關于嘗試的作文

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以嘗試為話題的作文15篇

以嘗試為話題的作文15篇

以嘗試為話題的作文1

我記憶最深刻的是學騎自行車，基本上對我算是刻骨銘心了。

前年暑假，我一起玩的小朋友都一陣風兒似的買了自行車，學著騎。我也

爭先恐后的買了一輛嶄新的自行車，加入了瘋狂的騎自行車大隊。說起容易，

學起難啊!第一天，哥哥抓住自行車的后架，我上了車子，心里興奮極了。可騎

了一會兒，哥哥說：“我松手了!”騎在自行車上的我，連人帶車來了個“底朝

天”。所有的小朋友都笑起了哄，我爬起來惱怒成羞地對哥哥吼道：“都是

你，誰叫你送手的!”哥哥笑看笑，說：“再來。”

于是我又在哥哥的幫助下騎上了自行車。這次，哥哥一松手，地上恰好又

有一塊青石磚。自行車竟然翻過來狠狠的騎在了我的身上，我的腳又正好摔在

石磚上，手背也摔得生疼，我大聲的哭了起來。爺爺走了過來，摸了摸我的

腳，看了看，哈哈地笑了，說：““沒事、沒事、，再來、再來。”在大家的勸

說下，我又上了自行車，可是每次都摔得人仰馬翻，天黑時，所有的小朋友都

能歪歪斜斜的上路了，唯獨我不能離開哥哥的撐扶，我徹底氣妥了，重重地嘆

了口氣筋疲力盡的說：“這自行車生來于我無緣，不騎了。”哥哥推著車，我

一跛一跛的跟在后面回家了。

回到家，媽媽的飯菜已經做好了。看到我遍體鱗傷，心疼極了，大聲責備

哥哥，哥哥也委屈極了。爺爺摸了摸我的頭語重心長的說：“強強啊，這事不

能怪軍軍!世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。明天再學。”

我生氣的說：“不學了、不學了、腿差點摔斷了，再也不學了。”爸爸聽見

后，走了過來看著我說：“失敗乃成功之母，這點挫折算什么，辦事要有恒

心，這樣吧，明天我買臺電腦回來，只要你學會了就是你的了。”我立即來勁

了，說：“爸爸，您這話可一言為定，不許反悔呀?”爸爸說：“一言為定。”

