談讀書議論文

談讀書的重要性議論文6篇

讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?

讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，

卻不可以不讀書呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于讀書的議論文，方便大家

學(xué)習(xí)。

讀書的議論文1

說到讀書，我和書非常有緣分，因為自從我小的時候，就喜歡把

爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。

有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)

現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一

些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每

一個故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住

了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學(xué)，我因為

也會查字典了，終于可以獨立看書了。

直到現(xiàn)在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，

我們家大掃除，每個人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便

和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內(nèi)把各自的房間里收拾得干干

凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒

收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。

一開始，我干的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾

個月的《奧秘》的一本書，因為爸爸那去看了。我還沒有看過呢，我

說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海

洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟

的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識。

此時此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

讀書的議論文2

春花秋月，云展云舒，時間如流水一般消逝，如今的我已是一個

13歲的女孩，我覺得這么多年，我僅有一個最忠實的朋友，那就是書

——題記

看呀，照片上，藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里，手拿

一本書，津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事，她為海的女兒的悲慘

而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最

初接觸。

隨著我的慢慢長大，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事

迷來說，真是一大損失，可是我也不哭不鬧，因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多

字，已能看一些帶拼音的書了，我漫步在書的海洋中，書讓我明理，

書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的后悔

莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠

貞不渝，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼。

記得三四年級的時候，我的寫得真像“豆腐塊”，就那么幾句，

完全是應(yīng)付教師的檢查。那時媽媽很著急，因為語文中都占很高的分

值，寫不好，語文也就絕對考不好，我也十分怕寫，每每聽到教師布

置作業(yè)，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有!”當(dāng)然，那時在我身

邊也有很多很會寫的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書，于是，我便興

奮的跑回家去，叫媽媽給我買書，并且我爸爸的文章寫得很好，一有

時間，也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)，經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力，我的水平突

飛猛進(jìn)，寫出來的比原先好了很多。此刻，每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子

因沒話說，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”。

此刻的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩，蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代

詩，在仔細(xì)品位他人的情感的同時，我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度，

仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言比較樸素，但我相信，書讀多了，

肯定會讓我的思想與眾不一樣，總有一天，我必須會寫出一首自我的

原創(chuàng)詩，對了，不是一首，而是許多首。

書，你對我的幫忙是無窮無盡的，我又能怎樣報答你呢?讓我們在

以后的人生中，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書的議論文3

作為21世紀(jì)的青少年，我們是幸運的，因為我們有著那么多的好

書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發(fā)亮的星星，

會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在應(yīng)對流逝的光陰時不再黯然，

在應(yīng)對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。

“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對于讀書有著無

可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學(xué)，

正是因為對讀書的熱誠，對文學(xué)的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐

詩宋詞元曲以及此刻的散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基以前這樣說過。是的，我也

認(rèn)為如此，書中有前人的經(jīng)驗和智慧，也有著今人的探索和發(fā)現(xiàn)，書

中又有著許許多多的人的故事，作者用最質(zhì)樸的語言詳盡地描述著他

所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們

的心靈。

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書能夠神會古人，汲取

先賢智慧。正如古希臘哲學(xué)家德謨克利特所說：“堅定不移的智慧是

最高貴的東西，勝過其他的一切。”書中充滿了智慧，它們在靜靜地

等待我們?nèi)で螅ヌ街鴷兴I(lǐng)悟的道理對我們登書山之路，

泛學(xué)海之舟有莫大的推動力，更能夠豐富我們的見識，沉著我們的心，

讓我們在殘酷的社會競爭中站穩(wěn)腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮(zhèn)

定自若地?fù)崆僖磺驗槲覀円勋@得心靈的鎮(zhèn)靜和從容的心態(tài)。

一本好書是我們成長的伙伴，一則好故事是我們智慧的萌發(fā)，它

們有時能夠讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們

得以盡情地暢游智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的

作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是游戲所能給予的，一本好

書甚至能夠讓我們活躍思維，學(xué)會思考，讓智慧在靈魂深處發(fā)光。

讀書善，讓我們捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉

浸在故事之中吧!

讀書的議論文4

我們應(yīng)該讀書，高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，唐代詩

人杜甫也說“讀書破萬卷，下筆如有神”，宋代詞人東坡居士的名句

“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”同樣使我有所觸動，如此的文

壇巨豪都虛心地發(fā)表感嘆，可見讀書的重要性。仔細(xì)地斟酌每一個字，

將其印入心中，會發(fā)現(xiàn)讀書之魅力無窮。

“書中自有黃金屋”。現(xiàn)代社會是財富取決于知識的時代，以知

識來換取財富，這樣說應(yīng)該更準(zhǔn)確些吧。由此可知，要想在社會中立

足，知識是必不可少的一部分，這便關(guān)系到了讀書的問題，讀書就是

接受教育，教育是社會的一個功能，讓學(xué)生掌握知識學(xué)常識，以投身

于社會，但讀書不僅只帶來外在的財富，更多還是內(nèi)在的涵養(yǎng)。

“書中自有顏如玉”。仔細(xì)觀察，一般的文·者都是文質(zhì)彬彬，一

表人才，這是因為他們受到了那些美文熏陶，由內(nèi)而外的氣質(zhì)也得到

了陶冶，享受讀書的過程，將文字轉(zhuǎn)為了情景，仿佛自己身臨其境，

其美景令人心曠神怡，陶冶情操，這也是讀書的一大優(yōu)點啊!

