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好人好事(合集15篇)
好人好事作文1
今日爸爸媽媽都放假了,我們一家人開快樂心的去游樂場玩。
到了游樂場的門口,我看到兩個殘疾人正在乞討,我對媽媽說:
“媽媽,你看那兩個殘疾人好可憐呀!”媽媽聽了,轉頭一看拿了
10元錢讓我給他們。“感謝你!讓我們今日過得更好!”他們說。
媽媽還對我說:“珍寶,在我們遇到別人需要關心的時候,我們就要
盡可能的關心別人。”我聽了媽媽的話,牢牢的記在了心上。
好人好事作文2
在我們所生活的環境下,但是也有不好的令人深思的方面,讓
人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環繞在我們四周,讓人欣
慰。
幾天前的雷鋒活動周,學校組織同學在四周大街清理路燈和電
線桿上的小廣告,還有撿起路上的垃圾和果皮。在我們同學的熏陶下,
開頭有路人與我們一同行動起來,并且高一的同學也學習我們在上下
學的路上自覺的愛護環境。而且都以雷鋒為典范,路不拾遺,看到有
需要的人們也自覺去關心。
對于這些影響,讓人看到過后很欣慰。我們應當做的更好,讓
我們生活在美妙,友愛的社會!
好人好事作文3
昨天,我和媽媽去銀行存錢去了,人許多媽媽出完號,我們就
在旁邊的凳子坐著休息,等著人家叫號。
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坐在等待區的時候,旁邊有一個電視我們便在那里看著電視,
這時候我觀察凳子底下有一張銀行卡,不知道是誰丟的卡,我就把它
撿起來了,問旁邊的叔叔阿姨們誰把卡丟了,他們都說自己沒有丟卡,
這時候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的叔叔,我興奮的跑過去把卡交給
了銀行的叔叔,叔叔沖我笑了笑說真是好孩子。
小道理;生活中有很多的事情都需要相互幫助。
好人好事作文4
好人好事今日我走在路上,觀察一位老奶奶不當心摔倒了,我
想去扶她,可是媽媽說那些老人都是有意騙錢的……我的心里似乎有
兩個人在吵架,最終我把老老奶奶扶了起來,老奶奶特別感謝我。我
感到特別快樂,覺得媽媽說的不肯定是對的。
好人好事作文5
早晨,我打開窗戶,觀察天上下著蒙蒙細雨。我吃完早飯之后,
媽媽送我去上學。雨始終下著,雨落在地上,‘沙沙沙’……丁零零,
放學了,可是外面的雨還始終下。同學們都紛紛地往教室外面沖去,
就像在競賽一樣。而我也急連忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的時
候,發覺爸爸沒有在那等我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,由于我沒
帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘,她就走過來,笑著對我說;‘我
們一起撐傘吧!’我聽到這句話,舒了一口氣。之后,我們就一起走
向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然后,我就跟鄭善雅說了句感謝,
我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個活雷鋒啊!
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好人好事作文6
在下雨的星期天滿路的泥濘,公交車上跟是人擠人,一位老奶
奶在車上,左右張望,可是就是沒人情愿讓坐,這時我就站了起來把
座位給了老奶奶,讓了座。路越來越不好走了,一路上車自左搖右晃
的。
當我下車時。哪些不愿讓做的年輕人都不好意思的低下了頭。
那些年長的人都對看著我,布滿敬意。在我看來,助人為樂的好習慣
應當發揚光大。
我在這向全部人提出建議,多助人為樂,信任只要我們邁出一
小步,社會就會邁出一大步?
好人好事作文7
有一天,放學的時候,我觀察一位老奶奶跌倒了。
我立刻跑過去扶起這位老奶奶,她親切地對我說:“小女孩你
真是一個助人為樂的好孩子。”我熱忱地對老奶奶說:“不用客氣,
應當的。”老師說:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間,
誰需要關心,我們就伸出熱忱的手;誰需要暖和,我們就獻上一顆火
熱的心吧!老奶奶溫柔地說:“相互關心就是好的!”由于我覺得關心
別人自己會歡樂。老奶奶說:“人生有三樂:得意其樂,知足常樂,
助人為樂。”始終到老奶奶家,老奶奶說:“小女孩,你真乖!”我
對老奶奶說:“老奶奶你真親切。”
這件事情深深地印在我的腦海里,我感受到了奶奶的親切,感
受到了幫組有需要的人那份歡樂!