第二天，我咬著牙在嘗試了無數個人仰馬翻后，終于拜脫了哥哥的撐扶，

車子終于歪歪斜斜地蹣跚著上路了。我興奮極了，最后終于明白了爺爺和爸爸

的話，學會了游泳。。

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以嘗試為話題的作文2

記得小時侯，公園里有棵大樹······

那時候我四年級，同學們經常來找我玩。有一次，幾個朋友來找我去公園

玩，我做完了作業。也沒什么事干，片跟著他們去了。來到公園，我們有個同

學的媽媽拿了一個足球出來，我們分了組，便在公園里開始了一場友誼賽。可

是，足球踢著踢著，便累了，大家都跑不動了。于是，我們背靠大樹乘涼，休

息。

大概休息了五分鐘，有人突然發現了一種新的游戲——爬樹！這可真是一

個好主意，大家都很贊同，可我卻說：你們自己玩吧，我不會爬。可當我這么

一說，全部的人都望著我，反而對我說：怕什么，你不要往下看就行啦！他們

一個個都用類似的話語鼓勵我，但我卻仍然不敢去，當時甚至覺得自己很懦

弱，很膽小，心里就像是有兩個爭奪的天使，一個令我恐懼，另一個卻要我迎

難而上。

怎么辦？怎么辦？現在完全靠自己去選擇，想沖上去爬，卻又怕摔下來，

內心自相矛盾，我該如何是好？突然，我的朋友小何說：哎呀！你怕什么？去

試一下，又不會摔下來，要不然我就說你是膽小鬼！我聽了這句話后我突然感

覺心頭上涌出了一股力量，連自己也說：怕什么，嘗試一下說不定會成功，可

不嘗試就不會有成功！我脫了鞋，一只手捉住第一根樹杈，另一只手抓住兩根

樹枝的鞍部，腳踩著樹身用力一蹬，咦？上來了？這時我才發現自己已經很輕

松地爬在樹上，像一只猴子，在樹上嬉戲，休息，把樹當成它的另一個家。

人生中有很多次嘗試，他們都是很重要的。假如你主動去嘗試，說不定你

就把握住成功。但假如你不去嘗試，成功便會離你遠去。

人生的嘗試愈多，而我就是在嘗試中成長。

以嘗試為話題的作文3

人生難免有幾次嘗試，它也許會成功，也許會失敗，有位名人曾說過：

“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在無數

次的實踐中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

有一次，我和姐姐一起來到溜冰場，我剛走到廣場中央時，不由眼前一

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亮，哇!廣場上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語。瞧!他們溜得多棒

啊，身輕如燕，運轉自如，我多么羨慕呀!頓時從心底冒出一個大膽的想法，我

要嘗試溜冰，于是我要姐姐給我買了溜冰鞋，進入了場地。

穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地向前走，可剛邁開步就

有一種要倒的感覺。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我掌握了一

些基本的要領，便勇敢地松開欄桿試了一次，剛一抬腳，沒想到腳和身子沒配

合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好

疼，我的眼淚不由流了下來，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的嘗試。

轉念一想在平時的學習中老師不是經常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

來”教育我們嗎，我又靜下心來再次觀察別人的動作，我放松了繃緊的神經，

再次鼓起勇氣站起來，模仿他們的動作，滑起來，功夫不負有心人，在經歷了

無數次的失敗后，我終于會滑了，可姿態卻沒有別人那樣美，速度太慢，我又

一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒有氣餒，裙子已經濕透了，我仍

然繼續練習。

經過我一次次的嘗試，我又終于可以在廣場上飛快地滑翔了。我在廣場上

翩翩起舞，猶如小鳥那樣輕快。

那一次的嘗試讓我好快樂，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嘗到了滑翔的幸

福，感受到了成功的喜悅，為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。

以嘗試為話題的作文4

記得幾年前的一天晚上，爸爸媽媽要出門辦事，就讓我一個人呆在家里。

黑夜里，我呆在自己的小房間里，聽著外面風刮過的聲音，心里害怕極

了。這時，我要上廁所，趕緊從柜子里拿出一塊佛祖木牌，三步并作兩步地向

衛生間沖去，邊跑邊想：鬼爺爺，鬼爺爺，求求你放過我吧，我的肉一點也不

好吃。上完廁所后，我又被快速地跑回房間。

到了房間后，我突然有個疑問：世界上真的有鬼嗎？我想了半天，終于想

起來，媽媽以前說過，世界上根本沒有鬼這種東西存在，都是大人為了哄小孩

的。雖然知道了沒有鬼，可我還是怕黑夜里會從哪鉆出一個舉著刀的壞人，于

是，我趕緊走到柜子里，拿出手提燈籠，放在身旁，看起電視來。突然，傳來

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了“咚咚咚”的聲音，我嚇了一大跳，想起媽媽說的話：“不管誰來了都不許

開門，爸爸媽媽，外公外婆都有鑰匙。”門口傳來一個叔叔的聲音：“看來這

家沒有小孩，老王，已經抓了幾個孩子了？”九個。”“太少了，才九個。”

聽到這句話，我好像停止了心跳，一聲都不敢出。“交貨？”有個叔叔說道，

等他們走了以后，我繼續看電視。這時，突然有一個想法出現在我的腦海里：

為什么晚上天一下子變得這么可怕呢？我好像一下子找到了我怕黑的問題所

在，高興得一蹦三尺高。于是，我把房間的燈關掉，自己靜靜地坐在那兒，還

是不行，恐懼還是向我涌來，有壞人、女巫、吸血鬼。過了一會兒，我一下子

高興起來，因為我想起我們家在四樓窗戶，門都鎖起來了，小偷壞人根本上不

來，我高興地手舞足蹈，恨不得大喊三聲：“黑暗，我終于戰勝你了。”

原來，黑暗并不是不可戰勝的，只要你敢于嘗試。

以嘗試為話題的作文5

嘗試會帶來成功，有時也不可避免的會失敗，但失敗是成功之母，只要你

敢嘗試，你就是強大的“勇者”，我的第一次嘗試至今讓我記憶猶新哦!

