微信讀書讀完的書怎么重讀
1、首先打開微信閱讀點擊“我”。
2、打開微信閱讀個人頁面，點擊右上角“設(shè)置”圖標。
3、打開設(shè)置列表找到“使用音量鍵翻頁”設(shè)置項，而后點擊右側(cè)的功能開關(guān)鍵。
4、設(shè)置完畢后返回個人主頁點擊“書架”，然后點擊要閱讀的書。點擊循環(huán)就好了。
微信讀書
微信讀書，閱讀＋社交，基于微信關(guān)系鏈的閱讀應用。
首先來說一下閱讀。區(qū)別于以網(wǎng)絡(luò)文學為主的其他閱讀應用，微信閱讀的書籍主要是出版書，整體偏高端，所以，微信閱讀的目標用戶和其他應用的用戶是有本質(zhì)不同的。這也解釋了上午群里討論的背景個性化的問題。作為同一家公司的閱讀應用，QQ閱讀就提供了多種主題選擇，而微信讀書采用簡潔風格，沒有提供個性化選擇。相對來說，微信讀書的目標用戶更加高端，更關(guān)注閱讀本身，逼格更高。同樣地，微信閱讀沒有目錄倒序功能、單章節(jié)購買功能，也是因為其核心內(nèi)容不是網(wǎng)絡(luò)文學。
微信讀書的閱讀體驗算是比較出色，而且排版很好，不會出現(xiàn)錯別字或者缺少段落的情況。
但是，微信讀書試讀結(jié)束后的圖書購買頁面的提示語是“未完待續(xù)”，給用戶的第一感覺不是試讀結(jié)束，而是這本書還沒寫完。
接下來說一下社交。其實對微信讀書來說，閱讀更像是一個基本功能，社交才是其核心功能。好友在看的書解決了用戶看什么的問題，好友排行榜、好友間的想法討論則大大提高了用戶粘性。因為社交方面有微信做靠山，微信讀書有其他應用沒有的得天獨厚的優(yōu)勢。其他的也不多說了，總之就是很牛B！
但是，微信讀書“想法”里面的精選想法比較雞肋，用戶怎么會去看一個我不認識的人寫的關(guān)于一本我沒看過的書的評論？這也是其他應用社交方面的短板。微信本身是一個熟人社交應用，微信讀書引進陌生人的做法違背了微信的初衷。
此外，關(guān)于微信讀書也有兩個想法。第一個是可以增加實體書購買的鏈接，方便高逼格用戶收藏自己喜歡的書籍，騰訊本身也有這方面的資源--京東。第二個是增加圖書推薦，因為通過微信可以了解一個用戶的真實情況，從他好友看的書也可以進一步了解用戶的興趣品味，這些都是其他應用做不到的。
微信閱讀原文如何設(shè)置
按照如下步驟即可在微信文章中設(shè)置閱讀原文的鏈接：
1、首先登錄自己的微信公眾平臺號。
2、登錄成功進入自己的微信公眾號頁面后，點擊右側(cè)工具欄中的素材管理。
3、進入素材管理頁面后，點擊圖文消息，再根據(jù)自己的要求選擇單圖文或者多圖文。
4、進入圖文編輯的頁面后，將自己的文章內(nèi)容編輯好后，點擊添加原文鏈接。
4、然后將自己需要添加的原文鏈接剪切或者復制下來。
5、然后在添加原文鏈接下的文本框中粘貼剛剛復制的網(wǎng)址后，點擊保存即成功設(shè)置好微信閱讀原文的鏈接了。
如何正確的使用微信讀書
現(xiàn)在隨著手機的普及，上至幾十歲的老人下至三歲的小孩都人手一部手機，有了手機自然興起了電子閱讀，而隨之興起的就是各種各樣的小說讀書軟件，不止小說軟件可以閱讀書籍在微信上也是可以的，下面我就來教教大家如果正確的使用微信讀書吧！
工具/材料
智能手機
01
如果我們在微信上讀書的話，我們可以關(guān)注一些讀書的公眾號，或者搜索公眾號的名字。
02
將手機連接上網(wǎng)絡(luò)，打開微信聊天頁面，點右上角的搜索圖案。
03
然后將公眾號或名稱輸入搜索框內(nèi)，如搜索火速閱讀，點擊搜索。
04
最后搜索到公眾號后點關(guān)注，這樣以后我們就能很方便的在微信上讀書啦，是不是很簡單呢，趕快學起來吧！
微信讀書淺思考
很早就聽說閱文要接入微信，原以為會像購物或者游戲嵌入到微信產(chǎn)品本身，沒想到是做了一個單獨的產(chǎn)品。下午在朋友圈里看到前同事在分享微信讀書，簡單試用了下，談一下自己的感受。
