怎么可以不寫作業(怎么可以不寫作業?是反問句嗎?)

怎么可以不寫作業？

作為學生是應該做作業的，以下是幾點寫作業時的技巧：

1、寫作業時一定要專心，兩耳不聞窗外事。寫作業就要都寫完，一科寫完了可以休息，但沒寫完就不要停，否則會思路中斷，再預熱起來就很麻煩了。一定要帶動起自己全身的興奮神經來，并且要積極一點，既高興又高效。

2、學習主要是要踏實，上課每節課都認真聽，記錄關鍵的句子和概念，做好筆記，不懂的做好記號，繼續聽，等到下課再去問老師，作業及時完成，同時抽空做一些預習并對照筆記復習。

3、作業不懂的先自己思考，然后再去問老師，弄懂解題方法，如果有耐心可以做一本錯題集，把有價值的問題記錄上去，過一段時間再自己做一遍作為鞏固。

4、文科語文、英語要背，最好自己主動默寫，牢記一些解題技巧。

5、高效完成作業：做作業之前先看一遍書上概念，做作業時不看書，一鼓作氣做下去，不會的先空著，做完后翻書自己思考，練習概念和知識點，做適當分析。

如何可以不寫作業？

不寫作業的方法有，但是你最終還是逃不過。 第一天忘帶了，明天帶。 第二天又忘了，中午不回家，明天帶。 第三天落家了，落在了家里的洗衣機上。 第四天躲出去，躲開收作業組長。 第五天嘛，你的老師該收拾你了。 除了這種，再給你推薦以下幾種: 1:花錢雇人給你寫，當然雇人都不貴的，有個幾塊錢零花錢撐死。 2:紙質作業前幾頁寫滿，后邊放白紙。 3:把前邊幾頁和最后邊幾頁寫滿，中間放白紙糊弄。 4:交作業的時候別寫名，直接塞過去。 給你家里人打電話反應你的情況的話，你要想辦法把盆扣在小組長身上。 5:賄賂或者和小組長打好關系，就可以讓小組長知情不報了。

不想寫作業怎么辦

不想寫作業有以下緩解方法：

1、適當做一下休息調整

上完一天課以后覺得非常累，其實，不想寫作業是大腦過度疲勞的一種表現。為了緩解這種負面情緒，學生可以適當做一下休息調整，比如：看一會兒自己比較感興趣的課外書，或者到戶外呼吸一下新鮮空氣，讓大腦得到徹底的放松。

2、適當調整寫作業的順序

某些作業的量或者難度特別大，擔心自己需要花費大量時間寫作業，或者根本就不會做。其實，不想寫作業是沒有學習自信心的一種表現，所以，學生要適當調整寫作業的順序，一方面要從自己比較擅長的學科開始寫作業，只要學生能循序漸進地完成作業，就能逐步積累學習自信心。

寫作業需要注意：

一、作業要工整、簡明、條理清楚

平時做作業時，應當養成良好的習慣。工整、簡明、條理清楚的作業可以反映出一個人一絲不茍的學習態度，可以避免出現不必要的差錯，有利于檢查時查找；另外，復習時看起來也方便。

二、作業要保存好

如果能按照知識系統，定期將作業分門別類的保存起來，到復習時可隨時拿來參看。不注意保存好，就等于把自己的勞動果實白白丟掉了。

三、作業要獨立完成

每一個高效的學習者都會自己獨立完成作業。做作業的目的是鞏固、提高和擴展所學知識，培養分析問題和解決問題的能力。課堂作業和家庭作業都是學習過程中必不可少的重要環節。

四、不拖沓作業

如果一個學生每天作業拖沓，整天都在應付作業，玩的時間被擠掉了，生活和學習就會變得既勞累又無樂趣。

五、切忌模仿做題

有一些學生喜歡模仿做題，所謂模仿做題就是指在做題過程中機械地套用老師的解題方法、解題格式，或者機械地套用公式、套用自己以前的解題經驗，對做題過程中所想到的、所寫出的每一句話或者每一步心理活動過程都不明確。

怎樣不寫作業不被老師發現

綜述：要看老師的審查制度。

不寫作業不想被老師發現，主要還是看老師對作業的審查制度。一般老師對作業批改都是認真負責的，所以不寫作業還是會被老師發現。而且從學習角度來講，建議完成作業。

作業簡介：

《教育大辭典》則把完成學習任務的作業分為課堂作業和課外作業兩大類。課堂作業是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法，一般都是家庭作業。

如何不寫作業還不被老師發現

這要看老師的具體審查制度了。如果老師只是問收作業的同學是否收齊，就和那個同學搞好關系；如果老師收上來就清點作業數量，就交空的作業上去，然后在他改之前偷回來；如果老師挨個發作業，就在發作業前把空作業塞進去；如果老師邊改邊記錄作業情況，這種老師不寫作業對不起他的認真負責。總之不寫作業不被發現的方法是多樣的，制定不寫作業還瞞天過海的計劃大致上基于幾點：作業流向(作業經過哪些人的手，在什么地方停留，分別在什么時間(以幾節課記))，審查制度(同學的檢查，老師的檢查，一般同學檢查視為可妥協的(compromisable)，老師的視為不可妥協的)，作業形式(本子上的，易于偽造，假裝，蒙混；書籍上的，不易偽造，易于蒙混；個人特色作業，如圖畫，難以偽造蒙混，又如物品，還難以運輸和偷換)。這個問題是一門學問，可以把人引入安全系統學的大門，而實際行動上對體力，體能，反應速度，應變能力等都有要求。最后建議，寫作業不就完了。