蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)串詞(蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)串詞簡(jiǎn)短)

六一節(jié)目串詞 1.古箏獨(dú)奏<春苗>2.合唱<七子之歌>3.舞蹈<拉丁>4.舞蹈<洗刷刷>5.舞蹈<蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)>

1、我們迎來(lái)了夏天，可是春天依然存留在我們的印象中，那么就讓我們一起來(lái)重溫一下春天的美好，有請(qǐng)XXX小朋友為我們大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏——《春苗》。

2、好一幅萬(wàn)物復(fù)蘇、春意朦朧的早春圖啊，而我們的小朋友也正像春苗一樣茁壯成長(zhǎng)著……（《七子之歌》是七子中的澳門嗎？） 在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也不要忘記祖國(guó)的歷史，希望祖國(guó)能夠早日?qǐng)F(tuán)聚。下面請(qǐng)欣賞&@#合唱《七子之歌》。

3、香港、澳門、臺(tái)灣等地離開(kāi)祖國(guó)，就好像失去母親多年的子女一樣，他們多么渴望回歸祖國(guó)母親的懷抱呀！從這首歌舞當(dāng)中我們感受到了作為中國(guó)人的自豪與驕傲。好了，在剛剛的凝重之后，我們應(yīng)該換一個(gè)輕松一點(diǎn)的氛圍了，有請(qǐng)&……&%#為我們表演的舞蹈《拉丁》~

4、剛剛的一支拉丁舞真是熱情洋溢呀，在這里我們?cè)僖淮胃兄x我們的小朋友為我們帶來(lái)這么精彩的節(jié)目，同時(shí)也祝你們節(jié)日快樂(lè)~感受完小朋友們的熱情之后，我們又來(lái)感受一下小朋友們的活潑與可愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》~

5、多么可愛(ài)的小朋友們啊，我都被他們的活潑感染到了，也想在這里跳上一曲了，你們有沒(méi)有（問(wèn)臺(tái)下的觀眾）？ 呵呵，那我們就再來(lái)欣賞一直舞曲吧——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，有請(qǐng)……

6、這么親切、自然、歡快、質(zhì)樸、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)和諧生活的歡樂(lè)場(chǎng)景，是很容易感染到他人的。
我們?cè)谶@么歡樂(lè)的同時(shí)，也不要忘了繼續(xù)努力，開(kāi)拓進(jìn)取。下面就讓我們來(lái)欣賞一曲振奮人心的手語(yǔ)表演《步步高》，掌聲有情……

……

主持人歌曲串燒詞

　　串詞是文藝演出中一個(gè)重要的組成部分，它具有多方面的意義，對(duì)于表現(xiàn)主題、深化主題具有十分重要的作用。下面就是我給大家整理的歌曲串燒詞，僅供參考。
　　主持人歌曲串燒詞(一)
　　《北京東路的日子》引詞

　　曾以為 三年的時(shí)光 很長(zhǎng)很長(zhǎng)

　　現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn) 三年 只是彈指一揮

　　我不知道

　　人生中還有多少次機(jī)會(huì)

　　可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)

　　我不知道

　　人生中還有多少群這樣的人

　　陪我同甘共苦 奮斗在每個(gè)清晨和深夜 嗨 那些停留在我刻骨銘心記憶里的人兒啊 你們還好嗎

　　好久不見(jiàn) 甚是想念

　　《北京東路的日子》&《最初的夢(mèng)想》間的串詞 那一天 拖著沉重的行李

　　我踏上了這片陌生的土地

　　那一天 望著遠(yuǎn)行的父母

　　在心中默念著他們的叮嚀

　　我的大學(xué) 已經(jīng)啟程

　　我要把未來(lái)的四年 過(guò)得精彩紛呈

　　讓這段最燦爛的時(shí)光 成為青春最深刻的烙印 我承諾自己

　　無(wú)論未來(lái)多艱辛

　　都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想

　　《最初的夢(mèng)想》&《光榮》間的串詞 匆匆四年 如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)

　　離愁四起 當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔 紫荊花開(kāi) 映襯我們燦爛洋溢的笑顏

　　行政樓前 鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài) 別了，華師

　　感謝你給我的光榮

　　讓我把夢(mèng) 做到了最頂峰

　　《光榮》&《回家》間的串詞

　　再回華師 我們已不再是這里的主宰

　　重走小道 瞥見(jiàn)那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年 清澈的眼神映出我們的欣慰

　　綻放的笑容增添我們的艷羨

　　回家 抒發(fā)我們濃厚的思念

　　回家 見(jiàn)證你們崇高的傳承

　　祝福你 華師 明天一定會(huì)更好!
　　主持人歌曲串燒詞(二)
　　主持人A:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播 廣告 ;

　　主持人B:如果沒(méi)有你，我該怎么辦?