微信閱讀的定位是社交化閱讀，閱讀與社交緊密相連，只能用微信賬戶登錄，無論是朋友正在閱讀的圖書，還是個人對圖書的點評、推薦，都能與微信進行直接互動，直接分享到朋友圈。
微信閱讀的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)很簡潔，進入為書架頁面，書架左側(cè)為發(fā)現(xiàn)，右側(cè)分別為想法和我。
從產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也可以看出，微信閱讀正在嘗試社交化閱讀。
發(fā)現(xiàn)——為朋友正在閱讀的圖書，點擊后可以查看當前圖書信息以及朋友的閱讀進度；
想法——可以理解為讀后感朋友圈，所有對圖書的評價、感想均放在此處；
我——個人中心，除常規(guī)設(shè)置外，最大的特色是可以查看朋友閱讀排行榜，排行榜以閱讀時長計算（目前微信讀書公眾號在開發(fā)中，估計后期會和微信運動一樣，可以直接在微信查看排名）
書城在二級界面，需要通過書架或者發(fā)現(xiàn)中轉(zhuǎn)才能進入
閱文集團擁有國內(nèi)最大的網(wǎng)絡(luò)小說資源，原以為網(wǎng)絡(luò)小說應該是微信讀書的重頭戲，但出乎意料，微信讀書書城內(nèi)推薦位頁面圖書幾乎全部是出版圖書，即便是網(wǎng)絡(luò)小說也是出版圖書，網(wǎng)絡(luò)小說深藏在搜索之中，只有搜索才能查看、閱讀，猛一看還以為打開了一個微信版的云中書城。
我猜書城推薦位是放自有資源，還是放別家的圖書資源，必然有過爭執(zhí)，微信團隊和閱文團隊激烈交鋒后，直到小馬哥那里才拍板結(jié)束。
出乎意料但在情理之中。
其一、產(chǎn)品定位
閱文旗下已經(jīng)有QQ閱讀、起點閱讀等移動閱讀產(chǎn)品，微信讀書簡單的做成網(wǎng)絡(luò)小說類閱讀應用，勢必會對兄弟產(chǎn)品造成沖擊，不如將產(chǎn)品定位在出版類圖書上。
其二、利益權(quán)衡
騰訊旗下的公司大概都想在微信龐大的流量上割一個口子，不是人人都能成功，目前只有京東做到了，美麗說曾經(jīng)拿下過，現(xiàn)在已經(jīng)被去掉，閱文自然也想，但微信的流量不是想要就有。
目前微信讀書和起點等網(wǎng)站的賬戶體系不通，讀者在起點或創(chuàng)世賬戶內(nèi)的充值費用無法在微信閱讀使用，仍需單獨充值購買，力推網(wǎng)絡(luò)文學勢必造成用戶分流，閱文團隊不愿，但微信龐大的用戶群又是閱文團隊想要的，不舍；不愿與不舍之間，先將網(wǎng)絡(luò)小說放入，任其生長，待到用戶習慣形成再做取舍。，
其三、網(wǎng)絡(luò)文學社會地位有待提升
網(wǎng)絡(luò)文學的影響力日益劇增，各類網(wǎng)絡(luò)改編的影視劇、動漫逐步走向電視、電影等主流舞臺，但還遠談不上被主流社會認可，一個年入千萬的網(wǎng)絡(luò)文學作家，其社會影響力可能不如一個收入只有十幾萬甚至幾萬的傳統(tǒng)作家。在網(wǎng)絡(luò)文學沒有完全被主流社會認可的情況下，大眾認可的社交化閱讀仍然需要傳統(tǒng)類圖書作為支撐。
2、社交閱讀與私密閱讀的平衡
一旦牽涉到社交，勢必有個隱私的對立面，使用微信讀書的時候我腦海中最開始出現(xiàn)的兩個詞是裝X與惶恐。
裝X好理解，找?guī)妆久詈檬莿e人看不懂，自己也看不懂的，但聽著名字就高大上的，豆瓣上抄襲點點評，朋友圈里分享下，逼格一下子就提升起來。
之所以有惶恐這個感覺，是自己的閱讀隱私全曝光了。一個很可能發(fā)生的場景是：平時工作很勤奮的A同學，晚上十一點在朋友圈發(fā)了一條狀態(tài)，“終于忙完下班了，差點錯過末班車”，而老板卻發(fā)現(xiàn)他全天的閱讀時長是5小時，那么問題來了，A同學白天在忙什么。