星期天的早晨，我早早來到了跆拳道道館，一到那兒，便十分奇怪“人呢?

都到哪兒了?”我自言自語道。再往里面一看，原來是朱家瑞像磁鐵一樣把大家

都吸引過去了，看他臉上那得意洋洋的樣子，我便情不自禁的走了過去。“陳

子妍大隊長，你會騎電瓶車?”他抬起頭傲嬌的說，我真想說我會，但是我真的

不會，作為隊長竟沒有隊員厲害?我一下子像泄了氣的皮球：“不會，那你會

嗎?”“我當然會了，我還騎自瓶車去上學哩”他滔滔不絕、口若懸河的說了好

一會兒，其他人都時不時的“哇!哇!”。我非常不服氣，便暗下決心，一定要

學會騎電瓶車。

第二天，我早早就起了床，因為這個時候路上沒什么車方便我練習，我急

忙向奶奶說：“奶奶，請你把電瓶車鑰匙給我用一下”奶奶不解的問“干

嘛?”“我想騎電瓶車”“不行，太危險了”我見奶奶不同意，便把事情的來龍

去脈講給奶奶聽，奶奶聽后立馬同意了，“行，奶奶陪你一起練”我拿起鑰匙

蹦蹦跳跳乘著電梯下樓了，把鑰匙插進車鎖里，一擰“嘩”車子發出了聲音，

坐在車上，我心里和身體都在發抖，表面還要裝出一副若無其事的樣子，在心

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里默默給自己加油打氣，奶奶看見了：“沒事，別害怕!我會扶著你的。”我猛

的一擰龍頭，“唰”一陣飛起來的感覺，這一擰我發現沒那么可怕，就膽大

了，把一只手放在龍頭上，灑脫的開了起來。“啊!”我一下子重心不穩，重重

摔在了水泥地上，一陣疼痛，腿上和手肘上都破了，奶奶急忙上前詢問我怎么

樣了。我連說沒事，扶起車子，不再驕傲，認真的開起來，越開越好，越開越

快

這一次大膽的嘗試，既鍛煉了我的膽量，也讓我懂得了凡事不可驕傲，要

膽大心細，才能把事情做好!

以嘗試為話題的作文6

我家的那只威風凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉下老姑家的雞舍里，與

老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。

今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉下去“買”菜。

到了鄉下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑

來無事，鄉下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經過雞舍，腦中靈光一閃：如

果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風的！嘿嘿。

說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細一聽，貌似

頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，

想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在

它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆

拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一

點兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，

我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？

我立馬向在一旁看好戲的老姑求救。“快！往背后撒米，等它們吃了趕緊

跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有

細嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似

的向我沖來了！媽呀。

幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經驗地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米

粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強盜雞”進屋去啄食時，我以迅雷不及掩

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耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。

唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！

以嘗試為話題的作文7

星期五下午第二節課是科學課，要做“小蘇打和白醋”的實驗。同學們都

安靜地坐著，等待孫老師的到來。“蹋、蹋。”伴著輕盈的腳步聲，孫老師來

到了我們教室的講臺前。不出所料，孫老師手里拿著做“小蘇打和白醋”實驗

的材料。同學們表現得異常安靜，都迫不及待地想看這個有趣的實驗。

實驗開始了，孫老師在量杯中倒了一點小蘇打，先讓我們觀察。小蘇打是

白色的，粉未狀顆粒。接著孫老師在另一個量杯中倒了是小蘇打3倍的白醋，

也讓我們觀察。一個同學說：“白醋是無色透明的液體，聞起來酸酸的，很刺

鼻。”孫老師笑著說：“聽清楚要求，我讓你觀察，眼睛怎能聞出味呢?”班里

的空氣突然凝固了，過了3秒，全班同學哄堂大笑，人仰馬翻。那個同學吐了

吐舌頭，自認倒霉，坐下去了。

接著孫老師說：“大家注意了，小蘇打和白醋在一起的變化很大，但時間

也很快。”我們屏息凝視地看著孫老師手中的量杯。孫老師把白醋向小蘇打中

倒去，頓時，混合后的液體像搖晃過的香檳，氣泡飛也似地涌上來。我簡直不

敢相信自己的眼睛，在我還沒有反應過來的時候，量杯里有恢復了正常，像沒

發生過什么似的，多么奇妙啊!

