風(fēng)箏節(jié)

風(fēng)箏節(jié)作文

風(fēng)箏節(jié)作文（精選53篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)

人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了

讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是店鋪整理的風(fēng)箏節(jié)作文，希望

對大家有所幫助。

風(fēng)箏節(jié)作文篇1

當(dāng)閃耀的陽光照射大地，當(dāng)氣鼓鼓的熱氣球拔地而起，當(dāng)人群都

一致抬頭仰望天際時(shí)，斑斕的彩色煙花閃爍在蔚藍(lán)的天幕中，那絲絲

迷人的煙幕，牽織著未來與夢想編織的風(fēng)箏，掀開了首屆“風(fēng)箏

節(jié)”……

五一放假期間，正是休閑旅游的大好時(shí)機(jī)，我們一家難得有如此

的閑情雅致，便驅(qū)車來到了金沙植物園。人山人海的雄偉氣勢，各樣

建筑巍峨聳立，深深地吸引住了我們的眼球，“風(fēng)箏節(jié)”這三個(gè)字更

使人蠢蠢欲動(dòng)。

舒適的紅地毯綿延在四面八方，而路兩旁古樸的大柱子上纏繞著

別樣的風(fēng)箏，瞧，那一串串“金魚”，圓溜溜的大眼兒朝上，葉芽兒

似的魚尾扇動(dòng)著，要將“魚躍龍門”再次演繹人間;“蝴蝶”撲騰著翅

膀，在林間逍遙游玩，最有趣的是，有一群神態(tài)不一的“年華娃娃”，

梳著朝天辮，帶著笑意，祝福著來往的每一個(gè)人……

順著地毯便走到了崎嶇的假山林中，任性的我們不聽家長的好言

相勸，笨拙地沿著石頭來回跳躍向前進(jìn)發(fā)。不難發(fā)現(xiàn)，在每塊石頭上，

都清楚地刻畫著從古至今美輪美奐的風(fēng)箏，到處五彩斑斕，栩栩如生，

像一顆顆琥珀鑲嵌、點(diǎn)綴其間。眾人都站在山頂，愜意地眺望著，而

虎頭虎腦的弟弟突然大喊：“這里有一個(gè)——洞!”我們一聽，立刻放

縱地鉆進(jìn)洞里去看個(gè)明白。這世上果然有“水簾洞”!圓的洞口外，清

澈的水流飛瀉而下，形成一道時(shí)斷時(shí)續(xù)的“瀑布水簾”。忽然，像被

一陣風(fēng)吹來似的，透過湍急的水流，看到了一只巨大的風(fēng)箏正緩緩起

飛，我們歡呼著，飛馳著，向那片活動(dòng)場地飛奔而去。

近了，快到了，啊，看到了!在眾人的簇?fù)硐拢粋€(gè)類似大帳篷的

風(fēng)箏，帶著醉意，跌跌撞撞地慢慢升高，當(dāng)升到半空中時(shí)，猛然間，

搖搖欲墜的風(fēng)箏立馬轉(zhuǎn)變?yōu)楸┰甑幕⒈盟驱嫶蟮纳碥|，排山

倒海般朝我們撲來，大家一下慌了，束手無策，呆呆地面對呼嘯而來

的風(fēng)箏，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一陣風(fēng)及時(shí)吹來，將弱不禁風(fēng)的風(fēng)箏又

吹了上去，牽線的工作人員趕緊借風(fēng)使舵，終于把這碩大的風(fēng)箏放飛

了天際。

晌午時(shí)，天空中忽高忽低地飄蕩著許多大且奇麗的風(fēng)箏，有的如

城堡那樣典雅的風(fēng)箏，有如同降落傘奇特艷麗的風(fēng)箏;還有百般變化的

臉譜風(fēng)箏。尤其是那粉嫩嫩的“章魚”風(fēng)箏，八只長長的腕如細(xì)長的

絲帶，好像用它會(huì)把你從地面輕輕攬入空中，暢游在空中，多么自由

啊!其實(shí)，在更高更遠(yuǎn)處，有一只神圣的“千手觀音”風(fēng)箏，正俯視著

大地……

在這境界里，即使人驚嘆，又叫人無限遐想。碰巧，在樹蔭下，

有一塊留言板，我隨著人群蜂擁而去，在此刻，拿起筆，寫下我的祝

福：

五彩的紙鴛，載著童稚的夢想，雛鷹起飛!沖破藍(lán)天，飛向遙遠(yuǎn)燦

爛的未來……

風(fēng)箏節(jié)作文篇2

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這個(gè)春意盎然的季節(jié)

里，我校在本周二舉行了一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。大家都興致勃

勃地為活動(dòng)做著準(zhǔn)備。

那天下午第二節(jié)課，隨著廣播的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后、迫

不及待地涌向教室外。大家排著隊(duì)整齊地來到操場上，按著事先分好

的小組三五成群地分散開來，拿出各自的風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏外形各不

相同：有翩翩起舞的蝴蝶，有展開雙翼的蒼鷹，有吐著泡泡的金魚，

還有兇神惡煞的火龍······千姿百態(tài)，千奇百怪，好看極了！

我和我的小組成員小田、小雨一起來到操場一角，擺好各自的風(fēng)

箏和原料，趴在地上畫了起來。大多數(shù)同學(xué)買的是已經(jīng)勾好線的風(fēng)箏，

而我的確是未勾線的空白風(fēng)箏。我左思右想，仍想不出該畫什么圖案，

急得我滿頭大汗。突然，頭頂傳來了一陣“轟隆隆”的巨響。我抬頭

一看，原來是一架飛機(jī)正好飛過，這架飛機(jī)頓時(shí)給了我靈感，就畫一

架飛機(jī)吧。說干就干，我先畫了一個(gè)機(jī)頭，接著畫了一個(gè)寬大、精致

的機(jī)翼，機(jī)翼上還畫了一對閃電造型，很是威武，最后加上一個(gè)還噴

著火的機(jī)尾。一架飛機(jī)的雛形就完工了。

我滿意地看著我的作品，轉(zhuǎn)頭看看我的組員進(jìn)度如何？呀！小田

快畫玩了，看，小雨也畫了一半。只見他嫻熟地調(diào)配著顏料，這里涂

涂，那里刷刷。不一會(huì)兒，金魚的尾巴就畫好了。我又放眼看了看其

他同學(xué)的進(jìn)展，只見操場上那陣勢：同學(xué)們有蹲著畫的，有坐著畫的，

哈哈！還有半斜躺著畫的······再看看自己，我才勾好線條呢！飛機(jī)涂什

么顏色好呢？我決定用銀色涂機(jī)頭，紫色涂機(jī)翼，灰色涂機(jī)身，機(jī)身

上的閃電造型涂金色，機(jī)尾涂黃色。于是我趕緊取出顏料開始迅速

“刷”了起來。涂完肯定會(huì)是一架好看而威武的飛機(jī)。

不知不覺，快到放學(xué)的時(shí)間了，“呀！怎么那么多人都畫好啦？”

隨著時(shí)間的推移畫好的同學(xué)越來越多，我的心也越來越慌。有的快的

同學(xué)甚至已經(jīng)經(jīng)過老師同意，在放風(fēng)箏了呢！我的心急得像熱鍋上的

螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手不停地涂著。

“叮——”直到下課鈴響了，飛機(jī)終于被我涂好了顏料，我心里

美滋滋的。畢竟這是我第一次畫風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏有一種自豪感

油然而生。

看著漫天的風(fēng)箏，我感覺自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向藍(lán)天，

和其它風(fēng)箏一起玩耍一起嬉戲······這真是一次有趣的活動(dòng)，我愛風(fēng)箏節(jié)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇3

星期天的早上，天氣晴朗，天空一碧如洗。爸爸帶著兄妹倆去附

近的公園放風(fēng)箏。途中他們經(jīng)過了一家風(fēng)箏店，店里擺放著各種各樣

好看的風(fēng)箏，有長龍風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、三角

形圖案風(fēng)箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風(fēng)箏，哥哥隨即也很快選好

了氣勢磅礴的長龍風(fēng)箏。

一家三口帶著剛買好的風(fēng)箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不

遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏，四周充滿了歡聲笑語，微風(fēng)徐徐吹來，

輕風(fēng)拂面，這可真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊！哥哥拉著線在前面飛快地跑，

爸爸舉著風(fēng)箏跟隨在哥哥后面，妹妹在一旁拍著手說道：，放風(fēng)箏啰！

不一會(huì)兒，眼見哥哥越跑越快，邊跑邊回過頭對爸爸說道：爸爸，你

快松手！結(jié)果爸爸一松手，哥哥沒跑兩步，風(fēng)箏在半空中打了幾個(gè)圈

便立馬灰溜溜地掉在了地上，緊接著嘗試了幾次，風(fēng)箏始終都飛不上

天空。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，原來是剛剛一家三口的老鷹風(fēng)

箏飛上了天，正高高地掛在天空中。哥哥抬頭看了眼高掛在天空中的

風(fēng)箏，再看了一眼掉在地上的長龍風(fēng)箏，他沮喪地低下了頭，小聲的

嘀咕道：要是我的風(fēng)箏也能像那樣飛上天空就好了！爸爸走了過來，

摸了摸哥哥的腦袋，溫柔地說道：孩子，不要灰心！失敗是成功之母，

只要你總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找對正確的方法，多試幾次，一定可以

成功的！是啊！哥哥，爸爸說得對！你那么聰明，要相信自己，你一

定能把這個(gè)長龍風(fēng)箏放上天的！妹妹在一旁鼓勵(lì)著哥哥。哥哥聽了爸

爸和妹妹的話，重新振作起來，打起精神，開始再一次嘗試放風(fēng)箏。

這一次，哥哥拉著線在前面慢慢地跑著，爸爸拿著風(fēng)箏跟在哥哥

身后，等哥哥越來越得心應(yīng)手，爸爸便對前面的哥哥說道：準(zhǔn)備好了

嗎？我松手了喔！哥哥聽完，便拉好線，大聲回答道：好的，爸爸，

我準(zhǔn)備好了！于是，爸爸松開了手，風(fēng)箏被吹來的微風(fēng)順勢送上了天

空，哥哥對著半空中的風(fēng)箏重新調(diào)整了線的長短，就這樣風(fēng)箏越飛越

高。長龍風(fēng)箏隨著風(fēng)兒在空中擺弄著它長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看就像一

道美麗的彩虹掛在天空中，那情景實(shí)在是太棒了！遠(yuǎn)處的一家三口被

吸引著來到了哥哥跟前，仰著頭看著天空中的長龍風(fēng)箏，不由地贊嘆

道：哇！飛得好高啊！真是太厲害了！一旁的哥哥聽著大家夸獎(jiǎng)的話

語，甜甜地笑了！

這真是非常完美的風(fēng)箏節(jié)！讓人學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)成長

的風(fēng)箏節(jié)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇4

沒事的時(shí)候，我總能想起我一年級的那段時(shí)光。在我上一年級的

那個(gè)地方，有一年一度的風(fēng)箏節(jié)。姥姥常常給我講：“風(fēng)箏節(jié)的時(shí)候

啊，天上密密麻麻的都是風(fēng)箏。有放的高的，有放的矮的，老鷹的，

燕子的，龍的，可好看了。”所以我一直期盼著可以去一次風(fēng)箏節(jié)，

親手放一次風(fēng)箏。

我終于等到了風(fēng)箏節(jié)的那天。那是四月初風(fēng)和日麗的一天。雖然

太陽高照，但是常常會(huì)有微風(fēng)吹過，十分舒服。姥姥告訴我這樣的天

氣最適合放風(fēng)箏了，因?yàn)轱L(fēng)箏飛上天要借助風(fēng)力，但是太潮濕了風(fēng)箏

也飛不起來。

姥爺騎著他那輛現(xiàn)如今已經(jīng)報(bào)廢的三輪車，把我和姥姥帶到了風(fēng)

箏節(jié)的地方，由于我起晚了，那里已經(jīng)放滿了風(fēng)箏。我迫不及待的想

加入放風(fēng)箏的陣營，但是我要先選一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。

站在豐富多彩的風(fēng)箏前，姥姥對我說：“風(fēng)箏上的每個(gè)圖案都有

不同的含義。比如燕子就意味著‘百鳥朝鳳’，鯉魚就意味著‘連年

有余’，除了這些，還有‘福壽雙全’‘龍鳳呈祥’‘四季平安’等

等。好了，去挑一個(gè)你想要的風(fēng)箏吧。”

