我發現 作文(我發現作文300字三年級(大自然))

我的發現作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我收集整理的我的發現作文，希望能夠幫助到大家。

我的發現作文1

　　今日在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時，發現我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點。我靠近一看，發現那是臘梅樹枝上葉子的芽。

　　突然一陣輕風吹過，有兩根細微的樹枝在風中點頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個樂隊，又跳舞又唱歌。

　　過了一會兒，風停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說：“春天來了，那是野草和野花。’’剛說完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說：“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的營養，所以要把它拔掉。”

　　原先是這樣，我不僅僅發現了春天來了，還學到了一些自然小知識，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。

我的發現作文2

　　冬爺爺把春姑娘請來，春姑娘一聲叫喚，雷叔叔就在天上打起鼓來，一聲鼓響，把萬物喚醒了，一場春雨過后，校園變得更加美麗了。

　　走進校門，校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹抽出了嫩綠的芽兒。我最喜歡的是玉蘭花。

　　每當我走近玉蘭花，就會聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長在樹上的，抬頭仰望，只見紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗，像一個個小天使守護者玉蘭樹，但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細觀察，我們就能發現：每朵花都有一個墨綠色的花托，每朵花都有九片花瓣。花瓣長長的，像一片片葉子，外層是紫色的，里面卻是白色的。我用手摸了摸，花瓣滑滑的，像絲綢一樣，我不禁被玉蘭花深深吸引住了。

　　咦!玉蘭花怎么只有花而沒有葉子呢?別的花都是先長葉后開花的。我帶著疑問去問老師，老師告訴我：“玉蘭花和別的花的區別就在于花朵，因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開放，而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長。”

　　我又在學校里觀察了一番，我發現像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信：只要你留心，你會發現大自然真奇妙啊!

我的發現作文3

　　春天來了，萬物復蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區里的花陸續開放了。

　　這天放學，我經過小區門口，看到兩排奇怪的樹。這些樹的樹干高大挺直，長著許多細細的枝條，枝條上開滿了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹上卻沒有一片葉子，難道被蟲子吃光了？真奇怪呀！我帶著滿腹疑惑去問媽媽：“媽媽，小區門口的是什么樹呀？樹上為什么只有花沒有葉子呢？”媽媽笑著說：“那些是玉蘭花樹，至于為什么沒有葉子，我也不知道，你去查查書吧！”

　　我從書架上拿出百科全書，在書中找到了答案。原來是這樣！玉蘭花的花芽兒抗寒能力很強，哪怕在氣溫較低的時候，也能開出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時就無法生長。如果天寒時長出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會慢慢長出來。

　　從玉蘭花中，我又學到了一個新知識。大自然中的秘密，還要我們細心觀察才能發現呢。

我的發現作文4

　　最近，我忽然發現一個有趣的問題。

　　上學期間，我可以把星期幾記得非常清楚，卻常常忘記是幾號。而在假期，我可以把多少號記得很清楚，卻又忘記了是星期幾。

　　這就很神奇了，明明是同一個人，同一個大腦，在不同的場合，不同的時段里，記憶的東西差別卻是那么大，為什么會這樣呢？

　　假期里，自然也有自己的計劃，一般會記得幾號要去哪里要做什么。上學期間，每天上什么課，要緊跟課表走，馬虎不得。更何況，隨著星期三的到來，星期四、星期五還遠嗎？要知道，星期五，那是回家的日子呀！誰會不記得？

　　這讓我想起了自己的學習，我們在學習中總是會選擇記憶自己喜歡的知識。比如說我喜歡科目A，我就會大量吸收A方面的知識，并樂此不疲；比如說我討厭科目B，老師上課的時候，我想聽也聽不進去，就只好隨它去。這樣就導致了偏科。

　　我告訴自己，學習關鍵在于自己。重視了，肯定就會有進步，忽視了，肯定就會有退步。學習過程中，一定要好好調整自己的心態，努力去發現每個科目的美。

　　學習重要！把學習知識的過程，當成一個享受的過程，快樂的過程，多好！我到今天才發現，應該還不遲。

我的發現作文5

　　世界上有許多奇跡。當我們體驗生活時，我們經常有一些新的發現，這讓我們增長知識，這讓我茁壯成長。

　　牽牛花是一種美麗的丁香花，它有著喇叭狀的花瓣，花瓣上有一顆嫩白的雄蕊，牽牛花一直隱藏在葉子的襯托下，它們是綠色的，有一層薄薄的皮毛，可愛極了。當牽牛花剛搬進“綠色角落”時，它長得非常強壯。為了她的快速成長，我們給她壓了一根攀巖繩，直到我的大腿長到這么高。有一天，我驚奇地發現在綠葉中有一根花骨頭。在他們旁邊有綠色的葉子，所以他們看起來很害羞。一天后，他身邊的綠葉故意讓位給那個害羞的女孩。牽牛花今天想起一個鉆頭，轉了好多圈，今天晚上它連手指都夠不著。她慢慢地發展。

　　每當我回到家，看到牽牛花盛開的時候，我感到很開心，但我醒來:美麗的“女孩”已經變成了一片衰老的花瓣，我心里會有一種無法形容的感覺。

　　現在，回首它們，回想它們最初的樣子，我發現牽牛花有一種積極向上的奮斗精神，這一直激勵著我。

我的發現作文6

　　有一天，我在學校里玩，無意中發現一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。

　　我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著疑問回家了。

　　我一回家就問媽媽怎樣回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自我先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不明白答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才明白原先是因為：太陽光線經過凸透鏡聚焦成一點，構成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。

　　雖然這個原理，我此刻還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原先生活中到處都有科學啊！

我的發現作文7

　　一個周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準備了幾盆水。由于沒有冷水，我們只好接了熱水，關鍵是那些乒乓球都是平時被我打癟了的。

　　開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠，吹到最后一個盆了，沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復原了。我心想：這難道就是傳說中的“復原水”，我運氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了。可是試卷卻沒復原。我又想：應該是這“復原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現幻覺了?難道這只是個意外?一系列的問題浮現在我的腦袋里面。我又拿了一個癟的乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復原了。

　　疑惑不解的我只好去查閱資料，后來才知道：之所以癟的乒乓球會復原，是因為遇到熱水，物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮，這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現象解決一些困難。

　　世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們去探索，還有許多未解之謎等著我們去破解。

我的發現作文8

　　科學課上，科學老師告訴我們把種子放在有濕度的衛生紙里，種子就會慢慢地發芽。

　　我聽后將信將疑，應該生長在土壤里的種子怎么會在衛生紙里發芽呢？于是，我便想驗證一下。

　　一回到家，我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛生紙全放進了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。

　　于是，我便開始等待著結果。

　　幾天過去了，種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天，“小尾巴”長得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來。現在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來，空的種子殼掉了下來，種子終于長成了小幼苗。

　　于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來，種子之所以能在紙上發芽時因為種子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的養分生長，衛生紙又起到了保濕和支撐的作用。

　　這是一個重大的發現。從此以后，媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

我的發現作文9

　　在我們學校的南北教學樓之間，有一個大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護著校園。

　　有一次上學，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個手臂加起來都不夠環繞大樹的一周。我抬頭向上看發現松樹的枝條像長長的`手臂，伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。

　　走到樹腳下，發現靠近里面的枝條上，一點兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發現陽光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發現一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風呵護的。

　　低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生機勃勃的時候，在百花傲然吐芯的時候，悄悄落老葉子，同時也生出新的葉子。

　　我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。

我的發現作文10

　　大自然有許多秘密，只要你仔細觀察，一定會有所發現。這不，我就發現了變色龍的秘密了。

　　有一年到云南旅行，我和哥哥一起到樹林玩耍。我突然發現，樹枝上有一個奇怪的東西。我定睛一看，嚇了一大跳，居然叫出聲來。那個小東西似乎也被我的叫聲嚇了一跳，急忙躲到別處去了。匆匆一眼，我看了個大概，大凸眼綠皮襖，這究竟是什么動物呢？

　　回家后，在爸爸的幫助下，我查找了很多資料，才知道原來它是一只變色龍。變色龍的皮膚中有各種色素細胞，在光線和濕度的影響下，色素細胞或集中或分散，就會產生出與環境相適應的顏色了。還有，變色龍是用舌頭捕食的，而且速度極快。變色龍的眼睛也可怪了。它的兩只眼睛圓溜溜的，可以左右180度轉得飛快。最神奇的是它的左右眼可以單獨活動，這么一比較，我們人類的眼睛就顯得有點笨拙了。

　　大自然真有趣！變色龍真厲害！

我的發現作文11

　　走進自然，貼近生活，用眼睛去觀察,用心靈去思考，就會發現許許多多神奇而有趣的自然現象或奧秘。你想了解我發現的一個非常有趣的自然現象嗎?且聽我娓娓道來。我家養了兩條美麗可愛的小金魚，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛它們，一有時間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優美的泳姿。可奇怪的是，我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧?

　　為了證實自己想法，我在家人都熟睡的一個晚上，打著手電筒，躡手躡腳地向魚缸走去。我發現小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚不睡覺嗎?第二天，我帶著這個問題上網查了相關資料，才找到了答案。原來，金魚也需要睡覺休息，只是它們沒有眼瞼，無法閉上眼睛，所以總是瞪著眼珠子。也就是說，即使它們死了以后，也不會閉眼，真是“死不瞑目”啊!這次意外的發現增加了我的求知欲，讓我更加熱愛生活。

我的發現作文12

　　大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

　　一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家里。

　　我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？

　　回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就游得非常快嗎？

　　大自然中有很多啟示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收獲………

我的發現作文13

　　其實世界上有許多有趣的現象，只需你仔細察看，將會給你帶來意想不到的發現。下面我就給大家談談我的巧妙閱歷吧。

　　想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，特別是“軍大栗”，又香又甜，只需你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。

　　但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝，殼比擬硬；假如用嘴咬，肉容易碎；假如用小刀切，又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧，我在平常的生活中卻發現了一個小訣竅，大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

　　首先用大拇指在栗子中心按一下，由于大栗殼的中心最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

　　看完上面的引見，想必大家曾經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。

　　以上是我生活中的一個小小的發現，就算是拋磚引玉吧。其實任何事物開展都是有他一定的規律的，只需我們依照他的規律認真地去尋覓，一定能悟出方法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。

　　我的發現，其樂無量。

我的發現作文14

　　最近，我發現了只要蜻蜓老是在低飛，天上就會下雨，為什么呢？下面我就來給大家說說吧。

　　星期一我吃完午飯后，我就到操場上去玩。玩了一會兒，我看見空中有許多蜻蜓，還是紅色的。

　　我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙，發現它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛，天氣就會悶熱，意味著就要下雨，這讓我想到一句諺語――“蜻蜓低飛，代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會兒點一下水，一會兒觸一下地，有些一直在轉圈圈。哈哈哈！有一只比較小的蜻蜓，轉圈圈轉得太多，好像有點暈了，被一個小男孩撞到了，差點從空中摔了下來。

