日本右翼篡改教科書 你對(duì)此有何想法？？
對(duì)日本右翼篡歷史改教科書的看法：
1、日本右翼不甘心失敗，不愿意面對(duì)失敗。
2、日本作為好戰(zhàn)國(guó)家，通常不會(huì)回避他們?cè)?jīng)犯下的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，甚至引以為豪。
3、日本的右翼分子繼承了他們祖先的精神，認(rèn)為大東亞共榮是一個(gè)正常的計(jì)劃，如果承認(rèn)了罪行，會(huì)間接給日本下一代帶來(lái)不好的影響。
4、日本右翼分子圖謀有朝一日恢復(fù)霸權(quán)，主宰亞洲，乃至世界。
我們要揭穿日本右翼分子的擴(kuò)張侵略本質(zhì)；同時(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華，不斷提升國(guó)家的綜合國(guó)力，避免歷史災(zāi)難重演，維護(hù)世界和平。
日本歷史教科書篡改哪些歷史？
日本歷史教科書篡改了釣魚島是日本的領(lǐng)土，扭曲中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺、參拜靖國(guó)神社、并將從軍慰安婦正當(dāng)化，諸如此類等等。
比如，日本把現(xiàn)行版本中的日軍“殺害了眾多俘虜和居民”修改為“波及俘虜和居民，出現(xiàn)了眾多死傷者”歪曲了南京大屠殺的真相。還說(shuō)南京大屠殺事件的實(shí)際情況，資料上被發(fā)現(xiàn)有很多疑點(diǎn)，存在各種見(jiàn)解，現(xiàn)在仍在爭(zhēng)論。
擴(kuò)展資料：
日本教科書的描述：
從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，他們就這樣描述，中國(guó)（清政府）不想失去朝鮮的朝貢，所以把日本當(dāng)做敵人，日本為了捍衛(wèi)自己的國(guó)家利益進(jìn)行了日清和日俄兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在《日中戰(zhàn)爭(zhēng)》中他們這樣寫道，“西安事變”使得共產(chǎn)黨潛入了國(guó)民黨內(nèi)部，大肆推進(jìn)了將日本引入戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞和挑釁中來(lái)，日本被迫加快了戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備。
關(guān)于盧溝橋事變，他們這樣解釋道，中國(guó)向日本軍隊(duì)開(kāi)槍，并且到了白天還故意挑釁，槍聲不停。日本本來(lái)希望和平解決，但是隨著沖突加劇，兩國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)了。這一點(diǎn)在日本的舊版本歷史教科書里面寫的還比較公正，舊版本承認(rèn)了日本大規(guī)模派兵在前，中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在后。
更加可恨的是，對(duì)于他們犯下的錯(cuò)誤“南京大屠殺”，在教科書里面僅僅一句話：“日本軍隊(duì)導(dǎo)致南京居民也出現(xiàn)了很多的死傷者”然后沒(méi)了，這就沒(méi)了，導(dǎo)致日本年輕人都不知道南京大屠殺的真相。
更可恨的是，八年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在日本的教科書里面成了“目的不明的泥沼戰(zhàn)爭(zhēng)”，完全沒(méi)有提及日本曾經(jīng)企圖滅亡中國(guó)的陰謀。
除此之外，日本還無(wú)恥的宣揚(yáng)自己是亞洲的恩人，之所以進(jìn)軍臺(tái)灣是為了幫助臺(tái)灣民眾興修水利，并且多次企圖否認(rèn)中國(guó)對(duì)臺(tái)灣的主權(quán)，讓人很氣憤。
參考資料來(lái)源：百度百科—日本教科書事件
日本左翼努力篡改教科書 篡改侵華歷史說(shuō)明了什么?
