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            初三數學學習方法(怎樣學好初三數學的方法)

            更新時間:2023-03-02 00:33:36 閱讀: 評論:0

            初三數學怎么才能學好

            數學是很多學生感覺有難度的學科,下面總結了初三學好數學的方法,希望能幫助到大家學習數學。

            提高自學能力

            聽別人講多少遍也不如自己做會一遍好。實踐出真知是沒錯的,數學成績好的同學大多自學能力非常強,遇到不會的題目能自主研究、琢磨,一道難題甚至能思考好幾天,直至弄明白為止,這種精神是難能可貴的。

            培養正確的解題方法

            首先,對已知關系進行化簡,找出所有能找出的等量關系式。其次,將所求或所證進行變形,予以找出的等量關系聯系起來。運用適當的公式、反推或技巧性較強的方法進行求解或求證,基本思路和幾何是一樣的,同樣需要平時的積累。其他的題型基本思路和上述幾何、代數基本相同,相信同學們在熟練運用幾何代數的學習方法后定能總結出自己的一套思維模式,在數學的基本學習中取得良好的成績。

            合理的分配時間

            把自己花在上網或者玩手機的時間,拿出來用來學習數學,做一些除了課本之外的參考書,多增加一些自己的知識面。如果遇到不會的題目,不要急著去問別人,先自己認真考慮,查找知識點,如果真的不會了,這個時候可以去問自己的同學或者老師。當別人告訴你怎么做了后,一定一定要總結下來,這樣下次再遇到這樣類型的題目,應對起來就會得心應手。

            作業要“思、問、集”

            作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。


            初三數學有哪些好的學習方法?怎么做才能夠增強學習成績?

            相信有許多同學在面對數學的時候,會遇到許多問題,特別是那些在初三階段,想快速提分的學生,一定要抓住數學這門學科。那么,初三數學有哪些好的學習方法呢?怎么做才能夠增強學習成績呢?

            首先,初三的學生就要注意做好課前預習的工作,這樣在聽課的時候才更有針對性。在預習的時候,一定要發現學習內容的難點,然后老師講的過程中,可以進行補缺,而且預習可以減少聽課的困難,更有助于提高邏輯思維能力。

            其次,學數學還要學會畫圖,因為在解一些應用題和難題,光讀題目,然后想公式計算,是難以解出的。畫圖解題,思路會更加明顯,仿佛就是一個翻譯的過程,可以把抽象的題目變得更加直觀,這樣其中的關系就能讓學生看的一目了然。尤其是幾何題目,如果不畫圖根本無從下手。

            最后,想要學好數學,審題也特別重要。如果讀一遍沒有讀懂,還要嘗試讀第二遍,一定要慢讀,了解每句話的內在含義,找出隱藏條件后,然后想一想哪些是已知條件,又要求什么結論。這個時候,在你的腦海中應該已經結成了一張網,然后在解題的過程中就變得輕易很多了。在考試的時候要注意先寫容易的,再寫難的,要把能抓住的分數全部拿到,不要由于馬虎而丟分,這樣非常不劃算。

            學數學還要學會總結和歸納,再做了一定的練習題之后,可以把解題方法以及涉及到的重難點知識進行歸納總結,這樣可以在下一次做題的時候起到舉一反三的作用。而且遇到類似的題目后會一下子能聯想到之前做過的題目,能大量節約初三學生的解題時間。


            如何學好初三數學的方法

            初三學生如何學好數學

            到了初三,一些學生往往畏懼數學,容易失去自信心,造成成績下滑。如何使初三學生成功逾越數學學習的障礙?如何建立學習數學的信心?如何掌握有效的數學學習方法?

            初三學生可以通過“五步訓練法”來培養自己的數學學習習慣,從而起到事半功倍的效果,進而輕松愉快地跨越初三數學學習的“分水嶺”。

            第一步 預習

            預習是上課前對即將要上的數學課內容進行閱讀,做到心中有數,以便掌握聽課的主動權。這樣有利于提高學習能力和養成自學的習慣,所以它是數學學習中的重要一環。

            學生在預習時,應該注意以下三點要素。首先,看書要動筆,即不動筆墨不讀書。預習時一般采用邊閱讀邊思考邊書寫的方式,把內容的要點、層次、聯系劃出來或打上記號,寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號;其次,查缺補漏。預習時一旦發現舊知識掌握得不好,甚至不理解時,就要及時翻書查閱摘抄,采取措施補上,為順利學習新內容創造條件;最后,確定聽課要點,把握自己要解決的主要問題,以提高聽課的效率。預習時了解本節課的基本內容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點在哪里等等。要把某一本練習冊所對應的章節拿出來大致看一遍,看哪些題一下能看會,哪些題根本看不懂,然后帶著疑問去聽課。

            第二步 學會“盯、說、記”

            聽課是學習數學的主要形式。在老師的指導、啟發、幫助下學習,就可以少走彎路,減少困難,能在較短的時間內獲得大量系統的數學知識,否則難以提高學習效率。所以聽課是學好數學的關鍵。

            學生在聽課時應該從“盯、說、記”三個方面進行訓練?!岸ⅰ?,即盯住老師。除在預習中已明確的任務,做到有針對性地解決自己的問題外,還要讓自己的思維活動緊緊跟上教師的講課,如定理是如何發現或產生的,證明的思路是怎樣想出來的,中間要攻破哪幾個關鍵的地方,公式、定理是如何運用的等等。許多數學家都十分強調“應該不只看到書面上,而且還要看到書背后的東西

            如何學好初三數學

            如何學好初三數學如下:

            一、重視數學概念。

            很多同學以為數學只要會計算就可以了,其實數學概念才是數學中考考查的重點。

            因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

            二、重視數學基礎。

            就算再難的壓軸題也是有數學基礎知識堆砌而成的。

            因此要在復習過程中夯實數學基礎,注意知識之間的內在聯系和關系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結構系統,這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統中檢索出有關信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優化解題過程。

            三、重視解題后反思。

            搞題海戰術,一味的做題毫無意義,要養成解題后反思的習慣。

            反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優劣,反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化。

            做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法,主動地發現問題和提出問題。

            四、重視錯題本。

            準備一本數學錯題本,把平時犯的錯誤記下來,找出"病因"開出"處方",并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數學就沒有什么"病例"了。

            我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

            五、重視數學公式。

            只背數學公式是毫無意義的,對經常使用的數學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。

            對今后繼續學習所必須的知識和技能,對生活實際經常用到的常識,也要進行必要的訓練。

            六、重視解題過程。

            有很多學生認為只要解出題目的答案就萬事大吉了,其實只要是有過程的解答題,過程分比最后的答案要重要得多,不要會做而不得分。要注重解題過程的規范和解答過程的完整。

            七、重視考試心態調整。

            有關專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區的高考"狀元"進行過研究和調查,結果發現,他們的最大區別不是智力,而是應試中的心理狀態。

            也有人曾對影響考試成功的因素進行過調查,結果發現,排在第一位的是應試中的心態,第二位的是考前狀況,第三位的是學習方法,我們最重視的記憶力卻排在第17位。

            事實上,側重對考生素質和能力的考核已經是各類考試改革的大趨勢,應試中的心態對應試的成功將日趨重要。具有良好心理狀態的考生,可以較好地預防考試焦慮,較好地運籌時間,減少應試中的心理損傷。


            初三了怎樣才能學好數學 有哪些方法

            學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。保證數量就是選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。做完一節的全部練習后,對照答案進行批改。選擇有思考價值的題,與同學、老師交流,并把心得記在自習本上。每天保證1小時左右的練習時間。

            怎么學好初三數學

            一、數學運算

            運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期,初中代數的主要內容都和運算有關,如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關,會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候,常常要注意以下兩點:①情緒穩定,算理明確,過程合理,速度均勻,結果準確;②要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。

            二、數學基礎知識

            理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義,同一個數學概念,在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程,是一種創造性的“勞動”。理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”?!皽蚀_”就是要抓住事物的本質;“簡單”就是深入淺出、言簡意賅;“全面”則是“既見樹木,又見森林”,不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。

            初三數學解題方法

            1、認真審題,不慌不忙,先易后難,不能忽略題目中的任何一個條件。

            2、考慮各種簡便方法解題。選擇題、填空題更是如此(直接法最后考慮)尤其是選擇題,有些可用排除法、特殊值法、畫圖像解答,不必每題都運算。

            3、解各類大題目時腦子里必須反映出該題與平時做的哪道題類似,應反映出似曾相識,又非曾相識的感覺。

            4、會做的初三習題不能解錯,狠抓基本分(一般先解答好80—100分的基本分)。

            5、大題目先把會的一問或兩問解好,不會做的先放一放,最后再來解決這些難問題。


            初三數學怎樣學好

            1、數學的主要難度就集中在初三的上下冊兩本書上。一般情況下學校為了趕進度,會在上學期將上下兩本書全部講完,這樣我們會感覺學起來非常的吃力而且緊張。因為初三的數學難度會比較大一些。所在分值大概占了80%的分數,同時80%的重難點都處在初三的兩本書上。
            2、同時我們習慣了平時的按章節去學習,而最后的中考卻是一個綜合性的考試。
            3、它是按模塊去考察的。一般來看函數占50%,幾何占40%,概率統計占10%。這樣一來就會穿插著一函數幾何和概率分開來進行考察。而不再是平時的按章節去考察。這樣對同學們來說是一個綜合性的考察。也是一個新的考驗。
            4、學習有一個努力的方向。了解綜合真題的難度,了解中考真題的考試方向。當然,主要是針對于自己城市的真題去做。因為每個城市的考察方向和考察難度都不一樣。所以根據自己城市往年的考察趨勢來判斷自己的學習方向是否正確。
            5、當然不管是哪個城市到最后的壓軸題總是代幾綜合壓軸題,代幾綜合壓軸題是指幾何和代數綜合性的問題,它對同學們的基本計算能力,以及靈活應用能力,以及分析能力等等,各方面能力考察的都比較全面??梢哉f這道壓軸題如果可以做上的話,應該可以達到一個接近滿分的成績
            6、建議新初三的學生可以先從數學下手。利用好其他的時間將數學提前掌握一些知識。然后在新的學年就會學得輕松一些。也為其他科目爭取了更多的時間。

            本文發布于:2023-02-28 20:37:00,感謝您對本站的認可!

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