　　我看得有些不耐煩了，一連看了半個多小時。

　　我看見許多蜻蜓被小朋友追著玩，我的興趣也被勾了起來，但是要保護昆蟲，所以我又坐了下來，哇塞！那兩只蜻蜓連在一起了，在空中低飛。

　　我又看了看那個弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發現，蜻蜓真的喜歡點水，我就問哥哥，他說：“蜻蜓點水，就是代表要下雨。”一會兒，果真下雨了。

　　這次觀察，我發現了蜻蜓低飛和蜻蜓點水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨，別不相信它哦！

我的發現作文15

　　前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

　　首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

　　又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的根。別看這根很細，可結實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的胡子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。

　　我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

我的發現作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我整理的我的發現作文，希望能夠幫助到大家。

我的發現作文1

　　我有一個發現，如果有人讓你做一件事，你懶得去做，就會變得更懶。家里媽媽讓我做什么事，有時我會乖乖去做，有時我會找個借口不做。當然啦，有時我找的借口根本不管用。

　　那天我在寫作業，奶奶叫我把水壺拿下去，我對媽媽說：“我要寫作業，媽媽你拿下去吧。”媽媽回答道：“你都閑了一天了。”我反駁道：“你不也閑了一天嗎？”媽媽說：“我一天都在照顧小弟弟。要不，我去拿水壺換你看來照顧？”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。

　　一次，媽媽叫我洗腳，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我去倒水洗腳。”媽媽回答道：“自己倒水洗腳，正好換拖鞋。”我只好自己穿著拖鞋跑了下去，從桶里舀起水倒在盆里，開始洗腳了。

　　還有一次也是媽媽叫我洗腳，讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說：“干嘛叫我拿！你不能去拿嗎？再說了，小弟弟是醒著的又不會哭，用不著你在旁邊哄著他。我不拿，我不拿！”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時候想：不可能不拿的。可當我上來的時候，手上除了拿著擦腳毛巾，別的什么也沒有。媽媽驚訝地問：“你真沒拿尿布？”我回答：“對呀！”媽媽評價我：“你真懶。”

　　通過我親身體驗的這些事，我發現了：如果你控制自己，乖乖地做好自己應該做的或者可以做的事，你就不會那么懶了。

我的發現作文2

　　這幾天電視里的文藝節目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。

　　聽！那脆亮的聲音真好聽！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”，腔子的內心稱為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽呢。

　　我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個，可是做一個班鼓太復雜了，我決定從生活中去尋找它的聲音。

　　從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說：“不要再搞破壞了。”

　　一次上課時，我沒留意把筆敲在書上，讓我感到驚奇的是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點也不清脆，于是我接著找材料。

　　在一次偶然的機會，我演出結束回家，順手將快板放在沙發上，吃飯時，我那著筷子又習慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發出的聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同，發出的聲音也是不一樣的。經過反復試驗，我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

　　我非常高興，飛快地打開窗戶，大聲喊：“我成功了！”

　　這時我想到了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”還有媽媽告訴我的一句話——機會只青睞有準備的人。

　　我發現我離這些成功的人不遠了。

我的發現作文3

　　我們在生活中總會有一些新的發現，如：荷葉上的誰總是會變成晶亮的小珠子；到秋天蘋果就紅了；我們小區的私家車變多了，路變寬了；小河變清了；城里人喜歡到農村去吃農家飯……而我卻發現周圍的空氣變差了，霧霾天氣越來越多了！

　　天空中灰蒙蒙的一片，藍天白云早已躲到了九霄云外，周圍因為呼吸道感染而突發疾病的男男女女也都無處不在。走在大街上，只見許多人都帶著口罩，防止霧霾進入人體，那些沒有口罩的人也用手捂住口鼻，因為霧霾一旦進入人體就會引發各種疾病。霧霾不僅會危害人體的健康，還會影響車輛的通行。有一次，我坐爸爸的車去張家港玩，走到半路的時候，路旁居然有一位老太太被汽車撞倒了，流了好多血，原因就是霧霾天能見度造成的。哎——說來說去，都是霧霾惹的呀！

　　看著周圍的空氣一天一天地差下去，我很著急。我聽爸爸說，他小時候的天空蔚藍，空氣特新。臉“霾”這個字眼都沒聽過。而現在卻是三天兩頭發生藍色預警，這是怎么造成的呢？我和爸爸進行了調查，又從報紙網路上了解到一些資料，找到了造成環境污染的罪魁禍首，我把它們疏理了一下。主要原因有以下幾個：有許多人為了造房子而亂砍伐樹木；有一些水電總是排放出廢氣；小孩子和大人們都不講衛生，把吃完的牛奶罐子或零食袋子扔在地上，一陣風吹過，垃圾又飄在了空中；而給我們帶來方便的汽車越來越多，它們排放出的尾氣又成了新的污染......

　　這種種行為都是影響環境衛生的原因，霧霾就是在這些小事中產生的我們應該從小事做起，保護環境，如：多植樹，少扔垃圾，少開汽車，去近的地方盡量步行，減少汽車尾氣的排放……只要人人有環保意識，讓霧霾遠離人類的生活，世界才會變得更美好！

我的發現作文4

　　我們生活的家園——地球，是一個神妙莫測的世界，這里充滿了未知的問號，等待我們去發現。

　　想知道我的發現嗎？那就接著讀下去吧！有一天，媽媽說：“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣。”“耶！絕對同意”。我和爸爸吵鬧著說。你不知道我媽媽這個家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味，平時胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽，便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來，慢慢地剝著，還沒燒過的蝦軟軟的、滑滑的，很難剝。

　　它們總是從我手中溜走，我顯得十分不耐煩，于是，望著它們發起愣來。我看到：這蝦是暗青色的，外面穿著透明的硬甲，腿細細長長，特別不安分。半小時后，一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現在飯桌上吸引著我的筷子。可此時此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色，真討人喜愛。咦，這蝦為什么一經燒煮后就像個熟透的胖番茄似的？我想：“可能是它害羞了才那么紅的。

　　嗯，也可能是鍋子太熱，它遇熱發燒了吧！這蝦的脾氣可真古怪！”過來幾天，我終于在網上查到了事情的真相。原來，蝦的外殼中，有一種鮮紅色的色素，如果它遇到似廚具的丙酮，蝦的外殼會瞬息變成美麗的桔紅色，所以才會有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多，但它可不會主動向我們訴說，這些秘密還等待我們去發現、去探索。

我的發現作文5

　　小時候，我曾經看過蝸牛，那時，我不懂事，只想蝸牛爬過的地方為什么會留下銀線？它是害蟲還是益蟲？它的鼻子和眼睛在哪里？一連串的問號浮在我的腦海里。

　　現在，我長大了，便想親自解開這個迷題。于是，我捉了幾只蝸牛，準備了白菜葉、鏝頭、死蚊子等東西，分別把蝸牛編了號，把它們放在食物面前。也許它們都餓壞了，分別向自己愛吃的食物爬去。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉，而對別的食物聞也不聞，不一會兒，就把白菜葉都吃光了，這樣，我初步得出結論，蝸牛是害蟲。

　　接著，我又進行了第二項實驗，找出蝸牛捉到高處，等它爬的時候，去抓它的身子，可試了好幾次，都沒有成功，我有點泄氣了，忽然想到了老師的話：失敗乃成功之母，這次失敗了，下次一定要成功。想到這句話，我來勁了，找了一塊尖石頭把蝸牛殼給敲碎，抽出身體，用手摸了摸下面，只覺得黏糊糊的，隱約還有小顆粒一樣的東西，這是什么呢？經查閱資料，我知道了顆粒狀的東西是腳，黏糊糊的東西是排泄物，原來銀線就是這個東西。

　　最后，我想知道它的鼻子和眼睛在哪里？我拿了一片白菜葉放在一只蝸牛面前。觀察起來。只見它先伸出一對大觸手碰了碰，又用較小的觸手碰了碰，這才吃了起來。我想：這兩對觸手分別有鼻子和眼睛的功能吧。可哪對是鼻子，哪對是眼睛，我還不清楚。我又取來白菜葉和一片樹葉，分別放在一只蝸牛面前，這次它只用小觸手碰了碰，便開始吃白菜葉了，我這才知道了大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　在這次實驗中，我發現了蝸牛是害蟲，它的腳是顆粒狀的，也有眼睛和鼻子。同時，我也明白了：做事要多思考，多做一做，就會有新的發現。

我的發現作文6

　　每個人都有自己的小發現，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？

　　可看老師那一本正經的模樣，怎么看也不像騙我們的啊！于是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……

　　帶著緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，所以我還是不信，于是我繼續觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？

　　這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……

我的發現作文7

　　大千世界，無奇不有。我們在體驗生活時，常常會有一些新的發現，它讓我們增長知識，讓我們茁壯成長。我在這次的暑假作業上看到了這樣一個實驗——分別在三個裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽，就會發現雞蛋會在杯子的不同位置停留下來。咦，這是怎么回事呢？

　　于是，我就去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，為什么加入不同量的鹽雞蛋停留的位置會不同呢？”爸爸對我說：“你自己試試不就知道了嘛！”咦，我怎么沒想到！于是，我拿出了三只杯子、三個雞蛋和鹽。一切工作準備就緒，實驗就開始了！我先把三個雞蛋分別放在杯子的清水里。瞧！那雞蛋就像一個個貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢。我在第一個杯子里放了一勺鹽，沒有出現什么變化，只是雞蛋在水中動了一會兒。接著，我又在第二個杯子里放入了兩勺鹽，雞蛋開始動了。慢慢的，雞蛋懸浮在了水中。隨后，我在第三個杯子里放了三勺鹽，雞蛋又在水中動了一會兒后，浮了上來。你們知道這是為什么嗎？原來呀，是因為加鹽后，水的密度發生了變化，當鹽水密度大于雞蛋密度時，雞蛋就會上浮，當鹽水密度與雞蛋相等時，雞蛋就會懸浮在水中。

　　從這個實驗中，我悟出了一個道理——其實，大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀察，善于思考，就會不斷有新發現。

我的發現作文8

　　今天，爸爸坐在陽臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發現那一片最引人注目的大葉子上面有一只個頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現了一連串的問題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的？它爬行時為什么地上會留下一條白線……

　　實踐是檢驗猜想的捷徑，我決心做幾個實驗試一試。

　　實驗開始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細觀察，靜心的等待，過了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經可以站在科學的角度莊嚴的宣布，蝸牛吃的是葉子。

　　帶著成功的喜悅，我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來，等他爬行一段時間后，我摸了摸它留下的“白線”，發現那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著，誰知它一點也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發現它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時腳底留下的。后來我又翻閱了書籍，上網查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護外殼。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看來，我們應該多走進大自然，多走進生活，去發現，去探索，去實踐，去尋找其間的奧秘，揭開我們面前的面紗。

我的發現作文9

　　生活中藏著很多的小秘密，在長大成人的過程中，我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發現生活中的每一處細節，我們會收獲不一樣的人生。

