小學(xué)生事跡

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小學(xué)生事跡材料范文

小學(xué)生事跡材料范文以下是我為大家收集的事跡材料，僅供參考!

小學(xué)生的先進(jìn)事跡小學(xué)生的先進(jìn)事跡(一)xxx同學(xué)是個全面發(fā)展、

待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。一、思想向上

他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的

事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參與、組織集體活動，

仔細(xì)完成集體交給的任務(wù)。能虛心承受同學(xué)們的批評建議，這些年來，

精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。xxx善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，

對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相

助，他的課外時間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其

煩地聽，耐心地解答，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡因此被同學(xué)們贊揚為“小

老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己

能辦的事力爭自己辦，基礎(chǔ)學(xué)會料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能

積極參與力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼

父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感

動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)省，從不挑吃挑穿。二、學(xué)習(xí)

優(yōu)秀他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績

一直名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉

辦的奧數(shù)競賽中，屢次獲獎;英語學(xué)科也毫不遜色，參與XX年由中心

校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學(xué)科學(xué)

年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報告不僅

愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽令老

師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不

餒。三、身心健康他熱愛生活，積極參與校內(nèi)外文體活動，堅持

鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是

班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具

有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。xxx同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、

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仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好

評，屢次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼

優(yōu)的好學(xué)生!小學(xué)生的先進(jìn)事跡(二)我叫xxx，女，現(xiàn)在是xx交大

附小一年級七班學(xué)生。學(xué)生個人先進(jìn)事跡我是一個活潑開朗的小女孩兒，

喜愛和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里，我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會了自理。

從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己

洗漱。去年媽媽去了新加坡，外婆外公照料我，他們很辛苦，每天早早

就起床給我做早飯，每天都要接送我，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了自己過馬路。

這樣，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯，我就給他

們捶捶背，讓他們多休息。看到外婆辛苦，我總是自己疊被子、鋪床。

冬天的被子很重，我就想出一個方法，把被子滾到床邊再抱起來放入被

櫥。我還學(xué)會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫

助爸爸洗。每當(dāng)這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫，

不怕苦，不怕累，每天堅持練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)功，每次上舞蹈課總是能得

到老師的贊揚和鼓勵。我還熱愛繪畫，有時間就會畫上幾筆;去年開始

學(xué)習(xí)了電子琴，從一開始的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡單的曲子，這

過程中，我付出了艱辛的汗水。我還是老師的小助手。在班里，我

顯得非常活躍，樂于幫助別人，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡更樂意幫

老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和

遵守紀(jì)律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時在同學(xué)有不會做的題目

時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，

看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。我也是同學(xué)的小對手。我愛好學(xué)習(xí)，

也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參與。上學(xué)期在“我閱

讀，我成長”活動月中，表現(xiàn)突出，被評為“閱讀之星”;在外教英語

課上，我表現(xiàn)突出，獲得了“綜合素質(zhì)獎”;在我是識字小狀元活動中

表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“識字小狀元”;在數(shù)學(xué)月活動中，講故事表現(xiàn)突出，

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獲得喜報;在期末的考試中，語文數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，獲得獎狀;在“我是文

明小公民”評比中，被評為“文明小公民”;本學(xué)期我也毫不松懈，學(xué)

生先進(jìn)事跡材料范文在開學(xué)時，就被選為少先隊員，寫了入隊申請，并

且一直按照少先隊的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評”活動中表現(xiàn)

突出，獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學(xué)們都覺得我是

他們的對手，我更希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家共同的快

樂，在互相競爭中過得更充實。這就是我，一個快樂的小女孩，一個

快樂的多面手。小學(xué)生的先進(jìn)事跡(三)我叫xxx，是x年級的學(xué)生，

在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”等榮耀稱

號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時，

我都會主動上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守

紀(jì)律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。平日是老師的得力助手，

愛勞動，常常參與義務(wù)勞動，大學(xué)生先進(jìn)事跡簡介當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，

我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學(xué)后，我在我家

的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個

鼓鼓囊囊的錢包，我把他撿起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是

我決定站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦。

可是等了半天也不見有人來認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是方法，還是

交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫助找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)

人員的手中時，失主也正好趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅

有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面，當(dāng)他拿到手機的后非常

的快樂，一個勁的夸我是個難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東

西不可，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個新時期的少年

兒童都應(yīng)該做到的。我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了

重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺

在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好似就是在忍受著巨大的痛苦，我看

了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有我能

幫助媽媽度過這個難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到

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衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，

所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。幫助別人，快樂自己。

在生活中，我也常常幫助別人，比方，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶

到教室休息，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學(xué)沒帶文具

就主動借給他。還有許多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時候碰到了不懂的

問題，他們就會第一時間想到給我打電話，每次我都在電話中非常詳細(xì)

的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我：“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也

說我這里是個熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線提供幫助，還在學(xué)校里

熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是非常耐心地講解，

有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的。對這，我

并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。十佳大學(xué)生先

進(jìn)事跡報告現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。同學(xué)們的好榜樣：

在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同

學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我總是默默無聞地

去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨

讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理會聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生

行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學(xué)們的好評。

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