再一個場景，上高一的B同學，老媽禁止看小說，但同學們都在看《斗破蒼穹》，為了和同學有共同話題，每天老媽查完房，在被窩里偷偷看，老媽打開微信閱讀，好么，發(fā)現(xiàn)欄目，第一個推薦就是兒子正在看《斗破蒼穹》。
微信讀書想到了這一問題，書架離有私密閱讀功能，這一功能應該能解決場景二的問題，場景一的暫時未測試到。
微信讀書應該能掀起一波讀書小熱潮，但自有的網(wǎng)絡(luò)小說資源想推又不能推，只依靠合作的第三方版權(quán)，想要大熱大火有些困難。再者做個強大的渠道商，為別人做嫁衣，也不是閱文團隊的風格。臆測一下：
①預計經(jīng)管類、勵志類圖書會有看起來不錯的閱讀數(shù)據(jù)；
②應該會有針對圖書的事件性營銷，出現(xiàn)一批刷爆朋友圈的暢銷書；
③根據(jù)用戶閱讀習慣，嘗試推薦更多網(wǎng)絡(luò)小說
④網(wǎng)絡(luò)小說依舊是帶來收入的主力軍
出版圖書內(nèi)容拼不過掌閱，設(shè)計體驗拼不過多看，核心的網(wǎng)文資源帶著重重鐐銬，但愿微信讀書不是下一個云中書城。
微信讀書：讓閱讀不再孤單
一、 體驗環(huán)境
體驗人：BaLaBaLa
體驗版本：version4.1.2
體驗設(shè)備：iphone 6s
系統(tǒng)版本：IOS 12.3.1
體驗時間：2019.07.20
二、微信讀書市場分析
2.1 市場定 位
微信讀書是一款主打社交化閱讀的讀書APP，在提供極致閱讀體驗的同時，為用戶推薦合適的書籍，查看微信好友的讀書動態(tài)、與好友討論正在閱讀的書籍等。把傳統(tǒng)的“讀書是一個人的事”慢慢轉(zhuǎn)變成了“讀書，可以是一群人的事”，是一款基于微信關(guān)系，但不局限于微信好友關(guān)系的閱讀平臺。
其目標用戶以學生、精英、白領(lǐng)為代表，碎片時間多，因工作或者學習需要，有不斷提升自己的需求和主動學習的意識，對書籍質(zhì)量要求較高，同時希望通過好友發(fā)現(xiàn)書籍并分享想法的微信用戶。
2.2 市場分析
2.2.1數(shù)據(jù)概述
市場優(yōu)勢
近年來，國內(nèi)娛樂消費升級，用戶對于精神上的需求日益增強，而移動閱讀作為互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的典型代表，規(guī)模正在穩(wěn)步上升。隨著政策上的傾斜，同時內(nèi)容生產(chǎn)的專業(yè)度與垂直度不斷加深，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為各平臺的核心競爭力，使得數(shù)字閱讀具有較大潛力與發(fā)展機會。
據(jù)《2018中國數(shù)字閱讀白皮書》統(tǒng)計，中國數(shù)字閱讀整體市場規(guī)模已達到254.5億，同比增長19.6%，大眾閱讀市場規(guī)模占比逾九成。截至2018年，我國數(shù)字閱讀用戶總量達到4.32億，人均數(shù)字閱讀量達12.4本，人均單次閱讀時長達71.3分鐘，隨著2018年聽書、知識付費等新形態(tài)的紛紛涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀形態(tài)更為豐富；滿足了當下碎片化注意力的閱讀形式以及細分人群選擇的多樣性。專業(yè)閱讀穩(wěn)中有增，持續(xù)為產(chǎn)業(yè)貢獻力量。
易觀的《中國大眾閱讀市場年度綜合分析2019》分析報告指出，伴隨著閱讀渠道主流化、閱讀時間碎片化、閱讀供給專業(yè)化、閱讀技術(shù)人性化的趨勢，電子閱讀廣泛的融入到用戶生活中。中國數(shù)字閱讀指數(shù)逐年攀升，至2018年已達87.6，相比2011年，CARG指數(shù)達到9.99%。