　　大家有沒有這樣的疑惑：為什么有客人來我們家的時候，父母給客人倒茶，茶不能倒滿？在酒局上敬長輩或上級領導喝酒的時候，為什么酒杯里的酒要倒滿？菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習慣上發現，菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道，那些菜都是菜農剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的，很不趕緊，有很多的細菌在。

　　我也是通過學習才知道，原來啊！給客人倒茶的時候不能倒滿，敬酒的時候就要倒滿，因為茶滿送客，酒滿敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學起來呀，多讀一些書，收獲更多的知識，不要做一個一無所知的人。學習是一件很快樂的事情，在學習的過程中我們發現了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來“扳倒”小時候父母對我們的“欺騙”了。

　　小時候什么都不懂事的我們會問父母，是怎么生我們出來的，絕大多數的父母面對這些問題都會騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費送的”，我們那時還天真的以為是真的，跟動畫片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來的也有，后來我們讀書后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老，每個人最終都會老去，每個人都會生病，因為我們是人，不是神。

　　只要善于觀察生活，我們的疑問都會找到答案的。

我的發現作文10

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛，多姿多彩。它無時無刻不在發生著變化。只要你用心觀察，就會有新發現。——題記

　　老師變“衰”了

　　半學期已在彈指間“溜”走了，無聲無息；歲月已在年華中逝去了，無影無蹤……可是，它還留下了一些人們不愿意接受的事實。經過一個多學期的操勞，在不知不覺間，班主任和數學老師的眼角，皺紋已偷偷地爬上去了，吮吸著老師們的青春。加上某些同學很不安分，不讓人省心，老師的責任愈發地多了，肩上的擔子愈發的重了，昔日充滿燦爛的笑臉也消失了，取而代之的是嚴肅的神情……再說英語老師吧，“人雖未老，頭先白！”隨著歲月的流失，一根根銀絲已經錄用悄地繞在老師兩鬢，也許是被我們氣白頭了吧！也許是操勞的太多了吧！也許是……總而言之，老師們是因為我們才漸漸老去的，老師，你們辛苦了！

　　同學變“乖”了

　　也許是同學們發現了老師在“變”，也許是因為同學們真的長大、懂事了，我發現同學們變“乖”了，近來表現都不錯。瞧，課余時，能嚴格要求自己，自覺地主動地學習；午飯后，能自覺地到教室完成學習任務，用不著老師、班委來督促，可聽話了！

　　媽媽變“心”了

　　往常，媽媽總愛亂翻我的東西，當我提起時，媽媽說是關心我，想了解我的學習生活情況。我曾幾次問媽媽，您什么時候能變一變，您什么時候才懂得尊重我啊?事過很長時間，媽媽不再隨意翻動我的物品了，而是先問問我，可不可以看，可不可以動，當得到我的允許后，媽媽才“動手”。我很高興，媽媽變“心”了，變得尊重我了。

　　有句話說得好：“世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。以后在生活中，我要注意收集生活中的點滴發現，做個熱愛生活的發現者。

我的發現作文11

　　春天來了，草兒綠了、花兒也開了，到處都是一片生機勃勃的景象。現在，我就帶領你們去感受一下春天的魅力吧！

　　我發現，春天是竹筍出場的季節。雨后的清晨，它從濕潤的泥土中冒出來一點點尖尖的頭，那么細小、那么柔弱。但是，沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯想起“筍應落籜方成竹，魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長的最快的植物，每天大約可以長40厘米。

　　我發現，春天是蒲公英的飛翔季節。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵，有趣的是它的花朵凋謝后，花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的`降落傘排著隊，帶著它種子隨著風兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結。

　　我發現，春天是小溪歌唱的季節。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。看著滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！

　　我發現，春天是我們長身體的季節、春天是我們學知識的季節、春天是我們放飛夢想的季節！

我的發現作文12

　　想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發現這個秘密的我來告訴你吧。

　　記得是在四年級的時候，班主任老師與我們做一個小實驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進水里，立刻沉了下去，什么事也沒有發生。再放些鹽下去，也是什么事也沒發生，實驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個實驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時我開始懷疑，這是不是不可能成功的實驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個實驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進雞蛋，我以為一定又是沉進水里沒有反應。誰知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來。此時我已經興奮地跳起來，因為我的想法是對的，并且這種興奮感是別人不能理解的。

　　雖然實驗成功了，我也很高興，但卻有一個問題：這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢？帶著疑問，我問了爸爸。爸爸說：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會變大，而雞蛋的密度小于水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎？死海，能把人托起來的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產生的浮力足夠把人撐上來，其他地方的海則不能。”“哦，原來這樣，謝謝您，爸爸。”爸爸還說我勇于研究科學值得表揚。我更高興了。

　　我發現了鹽的秘密。朋友，現在你知道這個秘密是什么了吧。

我的發現作文13

　　在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味道理。譬如，從蜘蛛結網中，我們能看到堅持不懈的精神；從棗樹結果中，我們能領會到迎難而上的深刻涵義……

　　記得有一段時間，在我們班的同學中，興起一股踢毽子熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生，卻因為不太會踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生毽子踢得可真棒了！只見毽子在她們的腳上，簡直就像一個乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時即使出了一點兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時竟然能踢上好幾十個，甚至上百個，直羨慕得我的眼珠子都快差點掉出來了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來一踢，能踢出去“十萬八千里”；要么完全失去準頭，能從樓上踢到樓下，其技術之臭，令人“慘不忍睹”。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會如此懸殊呢？經過仔細觀察，我發現：主要是由男女生對踢毽子不同的態度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快，去得也快；而女生則不同，她們非常有耐心，持之以恒，從不見斷。所以，踢毽子的技巧就越來越成熟，水平也越來越高。

　　通過踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學習和踢毽子一樣，要踏踏實實，不能好高騖遠。理想的實現，需要的是腳踏實地的具體行動。只有實現了一個個小目標，最終才能實現大理想。“坐而論道”、“紙上談兵”的人終究會被歷史所淘汰。

　　其實，生活的哲理無處不在。只要我們用心去發現，用心去體味，就會有所感悟，受益無窮。

我的發現作文14

　　有人說：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片綠苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃。”是啊！團結就是力量！

　　星期天時我去公園野餐，在吃面包時，我不小心掉下了一小塊兒面包。這時，一只螞蟻嗅到了面包的香味，爬了過來——他試圖想要把這塊兒面包搬走。

　　我看了看，心想說，雖然在我眼里是一小塊兒面包，可在螞蟻看來，是龐然大物。哼！這一只小小的螞蟻，休想把這塊美味的面包搬走。

　　過了一會兒，螞蟻可能意識到了自己根本搬不動，就爬走了。只剩在一邊的我幸災樂禍的笑著。

　　可誰知，過了一會兒，那只螞蟻又帶來了一群螞蟻過來，那群螞蟻個個精神抖擻，步子中帶著一絲堅定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻，搬一塊面包看起來有些滑稽，它們一開始并沒有成功，但它們一次又一次的嘗試著，并沒有放棄的念頭，最后它們搬著面包驕傲的向前走去。

　　然后在一旁的我早已看呆，我望著螞蟻漸漸離去的身影，不禁又回想起剛開始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個小小的畫面，但給我的感觸是巨大的。

　　是啊，俗話說得好，團結就是力量，有時候一個人做不成的事情，也許團結起來就做好了，俗話說：人多力量大。

　　這一次的發現真是讓我受益匪淺啊！

我的發現作文15

　　一個完美的周末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個雞蛋？肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時，我的肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來，好像也在表示著抗議呢！不行，我必須得想個辦法才行。突然，我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。

　　實驗開始了，我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖，一個雞蛋發出了輕微的“咕咕”聲，而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然后，我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個雞蛋的尖部朝上，轉了一轉，一個雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉不動；另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來，并且轉的時間異常長，我猜測，轉的起來的就是熟雞蛋，轉不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結論，我親手敲開一看，哈！果真如此。

　　正在我準備吃熟雞蛋時，我又有了一個新念頭——為什么生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻轉得飛快呢？為了解開這個謎團，我打開電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉得起來，這就是我的新發現。

　　“處處留心皆學問”，只要有一雙善于觀察的眼睛和一個善于思考的大腦，生活中有數不盡的秘密，正等著我們去發現。

我發現了作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我整理的我發現了作文，歡迎閱讀與收藏。

我發現了作文1

　　愛就是媽媽溫柔的手，愛就是爸爸寬厚的肩，愛就是朋友真誠的笑臉，愛就是老師鼓勵的眼神。愛就像太陽，時時刻刻溫暖著我們。

　　從身邊的點點滴滴去感受愛，很真實，有生活化的特點。

　　溫柔的手

　　媽媽整天都在為這個家而奔波，今天干這些明天干那些，媽媽的手一下子就生了許多的繭子。可媽媽說那是值得的，只要可以為這個家付出，生多少繭子都值得。

　　溫柔體現在哪里?

　　這就是媽媽溫柔的手。

　　寬厚的肩

　　我小時候總愛坐在父親那寬厚的肩上，因為這樣可以和別的伙伴比高，比誰的父親能夠扛起自己的孩子。現在長大了才明白，父親扛起的不僅僅是小小的我，更是這個家地希望。

　　這就是父親寬厚的肩。

　　真誠的笑臉

　　在學習上遇到困難是在所難免的，就在面對這些困難的時候，朋友真誠的笑臉總會準時的來到我的身邊。對于友情，需要我們明智而謹慎地把握，也要以真誠的笑臉去面對。

　　“明智”而“謹慎”來形容對友誼的把握，用詞準確。

　　鼓勵我眼神

　　“王怡同學，你起來回答這個問題。”ohmygod!我剛好不懂這道題怎么做，老師就叫我起來回答。我不好意思地看著老師，老師用鼓勵的眼神看著我，那眼神好像在說：不怕，老師相信你。于是我就結合了所學習過得知識回答了這個問題，沒想到在老師的鼓勵下我答對了。

　　這就是老師鼓勵的眼神。

　　愛在細微處，愛存在于生活的細節中。要到何時，我們才能用一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情;要到何時，我們才能用一顆心，用它看清朋友的真誠，記住老師的鼓勵。

我發現了作文2

　　發現是良好觀察的結果；發現是總結經驗的源泉；發現是努力進步的條件。每個人都有自己的發現，當然我也不例外，我發現頭發有“電”，這叫“靜電”。

　　這個發現是偶然發現的。記得那次數學課，老師讓我們剪一些長方形和正方形的紙。數學課結束后，我拿出這些小紙片放在桌子上。老師讓我們四人一組討論矩形的特征和性質。因為當時是寒冬，大家都穿著棉襖。因為天氣冷，我變懶了，不洗頭，所以有頭皮屑。經常要抓頭發，真的很煩。這節課，我的頭皮屑問題又復發了。我忍不住用手抓了抓頭發，又放在桌子上。這時，棉襖不遠處的一張長方形小紙片突然粘到棉襖上。我頓時嚇了一跳。