應(yīng)該是日本右翼（軍國(guó)主義勢(shì)力）在努力篡改日本歷史教科書，說(shuō)明了以下幾點(diǎn)：
1、日本從政府到民間，并未真正徹底反省二戰(zhàn)侵略，而是妄圖通過(guò)篡改歷史，來(lái)美化自己的侵略；
2、日本期望通過(guò)篡改歷史，來(lái)讓日本青年一代對(duì)日本的侵略歷史形成空白區(qū)，從而達(dá)到愚民目的，進(jìn)一步推進(jìn)正常國(guó)家的步伐（可以有軍隊(duì)，可以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)）；
3、中國(guó)還不夠強(qiáng)大。日本這個(gè)變態(tài)的民族，是對(duì)于自己敬畏的國(guó)家俯首帖耳畢恭畢敬言聽(tīng)計(jì)從，而對(duì)于自己看不起的國(guó)家，那是兩面三刀陰謀詭計(jì)一套套，所以只有中國(guó)真的強(qiáng)大了，中國(guó)人的整體素質(zhì)提高了，才能從根本上讓日本“投降”。用一句老主宗的話來(lái)形容就是“不怒而威”。
日本篡改歷史教科書
日本總是試圖通過(guò)歷史教科書美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。日本新歷史教科書送審本被媒體提前曝光，再次成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。
本報(bào)訊 據(jù)《參考消息》報(bào)道又到了日本4年一度的教科書審定時(shí)間，在4月上旬教科書審定結(jié)果出爐前，由于日本新歷史教科書編撰會(huì)送審的《新歷史教科書》內(nèi)容被日本媒體提前曝光，因而再次成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。
日本《新歷史教科書》嚴(yán)重歪曲歷史，有民間團(tuán)體將其稱為“兇化書”(與“教科書”一詞的日語(yǔ)發(fā)音相同)，縱觀該教科書的內(nèi)容，“兇化”可謂恰如其分。根據(jù)這次曝光的送
審本內(nèi)容，其“兇化”程度變本加厲，充滿了以天皇為中心的家族國(guó)家觀、亞洲支配觀、對(duì)他國(guó)優(yōu)越感和本國(guó)中心史觀，同時(shí)隱瞞加害事實(shí)、充滿了受害者意識(shí)，大肆宣揚(yáng)侵略有理，侵略有功，使用大東亞戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法，肯定日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是自存自衛(wèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，并且歌頌日本國(guó)民積極投身戰(zhàn)爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。
教科書內(nèi)容曝光之后，引起了比較強(qiáng)烈的反響，韓國(guó)已經(jīng)掀起了批判浪潮。至于送審本為何曝光，有一種說(shuō)法是編撰會(huì)故意泄露出來(lái)的，因?yàn)樗蛯徑炭茣孤妒鞘窡o(wú)前例的，將引發(fā)輿論的強(qiáng)烈反應(yīng)，反而會(huì)擴(kuò)大編撰會(huì)在社會(huì)上的影響，從而達(dá)到推廣自己教科書的目的。而編撰會(huì)和一些右翼媒體則指責(zé)左翼人士和民間進(jìn)步團(tuán)體泄露了樣本，是為了阻止該教科書獲得審定通過(guò)。
從新送審本的內(nèi)容來(lái)看，該歷史教科書在有關(guān)侵略歷史的敘述上更加曖昧和倒退，而且儼然將自己打扮成了受害者。教科書還一如既往地特別注重煽動(dòng)對(duì)中國(guó)的仇恨，而且將這種仇視情緒一直追溯到古代。
對(duì)于日本國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的舉動(dòng)，一些日本人往往說(shuō)這是民主社會(huì)的言論自由，但是對(duì)于這樣的教科書，如果由文部科學(xué)省審定通過(guò)，顯然表明日本政府對(duì)這種言論的贊成，也必然會(huì)引起受害國(guó)的抗議。
2001年版教科書審定時(shí)，作了一定程度的修改，但未改變美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。日本文部科學(xué)省如何制定審定意見(jiàn)，正式上市的版本將是一個(gè)如何的面目，人們正拭目以待。
教科書內(nèi)容解讀