孫老師劃著了一根火柴，慢慢地伸到混合液體的上方。剎那間，火柴熄來

了。咦，這是怎么回事?是伸下去時有風，還是。孫老師看著我們迷惑的眼神，

又做了一次，可還是這樣。不，這不是湊巧。而是科學。

回到家，我上網查了資料，原來小蘇打和白醋混合在一起，產生了一種新

的液體，這種液體叫“醋酸鈉”。這個過程是一個化學變化，同時還產生了新

物質——二氧化碳氣體，而正是這種氣體使火迅速熄滅。哦，原來是這樣，多

么奇妙啊!

這真是一次有趣的科學實驗啊!

以嘗試為話題的作文8

下午放學回家，我想起了科學課講的“鹽水的浮力有多大。”于是我打來

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一杯水，拿出一個雞蛋，和一包鹽。來嘗試這個實驗。

我把雞蛋放入水中，然后往水中倒入一點食鹽，雞蛋微微的晃了晃，可是

又一動不動了，好像進入了夢鄉。是不是鹽放少了?我又狠心加了一些鹽，緊盯

著水底的小懶蛋，只見它好像受到了驚嚇，抖抖身子想起床。啊!要成功了。我

的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼到水杯上了，可是那不爭氣的小懶蛋剛剛浮起

一點，又打起了瞌睡，躺在杯底一動不動了，我心中剛剛快要燃燒的希望之火

只好無賴的熄滅了。

這時水已經變成乳白色了，杯底沉積著一層厚厚的鹽;哦!原來是鹽還沒融

化呢，怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來了。于是我拿起筷子在水中攪動起

來，攪呀轉呀，隨著旋轉的水流，“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣，搖搖晃晃的

浮上水面，我的心幾乎提到嗓子眼兒了，生怕它又像剛才那樣半途而廢，但是

這次“小懶蛋”沒讓我失望，他像豬八戒得意洋洋的挺著大肚子浮出水面，我

興奮的歡呼起來：“我終于成功了!成功了!鹽還有浮力呢!”

“孩子，鹽是沒浮力的，是鹽水的浮力!”媽媽笑著對我說“密度小的物體

會浮在密度大的物體上面。”

經過本次嘗試，我終于明白了科學老師說的：雞蛋本身的密度比水大，所

以會沉到水底;但是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在

不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋

的密度，從而雞蛋會浮起。也明白了另一個道理，如果不去嘗試，怎會有收獲

呢?

以嘗試為話題的作文9

每當想到那第一次煮雞蛋的經歷，就覺得有些害怕但又十分有趣。

那是我四年級時的事了。在一個陽光明媚的星期六的上午。爸爸媽媽臨時

有事，囑咐我看好家后便離開了。我揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，慢悠悠地

從床上爬起。

剛來到廚房，肚子便“咕咕咕”地向我抗議。我心想：不如我嘗試來煮幾

個雞蛋吧!說干說干，我打開冰箱，小心翼翼地取出兩個雞蛋，放在水龍頭下沖

洗了一會兒。洗干凈后的雞蛋白白凈凈，像個可愛的胖娃娃。我把雞蛋輕輕地

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放入鍋中，再倒一些水，將火開到最大。做完這些事情后，我便回房間看書