我選的是意味著“百蝶鬧春”的蝴蝶風(fēng)箏。我們找了一個(gè)空曠的

地方，那里正好有幾個(gè)和我差不多大的小朋友。我拉住風(fēng)箏線，學(xué)著

其他人的樣子，使勁的跑，但是風(fēng)箏卻只是懶洋洋的拖在我后邊。我

有些沮喪想去尋求姥姥的幫助。我看向姥姥，但是姥姥并沒有告訴我

該怎么辦，而是用手指了一下那邊的幾個(gè)孩子，讓我去問他們。有些

內(nèi)向的我猶豫一會(huì)，抱著自己的風(fēng)箏走向了一個(gè)和我差不多大的小女

孩-她的風(fēng)箏已經(jīng)放的特別高了。

“那個(gè)，你知道我的風(fēng)箏為什么放不起來嗎？”我小聲的問道。

那個(gè)小女孩好像是被我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來。

我又把剛剛的動(dòng)作演示了一邊，結(jié)果還是沒飛起來。她走過來笑

嘻嘻的說“放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，這樣才能讓風(fēng)把風(fēng)箏吹起來。”我恍然

大悟。終于，我的風(fēng)箏飛起來了！

幾年后，我又放了一次風(fēng)箏。當(dāng)我想著那個(gè)小女孩的話，逆風(fēng)把

風(fēng)箏放起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：風(fēng)箏原要靠風(fēng)才能飛起來。當(dāng)風(fēng)給了它阻力

時(shí)，同時(shí)也是它以后飛起來的動(dòng)力。在以后的生活中，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇

到困難想要放棄時(shí)，我就記起放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。然后努力好好學(xué)習(xí)，并

相信它一定會(huì)變成我將來的動(dòng)力。

風(fēng)箏滲透了我國民族的傳統(tǒng)和民間的習(xí)俗，反映了人們對于美好

生活的向往與追求。我們的生活也同放風(fēng)箏一樣，遇到阻力，然后努

力將其化為之后成長的動(dòng)力和經(jīng)驗(yàn)。在漫長的歲月里，我們的祖先乘

著阻力和動(dòng)力，放飛帶有喜慶、吉祥和祝福之意的風(fēng)箏，放飛他們對

未來的期望。

風(fēng)箏節(jié)作文篇5

早晨，我睜開朦朧的睡眼:藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，快活的小鳥

還有明媚的春光，一起進(jìn)入我的視線，好像怕我把它們遺忘了，我怎

么會(huì)辜負(fù)這大好的春光呢。

媽媽，弟弟和我一起來到商丘市商都廣場，參加京九晚報(bào)舉辦的

小記者放風(fēng)箏比賽。我拿著自己的“心血”——一只小燕子的風(fēng)箏，

這可是我親手制作并繪制上了精美圖案的風(fēng)箏。我一邊想象著待會(huì)怎

么把我心愛的風(fēng)箏放入藍(lán)天，去自由飛翔，一邊四下張望，感受廣場

上快樂的氣氛。

一進(jìn)入廣場，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)天藍(lán)色的大牌子，上面寫著:

追逐夢想，放飛希望!放著《自由飛翔》這首動(dòng)聽的歌，我想：是啊!馬

上我們就要把我們的“希望”放飛到藍(lán)藍(lán)的天空中了。

馬上就要比賽了，老師給我們講起了比賽規(guī)則，規(guī)則是這樣的：

聽到裁判的的一聲哨響后開始放飛;5分鐘后第二次哨鳴，沒有成

功放飛的淘汰;在聽到裁判第二次鳴哨的同時(shí)放飛成功的開始收回;7分

鐘后裁判第三次鳴哨，沒有順利收回的淘汰;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放飛成功而

且順利收回的由專家進(jìn)行工藝分評比，滿分10分，按得分高低評出一

等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。而且老師還非常細(xì)心的告訴我們一

定要先做一下頸部肩部運(yùn)動(dòng)，以防挫傷，如果放飛的風(fēng)箏很大，還要

戴上手套呢!

開始比賽了，裁判一聲令下，我拿著拐子飛快的起跑，風(fēng)箏開始

上升了!我來不及高興，就手忙腳亂的趕快把線拉緊，一松一緊，這樣

才能放飛。(這是我以前放風(fēng)箏總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn))可能我的風(fēng)箏在制作的

過程中有哪一個(gè)步驟不夠完善或者是忘掉了一個(gè)步驟，風(fēng)箏在半空中

打起旋來，力量大極了，我的手一下就把線給松開了，風(fēng)箏直線下垂，

“咚”的一聲，墜機(jī)了。我不放棄，又試了幾遍還是飛不起來，再看

我的風(fēng)箏已經(jīng)“機(jī)毀”了，雖然人依然精神抖擻，但我在第一輪就被

無情地淘汰了。再看看弟弟，也跟我的結(jié)果差不多。但是我們并沒有

垂頭喪氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力了。俗話說的好，重在參與嘛!

雖然我們沒有放飛我們的風(fēng)箏，但是京九晚報(bào)的叔叔阿姨們，給

了我們這樣一次放飛快樂的機(jī)會(huì)，我們從動(dòng)手制作風(fēng)箏到放飛風(fēng)箏，

學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)。最后，為了鼓勵(lì)我們，他們還給了我

們一個(gè)漂亮的風(fēng)箏做鼓勵(lì)呢。

望著藍(lán)天上那么多漂亮的風(fēng)箏，我情不自禁的想：風(fēng)箏何嘗不是

我們的一個(gè)個(gè)夢想呢，以后我要讓我心里的“風(fēng)箏”飛的更高更遠(yuǎn)，

收獲更多的希望和快樂——就像這次的主題：追逐夢想，放飛希望!

風(fēng)箏節(jié)作文篇6

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東

風(fēng)放紙鳶。”這是一首膾炙人口的詩。春天的確是一個(gè)適合放風(fēng)箏的

季節(jié)。因此，我校也開展了“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)，讓我們自己做風(fēng)箏，

放風(fēng)箏。老師一宣布這個(gè)消息，同學(xué)們都躍躍欲試，覺得這是個(gè)大顯

身手的機(jī)會(huì)。

回到家，我迅速地寫好了家庭作業(yè)，便迫不及待地開始做了。俗

話說:“萬事開頭難。”真做起風(fēng)箏來我就犯了難，因?yàn)檫@是我第一次

制作風(fēng)箏。于是，爸爸便成了我的顧問，他動(dòng)口，我動(dòng)手。經(jīng)過爸爸

的講解，我才明白：普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉。

將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個(gè)三角形

的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得

頭上直冒汗。在爸爸的幫助下，我終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨

架。接下來我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，風(fēng)箏就做好了。

第二天，我來到學(xué)校，在教室外就聽見嘰嘰喳喳的議論聲。走進(jìn)

教室就看到三五個(gè)同學(xué)聚在一塊兒，七嘴八舌的說著，一邊說還一邊

炫耀自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也是各式各樣：有的同學(xué)用報(bào)紙剪成一

只老鷹的形狀的風(fēng)箏；有的同學(xué)用油紙和竹簽做了一個(gè)菱形的風(fēng)箏......

真是五花八門。

星期五那天，同學(xué)們帶來了自己的風(fēng)箏。每個(gè)人都很興奮。有的

同學(xué)甚至等不及了，一大早就跑到操場上去放風(fēng)箏。時(shí)間終于到了，

大家把自己的風(fēng)箏展開，放上支架。魚貫而出地走出教室，排好隊(duì)。

老師領(lǐng)我們到操場上。一到操場上，大家就散開了。開始放了，我一

手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏向前傾斜，然

后將風(fēng)箏往空中一推，小跑一會(huì)兒后，開始放線，我越跑越快，風(fēng)箏

也越來越高，我的腳步漸漸慢下來，拉拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡，

看著天空中的自由飛翔的風(fēng)箏我的心里一陣得意。

這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、

兇猛的“鯊魚”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，

它們還在天空中嬉戲，地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小

的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。老師

在旁邊為孩子們拍下這美好的瞬間。快樂的時(shí)光總是過得很快，時(shí)間

到了，我們只好把自己的風(fēng)箏收好，依依不舍地離開了操場。

這次“風(fēng)箏節(jié)”，大家都玩得十分快樂，真希望能再玩一次啊！

風(fēng)箏節(jié)作文篇7

風(fēng)箏節(jié)到了，一大早，我?guī)吓Ｄ獭颓煽肆ζ炔患疤氐販?zhǔn)

備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！

到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開始組裝風(fēng)箏。

開始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì)，我來教

你！”我想：哼，你真會(huì)？你會(huì)我還能飛上天。于是，我不管三七二

十一，自顧自地放了起來。

不出爸爸所料，我不會(huì)放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，

我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過

風(fēng)箏，只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮，他手握風(fēng)箏，快

速向前奔跑，興致勃勃地放起來。

到我放風(fēng)箏啦！功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功，而且

風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的

風(fēng)箏，心里美滋滋的！

這就是我過的風(fēng)箏節(jié)，你的呢？

風(fēng)箏節(jié)作文篇8

在五一節(jié)的時(shí)候我和我的父母一起來到一個(gè)廣場上。在這個(gè)廣場

上有許許多多的人，他們都是來參加風(fēng)箏節(jié)的人。

風(fēng)箏節(jié)開始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還

有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們

作文班上所要求的是詩配畫。

我在風(fēng)箏上先寫字，我所寫的詩是李白的望天門山。我先是寫了

上面的題目后面又寫了下了全詩。

我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在

后面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。

我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有

一座山?jīng)]有上色，于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。

在畫好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個(gè)游戲是抱抱

團(tuán)，我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。

到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會(huì)兒就完成了，可是因?yàn)榍懊娴娜藙?dòng)了一

下我，所以輸了。

這一回的風(fēng)箏節(jié)是真的好玩啊！

風(fēng)箏節(jié)作文篇9

狂天鳳凰公園怎么這么多人？哦，原來是我們的快樂魔方的老師

在舉辦風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓我們來看一看吧！

第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)。比賽規(guī)則是十二個(gè)人分成兩組，分別叫＂

快樂隊(duì)＂和＂魔方隊(duì)＂，六個(gè)人分別把腳用帶子連起來，然后準(zhǔn)備好

開始比賽。老師一聲令下，同學(xué)們就一直為我們的＂快樂隊(duì)＂和＂魔

方隊(duì)＂加油，好像我們頭頂上的太陽也在用陽光為＂快樂隊(duì)＂和＂魔

方隊(duì)＂加油！

第二個(gè)環(huán)節(jié)是繪風(fēng)箏環(huán)節(jié)。老師把風(fēng)箏分給我們，我分到的是幾

只小狗和一個(gè)人的風(fēng)箏，我拿起畫筆就開始畫風(fēng)箏。其實(shí)還挺簡單，

最難的就是把人物的頭發(fā)畫出來，既不能太淡又不能太深，所以人物

的頭發(fā)顏色的深淡要在一個(gè)度上，我費(fèi)了九牛二虎之力才把頭發(fā)畫完

了，然后才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。

第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最難的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是放風(fēng)箏！因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有

風(fēng)，所以風(fēng)箏非常難放，好不容易放的比較高，但最后都是像一個(gè)石

頭從天上掉下來。不知不覺一個(gè)半小時(shí)過去了，可還是沒有一個(gè)同學(xué)

放起來，所以大家都以失敗的結(jié)果告終。

啊！這次的風(fēng)箏節(jié)可真是難忘啊！救有歡樂搞笑的游戲環(huán)節(jié)，又

有美麗而可愛的風(fēng)箏，我永遠(yuǎn)也忘不了這次風(fēng)箏節(jié)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇10