　　為什么會這樣？

　　到了晚上，等爸爸回來后，我迫不及待地問他：“爸爸，你看那件棉襖的魔力很大，能吸收這個長方形。”說，就像今天數學課一樣，給爸爸看看。“為什么不呢？今天還好。”我焦慮地問自己。爸爸平靜地問：“你今天做了什么？再想想。”我想了一下，“啊！今天先把頭發擦干凈，小紙片粘在棉襖上。”很榮幸地說。說完，我又像今天一樣展示了一遍，果然，紙粘到棉襖上了。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發有一種電，叫做‘靜電’。其實不是棉襖用手抓頭發就能粘在小紙片上，而是棉襖和頭發摩擦產生靜電。當你把手放在桌子上時，小紙片會因為靜電而吸引棉襖。”突然，我豁然開朗。

　　發現只要關注身邊的各種事情，就會發現很多。

我發現了作文3

　　我發現了蹺蹺板的秘密

　　那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。

　　咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。

　　我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的，遠遠看上去就像一個大大的肉球。雖然我的對手很強壯，但是別看我瘦瘦的，實力也不賴。可是，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動作，一會兒吐著舌頭，一會兒搖頭晃腦，一會兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”

　　我生氣極了，一點兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。

　　忽然，我想起了科學楊老師說的一句話：“當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，就省力；而如果向反就費力。”我動腦一想，中間支撐木板的點不就是支點嗎？哥哥的座位就是阻力點，而我的座位就是用力點。他和我的座位離支點距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當我離支點的距離大于他離支點的距離時，那就不一定了。

　　我從中得到了啟示：生活中有很多需要發現的東西和科學道理。我們要有會發現的眼睛去觀察生活，要開動腦筋思考生活中各種現象。

我發現了作文4

　　驀然發現：幸福是快樂的，快樂是幸福的！那是一段曾經澀澀的追求和日后暖暖的回憶。

　　記得上小學時，經常看見同學們手中抱著一臺小巧精致的游戲機在上面指指點點的樣子，我就時常投去羨慕的目光，渴望有朝一日也能擁有那神奇的小機器。閑聊中，我向爸爸媽媽述說了這種渴望。

　　“可以做獎品……”爸爸說。

　　“就這次鋼琴考績吧……”媽媽說。

　　“那還不簡單……”我說。

　　可往往簡單的事并不容易做到啊！從那天起，我每天都要早早地做完作業，然后認真的練琴到很晚，直到一個音符都不錯為止，日復一日，從金葉飄落的爽秋，到鮮花爭艷的炎夏，終于有一天聽到爸爸對媽媽說：“伴著兒子美妙的琴聲共進晚餐，真是人生莫大的幸福與快樂！”……

　　取到證書了，我看見證書上赫然印著四個大字：“成績優秀”！

　　那天，爸爸媽媽親自陪著我去了附近的一家電子游戲館，我終于得到了那臺夢寐以求、小巧精致的游戲機。

　　坐在回家的車上，我左手捧著這張成績優秀的證書，右手愛撫著這臺小巧精致的機器，猛然一股熱流充溢周身。澀澀一年的艱辛追求，成功剎那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福與快樂不斷交替，而最終相融成的這股熱流，奔騰著、徜徉著……

　　數年過去，記憶猶新，剎那回首，洞然明白：

　　幸福就在不斷追求的過程中和不斷追憶的過往里；幸福就在雙目豁然明亮的瞬間中和心靈覺悟的智慧里；幸福就在日常生活的瑣事中和身心澄明朗照的通透里，發現了幸福是快樂的，得到了快樂是幸福的。

　　我幸福著，我快樂著！

我發現了作文5

　　我發現了“打嗝”克星

　　潘梓焮

　　嗝——嗝——嗝，老師正在上課，安靜的教室突然傳出不斷的打嗝聲音。我拼命地忍著，可還是不自主的發出聲音，周圍有兩個調皮的男同學把目光投向了我，“哧哧”地笑了起來，怎么辦，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂著，還是發出聲音。正在這時，下課鈴聲響起，真是救命的鈴聲。

　　我趕緊拿出水瓶，猛喝了幾口水，不行；同桌謝同學說要喝溫水，“閨蜜”任同學趕緊拿來她的保溫杯，咕咚、咕咚又灌了幾口，還是沒止住；突然后面有個“討厭鬼”對著我的背猛拍了一下，我被嚇了一跳，等回過神，又開始嗝——嗝——嗝；幾位男同學還在一旁學著我打嗝，真是煩死了。

　　我急得渾身是汗，快速走到教室外，大口吸了幾口氣，想著這樣會不會好一點，可惡的“打嗝蟲”仍然沒有放過我。這時“小蘇蘇”同學悄悄地走到我身邊，說：“書上有介紹把一顆糖壓在舌頭下，可以緩解打嗝”，隨后從口袋里掏出一顆糖塞到我的手中，（要知道學校是不給帶零食的，因為她有低血糖，所以老師特批可以帶點糖、巧克力之類的零食）。照她說得做，還是沒有奏效。

　　上課鈴聲已經響了，我回到了教室座位上，班主任走到我身邊，說：“潘梓焮，你可以試試把鼻子捏著，再喝點溫水，看看會不會好一些，其他同學先默讀課文”。全班同學都靜靜地觀望著，像是在等待奇跡的發生，我的心提到了嗓子眼，左手捏著鼻子，右手端起水杯大口喝了幾口水，接著放開鼻子，過了幾秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。

　　我驚喜地發現了“打嗝”的克星。

我發現了作文6

　　我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

　　我考慮了很長時間，認為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進行觀察和研究。

　　我發現爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來，即使扯下來一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀!

　　我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發現“小手”像一個小絨球，上面長著數不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈!原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來的吧!于是，在老師輔導下，我又做了一個實驗，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個個破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

　　實驗結果證實我第三種設想是對的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因為那些無數的小氣泡分泌出來的黏液在起作用。

我發現了作文7

　　音樂是藝術的代名詞，它更是美的體現，是靈魂的寫照，是精神的激蕩，是心靈的升華。它賦予了世間萬物生命與靈魂，讓它們在不知不覺中散發魅力的光芒。

　　說起音樂，很多人會不約而同想起貝多芬，而他的《命運交響曲》更是家喻戶曉。今天，就讓我們一起來進入他的音樂，體味他吶喊祈求的音樂心靈吧！

　　在貝多芬的《田園交響曲》中，曲子一開始就呈現出一片祥跟熱鬧、生機盎然，樂器齊奏出活潑，仿佛讓人置身于一個一望無際的翠綠的大草原上，青山碧水，讓人心曠神怡。而這首曲子，尤其是第一樂章，透過長笛與豎笛的合奏，更加制造出屬于大自然之聲的優美。

　　而在《第七交響曲》中，音樂一開始，就暗藏玄機，它的序樂一直隱伏著、按捺著，甚至有點緊張，仿佛在預示著某件事將發生，直到高潮，主角出現，仿佛是長笛的飛舞，像個活潑的精靈一般跳出，這個精靈在眾樂器的伴隨下，舞姿優美，動感十足。而此后的一節就仿佛是狂歡后的寂寞與孤獨那般悲涼，制造出一種毅然決然的感覺，那悲涼就成為英雄式的了。我也終于明白為什么《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。

　　貝多芬手下這種變幻多姿的音樂，大概只有他那種對命運不甘、不屈服、內心世界豐富的人才寫得出來吧。的確，欣賞他的音樂，就像在觸摸一件珍貴的藝術品，而這種藝術似乎被人灌輸了一種美，美得讓人沁透心脾，美得讓人無法呼吸！

我發現了作文8

　　“只有順從自然，才能駕馭自然”。這是培根的名言。大自然就像一個萬花筒，我們身邊，不時出現各種各樣稀奇古怪的自然現象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數我發現了：螞蟻能搬動比自己重的東西的秘密。

　　有一次，我跟爸爸在樹下乘涼，發現一只黑色的小螞蟻，我走近看了看，這只小小螞蟻，慌慌張張？東奔西跑，轉了一圈又一圈，突然它發現了一塊小蛋糕，我心里想：“小小螞蟻，怎能搬起比自己大的蛋糕呢？”

　　我跑到樹下問爸爸，爸爸讓我自己去觀察，我的好奇心驅使我一看究竟，于是，我不動聲色地趴了下來，觀察這些還沒我手指大的螞蟻。

　　我找來好幫手，放大鏡，專門觀察這群小家伙。螞蟻動動觸角，馬上就招來浩浩蕩蕩黑壓壓的一大群螞蟻，哦，我知道了，它們要搬走這塊小蛋糕，這蛋糕那么重，螞蟻大軍搬得起嗎？還沒等我想完螞蟻大軍就忙活起來了。

　　它們有的鉆到蛋糕下面，有的站在蛋糕兩邊，一下子就變成跟剛才不一樣的隊形朝著螞蟻洞前進。

　　我從背包里拿出一塊小奶酪，擋住它們的路，誰也沒想到，幾只大個的螞蟻背起奶酪，繼續往前走，我驚訝不已，不禁感嘆：“螞蟻們真是齊心協力呀！”在我的感嘆與驚訝聲中，螞蟻們已經回到了螞蟻洞內，享用它們的美食了。

　　螞蟻們抬走蛋糕，是啟示我們要齊心協力，大自然也有很多道理和未解之謎，等待我們去揭開，我要好好學習，長大去探索更多奧秘。”

我發現了作文9

　　她是去年從外地轉到我們班的學生，因為她是插班生，所以我對她不是很注意，但是那件事讓我改變了對她的看法。

　　那一天我過生日，請了幾個朋友到我家里玩，沒想到她通過問同學知道了我的生日，送給我她親自手工做的花，因為我正好是十一歲，她給我送的花也是十一朵。而且，每朵花上還有一個字：祝卓然小公主生日快樂！我看到禮物感動極了不知該說什么好。

　　她在我的生命中是一個多么重要的朋友啊！朋友，一個偉大的詞，一個神圣的詞。俗話說：朋友是天，朋友是地，有了朋友頂天立地。朋友是風，朋友是雨，有了朋友呼風喚雨。這個世界上，我有一個這么好的朋友，我知足了。我發現了她的美······

　　這是一件讓我難忘的事。

　　寒假的一天下午，我和媽媽、哥哥在聯華商廈購物，出來的時候天已黑了，正巧最后一班公交車開過來，我們上了車，里面非常擁擠，都快把人擠成照片了。一會兒，臨近我們的阿姨對我說：“小朋友，累了吧！來，坐我這。”我說：“不用了，謝謝阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站著累。”“阿姨，我們學校開運動會，我能站一上午，現在就站一會兒，肯定不累。”“這么懂事，阿姨獎你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥擠著坐到了阿姨的座位上。有人 下車了，阿姨又占了一個位，讓哥哥坐了過去，我一直打量著阿姨，雖然她長的并不好看，但我覺得她很美。

　　下車后，我問媽媽，阿姨為什么要這樣做？媽媽說，每個人都有美的一面，只是沒有被發現而已。我恍然大悟，原來生活中不是缺少美，而是缺少發現。

我發現了作文10

　　大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象，但在一個個妙趣橫生的句號中，最讓我難忘的就是我觀察螞蟻搬食物的時候。

　　那天，我寫完了作業。我來到了小區的花園來玩，看見地上有幾個小黑點兒正在移動。低頭仔細一看，哦!原來是一群可愛的螞蟻們。這群螞蟻要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細地觀察這些螞蟻們的一舉一動。

　　這隊螞蟻大軍在地上繞了好幾個彎，終于在一團面包渣旁停了下來。哦，我明白了：這些面包渣大而飽滿，有些面包渣連在一起，這小小的螞蟻怎么能搬得動呢?正當我迷惑不解時，這隊螞蟻大軍已經忙開了，一個個陸續搬起面包渣，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。

　　螞蟻大軍的一舉一動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實驗，我從口袋里取出一個大大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的去路。這時，走出一只強壯的螞蟻，把這個黃豆給搬走了，它們又繼續前進。這時我終于相信了：螞蟻是個大力士。

　　螞蟻是那么團結，其實是在啟示我們要齊心協力。螞蟻那團結的精神值得我們去學習。

　　世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開。我一定要努力學習，勤于思考。長大后探索大自然中更多的奧秘，發明更多可以方便人類的東西。

我發現了作文11

　　好玩的東西有很多，我發現陶泥就很值得玩。想起之前參加的南通市陶泥大賽，我還高興得眼睛都發光呢!