　　主持人A:要兩粒在一起才最好,你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!

　　主持人B:有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》

　　我不愿讓你一個(gè)人串詞：

　　主持人A:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說(shuō)好不好?

　　主持人B:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請(qǐng)**帶來(lái)《我不愿讓你一個(gè)人》

　　你一定要幸福串詞：

　　主持人A:今晚我們總離不開(kāi)廣告，播完益達(dá)，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著舒心的東西，悅耳的，健康的，積極向上的東西;

　　主持人B:是啊，我們都是文明人，知識(shí)分子，這樣日子才能越過(guò)越幸福，有請(qǐng)**為我們帶來(lái)歌曲《你一定要幸福》

　　愿得一人心串詞：

　　主持人A:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個(gè)特點(diǎn);

　　主持人B:什么特點(diǎn)?

　　主持人A:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;

　　主持人B:那可不，因?yàn)橛腥搜剑氲玫揭粋€(gè)人的心，有請(qǐng)**帶來(lái)的真情告白《愿得一人心》
　　主持人歌曲串燒詞(三)
　　1、 歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的歌曲——《 心語(yǔ) 心愿》

　　2、 在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)***和***為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》

　　3、 童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　4、 每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》

　　5、 一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)12級(jí)信管的***同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》

　　6、 A：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲

　　B：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”

　　A：是glad you came 好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，

　　B：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲

　　A：下面就有請(qǐng)***用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》

　　7、 愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。下面有請(qǐng)***和***同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》

　　8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)***為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》

　　9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞***同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》

　　10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?

　　付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

　　吳：。。。。是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由***同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧

　　11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》

　　12、前幾天，我國(guó)的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班***為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》

　　13、 唱歌 的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》

　　14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际?ldquo;真心英雄”——有請(qǐng)***為我們帶來(lái)《真心英雄》

　　15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)***為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》

　　16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》

　　17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞***為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》

　　18、草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由***為我們演唱歌曲——《草原夜色美》

　　19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早?

　　B：怎么講?

　　A：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

　　B：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》

　　20、當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)***為我們帶來(lái)《千千闕歌》　

2020年慶六一節(jié)目主持詞三篇

　　慶六一節(jié)目主持詞一

　　一、開(kāi)場(chǎng)：

　　魏：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　安：各位來(lái)賓

　　崔：親愛(ài)的小朋友們，

　　常：大家好!

　　魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

　　常：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　魏：六月，混著花香

　　和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　安：她悄悄的，悄悄(公文有約歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

　　魏:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　安:今天是全世界兒童的節(jié)日

　　崔:在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

　　常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

　　魏：六一的鮮花絢麗多彩!

　　安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

　　常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!：

　　魏：我們是那么開(kāi)心

　　安：我們是那么幸福

　　崔：我們是那么激動(dòng)

　　常：我們是那么期盼

　　魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

　　第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

　　第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

　　3、有請(qǐng)教師代表講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　(一)(模特表演)

　　魏:愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　安:我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

　　崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

　　崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

　　常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

　　崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語(yǔ)連讀)

　　崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

　　常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

　　安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

　　常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

　　崔:哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　常:我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

　　崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　常:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　魏:今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，

　　崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像

　　新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

　　魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

　　(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)

　　安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)

　　光照

　　常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　崔:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

　　崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　安:今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

　　常:孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

　　安:是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

　　常:是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

　　安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　崔:在我們qq幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　魏:他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁

　　崔:年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團(tuán)體操)

　　安:不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

　　安:最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

　　(魏)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束語(yǔ)

　　魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　崔：qq幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

　　常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)

　　慶六一節(jié)目主持詞二

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。

　　三、節(jié)目串詞

　　1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

　　2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

　　3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

　　4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

　　5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

　　6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

　　8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

　　13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

　　15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　四、結(jié)束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天一定更美好!

