1
用法一
一)用于句子的末尾,表示疑問語氣(包括反問、設(shè)問等疑問類型)。
1:你怎么還不回家去呢?
例2:難道這些普通的戰(zhàn)士不值得歌頌嗎?
例3:(一個(gè)外國人,不遠(yuǎn)萬里來到中國,幫助中國的抗日戰(zhàn)爭。)這是什么精神?這是國際主義精神。
2用法二
(二)于選擇問句中。
例如:們明天是去打籃球呢,還是去打羽毛球?
3
用法三
(三)可重疊使用,表示強(qiáng)烈的疑問。
例如:你怎么以這樣欺騙消費(fèi)者???
4
用法四
)問號也可用于內(nèi),表示存疑或不詳。
例1:鐘嶸(?—18),潁川長社人,南朝梁代文學(xué)批評家。
例2:出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,說明作者(編者?校者?)很不認(rèn)真。
問號,在書寫上很多同學(xué)隨便一劃,有時(shí)看不到問號的弧度,有時(shí)下面的一點(diǎn)也會弄丟,這些都是不可取的。
問號書寫格式:
問號整體占一個(gè)字格,在田字格中占左半邊,如下圖。
正確書寫示例:
放在句子中:
注意
在文章轉(zhuǎn)行的時(shí)標(biāo)
符不可以獨(dú)占字首的第一個(gè)方框,所以,在上一行的結(jié)尾處,標(biāo)點(diǎn)符號與漢字寫在同一個(gè)方框里。
問號使用注意事項(xiàng)
(一)選擇問
中,只在句末用一個(gè)問號,句中各項(xiàng)之間用逗號。但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性,也可以考慮在各項(xiàng)之后都用問號。
例:1、我們明天是去打籃球呢,還是打羽毛球?
2、這位穿著軍大衣的人站在士兵的前方是想帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ蛘棠兀窟€是想指手畫腳地批評他們呢?
(二)有的句子雖含有疑問詞(誰,什么,怎么樣等),但并非真正發(fā)問,而是表達(dá)一個(gè)陳述語氣,所以要用句號。
例:1、同學(xué)們都不知道他去了哪里。 2、到底是誰打碎了花瓶,大家都不清楚。
課堂檢測
練習(xí):在橫線上填上正確的
點(diǎn)。
1、老和藹地問 你們都聽明白了嗎
2、我們是去公園放風(fēng)箏 還是去公園劃船呢
3、他到底是要放聲大叫呢 還是要低頭沉思呢 或者是掩面而泣呢 我們都猜不到
4、我們怎能隨意踐踏草坪呢
5、我們可以隨意踐踏草坪嗎 不可以
答案:
1、:“?” 2、 , ? 3、???。 4、? 5、?。
通過以上知識的學(xué)習(xí),同學(xué)們是不是對“問號”這個(gè)朋友有了更深刻的認(rèn)識,趕緊去跟爸爸媽媽把你所學(xué)到的講一講。
本文發(fā)布于:2023-02-28 20:03:00,感謝您對本站的認(rèn)可!
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