注：中國數(shù)字閱讀指數(shù)是國家數(shù)字閱讀發(fā)展水平的一項綜合指標，易觀綜合；數(shù)字閱讀用戶規(guī)模（億人），數(shù)字化閱讀方式接觸率（%），人均數(shù)字閱讀量（本）等指標加權(quán)計算而來，指數(shù)越高，代表國家數(shù)字閱讀發(fā)展水平更高。
注：CARG，即年均復合增長率，可衡量產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品增長或變遷的潛力和預期，數(shù)字越大，則發(fā)展越快。
2018年綜合閱讀市場規(guī)模仍是產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導力量，市場規(guī)模貢獻74%；同年，用戶付費收入模式不斷提升，有聲閱讀受眾增多，盡管有聲讀物目前仍低于紙質(zhì)書和電子書讀者，但其增長趨勢明顯，成為產(chǎn)業(yè)新的增點。并且，隨著網(wǎng)文的價值擴大，開發(fā)大IP對影視、游戲等行業(yè)都有助力，使得生態(tài)布局的渠道越來越廣，不同產(chǎn)業(yè)間實現(xiàn)共贏。值得一提的是，2018年免費模式也得以重新快速增長，從1.0內(nèi)容付費階段，用戶直接對章節(jié)付費到2.0時間付費階段，比如限時免費看，直至3.0對廣告付費階段，用戶選擇有廣告或者加入VIP去廣告模式觀看，這種免費模式的快速增長也使用戶在一定階段內(nèi)實現(xiàn)較大幅度的涌入。
市場劣勢
艾瑞分析認為：雖然移動閱讀目前還是有較大的用戶潛力，但隨著移動閱讀行業(yè)的不斷發(fā)展及內(nèi)容的不斷開發(fā)，市場逐漸處于一個增長放緩期，用戶增長率降低，用戶規(guī)模趨于飽和，市場尋找到新的增長入口變得越來越重要。
2.3市場產(chǎn)品表現(xiàn)
根據(jù)艾瑞數(shù)據(jù)：微信讀書從2018年7月到19年6月這一年來月度獨立設(shè)備數(shù)顯示，月度獨立設(shè)備自19年1月達到一年來的峰值，開始呈現(xiàn)負增長狀態(tài)。
推測可能原因有以下幾點：
1）部分原因是春節(jié)期間，自由時間較多，導致1-2月份的閱讀用戶相對較高。
2）微信讀書在18年11月推出“組隊抽取無限卡”的裂變活動，讓微信讀書的用戶量，在同年7月至10月增長緩慢的情況下，實現(xiàn)較大幅度的增長，在19年1至2月份達到高峰值。
3）微信讀書推出的分享聯(lián)名卡，翻一翻等活動，之前只需要分享給微信好友或者朋友圈，但隨著微信讀書的進一步完善，這些分享活動，在19年都需要分享后有好友點擊才可以獲得福利，對于部分用戶來說，覺得麻煩。
4）同時，19年5月份，微信讀書調(diào)整了書幣兌換規(guī)則，從之前的的半30分鐘兌換一個書幣，改成0-1小時每30分鐘兌換1書幣，1-5小時每2小時兌換1書幣，5小時以上每3小時兌換1書幣，用戶從每周5小時增加到23小時才能得到全部的10個免費書幣，伴隨著這個改版，一時間引發(fā)了大量負面評論，應用評分出現(xiàn)大幅度下降，迫于壓力，微信讀書重新將此兌換書幣的規(guī)則改回，但也導致一部分用戶的流失。
5）據(jù)《QuestMobile2019春季大報告》顯示，目前12款數(shù)字閱讀量超過1000萬的App，基本模式是“正版+付費”，如掌閱，或者是“免費+廣告”，類似米讀。但微信讀書雖然一直都是正版付費的形式，但這一塊內(nèi)容，與其他閱讀模式相比似乎一直未完全做好。
據(jù)艾瑞數(shù)據(jù)顯示：由于掌閱和QQ閱讀的上線時間都較早，分別為2008年和2009年，用戶分布廣，市場占有率高，截止19年6月份，目前仍居行業(yè)翹楚。而微信讀書在電子閱讀中排到了第15位，未來想在一眾閱讀類App中脫穎而出，進一步要擁抱市場，運營推廣方式上，也要有進一步的加強。
三、用戶分析
3.1 用戶數(shù)據(jù)分析
3.1.1性別分析
艾瑞2019年6月的數(shù)據(jù)顯示：微信讀書男性用戶占比63.86%，相對于女性用戶高出27.72%，而艾瑞2019年6月份的微信的使用數(shù)據(jù)，使用人群中男性占比55.08%，高出較女性占比10.16%，從基數(shù)上推測這是微信讀書的男性用戶整體高于女性的其中一個原因。同時，隨著用戶規(guī)模的擴大以及內(nèi)容規(guī)模的逐漸完善，近些年仙俠小說，奇幻武俠修正文等類型作品占比增多，導致男性受眾比相對增多。
3.1.2年齡分析
從艾瑞數(shù)據(jù)可以看出，微信讀書的用戶年齡集中在24歲到40歲。其中25到30歲的用戶占比最大為38.8%，這類用戶多數(shù)是初入職場的新人、白領(lǐng)等一些思想上比較前衛(wèi)的年輕人，碎片化時間較多，這類用戶對于專業(yè)類的書籍有一定需求，隨著知識付費興起，垂直類閱讀內(nèi)容增加，對閱讀的需求以及書籍的質(zhì)量也相對要求較高。
24歲以下以及31歲至35歲用戶，占比分別達到27.04%和26%，前者多為學生，更關(guān)注知識的獲取，同時也有較充足的時間閱讀。而后者，朋友圈相對較為固定，工作和家庭的壓力也較大，個人空間相對較小，他們希望在閱讀的過程中好友之間分享書籍和想法，微信讀書便捷的閱讀社交功更容易吸引他們。雖然24歲以下用戶占比暫居第三，但隨著教育的普及，未來18-60歲的用戶是一個趨勢，而現(xiàn)階段下，主要關(guān)注18-35歲的用戶群，這部分用戶，有較為強烈的獲取知識的需求。
3.1. 3 地域分析
從使用區(qū)域來看，用戶多集中在廣東、江浙、山東、河北等沿海省份。這些省份地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達，具有一定購買力，精神文化需求更加強烈。并且人口基數(shù)大，潛在用戶量更多，由于競爭激烈，人們有更強烈的自我提升意愿。值得注意的是，艾瑞數(shù)據(jù)顯示使用微信讀書的前10名，大部分都是教育大省，平時耳濡目染的教育氛圍讓微信讀書有了更多的潛在市場。其中占比最多的是廣東省，除去以上所述原因，還有可能因為廣州作為微信讀書的總部所在地，較大的宣傳力度起了一定效果。
3.1. 4 用戶畫像
根據(jù)前面的分析并通過對一些朋友的訪問以及對產(chǎn)品內(nèi)用戶的一些及交流，得知微信讀書有以下幾類用戶：
（1）小思：女，24歲，畢業(yè)2年的國企交通維護人員。
偏文藝，工作強度正常，平時有較多的空閑時間，喜歡都在用微信讀書閱讀文學類的書籍，并且喜歡在想法評論中與眾多同好者一起交流討論并分享自己的心得，在微信讀書上可以看到自己累計讀完的書和評論，能給其帶來成就感。
（2）小言，女，29歲。從事互聯(lián)網(wǎng)工作的白領(lǐng)。
想要更多的積累自己的專業(yè)知識和了解各種方面知識，使用微信讀書查看有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)知識，偶爾也看各種文學著作，心理學和社會學知識，喜歡發(fā)表想法和查看評論，從中發(fā)現(xiàn)吸取別人總結(jié)的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足并提高自己的思維邏輯，為以后的實踐打下牢固的知識基礎(chǔ)。
（3）靖哥，男，23歲，某地新晉村官。
平時閱讀較多政治類數(shù)據(jù)和文學作品，喜歡微信讀書可以與書友互動，查看評論和分享想法的感覺，平時會查看下好友在讀書架，可以在自己不知道讀什么的情況下，有較多選擇，平時開會員看書，價格合適，同意知識付費的觀念。