了。

看著看著，我有些疲倦了，打算到床上躺一會兒。不知不覺，我睡著了，

還做了一個夢，夢中，我拿著兩個又嫩又滑的雞蛋，正準備享用呢!咦?怎么這

么熱呢?我扭頭一看，呀!一團熊熊大火在向我撲來!突然，我被嚇醒了。原來，

只是一場夢。可是，空氣中怎么有股燒焦味兒呢?難不成是。想到這兒，我飛快

地向廚房跑去。

來到廚房，只見這里成了“仙境”。我連忙將窗戶打開，又跑到灶臺前，

將火熄滅，把鍋蓋打開。鍋里一丁點兒水也沒有了，兩個白白的雞蛋變成了

“黑蛋”，我無奈地將“黑蛋”扔掉，打算再煮一次。

于是我打開冰箱，正要拿出雞蛋。不料，手一滑，雞蛋掉到了地上，蛋清

裹著蛋黃流出，好像正在嘲笑我。一氣之下，我狠狠地用掃把掃走了雞蛋。

吸取了前兩次的教訓，我拿雞蛋時十分地小心，煮雞蛋時也加入了許多的

水，并在旁邊看著火候。終于，我成功了!我吃著蛋黃還有些生的煮雞蛋，覺得

心里甜滋滋的。

爸爸媽媽回來了，我告訴他們事情的來龍去脈，他們在表揚我的同時也批

評了我，并告訴我一個道理：做事一定要細心，不能粗心大意。

以嘗試為話題的作文10

在科學課上，我們做過各種各樣的實驗，其中，最讓我記憶猶新的是“杠

桿”這一個小實驗，雖然這個實驗已經做了很久了，但仍然歷歷在目。

這一天上午，剛下了第三節課，我們不約而同的看了看課程表。第四節課

上科學課，我們準備好科學樂園后，就到樓下去踢毽子、跳繩了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們加速趕往教室，終于

在老師來臨之前，都被班長像趕鴨子似的趕回了座位上，靜靜地等待科學老師

的到來。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老師的腳步聲如同微風拂過樹梢，漸近漸響，最后

“嗒”的一聲邁進了教室。

。

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“同學們，我講完了杠桿的重點，下面，咱們來做一個小實驗，你們就能

夠真真切切的了解杠桿的原理了!”高大的王老師說道。

接著，老師將一個塑料的'支撐用的托擺在了凳子上，隨后又將一個與眾不

同的尺子(這把尺子的刻度是從中間往外數的，而且，這把尺子每5厘米，就有

一個小掛鉤)掛在了上面，在左邊的第1個掛鉤上掛了一個50克的小東西，又

在右邊的第2個掛鉤上掛了一個50千克的小東西，這時，我結合老師之前講的

內容和重點，就明白了，這個樣子是費力的;于是，老師又在左邊的第2個掛鉤

上掛了2個50千克的小東西，右邊也是如此，這一次還是被我想出來了，這個

樣子是不省力，也不費力的;最后一次，老師又在左面的第2個掛鉤上掛了一個

50千克的小東西，又在右面掛了的第1掛鉤上掛了一個50千克的小東西，這

最后一次，我還是不例外的響了出來，哈，想必，你們也已經知道了吧，這樣

是省力的。

我喜歡這次有趣的實驗，讓我明白了人們是怎樣搬起大石頭的，還讓我知

道了怎樣輕而易舉的搬起比我重的大石頭了。

以嘗試為話題的作文11

我躺在床上，久久不能入睡。“咚——咚——”“啊!”我被外面的聲音嚇

得一下子跳起來，抱著枕頭，落下了大滴大滴的眼淚。

說起來你可能不信。雖然我已經十一歲了，可是，卻總是得在大人的懷抱

中入睡。大人的懷抱仿佛是溫暖的港灣，而我，是一只流浪多年的小帆船。大

人的手臂似乎有催眠的作用，躺在里面，很快就能進入夢鄉國。

而今天，爸爸媽媽決定，給我一次考驗，讓我一個人睡覺，做一個獨立的

孩子。不管我愿意不愿意，夜晚還是帶著嬌美和神秘來臨了。爸爸媽媽的心如

鐵石一樣硬，不管我怎么懇求，他們還是一個勁兒地把我推到我的床上，然后

關上門，狠心地走了。

“哼!大壞蛋!自己睡就自己睡唄，有啥了不起!”我沖著門喊。我用顫抖的

手把被子蒙在頭上，閉緊了眼睛。我覺得床的四周是一片汪洋，我坐在一只小

船上，心里很恐懼，好像是世界末日來了。

我就像一只落單的鳥，一只沒有同伴的、孤獨的鳥。

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“啪”，我打開了電燈。房間在燈光的照射下，顯得很慘白，白得可怕!這

