注意到自己寫漏了一段重要的話，影響了文章中心的明確表達等等。

作文提綱一般包含三部分內容：

（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。

（2）主旨。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的中心思想。

（3）結構安排。這是作文提綱最主要的部分。

①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要用簡要的語言概括出來。按照一定的順序把材料組織起來。

②依據文章選用的材料及要表達的中心思想，寫出開頭、結尾。考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

③確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣。