絕望近義詞

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失望的近義詞是什么

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失望喪失信心；希望沒能實(shí)現(xiàn)。希望未實(shí)現(xiàn)而不愉快本文是

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失望的近義詞是什么

中文發(fā)音：失望［shīwàng］

詞語(yǔ)解釋：?jiǎn)适判模幌Ｍ麤]能實(shí)現(xiàn)。希望未實(shí)現(xiàn)而不愉快

近義詞：絕望、無(wú)望、沮喪

用失望造句

1、我滿懷希望地尋遍整個(gè)圖書館，結(jié)果失望而歸。

2、他的表現(xiàn)讓我很失望。

3、我滿懷希望尋遍了全中國(guó)，但以失望告終。

4、這次考得這么差，老師家長(zhǎng)，都對(duì)我失望了。

5、我等了一天沒有看見老師，我只能失望而去。

6、我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)失望。

7、面對(duì)金錢的誘惑，兩位戰(zhàn)士并沒有讓我們失望，它們以自己

的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守了信念。

8、一個(gè)微不足道的愿望，只有當(dāng)失望時(shí)，才知道隱藏著多少希

望和盼望。

9、他失望地嘆了一口氣。

10、籃球比賽的結(jié)果讓我很失望

用失望的近義詞造句

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絕望：世界上最大的絕望，莫過于一個(gè)人處在絕境之中，而希望

此刻正出現(xiàn)在他的面前，觸手可及，然而下一刻，這希望卻又破滅了。

沮喪：今天全校舉行了拔河比賽，盡管大家都很努力但我們還是

輸了，大家都很沮喪。

【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，

在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但

并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，

屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。

二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使

用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要

涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等

各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。

三、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳

達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，贊許

意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用

在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)

叫中性詞。

四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)

的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒有聲音，

沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它

有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)

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境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。“寧?kù)o”

是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心

情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安

靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧。“安靜”的使用范圍要比“寧?kù)o”大

一些。

五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)

相同的詞素。如：“愛護(hù)”“愛撫”與“愛戴”這三個(gè)詞詞義相近，

但存在差異，是不能混用的。“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù)，指人時(shí)常用于

上對(duì)下，如老師愛護(hù)學(xué)生、要愛護(hù)年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事

物，也可以是抽象事物，如愛護(hù)公物、愛護(hù)集體榮譽(yù)。“愛撫”指疼

愛撫慰，如母親愛撫地給女兒梳妝。“愛戴”的意思要高一層，指敬

愛并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖，如老一

輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛戴；也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)

的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛戴。對(duì)一般

領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛戴”，只能用“愛護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。

六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在

平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)

范用法；平時(shí)寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一

定的時(shí)問對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。

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