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好人好事作文8
今日我在放學回家的路上觀察了一位拄著拐杖的老奶奶,這位
老奶奶搖搖擺擺的走到了斑馬線旁,她的樣子像是想過公路。
我想:“這位老奶奶年紀這么大了,萬一被來來往往的車子撞
到了怎么辦?那她的兒女能不焦急嗎?”于是,我毫不遲疑的跑了過
去,說:“老奶奶,讓我扶您過公路吧!”我扶著老奶奶漸漸的走過
了斑馬線。
過了公路后,老奶奶摸著我的頭,說:“你真是一個聰慧、懂
事的好孩子。”我通過這件事,想對大家說:“我們肯定要愛惜每一
位老人,由于他們都值得我們敬重的。我盼望每一位車主看到老人時
候都要讓老人先走。”
好人好事作文9
今日,我要講一講宋洋叔叔,他是我們學習的好典范!
宋洋叔叔在行車過程中突發腦溢血。不過宋洋叔叔在100秒內
通過緊急剎車挽救了33位乘客的生命,自己卻不幸去世了!宋洋做
的好人好事值得我們去學習!為了發揚宋洋精神讓我們時刻不遺忘做
好人好事,把宋洋精神發揚光大,將來為構建和諧社會做出應有的奉
獻!
好人好事作文10
小雨淅淅瀝瀝的下著,路上全是撐著傘漸漸走著的人。突然。
七(9)班陳經武同學那鮮紅的身影從眼前匆忙閃過。趕著交作業呢,
難怪那么匆忙。不對,怎么又閃回來了?原來是觀察垃圾桶四周滿是
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紙屑。“唉!確定又是那哪個同學惡作劇吧。”這頭剛說著,陳經武
已經彎下了腰,撿起了那些紙屑,別毫不留情的`扔進了垃圾桶。認
真再看,那鮮紅的身影已經匆忙消逝在雨中。
好人好事作文11
昨天,天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們去樓觀臺參觀。
算是提前過重陽節。姥姥給院子的老人們照了一些相片。今日我回到
姥姥家,吃過午飯,去理了一個頭發。把相片取回來,我和姥姥開頭
分相片。
我把全部的照片根據頭像分出來,擺了一桌子。然后把每個人
的分開,放在一起。分好后我跑到活動室,奶奶,爺爺在打麻將。我
先給苗奶奶,再給田奶奶,徐奶奶……還有的沒在,我準備吃過晚飯
去操場找他們。爺爺,奶奶都夸獎我做好事。
好人好事作文12
在校內中,好人好事特別多。校內是一片純潔的領土,這里的
孩子,他們簡潔,他們喜愛生活。與此同時,學校特別重視對同學的
德育教育。近幾年來,我們昌隆九年一貫制學校從多方面,多角度的
加強對同學的誠信教育和良好行為習慣的培育,同學們大都具有良好
的道德情操,校內中的好人好事也層出不窮。光是我看到的就有三五
件呢,不信,請聽我一一道來。
好人好事作文13
我在暑假里做了一件好事,那是什么呢?快點看看吧!
有一天,太陽變成了一個超超超超超超超超超超超超超大的火
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球,但是,那天下午的小伴侶比一般都多。所以,我確定下樓玩,
樓下有我好多熟悉的人,玩了一會就把大家熱的,都說:“熱
死了,熱死了,我要吃冰棍。”但那時只有我帶錢了,所以我就給他
們一人買了一根冰棍。
我們都覺得,那根冰棍比平常的好吃,比平常的解渴。
小問題:
為什么大家都覺得,那根冰棍比平常的好吃,比平常的解渴呢?
好人好事作文14
春風靜靜地吹進校內,校內里涌現出很多好人好事,特殊是我
們三〔一〕班的好人好事,最值得一提。
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,
解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師觀察了就
驚奇地問:“艾登,你怎么了?不舒適嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,
將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你
別難受,我這有鉛筆,借給你用”,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她
說,“假如你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣。”解
老師望著她倆,會心的笑了。
看到這一幕,我明白了:關心別人,歡樂自己,是一件很歡樂
的事,只有多多關心別人,自己就可以有更多的歡樂。
好人好事作文15
在班級里,有很多同學做了幾件難忘的好事,但只有一件事在
我的腦海里記憶猶新。
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記得有一天下午,最終一節上體鍛課,玩嬉戲正玩得起勁,突
然,張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了,顧不上自己的書包,就急
忙把張文鑫銳的水壺蓋好,又飛速跑到一個書包前,把它拖到了不濕
的地方。就這樣,他最終把全部書包放好了,才露出了滿足的笑容。
他的書包已經濕得最厲害,連里面的書也都濕透了,連書紙都快破了。
不過,他沒有由于這而委屈。而我們都不知道這一切的發生,還在那
起勁地玩嬉戲。到了隔天早上,老師表揚孫偉桐時,我才知道了這件
事的發生。
孫偉桐是我們的好典范,他舍己為人、吃虧就是占廉價的精神
值得我們學習。
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