　　那次我是代表學校去參加比賽的，比賽前晚，我興奮得難以入眠。第二天一大早，我就起來了。不多時，爸爸媽媽送我到了南通的星湖101廣場，找到了沈老師。沈老師帶我來到比賽的地方。哇，場面真壯觀，大概有七八百個手工操作臺整齊地排列著，好像規模浩大的軍隊一樣!操作臺上擺放著許多泥塑坯體，看來是讓各位選手大展拳腳的。這時，許多選手陸續進場，沈老師帶我來到126號操作臺，又叮囑我要耐心制作就走開了。

　　比賽開始了，起先，我看著橢圓的.泥坯，一時不知如何下手。瞅瞅左右的選手卻有模有樣地操作，我有點慌。后來，我覺得緊張也不是辦法，就慢慢地靜下心來。我對著這個坯體想了一會兒決定制作一條龍。很快，我腦海里刻畫著龍的頭、身軀、鱗片、尾巴，雙手靈活地擺弄開來。漸漸地，龍頭的樣子顯現出來了，龍身也從我手下誕生了……我邊做邊微笑著，仿佛看見了一條躍出水面的神氣活現的巨龍。時間一分一秒過去了，不知不覺，陶泥比賽結束了。最終，我成功地做出一條泥龍，端詳著它，我又驚又喜，暗暗嘀咕：這回應該能為自己和學校爭光了吧?熬到吃完中飯，開始發獎狀了。這次，我對自己的作品感覺良好，滿懷期待。果然，令我滿心歡喜的是我之前一個多月的辛苦磨煉沒有白費，我得了南通市的二等獎!

　　原來經過一番努力就有收獲，我發現了一個樸素的道理真是開懷不已!

我發現了作文12

　　真情，是人世間必不可少的一部分。但就是這必不可少的一部分，卻已被我遺忘多年。打開記憶的倉庫，我終于發現了它。

　　那個時侯，我還在達州讀書。一次，外婆送我去上學。上車后，我好不容易才找到一個位置，于是我就讓外婆抱著我坐。車上可謂是人山人海，擠得人挨著人。在第3站時，上來了一位年輕的小伙子，不過——他是一個殘疾人，他的一條腿沒了。當售票員找他收錢時，他把上衣和褲子上的口袋掏空了，卻發現沒有帶錢，正當售票員準備給他免票時，外婆把準備給我買雪糕的錢幫那個哥哥給了錢。我當時很不理解外婆，認為售票員都已經準備給人家免票了，還幫他干什么啊？真是的！明明就是給我買雪糕的錢嘛。直到現在，我才明白外婆之所以那樣做，是因為售票員當時也要賺錢啊！雖然只是1元錢，可是對他來說也很重要呀！

　　車突然停了，那個哥哥一不注意差一點就摔倒了，外婆看見了，便想把位置讓給那個青年，還說什么車子一會兒停一會兒開的，殘疾人不好站。我說其他人都沒讓，你為什么讓啊？可是外婆沒聽我的，還是起身讓了位置，那個青年卻說外婆是個老年人，我又還是個小孩子，站著不方便。而他還年輕，站著沒問題。青年這番話很讓我感動，因為他自己雖然殘疾了，卻還在為別人著想。

　　這小小的一件事，給我留下了深刻的印響，年數以高的外婆對殘疾人是這樣的關心，而在被外婆關心的同時，殘疾青年又對外婆和我給予了呵護、關愛。從外婆和殘疾青年身上，我看到了社會和諧，人們的互相尊重。如果人人都想他們一樣，世界將會美好！

我發現了作文13

　　我從小就脖子僵硬。早上起來經常歪著脖子痛哭。媽媽自然會小心翼翼的給我揉，但這畢竟不是長久之計。

　　市面上賣的枕頭不適合我，我媽決定自己做。棉花是最好的料子，但是不能太軟也不能太硬，我媽就挑了過來，感覺適中后放在枕袋里。過了兩天，我感激地接過媽媽的花枕，好輕好重。我把頭放在花枕中間，剛好凹進去，把頭包在里面。棉籽輕輕按摩我的頭，感覺很舒服。就像半夜躺在海邊的沙灘上，看著天上的星星，呼吸著新鮮的空氣，呼吸著媽媽甜蜜的心。

　　但是夏天來了，棉花被汗水浸濕，就會有霉味。于是，我就把枕頭放在一邊，仰著頭睡覺。自然，我又彎了脖子，我媽有心事。

　　沒辦法，只好叫人從外地帶回來一大包綠豆殼。我媽媽用它縫了一個新枕頭。這個枕頭比棉花好多了，我睡在上面。只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，散落在寧靜的夜空中，就連暗夜精靈也會停下腳步，我當然睡得很香。后來才知道，這些綠豆殼花了我爸將近半個月的工資，可能是因為太喜歡這個綠豆枕了，工作的時候總是抱著。終于有一天，枕巾破了，我看到綠豆殼飄到了地上，眼淚一下子就掉了下來：這是我媽第二次給我做枕頭了！

　　隨著時間的推移，我逐漸意識到，在這個不斷變化的枕頭里，有一個不變的世界，在這個世界里，有一種情緒一直延續著。也許，關于這個世界的故事并不精彩，但會伴隨我一生…

我發現了作文14

　　我們家養了許多花草，每一個花盆底下都有一個或幾個小孔，這些小孔是干什么用的呢？它使我百思不得其解。

　　前一段時間，我們家養的蘆薈旁邊又長出了一棵小蘆薈。我高興得一蹦三尺高，連忙把它移到我心愛的小瓷盆里，天天為它澆水給它施肥。可是小蘆薈卻天天地枯萎了，這可把我急壞了。蘆薈可是生命力很強的植物呀！怎么回事呢？有一天我在給其他植物澆水的時候，看見一些水從花盆底部的小孔中滲了出來。莫非我的小蘆薈枯萎的原因和這些小孔有關？

　　于是，我找來兩個很小的塑料盆，在其中一個盆底鉆了幾個小孔，另一個沒有鉆，又在兩個小盆里放了同樣多的泥土，把兩個吊蘭分別插入土中，再澆上同樣多的水，并且都擺在陽臺上。第一天，它們都是青翠的，呈現出勃勃生機。可是到了第二天，那個沒有鉆孔的盆里的吊蘭有點蔫了，而另一盆的吊蘭在露珠的襯托下則更加青翠了，第三天，蔫了的吊蘭竟然變得干枯了。另一盆依然“昂首挺胸，神氣十足”。這一下我發現了花盆有孔的神奇。原來，花盆下面的小孔就好比我們房屋的窗戶，是用來通風換氣和排除一些多余的水分的。如果沒有小孔，多余的水分沒有地方排出，就會把植物的跟泡爛，植物自然會死去。

　　知道了原因我就趕緊把那盆小蘆薈刨出來，小心翼翼地移到另一個帶有“窗戶”的花盆里，照樣給它澆水施肥，在我的精心照顧下小蘆薈完全變了模樣，長得又肥又大。

　　從這件事中，我明白了：無論干什么事情都要認真觀察，善于發現問題，多動腦筋，積極找出解決問題的方法。同時我也想起了我以前學校的茹校長給我的留言：處處留心皆學問。相信身邊的你如果象我一樣，一定也會有收獲的。

我發現了作文15

　　美，是什么?是畫著煙熏妝、涂著口紅、散著卷發嗎?還是穿著漂亮的衣服、高跟鞋、昂貴的首飾嗎?不，都不是。這些都是外在美，不是最重要的。通過下面這件事，我發現心靈美才是最重要的，最珍貴的!

　　有一次，我站在公交車上，發現一位年近八旬的老婆婆正艱難地扶著吊環，身子搖搖晃晃，十分危險。而坐在座位上的那些人，一個個西裝革履、名牌包和iphone手機裝備，仿佛在告訴人們我們是有“身份”的人，對于老婆婆的情況視而不見。車到站了，上來一位阿姨，穿著漂亮的衣服，濃妝艷抹，她在車上快速走著，這時候老婆婆看見一個空位，她慢慢挪過去，正要接近座位時候，剛才上車的阿姨屁股一扭，差點把老婆婆擠倒了，正在那位阿姨要坐下的時候，一道紅線啪嗒一聲一個書包放在了座位上，再一看是一名大學生模樣的姐姐把書包放在座位上，阿姨迅速大聲嚷嚷：“現在年輕人真是差勁，中華傳統美德尊老愛幼懂不懂?老師怎么教你的!”姐姐一言不發，伸出手默默地把老婆婆扶到座位上，昂首挺胸地站在婆婆身邊。剛才氣勢洶洶的阿姨已經羞愧地低下了頭，頓時，車里想起了掌聲，為姐姐點贊。我看在眼里，心里對姐姐也十分敬佩。

　　我仔細看看她，沒有彎彎的眉毛，沒有大大的眼睛，沒有白皙的皮膚，沒有漂亮的衣服，沒有昂貴的首飾，但是我看到了她的“美”——心靈美。心靈美比外表美要珍貴一百倍、一千倍……希望在今后的生活中，我會逐漸發現這種美，她無處不在。

我的發現優秀作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家收集的我的發現優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的發現優秀作文1

　　在我的家里有一個魚缸，里面有一只只可愛的孔雀魚，它們日日夜夜都在嬉戲，我心煩意亂時，我看一看它們，煩惱一下子全部消失的無影無蹤。有一天，我看見孔雀魚在吃食，我看見它還吃蟲子，我心想：既然他吃蟲子，那么它有沒有牙齒呢？于是我用肉眼觀察，什么都沒有。可能是魚嘴太小了，我無法看見，于是，我干脆拿放大鏡看。看了兩天，什么都沒有。但我沒有半途而廢，而是繼續查找。沒想到，我真看見了，它和大魚牙齒一樣，但是它的牙齒只在上排有6~8個，下排沒有，所以，我也不太確定它有沒有牙齒，所以，我只能以失敗告終。第二個目標：找嘴唇。我吸取了上次的教訓，便仔細觀察，我以為只有人有嘴唇，魚沒有。但令我高興的是，我竟然找到了孔雀魚的嘴唇！在嘴的周邊，很薄，并且還是透明的！這個實驗終于為我的心結畫上了個完美的句號。這兩個實驗，可能是對的，也可能是錯的。這并不重要，重要的是，這讓我知道：要想得出結論，必須自己動手、動腦，這樣才能讓你永久地知道：其實探索是每個人必須要做的事。