上個(gè)星期日下午，我們快樂魔方班去公園放風(fēng)箏了，我們先做了

一會(huì)兒游戲，然后繪畫了風(fēng)箏，最后我們把五顏六色的風(fēng)箏放上了天。

我們玩的游戲?qū)儆谟H子游戲，一個(gè)家長帶著一個(gè)孩子，一隊(duì)有六

個(gè)人也就是有三個(gè)家庭，總共有兩隊(duì)，這個(gè)游戲就是把他們的腿綁在

一起，哪一隊(duì)先從一端走到另一端在回到原點(diǎn)就算作勝利，獲勝的隊(duì)

伍每個(gè)人都可以得到一個(gè)小禮物。

玩完游戲我們就開始繪畫風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏各式各樣千奇百怪，

我抽到的風(fēng)箏是上面帶有金魚圖案的，抽完風(fēng)箏后我們有半個(gè)小時(shí)的

時(shí)間給風(fēng)箏涂上自己喜歡的顏色。

畫完風(fēng)箏之后，我們就把風(fēng)箏放上了天，天上的風(fēng)箏像小鳥蝴蝶

一樣在空中翩翩起舞，非常漂亮！

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是集體環(huán)節(jié)，我們一起拍了張照片，大家的笑容像

糖果那么甜。

這次風(fēng)箏節(jié)我很開心！

風(fēng)箏節(jié)作文篇11

老師在上節(jié)課中說，要舉辦一次戶外活動(dòng)課，去公園放風(fēng)箏。我

高興極了！

終于到了這一天，我很早就去公園集合了。到了玩游戲的時(shí)間了，

老師說這項(xiàng)游戲是要三個(gè)家庭一組，需要家長陪同的`。很可惜，我的

家長不在，我以為我玩不了這個(gè)游戲了。但是過了一會(huì)兒老師說“沒

有玩的小朋友可以到這里來再玩一次。”我過去了，把措施做好之后，

我是又緊張又高興，我們商量好了是先出左腳還是先出右腳，還有一

個(gè)口號(hào)是左右左右，我說著口號(hào)，不知怎么回事我老是摔跤，我摔倒

了就又站起來，誰知道我又摔了一跤，這次非常疼，我直接哭了起來，

但是我還是站了起來繼續(xù)走。盡管沒有贏，但過程很精彩。

過了一會(huì)兒，我們開始放風(fēng)箏。老師給我們發(fā)了風(fēng)箏、顏料、和

一根鐵絲，我們這就開始繪制風(fēng)箏了，我先用了黃色的顏料涂再涮筆，

過了一會(huì)兒。老師說還有十分鐘了請快一點(diǎn)，于是我開始加快速度。

又過了一會(huì)兒，我們開始放風(fēng)箏了。先把風(fēng)箏曬一曬就開始放風(fēng)

箏了，不過我嘗試了很多次都沒有成功，但是我沒有灰心。我奔跑了

起來但是還是沒有放起來，我剛想再試一次，老師就說集合了發(fā)獎(jiǎng)品

了。我急忙跑過去但是沒有我的，但我沒有灰心。老師說，這次活動(dòng)

結(jié)束了。

這次活動(dòng)很有趣，我非常開心，我也愛上了放風(fēng)箏。

風(fēng)箏節(jié)作文篇12

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天最適合放風(fēng)箏了。今天，

快樂魔方班有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，地點(diǎn)是鳳凰公園。

我和表姐早早的來到了公園，我們先玩了蹺蹺板，一會(huì)兒，我們

看到老師東張西望的尋找我們，于是我們就去了簽字處簽字。過了一

會(huì)兒，就開始上課了。

第一節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，我們玩起了背對背夾氣球的游戲。首先，夾

氣球的過程是兩個(gè)人背對背站著，老師給我們放一個(gè)氣球但是不能用

手去摸它，也不能使他掉下來不然就被淘汰，過了一會(huì)兒到我們組了，

我和一個(gè)一年級的同學(xué)一組，可能是走得太快了，所以我們就輸了。

第二節(jié)，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏和線繩，讓我們給風(fēng)箏涂色。我們

涂的非常認(rèn)真，有的同學(xué)畫的很好，風(fēng)箏是三角形的，畫完之后就要

把風(fēng)箏放上天空了。可是放風(fēng)箏也是有許多麻煩的，有的風(fēng)箏的線一

不小心就弄斷了、有的風(fēng)箏掛在了樹枝上、有的風(fēng)箏和其他的纏在了

一起。我的風(fēng)箏飛的不高不低隨風(fēng)飄蕩。

突然，老師說停止了，我們只好把風(fēng)箏收好，回到原地站好老師

說活動(dòng)課結(jié)束了，風(fēng)箏送給你們了。我非常高興！

我非常喜歡這次活動(dòng)，以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加！

風(fēng)箏節(jié)作文篇13

星期六上午，陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔

方組織的風(fēng)箏節(jié)親子活動(dòng)。一路上我高興的又蹦又跳。

不一會(huì)兒，就來到了公園，老師們早就在這里等待著我們了。

同學(xué)們到齊后，老師先帶領(lǐng)我們做熱身游戲，有背靠背夾氣球還

有小組綁腿走路比賽。

做完游戲，就到了涂風(fēng)箏環(huán)節(jié)了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了風(fēng)箏、

顏料和筆。同學(xué)們都認(rèn)真的涂起風(fēng)箏，有的是金魚，有的是蜜蜂，有

的是蝴蝶，還有的是人物，五顏六色，好看極了！

不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏涂完了，就要放飛了。這時(shí)，我非常興奮，

迫不及待的拿起風(fēng)箏往空中拋去，一次次的拋上天空，又一次次的落

在地上。風(fēng)箏怎么就飛不起來呢。我被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，奶奶告訴我說，

你要一手拿著風(fēng)箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的往后跑。我照著

奶奶說的放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空，越飛越高，越飛

越小。只見蔚藍(lán)的天空不再單調(diào)，各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空，美麗

極了，就像空中樂園一樣。

看著放飛的風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，不論做什么事情，只要有

耐心和信心，并掌握一定的技巧，事情就會(huì)做好，就會(huì)成功。

風(fēng)箏節(jié)作文篇14

星期日下午，天氣晴朗，我和媽媽來到公園。

好像看到，碧綠的小草在向我招手，五彩繽紛的小花在向我點(diǎn)頭。

還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風(fēng)箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。

我一轉(zhuǎn)頭，看見老師們和同學(xué)們了，我就像一只奔馳的小馬一樣

跑到了同學(xué)的身邊。

我們的活動(dòng)一共有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是親子活動(dòng)，第二項(xiàng)是畫風(fēng)箏，

第三項(xiàng)是放風(fēng)箏。我們開始了第一個(gè)活動(dòng)，我們被分成了兩組，一組

是快樂隊(duì)，一組是魔方隊(duì)。一隊(duì)有三個(gè)家庭，我們小心翼翼的走著，

因?yàn)樽叩寐暂斀o了對方。

我們又開始了第二個(gè)環(huán)節(jié)畫風(fēng)箏，在畫的過程中，非常吃力，搭

配的顏色不行，弄的我滿手都是，媽媽對我說，堅(jiān)持就是勝利。聽到

這個(gè)，我又一筆一筆的畫了起來，不一會(huì)就滿頭大汗，但是我畫出了

自己心目中的風(fēng)箏，我為自己感到自豪。

時(shí)間過得可真快，又開始了第三個(gè)活動(dòng)放風(fēng)箏。我和媽媽一起把

風(fēng)箏放了起來，放風(fēng)箏時(shí)我想到了一句古詩，那就是“兒童放學(xué)歸來

早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

我今天放風(fēng)箏很開心，下次還要參加這樣的活動(dòng)。

風(fēng)箏節(jié)作文篇15

星期日下午兩點(diǎn)鐘，我來到了公園，與快樂魔方的老師同學(xué)們共

度美好時(shí)光——我們快樂魔方補(bǔ)習(xí)班舉辦的個(gè)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

公園那里綠草如茵的大地像一塊綠色的地毯，上面開放著五顏六

色的鮮花，他們爭奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)花仙子。

我們玩了三個(gè)游戲，其中給我印象最深刻的就是第三個(gè)游戲放風(fēng)

箏。

首先我和奶奶一起展開風(fēng)箏，奶奶兩手撐著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的

線軸。然后我奔跑了起來，春風(fēng)迎面而來，風(fēng)箏飛起來了，它像翩翩

起舞的蝴蝶。

我看到風(fēng)箏飄在藍(lán)藍(lán)的天空上，此時(shí)此刻我的臉上已經(jīng)洋溢著幸

福的笑容。

這是我最開心的時(shí)刻，久久不能忘懷！

風(fēng)箏節(jié)作文篇16

四月七日下午兩點(diǎn)，我們快樂魔方的同學(xué)們和老師們在鳳凰公園

的亭子下方舉辦風(fēng)箏節(jié)。

風(fēng)箏節(jié)開始了，我很緊張，第一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲，就是把長帶

子綁在腳上，領(lǐng)頭的是大人，領(lǐng)頭的說：“我喊一邁左腳，喊二邁右

腳。”老師說：“前面領(lǐng)頭的很容易倒，所以不要推他”這是比賽最

后一組了。我一直沒有上去，因?yàn)槲曳浅＞o張。

但是我的媽媽說：“加油！孩子，你一定可以的。”于是我大膽

地走向賽場中央，我說：“我可以領(lǐng)頭嗎？”后面的小朋友說：

“好。”于是我就站在了前面。老師把帶子綁在我們的腳上，我們就

這樣開始了。比賽開始！一二、一二、一二，我大聲地喊著口號(hào)。忽

然我眼看就要倒了，可是后面的同學(xué)幫我保持了平衡。我很感謝她，

最后我們小組取得了勝利！我們歡呼著，而且還得了小汽車橡皮作為

獎(jiǎng)勵(lì)！

第二環(huán)節(jié)就是畫風(fēng)箏。老師和我們發(fā)了風(fēng)箏，上面有各種各樣的

圖案。我的風(fēng)箏上面是海底世界，上面有一個(gè)友好的藍(lán)海豚，對面是

一個(gè)兇惡的黃魚，還有一些可愛的海星。由于畫的太仔細(xì)，時(shí)間不夠

了，我跑到媽媽那里和她說，不好了，時(shí)間不夠了！媽媽和我跑回來，

媽媽畫黃魚我就畫沒有畫完的海豚。終于，我們畫完了！時(shí)間也到了，

老師說：“開始放飛自己的夢想吧！”

我把夢想放飛了，我的夢想就是想當(dāng)一名藝術(shù)家！

我要感謝快樂魔方的老師，可以讓我感受到愉快的一個(gè)下午！

風(fēng)箏節(jié)作文篇17

自從上節(jié)課以后，我就知道下一節(jié)課快樂魔方的老師們要為我們

舉辦一場風(fēng)箏節(jié)，讓我們親手畫風(fēng)箏。

從那天起，我心里每天都在盼著，一直到上那節(jié)課的時(shí)候，所以

我迫不及待的參加了。

這個(gè)時(shí)候，老師說：“報(bào)完名以后才能參加。”我就和媽媽一起

去報(bào)名了，然后媽媽又交了材料費(fèi)。剛開始的時(shí)候，老師說要做一個(gè)

游戲，叫做“齊心協(xié)力！”我們就開始玩了，我和媽媽是前面的，剛

開始是我們隊(duì)第一，然后另一個(gè)隊(duì)超過了我們。第二次玩的時(shí)候也有

我，后來我們隊(duì)還是沒有贏。

游戲結(jié)束后我們就又集合了，然后老師就給我們發(fā)風(fēng)箏，這是我

看見了我的好朋友，她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)

場，我熱情的邀請她和我一起畫風(fēng)箏。

畫的時(shí)候我的是巴拉拉小魔仙的，齊依璇的是一個(gè)海底的圖，她

畫完后我還有幾個(gè)地方?jīng)]畫完。放風(fēng)箏的時(shí)候我弟弟放得最高。

最后老師邀請同學(xué)們發(fā)表感言，我勇敢的舉手上臺(tái)，老師采訪我

的時(shí)候我心里砰砰直跳，可緊張了。不過我還是獲得了一個(gè)大拇指。

在這風(fēng)和日麗，陽光明媚的春天里，我度過了一個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇18

