釣魚作文600字

五一釣魚記作文600字

五一節(jié)的一個晚上,爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚,樂得我

睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨,我一骨碌地從床上爬起來,喊醒

爸爸,叫上小伙伴,迎著晨風,踏著露水,來到了一個寧靜而幽美的小

湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽,

湖對面有幾棵橘子樹,樹上的鳥被晨風吹醒,嘰嘰喳喳地叫個不停,似

乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一

聲叫道：“發(fā)什么呆,你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向

望去,哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑,原來是他在一本正經(jīng)地胡說

八道！

我開始把我的魚竿甩進湖里,魚漂打破了湖面的平靜,波紋慢

慢地向四處擴散開來,我坐下來目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂,真想能釣上一

條大魚。

過了好一會兒,我的魚漂仍然沒有動靜,我開始有些不耐煩了,

覺得釣魚真是無趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會神

的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看著湖面,爸爸

似乎看出了我的心思,微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難

道你也想做一只做事情三心二意的小貓？

聽了爸爸的話,我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理,為

什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來,再次坐下,耐心垂

釣,等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行,讓我深刻地認識到,我們不能做語

言上的巨人,行動上的“侏儒”,我們應該學會把書本知識與實踐結(jié)

合起來,將學過的知識化作自己行動的指向標！