我的發現優秀作文2

　　有一天，我在陽臺上寫作業，突然發現“小黑在花盆的周圍轉來中轉去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。

　　過了一會兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細一看這是名叫“牛頓草”的草，據說吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，沒多久，整根草都被它吞進肚里去了。

　　我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？

　　想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發出“嘰哩咕嚕”的聲音，()我知道它要吐了，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。

　　第二天，我拿了一些變質的魚摻進好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。

　　過后，我想我們如果認真觀察就會得到許多發現。

我的發現優秀作文3

　　前兩天老師布置了一項作業《雞蛋遇上醋》的實驗。實驗材料是生活中的常見的東西，分別是：白醋、生雞蛋和玻璃杯。

　　步驟也很容易，首先把醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋輕輕地放入杯里。是不是很簡單呀？

　　這時，白醋上冒出了一些白泡泡。過了一會，雞蛋皮的顏色就逐漸掉色了，輕輕一碰，變得有些柔軟了。

　　第三天，我再一看雞蛋，已經變得更軟了，像個解壓球一樣。我從醋里把雞蛋拿出來，然后把這只被醋泡過的雞蛋和其他雞蛋一比，發現比之前更圓潤了，摸起來像一個彈力球一樣。我把這個被醋泡過的雞蛋放在手電筒的光柱下照射，發現雞蛋變得透明了，里面也變成了金燦燦的樣子。

　　這時，我腦海里蹦出來了一個問題：這個雞蛋還能吃嗎？于是我上網查找了一下，發現這個雞蛋不僅可以放心食用，而且還有保健功能，可以幫助消化，清熱解毒，促進吸收，活血化瘀，殺菌等作用。

　　這個實驗真有趣！

我的發現優秀作文4

　　姥姥家養了兩條小金魚，它們可愛極了。一條金黃色的，另一條是白色的。我們還買了一些魚食，給小魚安了“家”。然后，我就仔細地觀察他們的秘密。

　　這兩條小金魚可愛極了，一會兒在玩游戲，一會兒在進行跑步比賽，還有時會在“家”里手舞足蹈……前期，我觀察小金魚時，它們既不亂動，也不閉眼，還不玩耍。我想：小金魚怎么還不睡？應該是想熬夜吧！我睡覺以后，心想：現在小金魚該睡覺了吧？

　　天還蒙蒙亮，我就來到小魚的“家”外繼續觀察。可是讓我失望了。小金魚和上次沒有什么不同之處。我有點悲傷。我小心翼翼地抱起小魚的“家”。“啊，小魚怎么了？”我看了看魚的“家”說。小魚突然歡蹦亂跳地搖擺，于是我輕輕地把手放到了魚的“家”的“窗戶”上。啪！小魚被驚得上躥下跳，東竄西逃，就像兩個正在說悄悄話的好朋友，被嚇得分開了距離。它們的警覺性真高啊！半夜，我太想了解小金魚了，都沒睡著。我爬起床來，去看看小金魚，它們睜著眼沒睡。我火冒三丈地喊：“你快閉眼！”可小金魚就像個缺耳朵的東西沒聽見，于是我馬上在網上查了查，邊笑著說：“原來小金魚沒有眼瞼，閉不了眼。它們都是睜著眼在水里安靜地睡覺啊！”

　　這就是我家小金魚的秘密！

我的發現優秀作文5

　　前些時間，我種下了，一盆豌豆芽。

　　第一天，我把這些可愛的“娃娃”浸泡在水中。第二天放學歸來，我來不及放掉書包就去看這些豌豆寶寶，只見他們個個脹鼓鼓的，快要“破繭而出”啦！第三天，豌豆寶寶已經長根莖了，一個個露出了胖胖的白玉肚皮，這時他們好像在和我打招呼呢！

　　接下來的幾天，我每天都抽出時間去看那些豌豆芽，它慢慢地長高，逐漸的粗壯，漸漸地，漸漸地，我發現向陽的芽和背陽的芽有一個不同之處。向陽的長得快，迄今為止已經最高的已有15厘米。背陽的長得很慢，至今頂多也只有10厘米。由此我得到了一種新的發現：植物是需要陽光才能生長的更快。

　　第六天，我來到陽臺上，發現他們已經猶如一排排穿著綠軍裝的戰士挺立在盆中，我通過觀察這盆豌豆苗的生長，我發現了植物生長的自然規律：陽光和水是他們長大必不可少的條件，尤其是陽光充分的照射，才能使植物越發強壯。

我的發現優秀作文6

　　同學們你們見過貓嗎？那你們見過貓拉屎嗎？肯定沒有吧，如果你們想知道就看看下面吧。

　　那是一個星期六，我正要去上廁所時一只貓從我身邊跑過，突然一個問號打在我腦中：“貓是怎樣拉屎的'？”我想啊想啊直想不出答案，于是我跑到正在看報的爺爺面前問：“爺爺，貓是怎樣拉屎的？”爺爺對我說：“我也不知道，你要是想知道，自己去找答案吧。”因為爺爺也不知道，所以我只好自己去尋找答案，可是怎么才能知道呢？于是我想了一個辦法——跟蹤貓。

　　跟蹤貓可真不是一件容易的事情。我跟蹤了一個上午還是沒有結果。為什么會沒有結果呢？因為我跟蹤貓時，還沒到一分鐘貓就跑了，所以沒成功。于是我有些灰心了。另一天我走到田野里散步，沒想到看到一只貓在那里挖了一個洞，然后蹲在那不知在干什么，我走近一看，原來它在那里拉屎，拉完之后就用土蓋起來。我終于知道了貓的秘密，還知道了貓很愛干凈。

　　同學們，你們有沒有過相同的發現？

我的發現優秀作文7

　　今天下午，楊博讓我玩他的兩個鐵球，卞磊讓我玩他的吸鐵石。

　　我玩了一會兒，就想把吸鐵石放到鐵球上，兩個鐵球中間夾了兩個磁鐵，像一對車輪，還能滾動。咦！怎么回事？為什么鐵球轉動了，磁鐵不動呢？只在中間吸著兩個鐵球。

　　這使我產生了強烈的好奇心，我想：如果拿著磁鐵吸著一塊鐵球，鐵球會不會轉呢？我輕輕一轉，鐵球就轉了大約三十秒，我用最大的力氣，轉了一下，鐵球剛開始轉得很猛，越來越慢，到最后快停的時候，沒想到又轉了二十多秒。啊！磁鐵和鐵球相遇可真神奇啊！我第一次發現。

　　我又找到一些鐵的東西，在磁鐵上轉，都沒有成功，只有筆尖在磁鐵上轉，而且轉得很快。

　　我知道這一點不算什么，我要刻苦鉆研，當個偉大的科學家。

我的發現優秀作文8

　　生活中的發現無處不在。

　　一個陽光明媚的早晨，奶奶煮稀飯給我吃。我醒來后，便向廚房走去，這時我無意中發現鍋蓋一動一動的！這是真的嗎？我揉了揉眼睛，這的確是真的。我百思不得其解，鍋蓋怎么會動呢？于是，我找來《十萬個為什么》查起來，原來，鍋蓋里面有水蒸氣，當水蒸氣逐漸多起來時，就會頂起鍋蓋，鍋蓋就像在“跳舞”一樣。

　　還有一天中午，我放學回到家時，看見媽媽正在燒水。我并不在意，就去做作業了。

　　等我寫完作業了，突然，不遠處傳來“嗚嗚”這刺耳的聲音，我想：以前怎么沒有注意到呢？等媽媽把水倒進水瓶里，我就開始觀察這個小水壺。不一會兒，我就發現了其中的奧秘：原來，這個小水壺的倒水處旁有一個小哨子，插上電源，等壺里的水沸騰了，熱氣就會從倒水處快速地出來，于是哨子就響了起來。

　　通過這次發現我明白了，在生活中只要細心觀察，就會有所發現！

我的發現優秀作文9

　　世界真奇妙，只要有一雙雪亮的眼睛，就一定能發現世界的奧妙。

　　有一天，我在農場玩，突然發現了一只牛。它的尾巴朝上，而且在不停地左右搖擺。我苦思冥想：牛的尾巴為什么要左右搖擺？過了一會兒，我發現牛尾巴周圍有一群蒼蠅，原來，尾巴左右搖擺是在趕蒼蠅啊！我趕緊跑回了家，查看百科全書。書上說，牛的尾巴左右搖擺，是為了防止蒼蠅打擾它吃草。原來是這樣呀！

　　農場附近，我發現了一種像瓶子一樣的植物，它散發著一種濃濃的香味。突然，一只蟲子飛過來了，它飛進了植物中，遲遲沒有出來。頓時，我心中有很多疑問：蟲子為什么會飛進去呢？這個植物為什么會散發出香味呢？這時，爺爺走了過來，我跑過去問爺爺：“那個植物為什么會散發出香味？蟲子進去之后就再也沒出來。”爺爺說：“這是一種豬籠草，它會散發出一種香味，而吸引昆蟲。一旦有昆蟲經，它便噴出液體。”我聽了恍然大悟。

　　世界上有很多奧妙，只要你留心觀察，一定能有所發現。

我的發現優秀作文10

　　我檢查了幾次，發現我的答案是正確的。

　　親愛的媽媽，雖然我們每天都住在一起，但我還是有話要說，想在這里對你說。

　　媽媽，上次你去學校接我，就在我上車之后，你一邊開車一邊拿起手機看。當我看到的時候，我說”媽媽開車的時候看手機很危險”。你最好下車再看一遍聽了我的建議，你只是不情愿地放下了電話，但只要有信息，你還是會用眼睛看電話。過了一會兒回家，我們剛下車，你邊走邊拿起手機看，如果我沒扶在一邊，你差點摔倒。進門后，我在做作業，你拿起手機看了看。過了一會兒，當我完成作業和作文的時候，你拿著手機給我看你的作業。不久之后，你說”寶貝，過來，這個問題是錯的! ”我看了好幾遍，發現我的答案是正確的，你也檢查了好幾遍，然后說”哦，我算錯了，也許我在手機上看的文章太仔細了! ”！對不起第二天你給我做早餐，你邊做邊看手機，我終于準備好了，食物還沒有準備好，我就在那兒等，直到飯做好了我才吃。07:40，我父親很快就把我送走了，幸運的是，我父親開足馬力，這樣我就不會遲到了。