我們期待已久的風(fēng)箏節(jié)已經(jīng)到來。我們快樂魔方學(xué)校舉辦了風(fēng)箏

節(jié)的親子活動(dòng)。

四月七號(hào)下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶興高采烈地去了

公園，到了公園里，我第一眼就看到了我們一班的好朋友陳夢凡。第

一件事不是放風(fēng)箏，而是做游戲，老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是快

樂隊(duì)，一隊(duì)是魔方隊(duì)，老師把我分到了快樂隊(duì)，馬上就要輪到我的時(shí)

候，我心里特別的激動(dòng)。

當(dāng)我開始的時(shí)候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一會(huì)

兒我們就到達(dá)了終點(diǎn)，我一看魔方隊(duì)還沒有到達(dá)終點(diǎn)，老師說：“哪

組贏了，哪組就有小勘品。”我說：“我們快樂隊(duì)贏了！”老師給我

們快樂隊(duì)一人獎(jiǎng)勵(lì)了一塊小汽車橡皮，我們好開心呀！

風(fēng)箏節(jié)是快樂的，他告訴我們：不管對手多么強(qiáng)大，不管自己多

么弱小，不管有沒有獲得名次，不管經(jīng)歷多少困難，我們只要保持一

顆永不落后的心，我們就會(huì)像快樂的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇19

我們武漢市有風(fēng)箏節(jié)，我們7（5）班也有了一次風(fēng)箏節(jié)。

這次風(fēng)箏節(jié)的規(guī)模只有我們班，但每個(gè)人都沉醉于其中。一個(gè)又

一個(gè)的風(fēng)箏翱翔于天空之中，徜徉于云霧之中，五顏六色的風(fēng)箏把天

空染成了大畫板，絢麗奪目。

對于這次風(fēng)箏節(jié)的背后策劃人——張露老師，我對她進(jìn)行了一次

采訪。她告訴我，開展這次風(fēng)箏節(jié)是為了圓滿結(jié)束第一季小組，第一

季小組快結(jié)束了，為了能最后一次有“組織活動(dòng)”，因此開展風(fēng)箏節(jié)。

既可以獎(jiǎng)勵(lì)在小組活動(dòng)中認(rèn)真努力的、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步和突出表現(xiàn)的同

學(xué)；也可以懲罰那些不夠積極于小組活動(dòng)之中和學(xué)習(xí)的同學(xué)——張老

師把他們放在旁邊當(dāng)木偶，看著別人玩，多痛苦！這也是一次很好的

放松，能讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中有好好的休息。其實(shí)最重要的原因

是教我們“Howtoflythekite”，張老師經(jīng)過這次活動(dòng)知道我們真不會(huì)

放風(fēng)箏，就來教教我們，這么大人不會(huì)放風(fēng)箏？悲哀啊！

再來說說這次比賽的“賽況”，首推李銳，她絕對是這次比賽的

冠軍，只有她的風(fēng)箏放在了30米左右的位置，過了好久才落下來，而

且經(jīng)知情人透露她只放了一次就把風(fēng)箏放起來，讓我們大家情何以堪

啊！接下來就是站在那里慢慢放風(fēng)箏。我放風(fēng)箏就有點(diǎn)不堪入目了，

我和我們班的四胖之一—王康爵，一起放風(fēng)箏。有人以為是他拖著我

放不起來的，但我想說如果他不胖還是能很好的放風(fēng)箏的。我們倆，

我在前面拿著繩子跑一會(huì)兒，他把風(fēng)箏往前一擲，我就開始繞著操場

狂奔，眼看風(fēng)箏慢慢飛了起來，但我卻越來越跑不動(dòng)了——盡管風(fēng)箏

飛得很高，可它卻慢慢落下來，我的心也就隨著它崩潰了。怎么能這

樣啊！然后我們親愛的胖子就開始了他的征塵，我們看著他狂奔的情

景，不禁感慨萬千，原來胖子可以跑得這么快，為什么他過不了1000

米呢？真奇怪！不管怎樣，他還是把風(fēng)箏放到了天空之中，他在站在

原地拉線，雖然風(fēng)箏飛了很久，但還是較快的落了下來。我們看著他

挺著大肚子沖過去，拿起風(fēng)箏又準(zhǔn)備去，但可惜他跑不動(dòng)了。其他人

大都也和我們一樣了，十來米左右，再?zèng)]幾個(gè)高的了，不過很有趣，

通過這次活動(dòng)，幾乎全班同學(xué)都上了一節(jié)別開生面的“體育課”，

鍛煉了身體。當(dāng)然也收獲了“Howtoflythekite”，這個(gè)問題太嚴(yán)重了，

估計(jì)有了方法，大部分人都能放飛手中的風(fēng)箏。最值得一提還是這次

放風(fēng)箏讓我們身心得到放松，很多人放完風(fēng)箏還是會(huì)會(huì)心一笑，發(fā)自

心底的一笑，雖不豪邁卻很甜。

我想，經(jīng)過這次活動(dòng)，我們班能更加團(tuán)結(jié)、上進(jìn)，圓滿結(jié)束第一

季分組，為第二季分組準(zhǔn)備！

風(fēng)箏節(jié)作文篇20

五月一日的時(shí)候，在懷仁金沙灘風(fēng)景旅游區(qū)舉行了一場盛大的國

際風(fēng)箏大賽。爸爸要帶我們?nèi)ビ^看比賽，我興奮極了，一晚上都沒睡

好，早早的就起床了，我們一家乘著汽車，有說有笑，不知不覺就來

到了美麗的金沙灘。

進(jìn)入景區(qū)大門，首先印入眼簾的是一條長廊，在長廊的上面懸掛

著各式各樣的風(fēng)箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上

跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天，好像

是把整個(gè)動(dòng)物王國搬到天空中。

再往前走，便來到了風(fēng)箏節(jié)的主賽場，這里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，

歡迎著來自世界各國的參賽隊(duì)員，在這里匯集著各國頂級的放風(fēng)箏大

師，隊(duì)員們都在做賽前熱身，他們操控著自己的風(fēng)箏，讓它們在空中

自由地翱翔，一會(huì)兒飛的很低，我能觸手可及，一會(huì)兒又飛的很高，

幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風(fēng)箏大賽正式開始，接著又介紹：

“今天，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備放飛一個(gè)直徑為六十米的巨大滾地龍風(fēng)箏”。

我聽了十分驚訝，這么大的風(fēng)箏光拉線就需要五十人，可想而知

要放飛，是多么的不容易啊！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了五十名隊(duì)員拉

著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動(dòng)風(fēng)箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升

高，他們一邊跑一邊在放線，風(fēng)箏在緩緩地上升，隊(duì)員們還在場地上

整齊的跑著，風(fēng)箏已經(jīng)放到半空中了，隨著風(fēng)一起飄動(dòng)，線也在不斷

的增長，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)完全飄到空中了，場外的觀眾發(fā)出一片歡呼

聲，賽場內(nèi)的大師們也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是他們的第一個(gè)大型的“滾

地龍”風(fēng)箏成功飛上了天空。

還有一個(gè)面積為九百六十平方米的國旗風(fēng)箏因?yàn)樘鞖獾脑驔]有

飛上天，非常遺憾。

比賽快要結(jié)束了，我們也準(zhǔn)備回家了，我的心情久久不能平靜，

看著天空中舞動(dòng)著各式各樣，大大小小的風(fēng)箏，我真有點(diǎn)樂不思蜀了。

風(fēng)箏節(jié)作文篇21

綠柳依依，花香四溢。在這個(gè)春暖花開的美好日子里，我們迎來

了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節(jié)。此次風(fēng)箏節(jié)與眾不同，因?yàn)轱L(fēng)

箏都是由同學(xué)們自己制作的，同學(xué)們可以親身體會(huì)到制作風(fēng)箏和放風(fēng)

箏的滋味。在很小的時(shí)候，我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由

飛翔，我想，這或許就是辦風(fēng)箏節(jié)的原因吧！

在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風(fēng)箏節(jié)的序幕。

最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節(jié)了。

加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場，風(fēng)箏好像

懂得主人的心意，爭先恐后地往上飛，不一會(huì)兒，一只只五彩斑斕，

美如畫的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。不過，有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來。

小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復(fù)了信心，在大家的幫助鼓勵(lì)下，

又重新把風(fēng)箏放飛上了藍(lán)天。我和同學(xué)一起欣賞著滿天飛舞的風(fēng)箏，

忽然我又看見天上游動(dòng)著兩條拖著長長尾巴的小青龍，我不禁想起了

一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動(dòng)的是有我們班阿扎馬提同學(xué)

的風(fēng)箏越飛越高，同學(xué)們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著同學(xué)們的欣喜樣我們

又怎能不開心呢？

今年的風(fēng)箏節(jié)太有趣了，我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節(jié)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇22

今天，太陽公公似平有點(diǎn)害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大

家玩捉迷藏。

吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場玩。既然是風(fēng)箏節(jié)，

就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風(fēng)箏，各種各樣，顏色

各異。我也開始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡單的事，但

是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面

走來，告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下，放一下，這樣風(fēng)箏才能飛得高。

放風(fēng)箏需要用巧勁，要不然手會(huì)很酸，風(fēng)箏還飛不高。我照著媽媽的

方法慢慢練習(xí)，風(fēng)箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想沖出地

球了。我望著那只風(fēng)箏，突然感覺自己就是那只風(fēng)箏，線被媽媽緊緊

抓在手里，非得扯一下，才能飛起來。

風(fēng)箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，

我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺(tái)看了一眼，那些工作人員拿著用

紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就

出現(xiàn)了生動(dòng)的場景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀

眾熱烈的掌聲。

風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的

話，也去感受一下吧！

風(fēng)箏節(jié)作文篇23

“看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍(lán)天……”我們在學(xué)校剛學(xué)了

風(fēng)箏的歌，又開始了風(fēng)箏節(jié)。

我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱

博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎(jiǎng)。我們到了操場很

激動(dòng)，操場上已經(jīng)擺好了選手要跑的位置，主席臺(tái)上插著五顏六色的

旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。

我們五年級的就還還坐在看臺(tái)上，看三年級放的風(fēng)箏。體育老師一吹

哨各組選手都展示出來了自己的本領(lǐng)，每個(gè)人放的的都很好。該第二

組了，我看準(zhǔn)了第一個(gè)選手，放著放著就落下，后來到終點(diǎn)了，風(fēng)箏

又落下來了，頭著地，用頭走路，我給孟恒陽指了指我和他都笑了。

到了第七組，孟恒陽一直笑我不知問什么，就問了他一下，孟恒陽至

了一下風(fēng)箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個(gè)迪迦奧特曼的風(fēng)箏

實(shí)在是太搞笑了，過了一會(huì)，第八組又出現(xiàn)了一個(gè)賽羅奧特曼的風(fēng)箏，

我和孟恒陽都快哭了，很快我們班的人上場了，前兩個(gè)都飛的不咋地，

到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎(jiǎng)，果然不出我所

料，他是飛的最高的，首先就用了疾風(fēng)中。

這就是風(fēng)箏比賽。

風(fēng)箏節(jié)作文篇24

預(yù)備開始！隨著一聲號(hào)令，風(fēng)箏節(jié)正式開始了，看！首先上場的

是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看啊！

有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡直看不見了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的

很高呀啊，尋找風(fēng)箏的主人，原來是一位大姐姐放的。

請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了，看，有

一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠(yuǎn)第

一！五一、五一、永遠(yuǎn)第一！聽，這是誰在說話？哦，原來是我們班

旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了，嘻

嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了。

看！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位

大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組

了，真高興呀！我們年組上場了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！

是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一

年組紛紛上場了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，

真有些不舍呀！

我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)，帶給我

們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節(jié)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇25

今天我們舉行了一個(gè)重要的活動(dòng)，就是風(fēng)箏節(jié)，一年一次的風(fēng)箏

節(jié)。我幼小的心中充滿了期盼，“快開始吧！快開始吧！”我在心里

默默念叨。終于在我們升完國旗，張校長宣布開始的時(shí)候，我才松了

一口氣，因?yàn)榻K于開始了。

開始了，助飛者隨著放飛者到達(dá)地點(diǎn)，輕輕將風(fēng)箏往上一放，風(fēng)