　　女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束!

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　合：謝謝大家!

　　慶六一節(jié)目主持詞三

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)!

　　乙:幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上，

　　甲：未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。

　　乙讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童

　　合：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

　　甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

　　乙：對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說(shuō)一聲——

　　合：辛勤的老師!謝謝你們!

　　甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

　　節(jié)目串詞：

　　1。<;青花瓷>;

　　論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

　　論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫(xiě)就的素心箋，

　　論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

　　恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

　　舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心?

　　2。《采蘑菇的小姑娘》

　　采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗

　　這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天

　　趕快背到集市上換上一把小鐮刀

　　再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享。

　　3。《健身娃娃》

　　跳得真不錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)賱?dòng)起來(lái)吧!做個(gè)從小愛(ài)鍛煉的好娃娃，作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記：練就強(qiáng)鍵體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《健身娃娃》

　　4。《種太陽(yáng)》

　　我有一個(gè)美麗的愿望

　　長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)

　　播種一個(gè)就夠了

　　會(huì)結(jié)出許多太陽(yáng)

　　一個(gè)送給南極

　　一個(gè)送給北冰洋讓世界的每個(gè)角落都充滿光明與溫暖

　　5。《小螺號(hào)》

　　小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛

　　小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽(tīng)了笑微微

　　小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽(tīng)了心歡暢

　　6。《拾豆豆》

　　金豆豆，銀豆豆，

　　圓不溜溜的紅豆豆，

　　一顆顆，拾到手，

　　豐收果實(shí)不能丟。

　　7。《動(dòng)感早晨》

　　年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來(lái)，跳起來(lái)吧。

　　8。《雨花石》

　　我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中

　　我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中

　　我愿鋪起一條五彩的路讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂(lè)

　　請(qǐng)欣賞歌伴舞《雨花石》。

　　9。《喜樂(lè)年華》

　　喜呀、樂(lè)呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛(ài)不夠，愛(ài)我大中華。

　　10。《老師親媽媽親》

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

　　11。《戲劇聯(lián)唱》

　　戲劇是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起。

　　12。《感恩的心》

　　我們感謝父母，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

　　我們感謝老師，是你們教育我成材。

　　我們感謝祖國(guó)，是你讓我快樂(lè)地生活。

　　讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧!

　　13。《粉紅色的回憶》

　　粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

　　14。《祖國(guó)你好》

　　有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，

　　有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，

　　我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

　　請(qǐng)欣賞《祖國(guó)你好》。

　　15。《踏浪》

　　咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。東峪

　　16。彩帶操赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩色的飄帶舞起來(lái)，舞動(dòng)生命的旋律，飄逸青春的風(fēng)采。

　　17。《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

　　18。《洗刷刷》花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

　　19。《小小一片云》

　　大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。

　　20。《陽(yáng)光校園》快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學(xué)子。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光校園》。

　　21。《好日子》

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和约旱墓?jié)日。

　　乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》

　　22。《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放，歌兒獻(xiàn)給毛主席。

　　閉幕詞：

　　甲：兒童是祖國(guó)的花朵

　　乙：少年是民族的未來(lái)

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，孩子們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，孩子們朝氣蓬勃。

　　合：你們是祖國(guó)的春天，你們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　合：讓我們共同努力:

　　創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!

　　甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

　　乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

幼兒園期末文藝表演節(jié)目串詞

導(dǎo)語(yǔ)：1月到來(lái)，幼兒園和各學(xué)校的期末將至。下面是我收集整理的關(guān)于幼兒園匯報(bào)演出的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

幼兒園匯報(bào)演出主持詞【1】

女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。 幼兒園六一文藝匯演串詞正文：

幼兒園六一文藝匯演串詞

拉開(kāi)幕布，舞蹈《開(kāi)門紅》

男：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。 女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。

男：六月，貯存我們流逝的歲月。

女：六月，擎起我們希望的未來(lái)。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

女：我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂(lè)頌》

男：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

女：我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》

男：有個(gè)小朋友說(shuō)她愛(ài)吃油油的螃蟹，這個(gè)小朋友就是李可藝，請(qǐng)聽(tīng)她的表演唱《螃蟹歌》

女：我們愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們中華這個(gè)大家，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》

男：我們常聽(tīng)爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個(gè)故事給爸爸媽媽聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)王凌云小朋友講的故事《小花狗學(xué)游泳》