提前曝光的日本新歷史教科書送審本在有關(guān)侵略歷史的敘述上更加曖昧和倒退，本報(bào)記者就此采訪了《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》(北京)執(zhí)行主編、抗戰(zhàn)史研究專家榮維木先生。以下是日本2001年版歷史教科書(簡(jiǎn)稱“2001版”)及2005年日本新版歷史教科書送審本(簡(jiǎn)稱“送審本”)中對(duì)于有關(guān)歷史事件的描述以及榮維木先生對(duì)于相關(guān)史實(shí)的闡述。
掩蓋滅亡中國(guó)圖謀完全推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任
1 關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因
2001版不提日本首先在豐島海面襲擊清軍，而用曖昧的“日清兩軍發(fā)生沖突，日清戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。”
送審本則進(jìn)一步歪曲事實(shí)：“清不想失掉最后的朝貢國(guó)朝鮮，開(kāi)始將日本作為敵人。日本進(jìn)行了日清和日俄兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就是由于東亞的這種國(guó)際關(guān)系。”榮維木：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)源于1890年日本第一屆帝國(guó)會(huì)議制定的大陸政策提出的利益線問(wèn)題，將領(lǐng)土擴(kuò)張的矛頭直接對(duì)準(zhǔn)朝鮮半島和中國(guó)東北，在此政策思想指導(dǎo)下，1894年日本發(fā)動(dòng)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗并賠償白銀兩億兩，割臺(tái)灣和澎湖列島給日本；日本同時(shí)出兵侵略朝鮮，試圖一并吞并遼東半島，但遭到俄德法國(guó)干涉，最后由清政府出3000萬(wàn)兩白銀“贖回”遼東。
2 關(guān)于“二十一條”
2001版稱：“英國(guó)和美國(guó)提出了抗議，二十一條要求分為五款，第五款是希望條款，被作為秘密。第五款要求接受日本人作為政治、財(cái)政和軍事顧問(wèn)以及大量購(gòu)買日本制武器。”
送審本使用了“要求”一詞，刪掉了強(qiáng)迫性含義和英美抗議的內(nèi)容，而且還歪曲宣稱：“中國(guó)方面期待列強(qiáng)的介入，向國(guó)內(nèi)外泄露了極為機(jī)密的談判內(nèi)容，而且在5大條款中，將并非正式要求的事項(xiàng)也列入，制造了‘二十一條要求’的名稱，中國(guó)國(guó)內(nèi)的反日輿論開(kāi)始高漲。”也就是說(shuō)，新送審本稱當(dāng)時(shí)的反日完全是中國(guó)政府制造謊言引起的。
榮維木：1915年，日本以武力威脅向袁世凱政府提出了全面滅亡中國(guó)的“二十一條”，企圖排除其他帝國(guó)主義國(guó)家的在華勢(shì)力獨(dú)霸中國(guó)。袁世凱為取得日本支持，基本答應(yīng)了二十一條請(qǐng)求。
3 關(guān)于“九一八”事變
2001版說(shuō)：“關(guān)東軍炸死滿洲軍閥張作霖后，希望加強(qiáng)對(duì)滿洲的控制，中國(guó)人的反日運(yùn)動(dòng)激化，不斷發(fā)生妨礙列車運(yùn)行的事態(tài)。此外，對(duì)日本來(lái)說(shuō)，北面有蘇聯(lián)的威脅，南面有國(guó)民黨的力量不斷逼近。在這種情況下，部分關(guān)東軍軍官制定了通過(guò)占領(lǐng)整個(gè)滿洲解決問(wèn)題的計(jì)劃。”
送審本變成了：“隨著國(guó)民黨統(tǒng)一中國(guó)的逼近，中國(guó)人的反日運(yùn)動(dòng)激化，不斷發(fā)生妨礙列車運(yùn)行和迫害日本學(xué)童的事件。此外，對(duì)日本來(lái)說(shuō)，北面有蘇聯(lián)的威脅，南面有國(guó)民黨的力量不斷逼近。”表明是關(guān)東軍精心策劃的句子也刪除了。
榮維木：1927年春，日本爆發(fā)了以金融危機(jī)為特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這使得當(dāng)時(shí)的日本政府急欲通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張來(lái)轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)矛盾。日本意圖進(jìn)一步奪取中國(guó)東北，由此引發(fā)了“九一八”事變。