箏便飛上了那湛藍(lán)的天空。“五一五一的風(fēng)箏你最棒，你要牽著我們

班的理想，放飛我們的希望，迎著微風(fēng)，獲得那最燦爛的獎(jiǎng)狀！五一

班的選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風(fēng)箏。飛向

藍(lán)藍(lán)的天空，我們?yōu)槟慵佑停　蔽覟樗麄兤矶\著。終于天空中出現(xiàn)了

很多各式各樣的風(fēng)箏有蝴蝶、有魚、有彩云……最讓我記得最清楚的是

奧特曼，它并沒有放起來，但我卻喜歡他，我小時(shí)候最喜歡奧特曼。

有時(shí)，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起

來啊！

我們班的選手登場了，我們班一起喊著：“朱博洋加油！”“尹

晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”

哈哈他們果然沒辜負(fù)我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！

風(fēng)箏節(jié)作文篇26

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東

風(fēng)放紙鳶。”看到這首詩，我靈機(jī)一動(dòng)：我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”

呢？“草長鶯飛二月天”，對，這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天-2月

28日吧！

初春，小草生長，黃鶯飛翔，真是春光明媚的二月，輕拂河堤的

楊柳，沉醉在春天的煙霧之中。難道，你不想在這么美的春天里，和

爸爸媽媽一起出去走走。來到公園，到處都是孩子們的歡笑聲，滿天

都能見得到各種各樣的風(fēng)箏。我們爭先恐后地展開自己的風(fēng)箏，隨著

風(fēng)向，將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中，去隨風(fēng)起舞！同時(shí)，春天萬

物復(fù)蘇，還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我正好在這個(gè)季節(jié)里，播下自己希

望的種子，借風(fēng)箏放飛自己一年的希望，能這樣興奮的感受，自己的

希望在高空飛翔。

我迫不及待的拿起風(fēng)箏，把線軸上的線，扎在風(fēng)箏上，再把一根

竹竿，插入風(fēng)箏的兩端。我先選了一個(gè)高坡，爸爸托著風(fēng)箏站在最高

處，我抓著線站在爸爸前面，爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我就像子彈一

樣沖了下去！我一邊跑，一邊放線，并配合著風(fēng)力，把風(fēng)箏放上天，

風(fēng)一會(huì)兒向左吹一會(huì)兒。太大了，風(fēng)箏在天空中直達(dá)卷。放了幾次才

把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘。可風(fēng)婆婆非跟我搗

亂，風(fēng)一會(huì)兒向左吹，一會(huì)兒又太大了，風(fēng)箏在天空中直打卷，放了

幾次才把風(fēng)箏放上去。

風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘：要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線，不

能自管自的拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，

一定會(huì)成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢！

風(fēng)箏節(jié)作文篇27

今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)特別的日子，這到底是為什么

呢？哈哈，那是一位今天迎來了我校第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)呀！

今天下午老師帶領(lǐng)著我們來觀看和比賽。首先是升國旗唱國歌之

后就是讓人期待已久的風(fēng)箏比賽啦！首先是四年級的比賽，我們看著

一個(gè)個(gè)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏可真是讓人應(yīng)接不暇呀！四年級的

比賽急速的比賽完畢，接下來就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽

了，他們的比賽可真是讓人欣慰呀！

最后一個(gè)就是我們最緊張的六年級的比賽了，在二年級馬上就要

放完的時(shí)候我們就去排隊(duì)登記了。我們邁著緊張的步伐搖搖晃晃的走

了過去，我們開始登記，我和我的隊(duì)友是第一組比賽隊(duì)員，我們的心

情變得無比緊張。但是我們努力的克制這種緊張的心情。就剩兩個(gè)了，

就剩一個(gè)了，最終還是輪到了我們，我們都無法改變順序，我們只好

“硬著頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊(duì)員了，我們的心一

下子提到了嗓子眼，嗚嗚……有人吹響了哨子，我趕緊把風(fēng)箏拋向天空，

風(fēng)箏飛起來了。我趕緊跑了起來風(fēng)箏好幾次差點(diǎn)掉了下來，但是還是

被我隊(duì)友拿著線盤把它升了起來。到了終點(diǎn)，我的心總算是平靜下來

了一部分。我們把風(fēng)箏收了下來，我把風(fēng)箏裝好就和我隊(duì)友一起回自

己班坐的位置上了，到了位置上我們就觀看起了別人的放風(fēng)箏。

今年的比賽可真是讓人興奮不已呀！真希望還能有下一次。

風(fēng)箏節(jié)作文篇28

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東

風(fēng)放紙鳶……”

今天下午，進(jìn)了我校第十九屆的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。我們坐在看臺(tái)上，

仰望著天空，只見幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的

老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛的HelloKitty……快

看，居然還有一只小豬佩奇呢！那只小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，

霸氣的風(fēng)哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉(zhuǎn)。

過了一會(huì)兒，有仰頭看看，那只紅魚風(fēng)箏還在天空中飛著，它怎

么能飛那么高呢？好像第一場比賽時(shí)它就在那里一直飄著。哦~，原來

是玩的時(shí)候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風(fēng)

箏羨慕不已，也好像像紅魚風(fēng)箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著啊！

但是，他們只不過只能翱翔一會(huì)兒，等比賽結(jié)束了，還是要回到袋子

里的。

最后，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風(fēng)箏有氣無力的，但

是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風(fēng)箏中最高的一個(gè)。只見

有一只風(fēng)箏線和她的風(fēng)箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風(fēng)

箏掙脫開了，太棒了！

今天下午的風(fēng)箏比賽太激烈了！

風(fēng)箏節(jié)作文篇29

今天我們同學(xué)期待已久的風(fēng)箏比賽，很榮幸，我被老師選上了。

我和小迎都很開心，我是助飛手，小迎是放飛手，我們都配合地很默

契，每次都和得獎(jiǎng)，但都是二等獎(jiǎng)，這次爭取那個(gè)一等獎(jiǎng)回來！

我們拿著風(fēng)箏來到操場，按照老師排的位置做好。看操場上彩旗

飄飄、熱鬧非凡，我們的心也平靜不下來，心想：“這次一定要加

油！”我們先觀看了三年級弟弟妹妹們的比賽，每一次放飛都帶著驚

喜與興奮，不過，他們都放的很好很高。

到我們五年級檢閱了，我們都很緊張，田老師對我們說：“不用

緊張，好好放，重在參與結(jié)果不重要。不過，最好能拿個(gè)獎(jiǎng)。”我們

都笑了，也算放松我們的心情吧。我們是在第5跑道，先把我們的小

魚風(fēng)箏支好了，就準(zhǔn)備開始了。我對小迎說：“小迎，我好緊張啊，

怕我沒放好。”小迎聽了，很無奈的說：“思佳，是我放好吧，我都

不緊張，你還緊張，你一這樣我就緊張起來了。”我連忙讓自己平靜

下來。

李老師也來給我們加油助威，讓我們加油！好好放，班里的同學(xué)

都等著你們呢！老師說了一番，使我們更加自信了，時(shí)間過得很快，

到我們了。我們互相加油，只聽一聲哨響，我們的風(fēng)箏將在天空中飄

動(dòng)，小迎越放越高，我們還聽見了同學(xué)們充滿激情的加油聲，頓時(shí)又

信心滿滿的，到了終點(diǎn)，我們的風(fēng)箏是最高的。功勞還是要給小迎這

個(gè)放飛手，要不是她放的好，我們不知道能不能拿獎(jiǎng)呢？我們開心的

回到了班級，心里充滿了激動(dòng)與開心。今天的風(fēng)箏比賽比以往更加開

心、激烈，我喜歡風(fēng)箏比賽，更喜歡參加比賽！

風(fēng)箏節(jié)作文篇30

今天下午有一項(xiàng)既隆重又有趣的活動(dòng)，那就是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

進(jìn)了操場，一首首歌曲在我耳邊響著，操場上非常熱鬧。我們坐

在看臺(tái)上，等都到齊了，校長隆重的宣布風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開幕。

第一場比賽的是四年級，也就是我們這個(gè)年級。助飛手拿著風(fēng)箏

的兩邊，放飛手站在指定地點(diǎn)，一聲哨響，助飛手把風(fēng)箏往天上扔了，

同時(shí)放飛手也跑起來，風(fēng)箏紛紛升上了天。緊張而激動(dòng)的時(shí)刻到了。

所有人幾乎都在喊著“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏

在空中忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近。比如小狐貍、紅魚、毛毛蟲、大嘴猴、

KT貓……

有一個(gè)紅魚風(fēng)箏是在是太頑皮了。看，才放了一會(huì)會(huì)兒，它就落

下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶

一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著。但有一個(gè)KT貓風(fēng)箏很聽話。

它飛得老高老高的，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜

的笑容。

今天真高興。

風(fēng)箏節(jié)作文篇31

今天是我們學(xué)校的第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

中午，我們剛剛吃完飯，就回到了教室拿風(fēng)箏，來到了操場。過

了一會(huì)兒，主任給我們安排好了座位，坐了上去，這時(shí)，我們年級的

選手們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他們來到了賽場上，架起風(fēng)箏，他們都精神

百倍。

過了好一會(huì)兒，不知從哪里傳出一聲哨響，副飛手們把風(fēng)箏向上

一扔，主飛手們一拉線，迅速地向前跑。天上的風(fēng)箏五彩繽紛、形態(tài)

各異，天上有大令、蝙蝠、彩條等等。“加油！加油！加油！”“快

點(diǎn)向前跑啊！”“你是最厲害的……這些都是同學(xué)們的歡呼聲。

第二輪的時(shí)候，有我們班的石廣盛一組，比賽開始的哨聲吹響了，

石廣盛很厲害，他一下子就把風(fēng)箏放了上去了，它的風(fēng)箏在上面待了

很長時(shí)間。

風(fēng)箏節(jié)作文篇32

星期二，是我們一年一度的風(fēng)箏節(jié)，在風(fēng)箏節(jié)上我們要舉行英華

小學(xué)第二十七屆風(fēng)箏比賽。

在風(fēng)箏比賽上，只聽一聲哨響，五顏六色的風(fēng)箏就布滿天空，有

在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，

有威風(fēng)稟稟的大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚，它在天空中游啊

游，游啊游，顯得無憂無慮。這時(shí)，有一只綠色KT貓來挑釁熱帶魚，

可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚的邊就掉的地上了。可KT貓不甘心讓

熱帶魚贏，又搖動(dòng)著飛了起來。這真是一場激烈的比賽呀。我正看著

比賽，聽到同學(xué)們的嘆氣聲，原來是一只紅色的蝙蝠掛在了柳樹上，

唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹上，說不定還能得個(gè)獎(jiǎng)狀呢。

我喜歡學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)，但更喜歡五顏六色的風(fēng)箏，激烈的比賽。

風(fēng)箏節(jié)作文篇33

頭在天，尾在地，線一斷，掉下地。你知道這則謎語謎底嗎？是

風(fēng)箏。今年春天，我去南山頂上參加風(fēng)箏節(jié)了呢。

首先得爬山上去，我們整整用了半個(gè)多小時(shí)，打敗了一列又一列

的臺(tái)階戰(zhàn)士，又躲過了身旁又高又大的松樹戰(zhàn)士，才順利到達(dá)了山頂，

也就是風(fēng)箏節(jié)的目的地。

緊接著，我們就迎來了今天的終極任務(wù)，也就是風(fēng)箏啦。今天的

風(fēng)箏可是讓我們自由發(fā)揮的，其實(shí)畫畫對我來說不是難事，所以我就

有點(diǎn)輕敵了。我拿著畫筆不緊不慢地畫著，隨著時(shí)間一分分的過去，

才發(fā)現(xiàn)別人都畫好了，就剩下我了，時(shí)間也快到了，此刻的我就像熱

鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團(tuán)。就在此刻，我方一員大將

從天而降，也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆，和我并肩

作戰(zhàn)起來。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏終于在結(jié)束前畫好了。

最后，我們把我們的戰(zhàn)利品放向天空的時(shí)候，聽到了周圍一聲聲

的贊嘆聲，“看，快看啊，任丁鑫的風(fēng)箏好漂亮啊！”我聽了這樣的

聲音心里美滋滋的。

也就是在這一刻，讓我感覺到了合作的力量。啊，這真是我最難

忘的一天。

風(fēng)箏節(jié)作文篇34

“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東

風(fēng)放紙鴦。”在這春暖花開的季節(jié)，我們淮河小學(xué)迎來了第四屆風(fēng)箏

節(jié)。

在小操場上，我們舉行了開幕式。開幕式完畢，我們向目的地—

—行政中心出發(fā)，一路上，我們有說有笑。到了行政中心，大家七手

八腳地弄好風(fēng)箏，我們?nèi)艘换铮迦艘蝗鹤龊脺?zhǔn)備。我把風(fēng)箏線綁

在風(fēng)箏上，讓李哲當(dāng)我的助手，把風(fēng)箏傾斜地放在胸前，我拿著風(fēng)箏

線，一副躍躍躍欲試的樣子。“1、2、3，放！”風(fēng)箏隨著風(fēng)飛了起

來。可是還沒開始跑，風(fēng)箏就像中彈的飛機(jī)翻轉(zhuǎn)著躍下來，在原地轉(zhuǎn)