女：各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過(guò)每一天的嗎，請(qǐng)看嚴(yán)諾敏小朋友的音樂(lè)劇《快樂(lè)的一天》

男：“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過(guò)的三字經(jīng)吧。現(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請(qǐng)聽(tīng)代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》

女：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我們也多想成為可愛(ài)的小燕子呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》

男：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候，你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的團(tuán)體操《國(guó)旗紅紅的你》

女：我們喜愛(ài)小燕子，我們也喜愛(ài)小鴨子的憨態(tài)，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

男：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽，我更愛(ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)嚴(yán)諾敏小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》

女：剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來(lái)一段京劇選唱《學(xué)你爹心紅膽壯志如綱》

男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，我們幸運(yùn)小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái)。我們更幸運(yùn)能聽(tīng)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的王建場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》

女：快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《快樂(lè)指南》

男：當(dāng)我們?cè)谙硎芸鞓?lè)、享受幸福時(shí)，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請(qǐng)欣賞伍蕾老師帶給我們的獨(dú)舞《小小女兵》

幼兒園匯報(bào)演出主持詞【2】

A. 尊敬的`各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，

B. 可愛(ài)的小朋友們：

合：大家下午好!

A. 時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。

B. 馬年悄然而至，羊年款款而來(lái)，

A. 過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

B. 新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A.2015年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，

B. 我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

A. 小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。

B. 今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來(lái)。

A. 首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

(園長(zhǎng)致辭)

A. 園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，2012年將是我們更精彩的一年。

B. 下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!

合：?jiǎn)⒚餍怯變簣@2015年新年匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞

1. 開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班

A ：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。新年就要到來(lái)了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。

2. 《龍的傳人》 大四班

B ：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。

3. 《新年快樂(lè)》 小二班

A ：新的一年在我們熱切期盼中到來(lái)了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說(shuō)一聲：“老師，家長(zhǎng)，小朋友們，新年快樂(lè)!”瞧，可愛(ài)的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的精彩表演《新年快樂(lè)》。

4. 《三字經(jīng)》 中二班

B ：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》。

5. 《咚巴拉》 小一班

A ：唱吧，跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的歌表演《咚巴拉》。

6. 《北京小妞》 舞蹈班

B ：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

7. 《當(dāng)哈利遇上哈尼》 中一班

A ：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。

8. 《三個(gè)和尚》 大一班

B ：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了! 9. 《稍息立正站好》 大三班 A ： 青春是歌，青春是舞 ，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《 稍息立正站好》。 10. 《小毛驢》 中三班

B ：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵顫娍蓯?ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。快來(lái)看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來(lái)了。 11. 《挫冰進(jìn)行曲》 舞蹈班

A: 父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的《挫冰進(jìn)行曲》。

12. 《踏浪》 小一班

B: 蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!

13. 《我不上你的當(dāng)》 大二班

A ：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來(lái)的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。

14. 《健康智慧樹(shù)》 小二班

B ：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友的體操表演《健康智慧樹(shù)》

15. 《幼兒三句半》 大四

A ：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》

16. 《我是女生》 舞蹈班

B ：可愛(ài)的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17. 《數(shù)鴨子》 中三班

A: 花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。

18. 《快樂(lè)街舞》 李翰霖

B ：讓動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，帥氣的舞蹈跳起來(lái)，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂(lè)街舞》，將給我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受。

19. 《小青龍》 小一班

A ：送走了兔年，我們迎來(lái)了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。

20. 《火花》 舞蹈班

B ：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?lái)，舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

21. 《我愛(ài)北京天-安-門》 中一班

A ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，天-安-門上太陽(yáng)升，祖國(guó)花朵朵朵紅，接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)北京天-安-門》。

22. 《我的本領(lǐng)多么大》 小二班

B ：我第一天來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼的，是您 ---- 敬愛(ài)的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲 …… 現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。

23. 《小海軍》 中二班

A ：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。

24. 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 大一班

B ：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!

蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

25. 《大書(shū)包》 大二班

A ：孩子雖小，可書(shū)包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大書(shū)包》。

26. 《瘋狂大請(qǐng)客》 大四班

B ：望子成龍，望女成鳳，心切的父母?jìng)儯銈兪欠駨膭偛诺谋硌葜旭雎?tīng)到了孩子們的心聲?望著孩子的書(shū)包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因?yàn)闅g樂(lè)的童年是屬于他們的!