　　媽媽，你不能沒有手機。希望你少看手機，做好每一件事，否則會造成很多“災難”。

我的發現優秀作文11

　　在生活中，如果你細心留意的話，就會發現一些有趣的現象，它會給我們帶來很多的驚喜。

　　有一天，我突發奇想：人能夠在水面上浮起來游泳，那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢？于是，我找來一個瓶子裝點水，又從冰箱里拿出一個雞蛋，把雞蛋輕輕地放進瓶里，可是雞蛋一下就沉到水里了，沒有浮起來。我非常失望，難道雞蛋就不能浮起來了嗎？這時，我想到有一個海叫死海，人能躺在海面上不會沉下去，還能在上面看報紙，我在想，人怎么能浮在海面上不會沉下去呢？后來我查了資料，原來死海有特殊的海水，這里的海水鹽度很高，可以產生強大的浮力讓人絕對不會沉下去。這時，我想到，如果在水里放些鹽，雞蛋會不會浮起來呢？我說干就干，從廚房里拿來幾勺鹽，慢慢地把鹽加進水里，雞蛋開始沒反應，我不斷地加鹽，突然，雞蛋浮起來了一點，我興奮地繼續加鹽，最后，雞蛋終于浮起來了，跟水面一樣高了。

　　這就是我的發現，雖然它是個很小的發現，但是只要留心觀察身邊的事物，就會發現更多有趣的現象。讓我們都做一個細心觀察事物的人。

我的發現優秀作文12

　　大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

　　一次，我們上科學課，老師給我們每人發一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？

　　老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個同學說話，另一個同學把杯子對著耳邊……”

　　我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？

　　最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的耳朵里。”“哦，原來如此。”

　　這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發現新的現象。

我的發現優秀作文13

　　星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個難得的好天氣，我和外公外婆他們去梅花山賞梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。

　　只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復復，一批又一批，它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個問題。

　　回家后，我便找《十萬個為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網查一查。

　　通過查找資料，我知道了喜鵲是適應能力非常強的鳥類，在山區、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農田、郊區、城市都能看到它們的身影，人類活動越多的地方，喜鵲種群的數量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結隊的活動，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會常常聚集在這里。

　　通過查找資料，我很興奮，因為我有了新的發現。

我的發現優秀作文14

　　蝸牛有一種特殊的本領，這種本領能幫助它逃躲敵人，或者生活。蝸牛的背上一個重重的貝殼，到了我們的手中根本不會破，除非我們用腳踩，這樣才會壞掉，對于其他的動物，那是多么堅硬無比。每當遇到困難，或者遇到敵人，只要頭和其它部分全部縮到自己的殼里它的殼總是空空蕩蕩的以備不時之缺。蝸牛會爬行，但爬得很慢。如果爬行時遇到敵人，如果下面是泥土就停止爬行，鉆到泥土里。如果爬的很高了，敵人眼看就要抓住了，就繼續往上爬，直到敵人抓不到為止。我發現蝸牛特別喜歡爬墻，還會偽裝、裝死。

　　蝸牛喜歡獨居。一天，我出去玩，我因為很喜歡鄰居家的小鴨子，為小鴨子找食物吃，這個鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬墻，就轉專門到墻上找蝸牛，成果不少呀，足足可以讓鴨子飽飽的吃上一頓。墻上有一個蝸牛，地上有一個蝸牛，……許多的地方都有蝸牛。我呀，就把蝸牛輕輕的拿下，有時拿到的是空殼子。

　　大自然真是奧妙無窮，值得我們去發現，我以后要好好學習，長大成為一個對國家有用的物理學家，探索大自然的奧妙。

我的發現優秀作文15

　　早上我早早的起床了，我問媽媽:“我能不能到下面去玩呢?”媽媽點點頭。

　　我開開心心的走下樓梯，我自言自語道:“春天的柳樹真是粗壯呀，它們的葉子密密麻麻的，綠油油的真好看呀!哇!小鳥們一起在大樹上唱歌呀!好像一群樂隊在唱好聽的歌曲呢!”我到后面的小花園里了，里面有小花兒、有大樹、有柳樹……

　　咦?我突然看到一群蜻蜓往下飛。小蜻蜓的翅膀不停地在煽動著，小蜻蜓真可愛呀!我看著小燕子也在往下飛，它有時是站在地上的。我還看到好多好多的小螞蟻在搬家呢!我在想它們為什么要低飛，為什么要搬家呢?我疑惑不解的想著，突然有幾滴水落在了我的頭發上了，接著雨慢慢的下了起來，再接著是傾盆大雨。原來燕子低飛和螞蟻搬家是下雨呀!我連忙跑回家了，但是我還是變成了“落湯雞”了，我哭著回家了。

　　我把我看的告訴了媽媽聽，媽媽很高興我有很大的收獲。

我的發現作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的四年級我的發現作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的發現作文1

　　清明節我回到鄉下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來噴農藥的，現在已經很久沒有人用了，我就把它拿出來當水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

　　我正玩得不亦樂乎，忽然發現旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網，上面還有個蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對著蜘蛛網一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見了，網卻紋絲不動，我來勁了：我就不信噴不破你這張網！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對著網噴過去……。就這樣反復搞了六七次，我已經是手軟筋（麻，可是網還是完好無損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

　　蜘蛛網為什么那么堅韌呢？我上網梯形了資料，原來蜘蛛網的主要成份是蛋白質，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項鏈，當絲受到外力，“珍珠”中的線會被拉長，產生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結實，有的蜘蛛網上放上一個酒杯也不會掉到地上。科學家利用蜘蛛網的原理修建房屋和橋梁，既節省材料又輕巧堅固。

　　我的發現作文2

　　每個星期五，我都非常開心，因為這天晚上我可以看電視，可是這個星期五，爸爸沒有出去搓麻將，卻在家看電視。我吃完晚飯想看會兒電視，可爸爸卻兇巴巴地對我說：“不許看電視，快回房間做作業。”我就只能回房間，開始做作業了。

　　雖然我在房間里做作業，可心里卻一直想著看電視，本來嘛，周一到周日，我就只能看一天電視，爸爸還不讓我看。過了一會兒，爸爸去上廁所，我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間，想讓爸爸也看不了電視，突然，我走回房間時，發現房間里有一面鏡子，從鏡子里正好能看見電視機的屏幕，我高興極了，便在房間的鏡子里看起了電視。

　　看了一會兒，我下意識地用電視遙控器對著鏡子一按，電視竟然轉了頻道，我這才發現，我是在對鏡子按遙控器呢！這時，爸爸從廁所里走了出來，見頻道在變，就走到房間里，對我說：“咦，你在干嘛？”我嚇了一跳，只得說：“我在房間里看電視，為什么對著鏡子按遙控器，電視會轉頻道呢？”爸爸讓我自己去找資料，我就去翻了幾本書，終于找到了答案。原來，電視遙控器就像一把光束槍，能發射出人眼看不到的紅外線，鏡子會把紅外線反射到電視機附近，電視機所以就轉頻道了。

　　今天我真開心，因為我發現了一個秘密，還懂得了一個知識。

　　我的發現作文3

　　在大自然的世界里，有許許多多的.事情如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。就在一件事情中，我也如此。

　　在一個星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走。可我剛想出小區大門，卻發現在一個很不起眼的一個小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發現了。它一頭鉆進了蝸牛殼里，我無奈，只得想辦法讓它從殼里面出來。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開它。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，還是沒有反應。接著，我又把它放進水里，不停地攪拌，過了一會兒，我的計劃沒有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉暈了。沒辦法，又得用第三個方法了，就是對它呼喚：“你快出來呀！我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來呀，我....”不用說，這個計劃肯定又失敗了。我愛莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個好主意。于是，我便拿來了一根蠟燭，點上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動了一下，又過了一分鐘，小蝸牛見到了光明，慢慢地伸出了頭來。太好了，我的計劃成功了。過了一會兒，小蝸牛就走了。

　　從這件事經過了以后，我明白了一個道理；凡事都不能強迫于人，一定要順從他人，才能成功。

我的發現作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的我的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發現作文1

　　春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。

　　我正在和鄉下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個渠道吧！于是，我拿起小鏟子，挖了一個長約50厘米，寬約五厘米的渠道。挖完后，我們兩個人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終于，在水快溢出來的時候，我們停止舀水，把容器放回原來的位置。

　　渠道終于做完后，我和妹妹玩了一會兒，又看了一眼渠道，發現渠道里的水都沒了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的，澆在土上的水，過一會兒就會被泥土吸進去。可是河邊上也都是泥土，為什么河水就不會被泥土吸掉呢？

　　回家后，我查了一下百度。原來，如果有足夠的能量，水分會不停地滲入地下，但是入滲的速度會隨著時間的延續而越來越小，最終趨于穩定。這樣的話，又有一個問題，如果水可以滲入地下，為什么河里還會有積水？原來，如果供水速度大于滲入速度，地表就會產生積水，而當土里的水呈飽和狀態時，水就停止了滲入。

　　我恍然大悟，原來小何有這么多秘密！在生活中，我們要多觀察，要有一顆愛觀察，愛探索，愛發現的心。

我的發現作文2

　　在生活中，會有很多有趣的現象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發現了一個有趣的現象――魚睜著眼睛睡覺。

　　那天，我在給魚喂食。我發現有一條魚在水里不動了，我心想：那條魚是不是死了？我轉念又想：不對啊，魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動起來。“啊，應該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發現“新大陸”的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會贏。姐姐一口答應下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼。”我說：“魚沒有眼皮，不能眨眼的。”姐姐聽了也明白了，笑著說：“原來你是故意讓我和金魚比賽的。”我笑著點點頭。

　　從這件事中我明白了：我們要善于發現身邊的每一個事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會發現更多有趣的現象。

我的發現作文3

　　星期五早上，老師拿著兩個水位一樣的杯子走進教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術。”“好！”同學們發出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　老師高聲喊道：“見證奇跡的時刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進塑料杯里，有的同學說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進玻璃杯里，雞蛋像個調皮的小娃娃一樣，打了個滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

　　“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點，把雞蛋放進去，雞蛋沒有浮上來，又連續放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。

　　這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關，鹽水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋就可以浮起來。”

　　原來科學就隱藏在我們的生活之中。

我的發現作文4

　　去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發、洪新宇發現了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個葉片舉起來的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。

　　我問洪振發、洪新宇這是什么植物？因為他們長期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說：這是芋頭的葉子，可以防水的。

　　我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實驗。我們四個人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個S形的循環，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來，流進了桶里。

　　我問他們這是為什么，他們都說不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質層，一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害！

　　萬物世界真是神奇啊！等著我們去發現更多的奧妙！

我的發現作文5

　　我在家樓下發現了美麗的茶花。

　　那株茶花是紅色的，花瓣為碗型，它的花瓣又多又密，層層疊疊。花蕊為淡黃色。葉子為濃綠色，形狀小巧而秀氣。

　　我想：“櫻花是日本的國花，牡丹是中國的國花。那茶花是什么國家的國花，還是市花呢？”我百思不得其解，便回家看《十萬個為什么》。哇！我找到答案了，原來，茶花是很多城市的市花呢！比如青島、重慶……我又查了查茶花的資料，我了解了茶花又叫山茶花，它是中國十大名花排名第八，它喜歡溫暖、濕潤的環境。盛花期在1~3月份。原來爛漫的山茶，能在天寒地凍的早春綻蕾吐蕊，開到桃李芬芳的春天，給人們帶來了春意，給生命帶來了無限的希望。