圈。一次沒有成功來第二次！不放起來就決不罷休！我和李哲又做好

準(zhǔn)備，“放！”在一陣響亮的喊聲中，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，像一只真正的

燕子在空中飛翔。哇！真是令我們大開眼界，本來平淡無奇的蔚藍(lán)天

空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。在這蔚藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，風(fēng)

箏在那里集會(huì)呢！這是多么美好的意境啊！廣場上歡聲笑語，天地間

匯成了歡樂的海洋。我繞著噴泉池跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中

咧著嘴沖我笑！“慘不忍睹”的場面還在后頭呢！我一手拿線圈，一

手不停地放線，正高興地放著風(fēng)箏，只見前面跑來一個(gè)低年級的小朋

友，我和他的風(fēng)箏來了個(gè)“擁抱”。“啪！”風(fēng)箏掉在了地上，我心

里的高興勁一下子一落千丈。不過工夫不負(fù)有心人，我和那位同學(xué)齊

心協(xié)力，終于把他們“分解”開了。

臨近一時(shí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了放飛比賽。參加比賽的同學(xué)做好充

分的準(zhǔn)備。裁判員的哨聲一響，一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的天空，

變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆：

“好一派熱鬧非凡的場面！”

風(fēng)箏載著我們期望，飛向蔚藍(lán)的天空，展望美好的未來……

風(fēng)箏節(jié)作文篇35

三月十九日，我和家人來到龍湖紫云臺(tái)參加了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

運(yùn)氣真不錯(cuò)，我們剛走到活動(dòng)現(xiàn)場，就開始了“空降棉花糖”的

環(huán)節(jié)。只見工作人員輕輕拉動(dòng)風(fēng)箏上一根細(xì)細(xì)的繩子，系著五顏六色

降落傘的棉花糖就從掛在風(fēng)箏上的小盒子里飄了下來，好像一個(gè)個(gè)的

小傘兵在練習(xí)跳傘。小朋友們舉起小手，跟著棉花糖追著跑，抓到糖

果的孩子開心得哈哈笑，那場面真是太有趣了。

這次風(fēng)箏節(jié)請來了好多國內(nèi)外專業(yè)放風(fēng)箏的伯伯和叔叔，他們根

據(jù)風(fēng)速的大小，先后放飛了龍形風(fēng)箏、蛇形風(fēng)箏、魚形風(fēng)箏、企鵝風(fēng)

箏以及章魚風(fēng)箏等等，全部都是十幾米長的巨型風(fēng)箏。最特別的還要

數(shù)由上千個(gè)小風(fēng)箏連接起來長達(dá)五、六百米的“空中芭蕾”風(fēng)箏，它

飛得很高，我已經(jīng)看不見它的尾巴了。聽放飛它的伯伯說，如果風(fēng)夠

大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！

風(fēng)箏節(jié)真是讓我大開眼界。

風(fēng)箏節(jié)作文篇36

在暑假里，我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。我拿著心愛的老鷹風(fēng)

箏，往天空一扔，但風(fēng)箏往上飛了一會(huì)兒就垂頭喪氣地掉了下來，我

很失望。突然，一陣微風(fēng)吹過，我繼續(xù)把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏順著微

風(fēng)慢慢地飛上了天，我馬上把風(fēng)箏線放了出來，風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)

望去就像一只真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來，心想：有

微風(fēng)吹著，風(fēng)箏才會(huì)飛起來。放風(fēng)箏真好玩啊！但只能在雙休和假日

里放，如果在平時(shí)也能放風(fēng)箏就好了。突然，一個(gè)念頭在我的心中產(chǎn)

生，我要設(shè)立一個(gè)風(fēng)箏節(jié)。

在這個(gè)節(jié)日里，喜歡放風(fēng)箏的人可以在空曠的地方自由自在地放

著自已喜愛的風(fēng)箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長龍的。

大的、小的，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，它們在天空中爭奇斗艷，自由地

飛翔。大人們望著天空中的風(fēng)箏，笑著，說著，忘記了所有的煩惱。

小朋友們互相追逐打鬧，都開心極了。

風(fēng)箏可以帶走人們的郁悶和煩惱，微風(fēng)和風(fēng)箏可以送給人們無窮

無盡的快樂。啊！如果真的有風(fēng)箏節(jié)該有多好啊！

風(fēng)箏節(jié)作文篇37

我們的家鄉(xiāng)陽江有“紙鷂城”、“中國風(fēng)箏之鄉(xiāng)”的美稱。每年

的農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，鴛鴦湖風(fēng)箏場最熱鬧。

重陽節(jié)終于到了，我們一家人約了好朋友一起去美麗的鴛鴦湖風(fēng)

箏場。只見那里人山人海，那里的場面可算得是“壯觀”了，風(fēng)景美

麗極了。到了那里我迫不及待地拿起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是五顏六

色的蝴蝶形，我的好朋友溶溶的風(fēng)箏是燕子形的。那里的天空都被千

姿百態(tài)、威風(fēng)凜凜的風(fēng)箏擋住了光彩，看起來美麗極了。

我們把風(fēng)箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，弟弟高興

地叫起來，“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了。”我的蝴蝶風(fēng)箏在天空

中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，溶溶的風(fēng)箏也在天空自

由翱翔。風(fēng)箏場到處都是一家人及好朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏也在

天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏。圖形有燕子形、老

鷹、蝴蝶、金魚……我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風(fēng)箏越飛越高，

漸漸的變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我們一邊放風(fēng)箏，一邊玩耍，高興極了。

快樂的時(shí)間總是那么短暫，大家依依不舍地離開了這美麗的風(fēng)箏

場，熱鬧的風(fēng)箏節(jié)給我們帶來了莫大的歡樂，真是其樂無窮啊！

風(fēng)箏節(jié)作文篇38

我們一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！

風(fēng)箏節(jié)的那天上午，帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準(zhǔn)備后就開始

放風(fēng)箏了！

在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的

“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，

它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；

還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。

不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小也不甘示弱呢！你瞧，

有的小拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；

有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的小朋友甚

至拖在地上跑只見一些高年級的在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他

們的動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空

中的燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“一年之計(jì)

在于春，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣

欲窮千里目，更上一層樓！”

今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！

風(fēng)箏節(jié)作文篇39

令人盼望的風(fēng)箏節(jié)終于來了。我們帶著風(fēng)箏來到操場，操場上微

風(fēng)陣陣，我把風(fēng)箏打開，一只可愛的蝴蝶出來了，它好像在對我說：

“快點(diǎn)我想看看藍(lán)天，更想飛上天空。”我飛快地跑了起來，慢慢的

蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊：“看！風(fēng)箏飛得好高！”

我時(shí)不時(shí)地扭頭看飛在高空的蝴蝶，它在天空自由自在[注:形容

沒有約束，十分安閑隨意。]無有無慮，地飛翔，它就像一只有快樂又

活潑的小鳥。看著它飛上了天空，我感覺好像飛上了天空，成了天空

的一只風(fēng)箏；看著蔚藍(lán)的天空，我仿佛也是一只小鳥，在天空快樂地

飛翔，在天空嘰嘰喳喳地唱歌；看著美麗的天空，我仿佛是一朵潔白

的白云，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛呀，飛，飛回我的故

鄉(xiāng)……

遠(yuǎn)處，也有些孩子在放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，天空中又盤旋了一些蜻

蜓、老鷹、蜜蜂……喲，一只奧特曼飛起來，又掉了，飛起來，又掉了，

不知飛了多少次才飛得起來，而且飛得好高好高。

天上的風(fēng)箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有[注:該

有的全都有。形容很齊全。]。

飛載著風(fēng)箏，風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空，天上的白云笑瞇瞇的看著風(fēng)箏，

風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看，我們在地上舞蹈，構(gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃[注:

形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的世界。風(fēng)箏那優(yōu)美的舞

姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過筋斗，一躍而上，又緩

緩降下。我的心地隨風(fēng)箏飛到了遼遠(yuǎn)的空中，風(fēng)箏帶走了我的郁悶，

帶走了我的煩惱。微風(fēng)和風(fēng)箏送給了我

無窮無盡[注:窮：完。沒有止境，沒有限度。]的快樂，我非常感

謝微風(fēng)，更感謝風(fēng)箏。

嗨，時(shí)間過得真快，又該收線了，我念念不舍地離開足球場。蝴

蝶還想賴在天空中，不肯下來，我不知要費(fèi)盡多少力氣才把它拉下來。

天空中，一只只美麗的風(fēng)箏慢慢地降落，漸漸地沒有風(fēng)箏了，天空恢

復(fù)了原形，一片安靜。我們慢吞吞地回教室，心里想著放風(fēng)箏的經(jīng)過。

這次的風(fēng)箏節(jié)真令人難忘，下次有機(jī)會(huì)我一定飛得更高。

風(fēng)箏節(jié)作文篇40

這周六，在飛梭學(xué)校筆暢作文班上，我獲得了一張?zhí)貏e的獎(jiǎng)狀—

—放風(fēng)箏能手。回到家，我端詳著這張獎(jiǎng)狀，不禁使我想起了飛梭學(xué)

校首屆風(fēng)箏節(jié)。

上周六早上，我早早地來到了飛梭學(xué)校門前，哇！大老遠(yuǎn)就看到

學(xué)校門前人山人海。我擠進(jìn)人群，找了大半天才找的一個(gè)落腳的地方。

出發(fā)的時(shí)間到了，前面是一名打校旗的和兩名舉著“飛梭首屆風(fēng)

箏節(jié)”條幅的同學(xué)，他們走在隊(duì)伍最前面，接著是浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，

在學(xué)校老師安全的護(hù)送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進(jìn)。

到了三組文化廣場，楊老師給同學(xué)們分組，然后有個(gè)女老師給每

組發(fā)放做風(fēng)箏的材料。我們分成三人一組，我是組長。我們小組拿到

的是“爸爸去哪兒”圖案的風(fēng)箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個(gè)字涂

成了藍(lán)色，把邊緣涂成了紅色。經(jīng)過我們小組三人的共同努力，帶著

我們理想的風(fēng)箏就完成了涂色任務(wù)，我們給我們組的風(fēng)箏起了一個(gè)響

亮的名字“世界翱翔號(hào)”。我們起這個(gè)名字是為了讓我們親手制作的

風(fēng)箏，帶著我們的理想和夢想，翱翔在美麗的藍(lán)天上。

我們又給風(fēng)箏插上了纖維棍，系上風(fēng)箏線，便開始放風(fēng)箏。一個(gè)

人拿著風(fēng)箏在前邊跑，一個(gè)同學(xué)在后邊放線。我在一旁指揮著，只見

那風(fēng)箏一上一下飛起來了，越升越高，翱翔在藍(lán)天上……

一份付出，一份收獲，我們的“世界翱翔號(hào)”在眾多風(fēng)箏中突穎

而出。受到了同學(xué)和老師的一致好評。

放風(fēng)箏就等于放飛理想，放飛愿望。放風(fēng)箏可以幫你驅(qū)散愁云，

使你從煩惱、悲傷等一切負(fù)能量中解脫出來。

這次的風(fēng)箏節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的印象。

風(fēng)箏節(jié)作文篇41

我們的鄉(xiāng)陽江有紙鷂城、風(fēng)箏之鄉(xiāng)的美稱。每年的農(nóng)歷九月初九

重陽節(jié)，鴛鴦湖風(fēng)箏場最。

重陽節(jié)終于到了，我們一家人約了好一起去的鴛鴦湖風(fēng)箏場。只

見那里人山人海，那里的場面可算得是壯觀了，美麗極了。到了那里

我迫不及待地拿起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，溶溶

的風(fēng)箏是燕子形的。那里的天空都被千姿百態(tài)、威風(fēng)凜凜的風(fēng)箏擋住

了光彩，看起來美麗極了。

我們把風(fēng)箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，地叫起來，

風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了。我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，越

飛越高，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，溶溶的風(fēng)箏也在天空自由翱翔。風(fēng)箏場

到處都是一家人及好朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏也在天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，

天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、我不

斷地輕輕地把手中的線放出去，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的變成了一個(gè)小

黑點(diǎn)。

我們一邊放風(fēng)箏，一邊玩耍，高興極了。總是那么短暫，大家依

依不舍地離開了這美麗的風(fēng)箏場，熱鬧的風(fēng)箏節(jié)給我們帶來了莫大的

歡樂，真是其樂無窮啊！

風(fēng)箏節(jié)作文篇42

今天，是一個(gè)快樂的日子!我和華老師代表棠橋小學(xué)，應(yīng)邀參加蕪

湖市第二屆風(fēng)箏節(jié)。這不，8點(diǎn)鐘，我就來到方特夢幻王國，開幕式的

大舞臺(tái)布置得非常漂亮!兩側(cè)的廣告墻上有近百只形態(tài)各異的風(fēng)箏。比

賽還沒開始，廣場上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏迫不及待地飛上了藍(lán)天!

