數(shù)學(xué)差怎么辦(數(shù)學(xué)學(xué)不好該怎么辦)

數(shù)學(xué)成績很差，我該怎么辦呢？

在我看來，如果自己的數(shù)學(xué)成績很差，可以通過多做題或請家教來解決這個問題。而且我認(rèn)為如果肯下苦功，那么通過這兩種方法是能讓自己的數(shù)學(xué)成績得到提高的。

一、多做題

要知道，學(xué)習(xí)成績是可以通過努力來提高的，因此在自己數(shù)學(xué)差的情況下，多做數(shù)學(xué)題是一個很好的選擇。這是因為多做題可以讓自己將課堂上所學(xué)的知識點融會貫通，同時還能讓自己找出自己的不足，從而有針對的進(jìn)行補足。更重要的，在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中有非常多的公式，很多題目都需要相應(yīng)的公式才能解出答案，而如果自己的題做得足夠多，那么自然對這些公式倒背如流，在解題時可以做到信手拈來。在這樣的情況下，只要自己能堅持下去，相信假以時日自己的數(shù)學(xué)成績會突飛猛進(jìn)。因此我認(rèn)為多做題是解決數(shù)學(xué)成績差的方法之一。

二、請家教

請家教給自己單獨授課也是提高自己數(shù)學(xué)成績的方法之一，這是因為在課堂上老師要照顧全班同學(xué)，因而沒辦法單獨針對你不懂的知識點再詳細(xì)講一遍。而家教就不一樣了，家教由于只教你一個人，因此他可以針對你的不足之處給你詳細(xì)講解，也可以一題一題地幫你進(jìn)行查缺補漏。而且有的家教還會根據(jù)學(xué)生的情況來制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，能幫助學(xué)生更好地去理解教材里的知識點。在這樣的情況下，只要學(xué)生愿意跟著家教認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績肯定能得到提高。因此，如果自己覺得自己的數(shù)學(xué)成績差，并且有心將自己的數(shù)學(xué)成績提高上來，那么請家教其實是一個非常好的方法。

總的來說，要想提高自己的數(shù)學(xué)成績，可以嘗試多做題或請一個家教來教自己。

數(shù)學(xué)差怎么辦?

提高數(shù)學(xué)成績的五個好方法：

1、預(yù)習(xí)

預(yù)期常常由于“沒時間，看不懂，不必要”等等原因被忽略。實際上預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必要過程，更是提高自學(xué)能力的好方法。

2、學(xué)會聽課

聽分析、聽思路、聽?wèi)?yīng)用，關(guān)鍵內(nèi)容一字不漏，注意記錄。

3、做好錯題本

每個會學(xué)習(xí)的學(xué)生都會有錯題本。調(diào)查發(fā)現(xiàn)那些沒有錯題本，或者是只做不用的同學(xué)，學(xué)習(xí)效果都不好。

4、用好課外書

正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍，是副食，是幫助吸收的良藥。

5、注重數(shù)學(xué)思維方法的培養(yǎng)

要注意數(shù)學(xué)思想和方法的指導(dǎo)，站得高，才能看得遠(yuǎn)。

提高數(shù)學(xué)成績所需的七大能力：

1、運算能力，否則每次考試大題第一題你就開始錯！

2、空間想象能力，否則幾何題會讓你痛不欲生！

3、邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會讓你生不如死！

4、將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生！

5、形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦！

6、觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內(nèi)流滿面！

7、研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了！

數(shù)學(xué)差怎么辦

數(shù)學(xué)差就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法，可以養(yǎng)成“動”的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

1、養(yǎng)成“動”的習(xí)慣

數(shù)學(xué)知識具有高度的抽象性，而部分學(xué)生的思維具有明顯的專一性。因此，新大綱強(qiáng)調(diào)要注重從學(xué)生的生活經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，加強(qiáng)實踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生手腦并用，以動促思，解決難以理解的概念。

2、上課認(rèn)證聽講，課后要及時復(fù)習(xí)

在課堂上，我們要緊跟老師的思路，積極開展思維預(yù)測后續(xù)的步驟，并比較自己解決問題的思路與老師所講的有哪些差異。課后及時復(fù)習(xí)，不留疑點。在做各種習(xí)題前要回想老師說過的知識點，獨立完成作業(yè)，培養(yǎng)不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

3、參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動

在平時的學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該注意一些不同的學(xué)習(xí)場所，可以參與一些有用的學(xué)習(xí)實踐活動，如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競賽、智力競賽等活動。在做習(xí)題的時候，對于老師講的一題多解、舉一反三等內(nèi)容要加強(qiáng)訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)的重要性：

數(shù)學(xué)在人們的日常生活及生產(chǎn)中隨時隨地發(fā)揮著重要的作用，已經(jīng)是有目共睹。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要武器，在很多重要的領(lǐng)域中更起著關(guān)鍵性、甚至決定性作用。我們國家在兩彈一星研制中的出色成就，凝聚了不少優(yōu)秀數(shù)學(xué)家的心血，就是一個突出的例子。

數(shù)學(xué)差怎么辦

一些孩子是因為學(xué)習(xí)方法不好才導(dǎo)致某一科學(xué)的不好，如果不能掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，要想提高數(shù)學(xué)成績也不是那么容易的。很多孩子在學(xué)習(xí)的時候雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，但在實際應(yīng)用的時候卻顯得力不從心，這就是學(xué)習(xí)方法不正確的緣故。