在座的各位家長(zhǎng)朋友們，你們有沒(méi)有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。

27. 《快樂(lè)在一起》 大三班

A: 今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。

28. 《明天會(huì)更好》 舞蹈班

B ：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)

A. 尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，

B. 可愛(ài)的小朋友們，

A. 新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，

B. 新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

A. 新的一年正向我們走來(lái)，

B. 新年是新的樂(lè)章，

A. 新年是新的起點(diǎn)，

B. 用我們的行動(dòng)，

A. 用我們的真誠(chéng)，

B. 用我們的奉獻(xiàn)，

A. 用我們的歌聲，

B. 迎接充滿希望的2017年吧!

合：讓我們共歡呼："Happy New Year" "Happy New Year"

A. 歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

B. 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

A. 今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

B. 明天，我們暢想未來(lái)。

A. 最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

B. 各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園2017新年文藝匯演到此結(jié)束。

六一張燈結(jié)彩優(yōu)秀串詞

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　女：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)。

　　男：親愛(ài)的小朋友們；

　　（合）：大家下午好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--- (合)：“六一”兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲---

　　（合）：謝謝你們---爸爸媽媽!謝謝你們---辛勤的老師!

　　女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　（合）：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)！

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香；

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

　　（合）：蘇溝小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、報(bào)幕詞

　　1.現(xiàn)代舞《不要不要》

　　男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請(qǐng)四年級(jí)馮笑穎、吳岳等同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《不要不要》。

　　2.合唱歌曲《我從草原來(lái)》

　　女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來(lái)》。表演者：岳婷等。

　　3.小品《警察與小偷》

　　男：眾所周知警察和小偷是一對(duì)天敵，他們的相遇總是會(huì)伴隨著矛盾，那么今天這一對(duì)警察和小偷又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞《警察和小偷》，表演者：刑潘、李向陽(yáng)等。

　　4.幼兒舞蹈《兩只老虎》、《做早操》

　　男：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨!

　　女：早晨在一天中是最重要的時(shí)候。

　　男：同學(xué)們，你們喜不喜歡早上起來(lái)鍛煉呢？

　　女：早上鍛煉對(duì)我們非常有好處。早起呼吸新鮮的空氣，感覺(jué)一定很棒！ 男：看！愛(ài)鍛煉的孩子來(lái)了！

　　女：掌聲有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家來(lái)做早操》、兩只老虎。

　　5.相聲《我有點(diǎn)暈》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《我有點(diǎn)暈》表演者：陳乾蒙、管江。

　　6.舞蹈《小小鴨子》

　　男：看了幽默風(fēng)趣的小品，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小鴨子》，表演者：一年級(jí)。

　　7.相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》

　　女：請(qǐng)大家再次把熱烈的掌聲送給剛才舞蹈表演的小朋友，下面請(qǐng)欣賞相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》表演者：岳鑫、淡李楠。

　　8.歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！ 男：下面有請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者：王毅、王薇娟等。

　　9.小品《主角與配角》

　　女：那些生命中行色匆匆的人，陪我們走過(guò)了一段又一段的歷程。驀然回首，那些自己原以為是配角的人其實(shí)占據(jù)了太過(guò)重要的位置。“主角”或是“配角”，他們又有著怎樣的意義，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》，表演者：韓林武、王磊。

　　10.舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

　　男：六一到，溫柔的風(fēng)輕輕地吹起，帶來(lái)了父母的.問(wèn)候，也帶來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，聽(tīng)，他們要大聲告訴大家《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者：劉悅敏、劉冬等。

　　11.詩(shī)朗誦《向老師致敬》

　　男：感謝您敬愛(ài)的老師，感謝您這六年來(lái)的精心栽培，感謝您幫我們邁好人生的第一步。

　　女：在即將離開(kāi)母校踏上新的征程的孩子們，今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《向老師致敬》。

　　12.舞蹈《張燈結(jié)彩》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。 男：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。 女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》，表演者：岳婷、劉悅欣等。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。 男：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　女：童年的生活最最幸福。

　　男: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　女：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！

　　男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　　女：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)緩緩飛揚(yáng)。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：蘇溝小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。祝小朋友們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！