作為一名小記者，我興奮地來到臺(tái)前，采訪了大賽組委會(huì)和宣城

代表團(tuán)，他們告訴我，這是安徽省第三屆風(fēng)箏大賽，是第二屆蕪湖

市·鏡湖區(qū)風(fēng)箏文化節(jié)。并邀請到濰坊風(fēng)箏特技表演隊(duì)來現(xiàn)場展示。采

訪中我還得知，風(fēng)箏飛到空中50米以上，必須用汽車來固定繩子。現(xiàn)

在已出來一種高科技的無風(fēng)風(fēng)箏，就是“盤鷹”。啊!風(fēng)箏原來如此的

神奇和美麗!

9：08分，開幕式開始了!全省11支風(fēng)箏代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)

宣誓，緊接著大型文藝演出開始，拉開了本次風(fēng)箏節(jié)的帷幕。當(dāng)我正

在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時(shí)，現(xiàn)場一陣歡呼!只見近百只風(fēng)箏一齊

飛向藍(lán)天!直插云霄!我一回頭，一只數(shù)十米碩大的熊在空中翻滾著。一

條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長，從空中垂下來!突然，遠(yuǎn)處飛來兩條

大魷魚，匯合在廣場上空，它們的尾巴都有十幾米長!這時(shí)，觀眾又是

一陣驚呼!原來，不知從哪里冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇，在廣場

上空盤旋呢!

一時(shí)間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風(fēng)箏做著造型，追逐

打鬧、翩翩起舞!驚險(xiǎn)、刺激、美麗、逼真!這是一場風(fēng)箏文化的盛會(huì)，

讓現(xiàn)場的觀眾大開眼界!

開幕式結(jié)束了，比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不舍地回

頭向廣場上空遙望，這時(shí)，被我采訪的一位叔叔還特地跑來送了我一

只粉紅色的風(fēng)箏呢，

啊!快樂而美麗的風(fēng)箏節(jié)!

風(fēng)箏節(jié)作文篇43

大人小孩圍著她們發(fā)放風(fēng)箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風(fēng)箏

了。

我和潘新業(yè)來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風(fēng)箏組裝好。

我一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來。可是，無論我

跑得多快，風(fēng)箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時(shí)，潘新業(yè)說：

“還是我來吧！”說完，他拿著風(fēng)箏，只跑了幾小步，放了一些線，

風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好

啊！風(fēng)箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風(fēng)箏的感覺。潘新

業(yè)對我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發(fā)覺風(fēng)箏往下落，就要往

上提一提線。”我欣喜若狂的拽著線，按照爸爸教我的方法去做，風(fēng)

箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的

風(fēng)箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥，有可怕的烏賊，

當(dāng)然也有我的大鯨魚，哈哈！

我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中，稀稀落落也還飄著

一些風(fēng)箏，繼續(xù)放風(fēng)箏。

今年的風(fēng)箏節(jié)，有點(diǎn)沮喪。可是，我和潘新業(yè)成功的把風(fēng)箏給放

到天上去了，還放得那么高，玩得那么開心，總的來說，快樂多過于

失望。就好像老師說得那樣，這個(gè)風(fēng)箏節(jié)，開心就好，快樂就好！

風(fēng)箏節(jié)作文篇44

盼望已久的風(fēng)箏節(jié)終于到來了，今天，我早早的來到學(xué)校，還在

書包里放了許多零食和水果。

一進(jìn)校門，真熱鬧啊，我又緊接著跑到了教室，聽見了同學(xué)們在

議論今天的風(fēng)箏節(jié)。我趕緊到自己的位子上坐了下來，交完作業(yè)，也

加入了他們的討論當(dāng)中。“唐雅慧，你今天春游放風(fēng)箏帶了哪些東

西？”“喂，今天你媽媽還會(huì)不會(huì)來啊？”“小慧慧，你相機(jī)帶了沒，

可別忘了拍照哦！”……一堆問題向我涌來，我該怎么抵擋呀。“停！”

老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊。我這樣想著。“我一來就有那么多問題

要我回答，還讓不讓我活啦！”這時(shí)，王老師來到了教室，對我們說：

“我們待會(huì)兒8點(diǎn)鐘在操場上集合，路程大約有5里路，呵呵，夠你

們走的啦！”

時(shí)間過得很快，已經(jīng)到了8點(diǎn)了，我快速地整隊(duì)，帶領(lǐng)他們來到

操場。接著聽了老師講了幾個(gè)要點(diǎn)后就出發(fā)了。

我們懷著興奮又激動(dòng)的心情，一路走到何宅的江邊。走到三分之

一的時(shí)候，我媽媽來了，我開心地看了她一眼。過了一個(gè)多小時(shí)，大

概9：30終于到了放風(fēng)箏的場地，我們小組從書包里拿出塑料布找到

一個(gè)場地?cái)傞_，把東西都放在布上，再坐了上去。我們吃了點(diǎn)東西，

留下了一個(gè)人在場地上，其他人都去放風(fēng)箏了。

我拿著風(fēng)箏線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏，“3—2—1—放！”我趕緊

拿著風(fēng)箏線向一個(gè)方向奔去，哇，風(fēng)箏飛起來了耶，此時(shí)此刻，我的

心一下子充滿了成就感，我開心得歡呼起來。過了一個(gè)半小時(shí)左右，

我發(fā)現(xiàn)我的肚子餓得咕咕叫，這時(shí)，老師給我和媽媽一盒飯，我感激

不盡。很快，一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯，我們又拍了

一張合影留作紀(jì)念。這時(shí)，我的頭開始有點(diǎn)疼了，我忙躲到太陽傘下。

又過了半個(gè)小時(shí)，校長大人發(fā)話了，叫我們組織起來回學(xué)校，我

們歡呼起來，整理好隊(duì)伍回了學(xué)校。

這次的“撥浪鼓風(fēng)箏節(jié)”真開心啊，我非常喜歡這個(gè)活動(dòng)！

風(fēng)箏節(jié)作文篇45

星期天下午，我們?nèi)胰ギT江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風(fēng)箏

節(jié)。今天天氣格外晴朗，風(fēng)兒娃娃也顯得十分調(diào)皮，用大大的“芭蕉

扇”一個(gè)勁兒的扇著……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一只只栩栩如生的“鳥”，在空中自由飛翔。我真

是太幸運(yùn)了，爭取到了免費(fèi)贈(zèng)送風(fēng)箏的名額，這就是做小記者的好處

哦！我迫不及待的從冰老師那領(lǐng)了風(fēng)箏就開始放了。一開始，風(fēng)箏老

是不聽我的話，一個(gè)勁兒的偏向左，我們把風(fēng)箏交給了劉氏工作人員，

讓他幫我修一修。在那個(gè)阿公的調(diào)整下，風(fēng)箏不再“耍滑頭”一個(gè)勁

的偏向左了，這樣我就安心的放了，風(fēng)箏變得十分乖巧，越飛越高，

變得非常渺小。可剛過了一會(huì)，我的“幸福燕”就跟別人的風(fēng)箏纏在

了一起，我們的爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才解開，接著又開心的繼

續(xù)放風(fēng)箏。哇！哪來的超大型風(fēng)箏，上面有著幾個(gè)紅色的字“diaoyu

dao是中國的，決不讓日本竊取”。哦！原來風(fēng)箏表揚(yáng)開始了，藍(lán)紅

相間巨大無比的“章魚哥”來了，它長有30米，寬有4米多，有著八

條長長的腳，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活

靈活現(xiàn)的龍風(fēng)箏，那"龍”啊真像活龍，在空中翱翔。叔叔告訴了我們，

這龍風(fēng)箏長有120節(jié)，長50多米，真是令人驚訝！我還認(rèn)識(shí)了一種我

從沒見過的風(fēng)箏，叫“盤鷹”，它不需要風(fēng)也可以飛。奇怪了吧！告

訴你，盤鷹是靠人轉(zhuǎn)動(dòng)，用手控制左右方向的，而且還能在室內(nèi)飛哦！

我們今天看到的“飛燕”是盤鷹里面的一種，它的制作只需要一天的

時(shí)間，他們的表演真是太精彩了！

我們今天沒有采訪成功，因?yàn)閯⑹瞎ぷ魅藛T非常忙。但見識(shí)了真

正的大記者的采訪，我們小記者都在一旁聽得非常認(rèn)真，學(xué)學(xué)她們是

怎么采訪的，也了解了更多風(fēng)箏的知識(shí)。

風(fēng)箏節(jié)作文篇46

我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶

著我們來到區(qū)府廣場，做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了！

在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的

“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，

它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；

還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地

面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，

一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，

抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……

只見一些高年級的同學(xué)在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他們的

動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的

燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“‘一年之計(jì)在

于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像

我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’！”

今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！

風(fēng)箏節(jié)作文篇47

三月十七日是童話王國的風(fēng)箏節(jié)。這天，小袋鼠和小兔子拿著

“可愛羊”風(fēng)箏，去開心公園玩。

“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，綠綠的森林清水流。”小兔子又作詩了。

“小袋鼠，你聽見沒有？”小袋鼠哪能聽見啊，他玩風(fēng)箏正入神吶！

“你嫌我的詩不好？我再作！”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽，舒

情地說，“紅紅的花朵朝天笑，五彩的蝴蝶……”咚！小兔子急忙跑過

去，糟了！小袋鼠放風(fēng)箏太入迷了，一不小心踩進(jìn)了枯井。這可咋辦

呢？

小兔子正急得火上眉梢時(shí)，突然心生一計(jì)。她拿來一條長圍巾，

對小袋鼠說：“來，接著，再圍上它！”小袋鼠心領(lǐng)神會(huì)，連忙把全

身圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小兔子又扔下兩把傘，小袋鼠急忙跳上大傘，撐

起小傘。“好，我要灌水了！”小兔子拿起發(fā)明大王慢羊羊的“似雨

灑水器”（致命弱點(diǎn)天上也會(huì)下雨）往井時(shí)倒水。水位急劇上升，小

袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。

兩個(gè)伙伴帶上風(fēng)箏，把“雨傘船”推下了青青河，駛向羊村，但

他倆心時(shí)有同一個(gè)詞－－膽戰(zhàn)心驚。

風(fēng)箏節(jié)作文篇48

“哇！”班上同學(xué)一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡

呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會(huì)很奇怪，為什么會(huì)這么高

興？那是因?yàn)槲覀儼嘁e行風(fēng)箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去，準(zhǔn)備著

下午的風(fēng)箏節(jié)。

這樣的好天氣，還有些風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。三個(gè)一團(tuán)，五