（4）強哥，男，26歲。從事互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)的白領(lǐng)。
希望能夠獲得更多的專業(yè)知識。看的書主要是互聯(lián)網(wǎng)以及社會學書籍，看書頻率較低，幾乎不發(fā)表想法。
（5）亮哥，男，32歲。從事銷售行業(yè)。
由于銷售的高壓力需要不斷的獲取更多的知識，平時有空就在微信讀書上學習種類較多，比如心理學、社會學、文化傳統(tǒng)等知識皆有涉及。平時會查看一下微信讀書的評論，看完書之后會定期輸出自己的看法，有自己思維邏輯鍛煉記憶價值觀輸出的強烈需求。
（6）彤彤，19歲，大一某生物專業(yè)學生。
彤彤喜歡追劇，一旦有熱度較高的影視出來，覺著自己也很喜歡，會在第一時間看原著。一開始是由于有些著作翻拍成電視之后，剛看就覺得非常吸引人，但是影視集數(shù)更新是需要較長時間追劇的，按捺不住想看劇的心情，加之大學空閑時間較多，會第一時間找到原著查看。
四、 產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)
微信讀書遵循“閱讀+社交”為中心的模式進行產(chǎn)品架構(gòu)的排布。分為4個菜單，發(fā)現(xiàn)、書架、故事以及我的。相比其他讀書類產(chǎn)品將書城放置首位不一樣的是，微信讀書將常用的書城入口設(shè)置在“發(fā)現(xiàn)”的二級頁面中，強化其社交屬性。
“微信讀書”的面對用戶的功能主要為閱讀、評論、想法以及推送活動，針對這些功能可以提煉出以下的使用路徑：
五 、功能分析
5. 1 讓用戶更快找到想看的書
5. 1 . 1 書城的分類 及搜索 優(yōu)化
（1）書城的界面采用的是向下滾動模式，搜索框下直接有小說、聽書、漫畫三個大類，下拉會有專欄活動，之后是猜你喜歡、排行榜、熱門推薦、優(yōu)質(zhì)公眾號、分享得無限卡、經(jīng)濟管理，影視原著、青春言情等，界面較長，如果用戶要找感興趣的分類，往往需要一直下滑才可以找到，不易操作，對首次書城找書的用戶更加不友好，難以快速找到自己想要看的書。建議將小說等大類界面下的分類Tabs可以直接放在今日熱度標簽下。
（2）書城的分類不夠細化，建議可以多一些標簽化，更加細化分類。以書城中選擇小說入口為例，其中分類主要有八類，但實際上還可以進一步做劃分，添加更多的小標簽，比如男生小說，目前有短篇、二次元、體育競技、同人小說、仙俠、現(xiàn)代修仙、游戲等，可以進一步添加如科幻、武俠、都市等標簽細化。用戶選擇書籍的時候，會更加有針對性。
（3）書城的搜索框上顯示默認詞是某本書的名稱，有些用戶看到之后會想試看下本書，直接點搜索圖標無反應，需要手動輸入，較為繁瑣。此功能建議可以做成當有默認詞的時候，直接點擊搜索圖標可以直接搜索。
5.1.2好友在讀的顯示優(yōu)化
好友在讀的顯示界面很簡潔，只有書名、人員、點評以及點贊，這一點我個人特別喜歡，看起來很舒服。但是當好友較多，且對方有較多書籍未開啟私密閱讀，時間一長，顯示的頁數(shù)會越來越多，顯得很臃腫。建議可以做個控制，讓用戶自行設(shè)置，比如每個好友最多顯示X本書，并且顯示這幾本可以按照：最近最近在讀—>最近讀完的順序顯示。
另外，好友在讀書籍是可以常按向上滑動刪除的，建議可以有個提示，不經(jīng)別人提示，真的完全沒有發(fā)現(xiàn)有這功能。
5.1.3為你推薦的顯示優(yōu)化