時，窗簾突然鼓了起來，后面。是不是鬼呢?我舉起枕頭，小心翼翼地湊到窗簾

前，后背不知不覺中出了一層冷汗。我把枕頭狠狠地砸到窗簾上，窗簾一下子

縮起來。唉!是風哎!我怪自己大驚小怪。我向后一仰，躺了下來。

“哦。哎。呀。啊!”遠處傳來了鬼叫聲，這叫聲愈來愈近，我把被子蒙住

頭，喊：“鬼來了!鬼來抓我了!我不要死啊!”咦?鬼呢?怎么還沒傷害我呀?我

一下子明白了，是樓下酒吧傳來的“醉鬼之歌”呀!對，世界上沒有鬼的，睡

吧!我輕聲為自己哼唱起《搖籃曲》，歌聲越來越模糊，最后代替它的是輕微的

呼嚕聲——我睡著了。我還不時地咂幾下嘴，說幾句夢話。

第二天起來時，我高興極了，因為我的嘗試成功了，可以自己獨立睡覺啦!

以嘗試為話題的作文12

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發言，嘗試著

參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功，但

一定有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升

華。只有嘗試，才會有一線希望。

在我成長的道路上，我努力嘗試不一樣的滋味，付出辛勤的汗水，才會走

到現在記得那是在我小學的時候，我的老師交給了我怎樣去嘗試。

有一次，老師給我們講課，同學們都聽得特別投入，只有我手心在冒冷

汗，那個時候，我特別不自信，上課從來都不敢舉手回答問題，老師發現了這

個問題后，經常叫我回答問題，但我一站起來就緊張，倆腿打哆嗦，從來沒有

昂首挺胸回答過問題。

當然這一次也不例外，鄭夢佳，你來回答這個問題。又一次在我耳邊響

起，完了，慘了。隨便說點吧，我張開了嘴，但話音剛落，只聽得全班同學哄

場大笑，我的臉頓時漲了起來，恨不得有個地縫現在就鉆進去，心想：早知道

剛才不回答了，就不應該去嘗試。

終于，下課了，老師把我叫去了辦公室，告訴我說：你得學會自信做人要

懂得去嘗試，要不然，不去嘗試，不去努力，又怎么會成功呢？更何況，你以

后還要步入初中、高中，如果你不自信，你永遠都不會成功，自信是獲得成功

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的重要前提。記住，無論如何，都要學會自信。“回來后，我自信琢磨了老師

的這番話，老師的每一句話都在我腦海里回蕩了好幾遍，我豁然貫通：沒錯，

不自信又怎么會取得成功呢？所以，從現在開始，我要學會自信，要相信自

己，不盲目從眾。當然，也要從正確的觀點來認識事物。要嘗試著去舉手回答

問題，不緊張，不害怕別人嘲笑，知道錯后立刻改正，昂首挺胸過好每一天！

老師，謝謝你教會了我自信！

同學們，學會自信，勇敢去嘗試，如果你還沒有走出去，抓緊邁出你人生

的第一步，勇往直前，朝著自己的目標去追求，去努力吧！

以嘗試為話題的作文13

時間如流水，時間是過得很快的，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落

大方的即將初三畢業的學生了。一路上，磕磕絆絆，有經歷過痛苦與悲傷，也

有過開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮

中，我嘗試著去面對一切困難，也嘗試著去堅強，并且在嘗試中逐漸成長。

一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的手，死死抓住不

放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手，一邊

又小心謹慎的想扶著我，她希望我能夠獨自學會走路，又不想我受傷。最后，

媽媽咬著牙，不得把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，

可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我

也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得

我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實

在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學會走路，不

管摔倒多少次，接下來的幾個小時里，經常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起

來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續爬，周而復始。最終，我學會了走路，當我

走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。

八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著

“別松手，別松手!”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛。可

誰知道，爸爸已經偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當我一回頭，發現爸爸

已經松手了，一下子從車上摔了下來，說實話，疼死我了。我問爸爸為什么松

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手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車.....經過幾次失敗，我終于

