我上中學的時候,當時流行一本小說,里面就有這么一句:“天地不仁,以萬物為芻(chú)狗”。
從那之后,就經常聽到一些中二的男同學在欺負人的時候說這句話,理由是天地都不仁,我為什么要對他(被欺負的同學)仁?
這樣理解顯然是望文生義了,違背了老子的思想,老子會傷心的。在這里我來解釋一下這句話的本意吧。
芻狗“芻狗”的解釋很簡單,“芻”的本意是割草,也指用來為牲畜的草,引申一下,“芻狗”的意思就是用草扎成的狗。
古人在祭祀的時候,對祭品非常在意,一開始,人們祭祀的物品是“三牲”,也就是豬牛羊。但是普通人連飯都吃不起,怎么可能用豬牛羊來祭祀呢,于是大家就用狗來代替。再往后,干脆真狗也不用了,就把草扎成狗的樣子,用來作為祭祀之物。
芻狗做好后,還沒有用于祭祀之前,是非常神圣的存在,大家絕不會輕易褻瀆,連碰有不敢碰,等到祭祀完了,芻狗也沒用了,扔在一旁看都不看一眼,可謂生得輝煌,死得悲涼。
結芻為狗,用之祭祀,既畢事則棄而踐之。如果你還不明白是什么意思,那就想象一下花圈的作用。
原文但是,如果按照上面的理解,看到“圣人不仁,以百姓為芻狗”這句話的時候,就很容易望文生義,理解成圣人沒有仁義之心,把百姓當做狗。甚至認為,孔子提倡仁,老子卻說不仁,這兩位是不是死對頭?
這就違背了老子的思想。所以這句話到底該怎么理解呢,我們先看原文:
“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。天地之間,其猶橐龠(tuóyuè)乎?虛而不屈,動而愈出。多聞數窮,不若守于中。”——《老子·第五章》橐龠就是風箱的意思,風箱中間是空的,所以是“虛”,人們拉動風箱,只要不停止,它就會發出越來越多的風,所以叫“不屈(jué)”,就是不停止的意思。
這句話翻譯過來是:天地和圣人都一樣,他們是無私的,對待世間萬物,都跟對待芻狗一樣,沒有絲毫偏袒。天地之間,就好像一個風箱,內部是空虛的,但只要你一動就會生出能量,話說得太多,聽得太多,到最后都會歸于窮盡,還不如守住自己的內心,保持平靜。
不仁這段話的難點在于“不仁”二字。
圣人所講的“仁”,都知道是仁愛、仁義的意思,那么不仁呢?就是站在仁愛的對立面,就是惡毒嗎?不是的,成年人的思想,不能非黑即白,黑白之間還有一片灰色呢。
仁愛與惡毒之間的灰色地帶,就是既不仁愛,又不惡毒,這就是老子所說的“不仁”。
咱們普通人,在說到天地、說到圣人的時候,都會不自覺地進行道德,覺得他們天生就應該對世間萬物有一種博愛,讓人如沐春風。這是不對的,天地和圣人又不是你媽。
所以這段話中所謂的天地和圣人不仁,是指他們不會干預制約百姓,而是讓其順應自然規律,自己發展,自力更生。
無為我們如果能在前面的解釋中達成一致,就請繼續往下看。
在初中歷史課本中,告訴我們,老子主張的是“無為而治”。這個“無為”,就是“不仁”。
在普通人的理解中,說起無為而治,好像就啥也不用做了。好像很輕松的樣子,漢朝文景二帝,可能是世界上最舒服的君王。
但事實上不是這樣,無為而治,是針對百姓而言,就像圣人不仁,也是針對百姓而言,無為就是說,對于老百姓,他們要種田織布,你就讓他們去種田織布,不要妄加干預,如果你非要讓人去砍柴捕魚,這就不對了。
所以你明白了吧?無為,不是啥也不做,而是不瞎比做。
就好比一些父母,明明孩子喜歡學鋼琴,非逼著去學奧數,這樣效果不但不好,還會激起孩子的逆反心理,到了青春期,媽的干脆起義了。
本文發布于:2023-02-28 20:00:00,感謝您對本站的認可!
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