當(dāng)年宋貞宗趙恒能寫出這樣有哲理的句子，想必也是了解讀書的

樂趣及重要，才鼓勵弟子們好好讀書，今后有好前程。

除了要讀書，我們還應(yīng)會讀書。就像冰心所說的“好讀書，讀書

好，讀好書”，顧名思義就是要讀有質(zhì)量的書，汲取其中精華，那么，

我們到底該怎樣讀書呢?

讀書應(yīng)注重良讀，歸根結(jié)底讀書最后還是為了與人溝通，一口好

口才可以拉近人與人之間的距離，將你所聽到的，看到的用聲音表達(dá)

出來。達(dá)到字正腔圓的地步，讀書的真正目的也就顯現(xiàn)出來了。

讀書應(yīng)注重理解。用心去感受作者寫的每一個字，從字里行間去

發(fā)現(xiàn)作者的情感，結(jié)合自己的感受與理解，借鑒作者所有聽寫作手法，

會禁不住感嘆，每一個人寫的都是自己的生活，若不認(rèn)真地去理解感

受，怕是讀了無數(shù)遍也看不出個之乎者也。

讀書更應(yīng)注重修養(yǎng)。用外在的因素來改變內(nèi)在因素，是很不容易

的，但在享受這現(xiàn)代文明的。同時，還能做一個優(yōu)秀文化的汲取者，

傳承者，創(chuàng)造者，這是何等的幸福。因此安心向?qū)W、努力讀書，并非

小事，長此這樣，自己會愈來愈清，俊而不被世俗羈絆，遠(yuǎn)離浮夸而

躁動的生活，修身繕性，這才是我們所追求的啊!

作為新生代的我們，各種責(zé)任集于一身，任重而道遠(yuǎn)，因此我們

所要達(dá)到的不僅是應(yīng)該讀書，更是自主閱讀，學(xué)會閱讀，以自身的學(xué)

識和涵養(yǎng)感染社會中的每一個人，國家會越來越強(qiáng)大而屹立于世界。

讀書的議論文5

曾有人說：“良好的習(xí)慣對一個人來說是命運的主宰，是人生的

格調(diào)，是成功的軌道，是終身的財富。”而我呢，從小就愛看書，如

今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當(dāng)我大哭時，奶

奶就會把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷，

就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不

懂，可是看的卻極認(rèn)真。

慢慢地我長大了，上幼兒園了。從識字的那一天起，我就會到處

去找一些帶有文字的卡片和報紙去看，有時候甚至是一張廣告紙，我

也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，從此以后，每天晚上的

睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一

行行文字，我也因此認(rèn)識了許多新朋友—美麗的白雪公主，善良的灰

姑娘，勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂，去領(lǐng)略

未知世界，是多么的有趣呀。

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了，功課的繁重讓

讀書時間也變成了忙里偷閑，有限的時間里我開始不滿足只看一些童

話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個更大的文學(xué)金庫——中外名著。這

個發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個大烏龍呢，記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這

個小區(qū)，媽媽要出去買些日用品，就帶妹妹出去了，出門前一再交代

我：“把搬來的東西收拾一下，對周邊不熟悉千萬別處去，省得迷

路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱

書一本本放回書柜，突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書，可能因為看的次數(shù)

太多，裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇，以前只聽說過

從沒看過，我不由自主地翻看下去，真有趣，書中的人物是那樣的鮮

活。當(dāng)媽媽回到家時，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而

我卻沉浸在書中毫無察覺，媽媽環(huán)視所有房間都不見我，這下急了，

就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時，妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前

生氣地說：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理。”我舉

起手中的書哭笑不得地說：“我沒有躲呀，這本書真好看!”聽了我的

話，媽媽什么也沒說，輕輕地退了出去。

讀書讓我記住了一個個有趣的故事，學(xué)會了一句句經(jīng)典的語言。

現(xiàn)在這個讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友—

—書。它是知識的源泉，是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生，

是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教誨，是自己的堅持不懈。讓我們

都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!

讀書的議論文6

說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，

呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號，

但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉

為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

從小學(xué)的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識

兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了

顯示自己的“學(xué)識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實啥

也看不懂!每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，

書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。

到了三四年級，認(rèn)識的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我

漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時候

一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓

多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無

聊了。

但是過渡到五六年級的時候，說也奇怪，剛進(jìn)入五年級我便一發(fā)

不可收拾的愛上了看書，總是一放學(xué)便抱著個書看，弄的父母都驚訝

的.說，這孩子變了，因為讀書實在是太有趣了，真有一種相見恨晚的

感覺(還好，亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。)我從書中懂得了許多知識，還交到

了很多的朋友，在五年級下學(xué)期的時候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)

表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實在不是一個檔次上的書

也更多了，在無論是語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。都離不開語文知識。

我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空

閑時間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊!

書是人類進(jìn)步的階梯，我時刻謹(jǐn)記著