　　茶花從古至今都被許多人觀賞，遠遠看去茶花就像是綠葉間點綴的紅寶石。茶花還有很多美麗的顏色，有紅、粉、白、黃，有了綠葉的襯托一朵朵火紅的茶花像朝霞明麗動人。茶花的花語是魅力、可愛、純潔。

　　茶花真是既艷而繁盛又出塵脫俗，請大家不要摘茶花，讓它盡情盛放！

我的發現作文6

　　一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。可是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

　　一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不明白了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

　　我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

　　我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還明白了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發現呀！所以，我們此刻要留心觀察，了解更多自然界中的知識。

我的發現作文7

　　生活中處處充滿奧妙，只要留心觀察，就能發現許多有趣的事情。

　　星期六，我在樓下嬉戲。突然，我發現一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過，這下，我來了精神，緊盯著它，發現在它爬過的地方都有一條線，我用手按了按，粘粘的，不一會兒工夫，粘液，在陽光的照射下閃閃發亮。“咦？這條線到底是什么？又有什么用呢？”我的腦袋里浮出了一連串的問號。

　　我帶著諸多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，說：“去問你唾手可得的‘老師’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十萬個為什么》讀起來，可我從頭到尾翻了好幾遍，并沒有發現蛛絲馬跡，我不禁有些氣餒，但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話：“如果每個人都輕易放棄，社會還能有進步嗎？”我又來到電腦前，終于知道了其中的奧秘：原來蝸牛在干燥的地面是無法行動的，這時它的腹足就會分泌出豐富的粘液，幫助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又產生了一個疑惑：蝸牛的頭部有兩對觸角，它們又有什么用呢？我再一次詢問了我的`“啞巴”老師——電腦：原來蝸牛的觸角是觸覺感官，就好比是盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的，蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立刻轉變前進方向。蝸牛的觸角除了這個作用外，還起著鼻子的作用，它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實在太重要了。

　　通過這件事，我明白了生活中處處有學問，同學們，讓我們一同去尋找它們吧。

我的發現作文8

　　世界不大，無奇不有，“發現”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發現”排著長長的隊伍跑來了。

　　有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會怎樣？我把糖放進了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”

　　回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發生噴泉”幾個字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發出了噴泉。

　　大家看，一個發現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發現的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。

我的發現作文9

　　其實世界上有許多有趣的現象，只要你細心觀察，將會給你帶來意想不到的發現。下面我就給大家談談我的奇妙經歷吧。

　　想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。

　　但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬;如果用嘴咬，肉容易碎;如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發現了一個小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

　　首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

　　看完上面的介紹，想必大家已經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。

　　以上是我生活中的一個小小的發現，就算是拋磚引玉吧。其實任何事物發展都是有他一定的規律的，只要我們按照他的規律仔細地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。

　　我的發現，其樂無窮。

我的發現作文10

　　每天媽媽一大早就開始忙碌起來，洗衣、做飯、拖地有一天，媽媽實在太忙了，我就想去幫她洗衣服，媽媽答應了。我把衣服倒在盆里，倒入水，倒上洗衣液，搓一搓，竟出現了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡，過了一會兒，泡泡越來越紫，最后破裂了。我很好奇，又試了試，還是如此！我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓，卻沒有出現泡泡。我很好奇，便跑去問媽媽。

　　媽媽回答說：肥皂水里含有分子，分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說：我問得是純水為什么不破裂，不是什么張力不張力。你別急呀，等我給你慢慢說。媽媽接著說，純水承受不下這種張力，所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進水后會降低張力，使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面，使其破裂，因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫，直到破裂，我也不太清楚，你自己去查找資料，獲取答案吧。

　　我回到房間，打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫，最后破裂？答案原來是這樣呀：我們好好看一看泡泡，泡泡有五顏六色的花紋，這花紋是由太陽光照射所導致的。隨著泡泡的蒸發，泡泡越來越薄，干涉到分子降低，花紋也會越來越紫，最后破裂掉。

我的發現作文11

　　今天我和媽媽一起做了一個小實驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，兩個都是透明的，很難區分，怎么會變？你看了就知道了。

　　實驗開始，我們一下子認真起來。準備好了玻璃球和冰水就開工了。“把珠子拿來……”我就像一個醫生，而媽媽就是助手，為我拿“手術工具”。一切準備就緒。一，加熱珠子。“這么簡單？我還以為要什么添加劑、色素……原來這么簡單。”我隨手把玻璃珠子往碗里一放就準備往微波爐里放，“停。”媽媽叫住我，“為什么停下來呢？”我有些不明白，”因為微波爐只能加熱含水的東西，玻璃里沒有水，無法加熱的。”做水晶球怎么這么煩，無奈，只好把這些“貴婦”送進“豪宅”——烤箱了。溫度250度，限時30分鐘。“叮”時間到！打開烤箱門，玻璃珠還是那樣啊！我有些失望。“小心燙！用夾子，放進冰水里。”媽媽一旁說道。我夾住玻璃球隨手往冰水里一放，“哧唰”一聲爆響。“成功了？”呈現在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了，一道道清澈的紋路貫穿整個球體，把原來透明的球體分割個許多塊，光線一照宛如水晶球，我成功了！

　　這次實驗成功的原理是這樣的：玻璃珠在慢慢受熱過程中，內外一起膨脹，當加熱后快速放入冰水里時，受冷收縮，珠子外部快速收縮，而里面又是熱的來不及收縮，于是就從外表面裂開了。

　　我的發現是不是很不錯呀？

我的發現作文12

　　她，是一個六七十歲的老太太、她，滿頭銀絲、她，滿臉鋪滿皺紋、她，卑躬屈膝、她、風燭殘年。

　　記得第一次遇見她，那天，北風呼呼，雪花鋪滿了整片大地，潔白的地上，留下了行人一串串腳印，我開始注意起她，那蓬亂的頭發，蒼老的面孔，襤褸的破棉衣，我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋，臉上露出一絲笑容，我厭惡了一下，多么違心的笑顏啊，我看著她的目光里充滿了鄙夷，厭惡，以及歧視，她開始向我這邊走來，我本能地閃在了一邊，看著她襤褸的衣衫，瘦小的身影在雪地里艱難地移動著，我撇了撇嘴。

　　冷風吹來，如刀割在臉上，我縮了縮頭，想：這大冷天的，我還是回家暖和暖和吧，剛準備離開，目光之余，我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的鈔票，顫巍巍地遞給了一個要飯的，我心中一驚，她自己穿的那么簡陋，那么隨便，可是對需要幫助的人卻一點也不小氣。

　　第二天，我又看見了她，她走在白雪皚皚的地上，險些摔倒，她連忙起身，看到絆倒自己的是一塊石頭，她伸出手，將那塊隱沒在雪地里的石頭撿起來，放在路邊，便走了，我不明白她為什么這么做，于是留下來觀看。

　　不一會，來了另一個人，那個人跟他走的路線一模一樣，只不過這個人卻沒摔倒。

　　我瞬間明白了，原來他不想被人重蹈他的覆轍，也明白了，心靈美才是真美。

我的發現作文13

　　綠葉紅花，相互映襯，總能勾畫出一幅幅美麗的景致，令人賞心悅目，心曠神怡。

　　大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。

　　瞧，校園內有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上，宛如心靈手巧的花匠揀拾細碎的花屑，細細地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的，那么均勻，那么疏密有致。不知道它們是從什么時候開始冒出了一個又一個小腦袋，也不知道是什么時候，它們居然占滿了每一根枝桿，使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的枝竟組合成了再自然不過、再和諧不過的天然盆景。

　　今天，我又驀然發現，桿上竟然多了點點碎綠，那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿的枝頭鉆出來，它們精神抖擻地在微風中搖曳著，似乎要為我們日漸麻木的視野添些亮彩。是的，此時的紫荊似乎才煥發出了它的勃勃生機。

　　在春天這個桃紅柳綠、鳥語花香的季節，綠色充斥著我們的視野，紅花讓我們眼花繚亂，但是紫荊以它獨特的方式，為春天的舞臺增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。

我的發現作文14

　　發現就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問號變成句號。今天我發現了含羞草的秘密，解開了我心中的疑問。

　　一次，我去朋友家玩發現他家養了一盆含羞草，我早就聽說含羞草的葉子很有趣，好奇心驅使我故意輕輕地觸動了它的葉子。果然感覺很靈敏，只見葉子迅速地合攏了。過了一會兒它的葉子又舒展開來，我仔細觀察發現含羞草中間一個葉梗，兩邊成對的細葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽光的照耀下充滿生機活力。我欣賞美景的同時心中不由冒出一個疑問：為什么含羞草的葉子會害羞呢？我一定要解開它的“害羞之謎”，揭開它那神奇的面紗。

　　于是，我迫不及待地跑回家打開電腦搜索一番，噢！原來含羞草的葉柄根部有一個膨大部分較葉枕，周圍有許多薄壁細胞，細胞中都充滿了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著，所以葉子舒展開來。但一旦受到刺激，葉枕細胞所含的水分就流到細胞間隙中，于是葉枕就發生萎縮現象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復了原來的樣子，其實，這和含羞草以前生長的環境也有很大關系，含羞草以前生長的地方經常狂風暴雨，每當第一滴雨打到葉子時，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風雨的傷害。我那時才明白：原來害羞草不是害羞，而是為了自我保護啊！

　　“處處留心皆學問。”的確，只要我們留心觀察就會發現更多大自然的秘密。

我的發現作文15

　　今天我把作業早早完成了，就和爸爸一起去樓下騎自行車，騎完上樓時我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，一進門，就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬，媽媽爽快的答應了。

　　我快速地打開冰箱門拿出罐頭，想打開蓋子，但使出九牛二虎之力也打不開，想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時媽媽對我說：“唐唐，蓋子被冰凍住了，你放在那兒等會兒再吃吧！”我無可奈何地點點頭就去玩了。過了一會兒，我又過來看罐頭，令我又驚又喜的是，它全身雪白，好像穿了一件白色的紗裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原來是一層薄霜啊！

　　我趕緊問博學多才的媽媽，媽媽對我說：“你再等一會兒，說不定還會有新的發現哦！觀察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”過了好一會兒，我又驚奇地發現罐頭的白衣慢慢褪去，旁邊出現了許多水，這時我更疑惑了！

　　我快速的把平板打開，立馬去問度娘。度娘告訴我，因為瓶子從冰箱剛拿出來時，溫度特別得低，達到零下十幾度，這時空氣中的水蒸氣遇冷發生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍，所以瓶子上會披上一層白色的薄紗，隨著瓶子溫度的上升，霜會慢慢解凍變成水，所以到最后瓶子旁邊出現了許多的水。這時我恍然大悟了！

　　只要我們有一雙會發現的眼睛，什么秘密都不是秘密。