安財教務處學生系統入口：http://jwc.aufe.edu.cn/
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教務處作為學校教育教學管理的職能部門，是學校教學管理工作的核心機構,是各教學單位相互聯系和溝通的樞紐，是推進教學改革、保證人才培養質量的重要管理部門。依照黨的教育方針和政策，遵循高等教育教學規律和特點，負責全校教學的組織管理工作，確保教學過程順利進行和教學質量的不斷提高。教務處主要工作包括：組織制訂并執行教學計劃，保證教學質量和培養目標的實現；組織各個教學環節的正常運轉，建立穩定的教學秩序；負責專業、課程、教材及教學手段、教學規章制度等建設；負責研究和組織教學改革等。
教務處設有綜合科、教務科、學籍科、考務科、教學質量科、實踐教學科等6個科室。
為進一步優化教務處管理機制，強化服務意識，提高工作效率，根據校內行政管理的相關規定，制定本規程。
第一章 管理體制
第一條 教務處實行分管校長領導下的處長負責制，副處長在其分工范圍內協助處長工作。
第二條 各科室負責人在分管處領導的指導下獨立開展工作，對分管處領導負責。
第三條 各科室工作人員應認真履行崗位職責，對崗位職責范圍內的事務應用心思考，及時處理，不得無故拖延，并服從科室負責人的工作安排。
第二章 處內議事規則
第四條 議事機構
1．處內議事機構包括處長辦公會、處務會、全體職工會議。
2．處長辦公會的參加人員：處長、副處長。
3．處務會參加人員：處長、副處長，各科室負責人。
第五條 議事規則
1．處長辦公會由處長召集并主持，原則上每周召開一次，同時根據需要不定期召開。
2．處務會原則上每兩周一次，如因工作需要可臨時召開。
3．全體職工會議每學期至少召開三次。
4．綜合科負責會議服務、記錄，監督會議決議執行情況。
第六條 議事內容
1．處長辦公會：研究制定工作計劃；研究涉及教務處職責范圍的相關事項，確定工作原則及實施辦法；研究討論處內人事安排、工作調整等事宜并做出決定；研究決定設備、軟件采購和財務事項；研究黨建、政治學習等相關工作；討論需提交到校長辦公會或學校黨委常委會研究的問題；需要在處長辦公會進行研究的其它事項。
2．處務會：通報工作計劃、工作安排和相關工作進程和完成情況；布置落實相關工作；通報各階段各科室工作進展情況；討論各科室工作中不能根據已有政策、規定或慣例解決的一些具體問題。
3．全體職工會議：傳達、學習上級有關文件精神和工作要求；通報本處工作計劃和安排；總結前段時間工作并討論今后工作設想；檢查工作作風、紀律等情況；討論涉及全處職工切身利益的重要事項。
第三章 文件收發傳閱及文檔管理
第七條 處內所有呈文及外送文件經處長簽發后，由綜合科登記辦理。
第八條 外來文件由綜合科簽收后，及時報送處長處理。根據文件內容處理意見，下發副處長及辦理的科室。
第九條 紙質文件原稿由各科室分類建檔并及時按學校檔案館要求存檔，各科室工作相關文件由各科室保存復印件。
第四章 人事管理
第十條 處內人事工作實行處長辦公會會商議、決策機制。
第十一條 處長辦公會可根據工作需要調整處內人員的崗位和工作內容。
第十二條 嚴格考核制度，對于年終考核優秀的人員，予以獎勵，考核排名靠后的，予以勸誡。
第五章 固定資產和辦公用品采購管理
第十三條 處綜合科負責處內固定資產采購計劃報送和辦公用品采購工作；負責固定資產的建賬、調配、管理工作。
第十四條 各科室需要的辦公設備家具和用品清單統一報綜合科， 經處長辦公會同意后由綜合科負責辦理。
第十五條 處內固定資產的使用，須經處領導同意后由使用人向綜合科辦理登記、領用手續。
第十六條 使用人應加強對所使用固定資產的保管和維護，保證正常使用。凡屬個人原因造成損壞丟失的，應追究當事人和有關領導人的責任，并按規定予以賠償。
第十七條 固定資產轉換使用，應及時向處綜合辦登記；人員調離，應先行退回所使用的固定資產并保持完好。
第十八條 處內固定資產實行動態使用管理制度。綜合科可根據實際情況，經處領導同意后合理調配固定資產的使用。
第六章 考勤管理制度
第十九條 本處所有人員應嚴格遵守學校作息制度，不遲到，不早退，不曠工。
第二十條 綜合科負責全處人員的考勤工作。
第二十一條 事假、病假須按程序報批。處工作人員請假半天以內，報科室負責人審批，一天以內報分管副處長審批；一天以上經副處長同意報處長審批。
第二十二條 副處長請假三天以內，報處長審批；一周以上經處長同意報主管校長審批。處長請假按學校規定辦理。
第二十三條 處長、副處長因出差、學習、上課、會議等事項不在工作崗位的應相互通報，并告知綜合科。
第二十四條 因公臨時外出以及外出地點和大致返回時間，須告知科室負責人及綜合科。
第二十五條 所有請假人員應報處綜合科備案并及時銷假。