4 關(guān)于盧溝橋事變
2001版說(shuō)：“1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開(kāi)槍的事件。第二天一早，與中國(guó)國(guó)民黨軍隊(duì)之間進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。雖然當(dāng)時(shí)人們希望現(xiàn)場(chǎng)解決，但是不久日本方面大規(guī)模派兵，國(guó)民黨政府也立即發(fā)布了動(dòng)員令，此后進(jìn)入了持續(xù)8年的日中戰(zhàn)爭(zhēng)。”
送審本強(qiáng)調(diào)：“事件本身不過(guò)是一個(gè)小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來(lái)。”也就是說(shuō)，舊版本尚承認(rèn)日本大規(guī)模派兵在先，新版本則將盧溝橋事變完全算成中國(guó)的責(zé)任，是中國(guó)方面擴(kuò)大了事態(tài)。
榮維木：事實(shí)上，豐臺(tái)的日軍為非法駐軍，中國(guó)守軍當(dāng)然要衛(wèi)護(hù)領(lǐng)土，在1937年7月7日之前，日本軍隊(duì)也曾開(kāi)過(guò)槍；而且到目前也沒(méi)有史實(shí)證明中國(guó)士兵首先開(kāi)槍。
5 關(guān)于西安事變
在《日中戰(zhàn)爭(zhēng)》一章中，送審本比2001版增加了《西安事變》一節(jié)，其中說(shuō)：“共產(chǎn)黨獲得了喘息，共產(chǎn)黨員潛入國(guó)民黨內(nèi)部，大肆推進(jìn)將日本引入戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞和挑釁活動(dòng)。”也就是說(shuō)，新送審本稱中日戰(zhàn)爭(zhēng)是共產(chǎn)黨陰謀挑唆起來(lái)的。
榮維木：1936年12月，中國(guó)發(fā)生了“西安事變”，事實(shí)上西安事變是在蔣介石同意“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”情況下，國(guó)共兩黨開(kāi)始合作的背景下發(fā)生的，中國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線因此初步建立。
對(duì)外侵略不稱“侵略”極力強(qiáng)調(diào)日本損失
A 關(guān)于對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)
教科書對(duì)日本自古至今的歷次對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)不用“侵略”二字，對(duì)豐臣秀吉入侵朝鮮，也稱為出兵，右翼學(xué)者可笑地辯解說(shuō)，為何不用侵略，是因?yàn)樾慵緵](méi)把朝鮮看在眼里，不過(guò)是借道，真正的目的是征服中國(guó)明朝。對(duì)于殖民統(tǒng)治朝鮮，新舊版本都強(qiáng)調(diào)朝鮮像一只手一樣伸向日本，如果被其他國(guó)家控制，日本將受到威脅，并且將沙俄在朝鮮北部建立的伐木場(chǎng)稱為軍事基地，為自己吞并朝鮮正當(dāng)化制造借口。惟一對(duì)于蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后期出兵中國(guó)東北，教科書毫不吝嗇地用了“侵入”、“侵攻”等字樣。
B 關(guān)于南京大屠殺
2001版在《日中戰(zhàn)爭(zhēng)》一節(jié)的正文中的括號(hào)內(nèi)加了一句話：“(那時(shí)，日本軍隊(duì)導(dǎo)致民眾中也出現(xiàn)了很多死傷者，這就是南京事件)”，將大屠殺以“事件”一詞輕輕帶過(guò)，文后又以稍小字體介紹：“關(guān)于事件的實(shí)際情況，資料上被發(fā)現(xiàn)有很多疑點(diǎn)，存在各種見(jiàn)解，現(xiàn)在仍在爭(zhēng)論。”這就使括號(hào)中的那句話進(jìn)一步大大折扣。
送審本將括號(hào)中那句話刪除，只是在一張名為“因巷戰(zhàn)而遭到破壞的上海市區(qū)”的照片上面用小字注解重復(fù)了上面的那句話。也就是說(shuō)，教科書進(jìn)一步否定了南京大屠殺的真實(shí)性，而且?guī)缀醪粫?huì)使讀者注意到南京大屠殺這個(gè)問(wèn)題。