個(gè)一伙，大家分好組就開始放風(fēng)箏。且不說這風(fēng)箏放上天，但是這席

上風(fēng)箏線就難倒了一大批人。

呵，看看這里有三個(gè)人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風(fēng)箏線，

鼓搗了半天，看著別人的風(fēng)箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張

老師實(shí)在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。

一轉(zhuǎn)頭，我忍不住笑出聲來，這里的一對搭檔真是夠搞笑的，后

面跟著跑的一個(gè)，一松手，風(fēng)箏掉了，撿起風(fēng)箏又跑一會(huì)，一松手風(fēng)

箏又掉了。重復(fù)了兩三次，還是徒勞。這兩個(gè)傻瓜，順著風(fēng)怎么跑？

還是讓他們自己去琢磨吧！

“啊，停”操場的一角又傳來一聲大叫，當(dāng)我趕到那里時(shí)，三兩

個(gè)風(fēng)箏混在一起，線也是糾結(jié)不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大

汗，趁著這個(gè)空兒，休息一會(huì)兒。

經(jīng)過一番努力，也只有一個(gè)人的風(fēng)箏真正放上天，但大家還是樂

在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵

風(fēng)箏節(jié)作文篇49

今天是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們又要舉行風(fēng)箏比賽啦！前兩次都參加了

比賽，沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮啊！

這次，選人的時(shí)候，我和我的搭檔張盛羽幸運(yùn)備選了，我們倆可

開心啦！操場上人山人海，坐臺(tái)上有人，主席臺(tái)上有人，臺(tái)下也有人，

真是熱鬧極了。

“我宣布英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們一聽

都瞪大眼睛望著賽道，等待著一只只漂亮的風(fēng)箏飛向藍(lán)天。“嘟！”

哨聲響起了，同學(xué)們跑起來了，風(fēng)箏飛起來了，就像一只只美麗的小

鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風(fēng)箏在天空中五彩斑斕、各式

各樣，有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等，飛的最高的就是小

貓和彩條，我是多么想像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天自由自的飄來飄去啊！過

了一會(huì)兒，我看見一只蝙蝠風(fēng)箏像我們飛來，好像想來吃我們呢！在

看前面一只黑色的熱帶魚飛的很高很高都變成一個(gè)點(diǎn)兒了，帶我們了！

我?guī)еＭ呱蠎?zhàn)場，“嘟！”有一聲明亮的哨響，我和張盛羽放飛

了風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中跳舞，左扭扭，右扭扭一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏撞

上了，唉！這一次鐵定放不好了，成績出來了，我們放了50度，雖然

這次我們放的很差，但是我相信，只要一直努力就一定能放成90度！

這次是個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié)，雖然時(shí)間短暫，但我感覺我心里裝著無

窮的歡樂。

風(fēng)箏節(jié)作文篇50

今天是一年一度的金倉湖風(fēng)箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場。

這時(shí)操場早已七彩飛揚(yáng)，熱鬧非凡。在我們的期盼中，一個(gè)個(gè)參

賽隊(duì)員陸續(xù)上場。預(yù)備開始，小朋友們紛紛把風(fēng)箏拋入藍(lán)天，而家長

呢！他們卻耍起風(fēng)箏線，風(fēng)箏順著風(fēng)飛起來了。就在這時(shí)，老鷹借著

風(fēng)越飛越高，但是很不穩(wěn)定。當(dāng)我們希望全聚集在這個(gè)風(fēng)箏上時(shí)，這

風(fēng)箏的主人給我們開了個(gè)玩笑，他突然撒手不管風(fēng)箏，不收線，也不

放線，使風(fēng)箏直線下滑，當(dāng)我們?nèi)繃@氣，以為這只風(fēng)箏要失敗了，

沒想到風(fēng)箏主人立馬抖了抖風(fēng)箏的線，將風(fēng)箏重新回入天空母親的懷

抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙，高手與高手之間

的對決。這局中，一個(gè)紅色拖著長尾巴的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，似乎都要插

破云霄，戳破天空。我們順著線想要看看，到底是哪位世外高人如此

厲害。看完后我們驚呆了，這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的

敬佩之情，頓時(shí)，油然起上。可這時(shí)，那風(fēng)箏往斜下墜，站在小孩旁

邊的老爺爺，馬上拿起控制風(fēng)箏的線，想挽回局面，可任憑他怎么抖，

怎么拽都回天無力了，我的心一下墜落的風(fēng)箏噔的一下，希望落空了。

這時(shí)一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起，他們不分上下。

突然，老鷹下墜了，可它主人卻跑了起來，指那風(fēng)箏起死回生，完成

了一個(gè)完美的漂移，又飛了上去。就在這時(shí)，這兩個(gè)風(fēng)箏纏了起來，

一會(huì)兒它高，一會(huì)你高。在這時(shí)，我出現(xiàn)了一個(gè)驚人的景象，飛船孤

注一擲，很多老鷹一下。老鷹直線下垂，輸了。

今天，我們的心跟隨著一只只風(fēng)箏忽上忽下，忽起忽落。最后，

讓我們?nèi)顼L(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中自由的翱翔吧！

風(fēng)箏節(jié)作文篇51

春天萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃。看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊

大大的幕布，純白的云朵在天上悠閑散步。這正是一年中的好時(shí)節(jié)呀！

于是，我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

星期六下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，聽人們說風(fēng)越大，放的風(fēng)箏越好。正好

廣闊的草原那里舉行了一場快樂風(fēng)箏的聚會(huì)。也就是說，每個(gè)人可以

帶風(fēng)箏來廣闊的草地上玩。我和小愛，小美各自帶著自己的風(fēng)箏來到

廣闊的草地，一走近綠茵茵的草地，我們就看見天空飄著各式各樣的

風(fēng)箏，有翱翔的老鷹風(fēng)箏，有威武的蜈蚣風(fēng)箏，還有三角形長方形正

方形的風(fēng)箏有趣極了！

遠(yuǎn)處也有家三口在放風(fēng)箏呢！那個(gè)小男孩獨(dú)自一人就放起了風(fēng)箏，

可真厲害呀！忽然那個(gè)小男孩大叫：爸爸媽媽，你看！我的風(fēng)箏飛得

高不高呀！爸爸和媽媽微笑著說：高高高，我的兒子！我們也趕緊找

了一處空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小美的是一只花蝴蝶，看上去很漂亮，我

和小愛的風(fēng)箏是一只燕子。簡短的商量之后，我們決定先放燕子風(fēng)箏，

我舉起風(fēng)箏，小愛拿著線軸，小美在一旁看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)到了，小美

立刻喊：放！我立刻松手，小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的

風(fēng)箏總是很快就掉下來了，但我們并沒有灰心，又繼續(xù)試了幾次。雖

然有些小小的失敗，但最后一次，趁著風(fēng)勢大了些，小愛在我松手之

后，便更用力的向前沖去。隨著風(fēng)箏緩緩上升，小愛放緩了腳步，趕

緊放線。終于，我們的燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭烁呖眨推渌娘L(fēng)

箏一樣玩耍了起來。

然后我們又放了小美的蝴蝶風(fēng)箏，這蝴蝶風(fēng)箏一飛上天空就變得

生動(dòng)起來，在一眾風(fēng)箏中顯得尤為好看：它展開那美麗的翅膀，在一

眾風(fēng)箏中飛來飛去，像是在炫耀自己的美，我們都開心極了！

春天太美好了，大家也和自己的小伙伴一起去放風(fēng)箏吧！

風(fēng)箏節(jié)作文篇52

上周星期五，大廣場上人山人海，好熱鬧呀！原來是我們九方小

學(xué)在這里舉行親子放風(fēng)箏比賽和親子攝影比賽。

比賽開始了，第一輪是全校自制風(fēng)箏放飛比賽。大廣場上立刻升

起了許多自制風(fēng)箏，有的象一個(gè)奇怪的精靈；有的像一個(gè)標(biāo)牌，后面

長著兩根漂亮的尾巴；還有的象一架飛機(jī)，在空中盤旋……在我們放飛

的時(shí)候，參加攝影比賽的同學(xué)和家長就忙著搶鏡頭，給我們拍照呢！

我放飛的是一只飛機(jī)風(fēng)箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料

作成的，上面畫著一只可愛的小熊和一只小兔。我試放了三、四次飛

機(jī)風(fēng)箏，可是都沒有放高。可能是風(fēng)力太小了，我做的風(fēng)箏比較重，

飛不起來。于是，我就不放自制的風(fēng)箏，改放購買的風(fēng)箏了。

第二輪、第三輪，是一、二年級的同學(xué)比賽放飛購買的風(fēng)箏。

第四輪，終于輪到我們?nèi)昙壏抛约嘿徺I的風(fēng)箏了。比賽開始了，

爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我往前走了幾步，對爸爸說：“放！”爸爸就趕

緊松開手。我和朋友龍龍一起往前奔去，一邊跑，一邊放線。我的風(fēng)

箏越飛越高，都超過其它的風(fēng)箏了。突然，一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏從

空中栽了下來，掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎

么辦才好。爸爸看見了，就趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏取了下來。我又繼

續(xù)放風(fēng)箏，一不小心，我碰到了一個(gè)男孩，他正往前狂奔，結(jié)果我和

他的風(fēng)箏線交織在一起了。我的風(fēng)箏又從空中掉下來，落到了爬竿的

最高層。這時(shí)，一個(gè)熱心的大姐姐過來幫我取下了風(fēng)箏。

不知不覺中，三年級的風(fēng)箏比賽結(jié)束了。我們才依依不舍地離開

了大廣場。這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)真有趣呀，我希望下次還能參加這樣的活

動(dòng)。

風(fēng)箏節(jié)作文篇53

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你知道為什么要“忙”

嗎？因?yàn)榉棚L(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了

風(fēng)箏節(jié)，我感覺這比什么節(jié)都快樂！

風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了，領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，但同學(xué)們早已控制不

住自己的心情，個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏東張西望，臉上洋溢著笑容……

放風(fēng)箏了，大家一個(gè)個(gè)都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩

繽紛的風(fēng)箏，足足有兩千只。我耳朵不時(shí)聽到：“你看，你看，我放

的多高！”“你看，你看我放的多遠(yuǎn)”的聲音，這次我可急了，因?yàn)?/p>

我不會(huì)放風(fēng)箏，最多放到六米。我使勁地往上拉，可就是拉不上來，

每次我的飛機(jī)不到兩分鐘就得“墜落”，但我想憑什么他們能飛我就

不行呢，我一定要成功！經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對我的“考驗(yàn)”，我終于成

功了！我開心極了，一蹦三尺高。

啊！還有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢，只見它們一個(gè)個(gè)都自由地飛

翔在天空，有老鷹、喜洋洋、福娃等，尤其是那小貓風(fēng)箏，那是我班

韓廷豆放的。它飛得實(shí)在太高了，足有二十層樓房那么高，是飛箏中

最高的，好像是首領(lǐng)，別的都是小兵似的。

當(dāng)我著急沒人跟我比賽時(shí)，王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還

有挑戰(zhàn)者自己送上門來的，于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三

分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的是“飛機(jī)”，她使用的是“老鷹”。

開始了，我們各自使出了自己的獨(dú)門絕技，“飛機(jī)”高一點(diǎn)又被“老

鷹”跟上了，“老鷹”高一點(diǎn)，又被“飛機(jī)”追上了……大概過了二分

半鐘了，還是一樣高，這時(shí)我想了一個(gè)好辦法，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)繩盤，她也

會(huì)轉(zhuǎn)，我要讓她不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，這樣我就贏了，于是我叫著說：“你后

面有東西！”她上了我的當(dāng)，回了頭，就在這時(shí)我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著繩盤，

當(dāng)她轉(zhuǎn)回頭的時(shí)候比賽已經(jīng)結(jié)束了，就這樣，我贏了比賽。

超越夢想，一起飛，我玩累了，躺在草地上，望著我那“飛機(jī)”，

漸漸的，漸漸的，我仿佛正坐在我的飛機(jī)上飛到北京看到了故宮，飛

到埃及看到了金字塔，飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群，像一

個(gè)個(gè)小螞蟻一樣，我還吃著白云做的棉花糖……

現(xiàn)在，我還想再過一次風(fēng)箏節(jié)，因?yàn)樗谷丝鞓罚谷穗y忘。