第二十六條 對于經常遲到早退者（累計5次/學期），取消其年終考核評優資格；對于無故曠工者，按照學校有關規定進行處罰。
第七章首問負責制度
第二十七條 為強化服務意識，提高服務質量，改進工作作風，更好地為全校師生員工服務，實行首問責任制度。
第二十八條 凡學校的師生員工和社會各界人士到教務處辦事或來電來函咨詢有關事宜時，首位接洽的教務處工作人員必須熱情接待，認真辦理。
第二十九條 首問負責制度的具體規定詳見《安徽財經大學教務處首問負責制度》。
第八章 其它
第三十條 本規程由處長辦公會負責解釋。
第三十一條 本規程自公布之日起執行。 ;
安徽財經大學在哪個區
一、安徽財經大學在哪個區 安徽財經大學是在蚌埠市龍子湖區，具體地址在安徽省蚌埠市曹山路962號，該校是安徽省重點建設的大學和安徽省人民政府與中華全國供銷合作總社共建高校。
二、安徽財經大學簡介
學校于1959年5月始建于安徽合肥，時名為安徽財貿學院。1961年遷址素有“珍珠城”美譽的淮河流域中心城市蚌埠，校址設在交通路。1983年，校本部遷至龍湖西校區，先后隸屬于中華全國供銷合作總社、商業部、國內貿易部。2000年2月，國務院決定，安徽財貿學院實行中央與地方共建，以安徽省政府管理為主。2004年5月，經教育部批準，學校更名為安徽財經大學；同年9月，學校遷入龍湖東校區。
學校占地總面積944152平方米，固定資產總值171781.95萬元。圖書總藏量332.45萬冊，其中紙本館藏217.76萬冊，電子館藏114.69萬冊。設有12個學院，1個教學部，3個省級研究機構，35個校級研究機構；54個本科專業，2個第二學士學位專業；9個一級學科碩士學位授權點，36個二級學科碩士學位授權點，14個專業碩士學位授權點；擁有4個省部級重點研究基地，8個省級重點學科，1個省級一流學科,1個省級高峰學科，5個國家級特色專業，14個省級特色專業，1個國家級專業綜合改革試點項目，1個國家級校企合作實踐教育基地。
學?，F有在職教職工1477人，其中專任教師1113人，具有高級職稱教師535人，碩士博士化率達83.37%。在校普通本科生21016人，碩士研究生2385人。自2010年起，學校進入一本招生，錄取分數線在省屬高校中一直名列前茅。
學校牢固樹立人才培養中心地位，認真落實立德樹人根本任務，推進知識探究、能力提升、素質培養、人格養成“四位一體”育人體系建設，致力于培養高層次應用型人才，為地方及行業經濟社會發展提供人才支撐和智力支持。據中國高等教育學會發布《中國高校創新人才培養暨學科競賽白皮書（2013-2017）》，學校排名位居181位，在省屬高校中列第5位，在全國財經類高校中列第6位。
學校充分發揮辦學底蘊和優勢，凝練學科特色和方向，設立學科特區，創新學科建設平臺，形成了多門類、結構合理、相互支撐、優勢和特色明顯的經管類學科群。應用經濟學先后入選省級重大學科和安徽省立項建設的國內一流學科。應用經濟學、工商管理、統計學三個學科，在教育部第四輪學科評估中均獲B-級。
學校歷來重視科研和社會服務工作，科研水平穩步提升，社會服務品牌和影響力日益凸顯。學校獲得國家社科基金、國家自然基金等項目不斷取得新突破，國家社科基金立項數在全國財經類高校中位列前十、連續四年位列省屬高校第二。學校立足地方經濟社會發展和行業需求，著力打造財經領域新型高端智庫，尤其以安徽經濟社會發展系列研究報告為代表的研究成果影響力日益擴大，特色品牌日益凸顯。
學校積極開展對外交流與合作，通過舉辦學術研討會，聘請國內外專家、學者來校講學、授課，選派教師赴日本、美國、意大利、德國、法國、加拿大、英國、奧地利、瑞士、丹麥、羅馬尼亞、匈牙利等國家和香港、澳門、臺灣等地區進修、訪問、攻讀學位，積極推動與國內外院校之間的交流。先后與美、英、澳、日、韓等國家高校建立校際關系，共同開展留學生教育和2+2、3+1、3+2等多種形式的人才培養。
學校擁有完善的教學、體育設施及實行公寓化管理的學生公寓，學習條件良好，生活環境優雅，先后榮獲“全國綠化模范單位”，“安徽省高校學生公寓工作先進集體”稱號；學校食堂通過ISO－9000質量認證，榮獲“全國百佳食堂”稱號。
學校將全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議、全國教育大會和******全國高等學校本科教育工作會議精神，全面深化學校綜合改革，創新人才培養模式，秉承“誠信博學，知行統一”的校訓精神，順應高等教育發展規律，推進安財“新經管”建設工程，把安徽財經大學建設成為經濟、管理類學科優勢突出，在同類院校中特色鮮明，省內一流，國內外有一定影響的高水平教學研究型大學。
安徽財經大學是一本還是二本
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安徽財經大學商學院是公辦還是民辦
