專業學位研究生

專業學位研究生是什么意思

專業學位研究生的意思：在針對一定的職業背景、培養高層次應用型人才、應用型高層次人才，分為專業學位博士研究生、專業學位碩士研究生

俗稱“應用型研究生”，按照專業和用途的不同來劃分，研究生可以分為普通研究生和特殊種類研究生（專業學位研究生）兩種，專業學位研究生是區別于一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育，專業學位教育、專業學位研究生教育旨在針對一定的職業背景、培養高層次應用型人才、應用型高層次人才，分為專業學位博士研究生、專業學位碩士研究生

簡介

我國的專業學位研究生，教育始于1991年，但在近20年時間內發展緩慢。直到2009年，在全國招收的40多萬研究生中，專業學位研究生僅占大約10%。

我國“專業學位研究生”教育涉及碩士專業學位（39種）、博士專業學位（5種），基本覆蓋了國民經濟和社會發展的主干領域，具有研究生專業學位授予權的培養單位達到509所，累計招收專業學位研究生超過100萬人。新中國成立特別是改革開放30多年來，

我國研究生教育取得了顯著成績。我國已累計培養33.5萬博士、273.2萬碩士，在校研究生超過140萬人，是僅次于美國的第二大研究生教育國家。

教育部副部長杜玉波指出，我國研究生教育質量與國家發展和人民需求還有較大差距，必須加快從以學術型人才培養為主向學術型與應用型人才培養并重轉變，加快碩士研究生教育從以學術型為主向以應用型為主轉變。

2011年3月18日，涉及金融、法律、會計等29個專業學位研究生教育的指導委員會在京宣告成立，這是我國為推進專業學位研究生教育，培養高層次應用型人才的又一重要舉措。全國專業學位研究生教育指導委員會是國務院學位委員會、教育部、人力資源和社會保障部領導下的專家組織，從事專業學位研究生教育的指導、督查、評估認證、研究和咨詢等工作。

2020年9月25日，國務院學位委員會、教育部印發《專業學位研究生教育發展方案（2020-2025）》。

專業學位研究生是什么意思

研究生可以分為普通研究生和特殊種類研究生（專業學位研究生）兩種。

專業學位，一般指有專門職業要求的研究生教育學位，區別于側重理論和研究的學術型學位，主要培養有特定職業背景的高級專門人才。目前我國主要在碩士層次設置專業學位，經批準已經在工商管理、公共管理、教育、法律等十多個學科，舉辦專業碩士學位教育。專業學位原則上招收大學本科后有一定專門職業實踐經驗的人員，2009年個別專業招收的學生范圍開始擴展到應屆本科畢業生。

專業學位研究生到底是什么意思？

專業學位研究生簡稱專碩，主要培養有特定職業背景的高級專門人才。目前我國主要在碩士層次設置專業學位，經批準已經在工商管理、公共管理、教育、法律等十多個學科，舉辦專業碩士學位教育。

中國借鑒外國經驗，研究生招生進行大改革，決定以后多招專碩學生，減少學碩招生數量，把專碩招生并入一月研，統考或一月聯考招專碩研究生，屬學歷教育發雙證，與學碩待遇相同。我國必須加快從以學術型人才培養為主向學術型與應用型人才培養并重轉變，加快碩士研究生教育從以學術型為主向以應用型為主轉變。

擴展資料：

1、學位類別

指導委員會涵蓋的碩士專業學位類別有：金融、應用統計、稅務、保險、資產評估、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、藝術、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、工程、農業推廣、獸醫、風景園林。

林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、中藥學、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理等領域。涵蓋的博士專業學位類別有：教育、獸醫、臨床醫學、口腔醫學。

2、方向

專業學位與學術性學位處于同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。學術性學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用。

培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才，授予學位的標準要反映該專業領域的特點和對高層次人才在專門技術工作能力和學術能力上的要求。

參考資料來源：百度百科-專業學位研究生

學術型研究生和專業學位研究生的區別

學術型研究生和專業學位研究生的區別有：

1、培養方向的區別

學術型研究生教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；而專業學位研究生則注重應用實踐能力，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

2、招生條件的區別

專業學位研究生分兩種情況：一種情況要求報考者有一定年限的工作經歷，例如部分專業碩士要求在職人員報考，需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等；另一種情況，與學術型研究生相同，不要求工作經歷。

3、學習方式的區別

學術型研究生為全日制學習，學制一般為3年；專業學位研究生分為全日制學習和半脫產兩種形式，學制2-3年。

4、學習費用的區別

2014年秋季學期起，教育部規定各大高校碩士研究生教育開始實行收費制度。學術型研究生學費一般為8000元/年，不同專業有所不同；專業碩士學費一般由10000元/年往上不等，專業碩士學費按照不同專業類別差別較大，MBA的學費要十幾甚至幾十萬元。

擴展資料

中國實行的學位教育主要分為：學術型學位或專業型學位兩種教育并軌。中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類，大類下面再分為88個一級學科。

中國學位教育一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，導致很多學術型學位研究生畢業后，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。

參考資料來源：百度百科-學術型碩士

百度百科-專業學位研究生

研究生專業有哪些

研究生專業有金融、應用統計、稅務、保險、資產評估、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、藝術、農業推廣、獸醫、風景園林、林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、中藥學、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理。

按照專業和用途的不同來劃分，研究生可以分為普通研究生和特殊種類研究生（專業學位研究生）兩種，專業學位研究生是區別于一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育，專業學位教育旨在針對一定的職業背景、培養高層次應用型人才。

碩士研究生報名條件

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

（四）考生必須符合下列學歷等條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

4、國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

參考資料來源：百度百科—專業學位研究生

參考資料來源：百度百科—碩士研究生

專業型和學術型研究生的區別

專業型和學術型研究生的區別

區別一：培養目標

專業學位研究生：以實踐為導向，注重理論與實踐的有機結合，重在培養在專門技術上受到正規訓練的高層次人才。學員畢業后從事有職業背景的工作，如律師、醫師、會計師等。

學術型研究生：按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論研究，主要給國家培養大學教師和科研機構的研究人員。

區別二：招生專業

專業學位研究生：招生專業比較有針對性，包含金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計等40門專業。

學術型研究生：招生專業比較全，包含教育學、經濟學、哲學等13個大類和其下設的二級學科，基本涵蓋所有專業方向。

區別三：報考條件

專業學位研究生：部分專業報考條件和學術型研究生相同，但是一些管理類專業要求本科生有3年工作經驗，大專生有5年工作經驗，已經獲得碩士、博士學位者有2年工作經驗。

學術型研究生：需要有國家承認的本科學歷，大專學歷滿2年者，本科結業生和碩士、博士學位獲得者均可以本科生同等學力的身份報考。

區別四：導師制度

專業學位研究生：實行單導師制，導師

全程負責學員的課程學習、論文寫作指導和答辯申請等環節。

學術型研究生：實行雙導師制，有校內和校外兩個導師，校內導師主要負責教授理論知識、學術指導，而校外導師則培養技能、指導實踐。

區別五：課程學制

專業學位研究生：學制一般為2-3年，部分院校考慮到學員在職學習的實際情況，允許沒有在規定時間內完成學業者申請學制延期，最長學習時間要求不超過5年。

學術型研究生：學制一般為3年，需要在規定的時間內完成學習任務。