在學(xué)習(xí)相關(guān)知識的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應(yīng)用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話時間一長很多孩子對這些靠短時記憶學(xué)會的內(nèi)容就會全部忘記，并且基礎(chǔ)的題型稍加變型就更加不會做了。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

想提高數(shù)學(xué)成績，那就得學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)習(xí)困難。想學(xué)好數(shù)學(xué)，需要從淺入深地按照4個階段一層層往下走。

強(qiáng)化基礎(chǔ)運算。這是最基本的，如果基礎(chǔ)運算經(jīng)常出錯，那就很容易失分。您可以陪孩子選購一些口算練習(xí)冊（或自己出題也行），每天練習(xí)10分鐘。可以分段進(jìn)行，比如：3分鐘內(nèi)完成100道口算題，休息3分鐘，再繼續(xù)。這樣，沒什么學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也能很好地鞏固數(shù)學(xué)知識。

牢記公式。在基礎(chǔ)運算鞏固后，可以開始讓孩子記公式，把常用的公式都列出來，每天記兩到三條。然后，利用周末的時間，練習(xí)看題選公式，通過看題、審題，判斷該用哪條公式進(jìn)行計算。這樣，一方面可以熟悉題目，一方面能更好把握公式的運用。

數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

數(shù)學(xué)成績差提高方法如下：

1、預(yù)習(xí)

學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍， 就知道自己哪里不會，學(xué)的時候就有重點。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。

2、書后做練習(xí)題

預(yù)習(xí)完不是目的，有時間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會做說明學(xué)會了，即使不會還能再聽老師講一遍。

3、做老師布置的作業(yè)

認(rèn)真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁.邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。

4、錯題一直做到全部背下來

補習(xí)時首先要把自己曾經(jīng)做錯的題目全都整理出來，然后按照正確的解題思路，把題目做兩遍，再根據(jù)自己之前做錯的思路，把沒能記住的基礎(chǔ)部分全都背下來。這個背不是一字不差的記下來，而是要能根據(jù)開頭推導(dǎo)出結(jié)果，主要是背其中的邏輯思維。

5、公式一遍不懂抄到懂

公式、定理是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的時候，用一邊背、一邊抄的方式來學(xué)習(xí)，這樣既能加深印象，而且還能避免數(shù)學(xué)寫錯或者是字母出錯的問題，能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。

6、學(xué)習(xí)思維框圖不能缺

數(shù)學(xué)是一門講究邏輯的學(xué)科，所以如果真正的掌握一個公式，可能解出幾百道不同的題目，在學(xué)習(xí)的時候，借助思維框圖來提升自己的學(xué)習(xí)效率。很多看似無關(guān)或者沒能梳理清楚彼此關(guān)系的知識點，在框圖中能夠一目了然地呈現(xiàn)出來，是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法之一。

數(shù)學(xué)不好怎么辦？

數(shù)學(xué)不好，需要很好的學(xué)習(xí)方法，做好以下幾點：
1、要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。“興趣是最好的老師”。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設(shè)法把它做好。但培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的關(guān)鍵是必須先掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能。有的同學(xué)老想做難題，看到別人上數(shù)奧班，自己也要去。如果這些同學(xué)連課內(nèi)的基礎(chǔ)知識都掌握不好，在里面學(xué)習(xí)只能濫竽充數(shù)，對學(xué)習(xí)并沒有幫助，反而使自己失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。我建議同學(xué)們可以看一些數(shù)學(xué)名人小故事、趣味數(shù)學(xué)等知識來增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
2、要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要明確學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認(rèn)真完成作業(yè)，及時地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，再把明天要學(xué)的內(nèi)容做一下預(yù)習(xí)，這樣，學(xué)起來會輕松，理解得更加深刻些。
3、要有“持之以恒”的精神。要使學(xué)習(xí)成績提高，不能著急，要一步一步地進(jìn)行，不要指望一夜之間什么都學(xué)會了。即使進(jìn)步慢一點，只要堅持不懈，也一定能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)道路上獲得成功！還要有“不恥下問”的精神，不要怕丟面子。其實無論知識難易，只要學(xué)會了，弄懂了，那才是最大的面子！
4、要注重學(xué)習(xí)的技巧和方法。不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學(xué)習(xí)新知識和分析練習(xí)的時候，不能思想開小差，管自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。注意力一定要高度集中，并積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課后和同學(xué)進(jìn)行探討，做好查漏補缺。
5、要有善于觀察、閱讀的好習(xí)慣。只要我們做數(shù)學(xué)的有心人，細(xì)心觀察、思考，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中到處都有數(shù)學(xué)。除此之外，同學(xué)們還可以從多方面、多種渠道來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如：從電視、網(wǎng)絡(luò)、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》、《數(shù)學(xué)小靈通》等報刊雜志上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不斷擴(kuò)展知識面。
6、要有自己的觀點。現(xiàn)在，大部分同學(xué)遇到一些較難或不清楚的問題時，就不加思考，輕易放棄了，有的干脆聽從老師、父母、書本的意見。即使是老師、長輩、書籍等權(quán)威，也不是沒有一點兒失誤的，我們要重視權(quán)威的意見，但絕不等于不加思考的認(rèn)同。
7、要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
8、要重視其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。因為各個學(xué)科之間是有著密切的聯(lián)系，它對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有促進(jìn)的作用。如：學(xué)好語文對數(shù)學(xué)題目的理解有很大的幫助等等。