榮維木：1937年12月13日凌晨，日軍攻陷南京城，對(duì)南京市民犯下滔天罪行。“二戰(zhàn)”后東京法庭已經(jīng)認(rèn)定日本的犯罪事實(shí)，當(dāng)時(shí)說(shuō)的數(shù)字是20萬(wàn)以上，而事實(shí)上學(xué)者的研究是30萬(wàn)以上；后來(lái)，也有很多資料史證證明南京大屠殺日軍的暴行。
C 關(guān)于遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭
送審本繼續(xù)將盟軍對(duì)日本的統(tǒng)治稱為占領(lǐng)統(tǒng)治，而且改變了2001年版用較小字體介紹遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭非法性的做法，用與正文等大字體介紹了遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的非法性，為戰(zhàn)犯鳴冤叫屈，同時(shí)認(rèn)為“直到今天，評(píng)價(jià)也未確定”，顯然是企圖否認(rèn)東京審判的合法性。
D 關(guān)于日本的戰(zhàn)爭(zhēng)損失
2001版在“戰(zhàn)爭(zhēng)的慘禍”一章中，將日本作為加害者所受的損失與受害國(guó)并列，但是用很大篇幅介紹了東京大空襲的問(wèn)題。
送審本不再提受害國(guó)的損失，而是單純強(qiáng)調(diào)日本的損失，并且將日本的損失與“兩大極權(quán)主義的犧牲者并列”，強(qiáng)調(diào)，“第二次世界大戰(zhàn)末期，美國(guó)對(duì)東京等多數(shù)城市進(jìn)行不加區(qū)別地空襲，并且在廣島和長(zhǎng)崎投下了原子彈。而且，蘇聯(lián)撕毀日蘇中立條約，侵入滿洲，不斷發(fā)生掠奪、殺害日本平民的暴行，包括日軍俘虜在內(nèi)的約60萬(wàn)日本人被強(qiáng)制帶到西伯利亞，被迫從事嚴(yán)酷的勞動(dòng)，約有10%的人死亡”。
E 關(guān)于日本的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行
2001版說(shuō)：“沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生過(guò)殺害和虐待非武裝人員的行為，日本也不例外。戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本軍隊(duì)對(duì)于俘虜?shù)臄硣?guó)士兵和平民進(jìn)行了不當(dāng)?shù)臍⒑团按！币簿褪钦f(shuō)，即使日本壞事，也不過(guò)彼此彼此。
送審本僅僅說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有任何殺害和虐待非武裝人員的事情，日本也不例外。”沒(méi)有再提日本軍隊(duì)所犯罪行。
日本為什么要篡改歷史教科書
日本存在著一股不容忽視的軍國(guó)主義復(fù)仇勢(shì)力，這些人根本就不認(rèn)為二戰(zhàn)期間日本發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是錯(cuò)誤的，是非正義的(這也是日本戰(zhàn)敗的根本原因)相反他們認(rèn)為大和民族是亞洲的優(yōu)等民族,這個(gè)世界本質(zhì)上就是弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)場(chǎng)，日本是被強(qiáng)大的美國(guó)打敗的，它并沒(méi)有輸給中國(guó)等亞洲國(guó)家(從心理上就不服氣)。
日本《新歷史教科書》是怎樣篡改侵華歷史的
日本右翼歷史教科書中的具體錯(cuò)誤
——一再修改教科書，企圖永遠(yuǎn)蒙蔽日本一代又一代年輕人。通過(guò)修改教科書，竭力竄改侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、目的，掩蓋軍國(guó)主義者反人類的法西斯罪行。最近送審的《新歷史教科書》更是顛倒黑白，倒打一耙，把日本歷次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、包括日本軍隊(duì)在中國(guó)土地上一次又一次挑釁擴(kuò)大侵略行動(dòng)的責(zé)任，統(tǒng)統(tǒng)歸罪于中方。連日本有些民間團(tuán)體都看不過(guò)去，稱之為“兇化書”。
——近些年，日本決意要沖破戰(zhàn)后“和平憲法”的束縛，刪去永不使用武力等和平承諾，修改“新防衛(wèi)大綱”，改變“自衛(wèi)隊(duì)”性質(zhì)，大幅度增加軍費(fèi)開(kāi)支，要把日本變成與其經(jīng)濟(jì)大國(guó)地位相稱的“軍事大國(guó)”。