掌握了要領，盡量保持平衡，終于學會了騎自行車。

回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對失敗，并努力學習，在下次考試

中，取得優異成績;與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長，

讓我的成長之路變得愈加精彩吧。

以嘗試為話題的作文14

全國政協委員、北京中華民族博物館館長王平提出“不應該鼓勵農村的孩

子去上大學”的觀點，在網上引來一片嘩然。記者在網上瀏覽時，網友們已發

表上萬評論，參與評論的網友更是超過8萬人。對此，眾多網友呈現一邊倒，

并不贊成王平的觀點。在眾多網民的意見中，也有少部分網友贊成王平的說

法。有一位網友就認為，“從另一個方面理解是為農村人著想呀：第一，學費

很貴，上學就把一家人的錢花了不少;第二，上了也白上，一個拼爹時代，你爸

不是李剛，上了也是沒工作;第三，農民工現在的工資比大學生都高，就算你上

了學，到最后沒有背景找不到好工作，那工資真不如農民工掙得多呀。”

看了這則新聞，我覺得王平說的不對，即使上學要花很多錢、找不到工

作，也要試一下啊!我有一個朋友她非常喜歡音樂，學校里的每一節音樂課她都

認真聽講，也經常買些關于音樂的書看。學校里一有什么關于音樂的比賽和節

目，她都會參加的。可是她的媽媽就是不讓她去上音樂興趣班，因為她的媽媽

認為：小學生就應該認真學習語、數、英三門主科，去上其他的興趣班，會影

響學習的。而且她女兒學習成績不好，再去上興趣班，成績豈不是更差了?

王平和我朋友的媽媽說的都不對，即使事情再困難，再難做到，也要去試

一下。比如王平說“不應該鼓勵農村的孩子去上大學”，雖然學費很貴，找不

到好工作也要去試一下啊!萬一學習成績很好，能找到個好的工作，以后的日子

就好過了嘛。而且每個人都需要鼓勵的，因為沒有鼓勵就沒有動力，沒有鼓勵

就沒有自信。再說朋友的媽媽，都是一樣的，為什么學習成績不好，就不能去

上興趣班呢?這方面不好，那就在另一方面發展嘛。

記住，凡事都要試一下，因為一切皆有可能。

以嘗試為話題的作文15

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轉眼寒假就到了，而我爸爸媽媽他們還沒放假，只好跟著他們一起去上班

啦!

媽媽告訴我，今天她和她的學生要讓細菌發光，而且要讓老鼠吃進去，再

看看這些發光的細菌在小鼠身體里的變化。

聽了媽媽的話，我立刻來了興趣。死纏爛打地要媽媽帶著我做實驗，媽媽

說，現在的實驗部分涉及到細菌，對你的身體不好。不如你利用現在的時間去

把今天的作業寫掉，還沒等她說完，我就一溜煙跑到媽媽的辦公室開始寫作

業。

由于我奮筆疾書，不到四十分鐘就寫完了今天的作業。我跑到實驗室，剛

巧她們在做動物實驗的部分。媽媽告訴我她們已經把發光的細菌打到老鼠胃

里，這時只見媽媽的學生們將兩只老鼠放入了托盤中，又把托盤放進了一個大

箱子里，我不禁好奇的問媽媽：“這個箱子是什么啊?”媽媽告訴我，細菌發光

的“光”是一種熒光，我們肉眼是看不到的，要用一種叫做“動物成像儀”的

儀器才能看到。這個箱子就是動物成像儀的主要部分，平時溫度一直都保持在

三十七度，它還連接著電腦，一會兒我們就能在電腦里看到發光的老鼠了。

果然，五分鐘后電腦的顯示屏上就出現了溫箱中的兩只老鼠，它們的肚子

上出現了很多綠色光點，也就是細菌，漂亮極了。媽媽告訴我，老鼠身上發出

的光越多，它身上的細菌就越多。我定睛一看，左邊的老鼠身上的光點較少，

而右邊的那只身上卻有很多。看到這里，我也有點心痛，畢竟兩只小老鼠都是

生命，左邊那只身上的細菌雖少，卻都是致病性極強的細菌，而右邊那只老鼠

身上的雖是致病性較低的細菌，卻打入了很多。因此，這兩只老鼠是都活不成

了。

媽媽告訴我，要想了解這樣的實驗，我還需要學習很多很多的知識。今天

的體驗讓我對媽媽的工作有了更多的了解，也讓我對醫學、生命科學有了更多

的興趣，將來我一定要刻苦學習，超過爸爸媽媽，做一個大的科學家。