果的筆順(果的筆順 正確)

一年級語文上冊知識要點歸納

一、漢語拼音

（一）教學目標

1.學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2.能借助漢語拼音識字、正音，學說普通話。

（二）復習建議

1.讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)，能區(qū)分形近字母和音節(jié)。

易混字母：b/d p/q m/n f/t zh/z ch/c sh/s ei/ie ui/iu an/ang en/eng in/ing

常見題型：

①按聲母順序連一連： 參考課本P40“連一連”

②給下列圖畫選擇正確的拼音，在前面的括號里打“√”。

2.正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

常見題型： 找出聲母、韻母、整體認讀音節(jié)寫在對應的四線三格里。參考課本P55“我會寫”

3.能準確地拼讀音節(jié)。

參考課本P15“我會連”、P25“讀讀連連”、 P32“我會連”、P40“讀讀連連”。

常見題型：連一連。還可通過按要求涂色、按要求畫畫等靈活多樣的形式考察學生的拼讀能力。

二、識字與寫字

（一）教學目標

1.認識400個字，會寫其中的100個字。

2.掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則 寫字。字寫得正確、端正、整潔。

（二）復習建議

1.識字：

①熟悉本學期所學偏旁，利用偏旁歸類識記生字。

本冊出現(xiàn)的偏旁：氵 灬 廣 忄 火 土 日 禾 女 鳥 蟲 月 讠 扌 亻 宀 穴 艸 阝 辶 木 饣 攵 犭 纟 目 子 八 人 口 冫 王 彳 囗 灬 。

其中出現(xiàn)較多的偏旁有：氵 讠 扌 亻 艸 木 辶 纟 土 口。

參考課本P71 “我會找”、P87“讀讀畫畫”、P99、117“我會認”和P137“我會說”。

常見題型：

①找出下列字中共有的偏旁。

②連字組詞。如： 里 沙 泉 上 不 古 他

子 升 面 們 對 時 水

2.寫字：

①形近字的辨析：參考課本P100、117“比比寫寫”

常見題型：加（減）一筆，變一個新字。如：日—田 木—（ ）

②掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。參考課本P86“我會填”。

常見題型：

①寫出下列字的筆畫數(shù)及相應的筆畫名稱。如“火”共（ ）畫，第2筆是（ ）。

筆順易錯的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。

筆畫較難掌握的字： 子、四、飛、鳥、心、風、水、瓜、衣。

②看拼音寫詞語

做這類題要認真拼讀，把完整的詞拼完再寫，還要注意同音字與音近字的區(qū)分。 如：木/目、耳/兒。

三、詞語

1.反義詞： 參考課本P55“我會連”、P60“我會說”。

常見題型：

①照樣子寫一寫。 如：高—（矮） 黑—（ ）

②認清方向連一連。這類題一般會給出一幅圖，讓學生根據(jù)題目要求把圖中事物與其所處的方位相連。

如：（圖略）

沙發(fā)在小朋友的 左面

書桌在小朋友的 右面

書包在小朋友的 前面

床在小朋友的 后面

課本P82、87有相關練習。

2.數(shù)量詞:參考課本P86“看看讀讀”,P91“我會說”

常見題型：連線。

如: 一朵 樹葉

兩只 白云

幾片 孔雀

3.詞語搭配: 參考課本P70、136“讀讀說說”，P137“我會連”。

常見題型：連線。

如：可愛的 五星紅旗

鮮艷的 小女孩

明亮的 燈光

四、句子: 相關練習參考課本P56、72、118“讀讀說說”、P77、82“我會說”、 P100、104、107“我會讀”。

五、積累

詞語：參考課本P33“我會認”，P42、65、72、96、98、117、122“我會讀”。

詩歌、文章等：參考課本P57、60、65、68、72、75、77、80、82、85、87、100、104、113、124、“讀讀背背”。

常見題型：背一背，填一填

六、綜合

綜合漢語拼音、識字與寫字等多方面的知識與能力的考查。

參考題型：

①讀短文，回答問題。

②讀兒歌，看看哪幅圖畫出了兒歌的意思，在（ ）打上“√”。

③根據(jù)題目要求畫一幅圖。