（1）為你推薦頁面中推薦的書籍和用戶感興趣書籍的匹配度不夠，比如我隨手點進一些書籍，只是隨便翻了翻，并未真正閱讀，為你推薦頁面就會一直推薦這類書籍，時間長了，容易讓用戶反感。推測是書籍不像短文、商品之類的、花費時間少，可以根據(jù)量做出較為匹配的推薦。建議推薦這邊更多考慮時間和閱讀進度兩方面，畢竟書籍閱讀需要花費一定的時長，愿意閱讀下去，就說明用戶對這部分是真正感興趣的。由于存在小說會比技能性書籍更易閱讀的問題，可以根據(jù)書籍分類，如小說類，閱讀進度15%以上做推薦，功能性書籍閱讀進度10%以上做推薦，進一步完善推薦。除此之外，當推薦界面，用戶長時間未點擊時，可以給其推薦最新的大IP影視化書單，結(jié)合熱點吸引用戶。
（2）當用戶對為你推薦頁面有不感興趣的推薦時，建議可以對該推薦選擇不感興趣，讓用戶有自主選擇的權(quán)利。
5.2讓閱讀有更好的體驗
5. 2 . 1 想法 功能優(yōu)化
微信讀書在閱讀的時候可以直接對自己感興趣的內(nèi)容發(fā)表想法，同時也可以直接查看他人看法，并發(fā)表自己的意見。前期用戶想法數(shù)較少的時候，建議按時間降序排序。后續(xù)隨著書籍閱讀人數(shù)、發(fā)表想法的人增多，想法圈內(nèi)的內(nèi)容也會越來越多，如何能讓用戶之間有更深的溝通，哪些想法能夠更好的引起用戶共鳴，都是需要考慮的。后續(xù)建議想法能夠按照評論點贊數(shù)等互動因素進行排序，讓用戶更直觀看到目前熱度最高的想法，參與二次討論。
5. 2 . 2書架分組優(yōu)化
（1）書架中移動書籍分組時只能在下方選項中選擇分組到XX分組，這樣相當于讓用戶分選擇書籍、選擇分組這兩個步驟，完成書籍的分組，建議可以使用手動拖動書籍的形式，直接將某本書拖動到XX分組中。
（2）同樣，書籍移出某分組時，也需要兩個步驟，建議可以做成向上拖動移出分組的形式。
5. 2.3 聽書功能優(yōu)化
隨著有聲閱讀的受眾增多，聽書功能的完善也就越加重要，從微信讀書的版本推出上看，其聽書功能也一直在完善中，由一開始機械的女聲直到現(xiàn)階段上的情感男聲和普通女聲之間切換，更加人性化。但不可否認的是，現(xiàn)階段的聽書質(zhì)量，離用戶躺著就能光憑所聽見的內(nèi)容就有滿滿畫面感還相差甚遠，一部分是語音情感化確實是目前技術(shù)上的大問題，要克服還需一些時日，另一部分建議可以加大有聲讀物的版權(quán)購買，簽約說書人推出更多更高質(zhì)量的讀物。
5. 2 . 4 其他小建議
（1）新用戶強制關(guān)注的手段，導致用戶壓力較大，取關(guān)難為情，建議可以讓用戶自主選擇。
（2）左右滑動閱讀，閱讀界面返回書架時，安卓手機可以直接按返回鍵返回，但是IOS系統(tǒng)點擊該頁面容易誤操作，點擊頁面，有時候是直接到下一頁，有時候會出現(xiàn)返回鍵，多次試驗，均有此種情況發(fā)生。建議這部分能夠有個區(qū)分，比如雙擊是出現(xiàn)返回頁，單擊是下一頁。
（3）目前書城里的書相對還是比較少，如一些大Ip小說，某些心理學之類的書籍還未能找到，推測是因為購買版權(quán)有上還有一些經(jīng)濟上或者其他方面的問題導致書籍的上架將會是一個較為持久的過程。但還是建議比較熱門常用的書籍要優(yōu)先推出。
六 、總結(jié)
市面上那么多的閱讀類產(chǎn)品，那微信讀書又是靠什么吸引用戶？
以下是我的一些看法：
（1）獨特性
微信讀書背靠騰訊這顆大樹，主打“社交+閱讀”定位，可以隨時查看好友的在讀動態(tài)、溝通自己的想法，讓心得有所輸出同時也維護了社交。查看好友閱讀時長，排行版更是一種激勵和用戶榮譽手段。這種模式是微信讀書所特有的，其他產(chǎn)品難以模仿。
（2）高級感
微信讀書針對的人群以學生、精英、白領(lǐng)為代表，在書籍質(zhì)量上有較為嚴格的把控，以出版書籍為主。再加上主打精心打磨的閱讀體驗，整體界面簡潔舒適，有一種高級感。
微信讀書雖然以好友推薦之類的方式獲得不少拉新，目前雖然以“社交+閱讀”的形式，迎來用戶的新鮮感，但是進一步的想法溝通其實還未有更加深入的表現(xiàn)。如何在內(nèi)容上，以及閱讀體驗感上做更好，仍有一大段路需要走。
