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            個人職業(yè)生涯規(guī)劃(個人職業(yè)生涯規(guī)劃PPT)

            更新時間:2023-03-02 01:32:49 閱讀: 評論:0

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃三篇

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膫€人職業(yè)生涯規(guī)劃三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃三篇1

              成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

              科學在高速的發(fā)展,時代在飛速的進步,在今天這個人才競爭十分激烈的時代,進行規(guī)劃已經是不可避免的。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

              1.職業(yè)取向分析測試

              為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關內容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結果:

              心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):美容師、科技工作者、醫(yī)生

              2.自我盤點

              興趣愛好

              業(yè)余愛好豐富讀書、聽音樂、看經典影片,愛好運動,喜歡打籃球。喜歡讀名著。

              優(yōu)勢與優(yōu)點

              學習成績優(yōu)秀,獲過二等獎學金,擔任團支書,班級群眾基礎好,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

              劣勢與缺點

              平常較少參加社會實踐,社會實踐經歷少等。

              解決自我盤點中的劣勢和缺點:

              積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

              3.未來人生職業(yè)總規(guī)劃

              圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

              xxxx——xxxx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,博覽群書,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,英語過六級,計算機過三級。并作好就業(yè)準備。

              xxxx——xxxx年熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

              4.完成主要內容

             ?。?)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。

              xxxx——xxxx年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并小有成就。

              xxxx——xxxx年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。

             ?。?)個人發(fā)展、人際關系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。

              5.結束語

              計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。

              無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃三篇2

               一、自我盤點

              1、自我興趣愛好盤點:

             ?。?)業(yè)余愛好:研究歷史及中國經濟、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等

              (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》、《人性的弱點全集》、《再堅持一點點》、《唐詩三百首》

             ?。?)喜歡的歌曲:《光輝歲月》、《we come to my world》……

              (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特

             ?。?)信奉教條:自信和希望是青年的特權。──大仲馬

              2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點:

             ?。?)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。從小擔任學生干部,有較強的組織領導能力和責任心。交際能力較好、做事認真、口才也還不錯。

             ?。?)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的'事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。

             ?。?)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

             ?。?)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

              3、自我劣勢缺點盤點:

              信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不愿展現(xiàn)自己,有些害羞。缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過于敏感

              4、生活中成功經驗的盤點:

              獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

              5、生活中失敗的教訓:

              目前我遇到的失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平。現(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

              6、個人分析(結合職業(yè)測評):

              我的職業(yè)價值觀:小康型??释苡猩鐣匚缓兔u,希望常常收到人們的尊敬。_得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

              相應職業(yè)類型:模具師、工程師、技術員、主管等

              我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理及模具專業(yè)工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

              我的氣質:多血質?;顫姾脛樱瑯酚诮煌?,興趣和情緒多變。

              我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但缺乏靈活性。

              所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

               二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

              每年寒暑假都會找一份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。多接觸一些沒有學到而又有用的知識,比如:看一些社會心理學方面的書籍,向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,學習管理學等等。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

              正如馬云所言:“生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷?!?/p>

              要敢于面對自己的缺點,不斷改進才能不斷提升。

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃三篇3

               一、規(guī)劃思路

              規(guī)劃時間:20xx-20xx

              方向:做一名優(yōu)秀的中學骨干教師

              總體目標:完成大學四年的學習,取得相關證書和比賽得獎成績??既」M研究生,目標是北師大教育學,否則進入中學教書,在職進一步深造,評得相關職稱。

               二、自我分析

              我的性格

              我的興趣愛好

              本人有很好的運動細胞,無論健美操、太極、籃球、臺球、舞蹈等,都能在短時間內學成并取得很好的成績。對于運動的喜愛是間或性的,會在某段時間瘋狂愛上某項運動,但僅僅作為業(yè)余愛好。相信身體是革命的本錢,鍛煉好身體才能好好學習,好好工作。

              本人喜愛表演,重視形象,喜歡在舞臺上展現(xiàn)自己,從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩,總覺得這是人生最可愛的兩個階段。

              空余時間喜歡聽歌,看書,看動漫,遠離都市旅游以便放慢生活的步調,釋放壓力。

              我的能力優(yōu)勢

              1.有較強的發(fā)展、提升意識,積極進取

              2.能夠客觀的分析和處理問題,而不是感情用事

              3.有較強的語言分析理解能力,善于觀察,與人交流溝通

              4.做事認真、耐心、負責任

              5.具有探險精神和創(chuàng)造意識,常能創(chuàng)造性解決問題

              6.有克服困難的勇氣,獨立自主

              7.有很強的抗壓能力,不輕言放棄

              8.積極熱情,富有推動力

              我的能力劣勢

              1.做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,有些細節(jié)問題沒注意到

              2.惰性較大,沒有危機感

              3.團隊意識不夠

              4.缺乏個人主見,會因為別人的言語改變目標,三分鐘熱度

              5.有時會由于近期目標而忽略長期需要,難以看到長遠的影響

              6.有時會有些叛逆的幼稚舉動,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策

              7.缺乏工作經驗和社會經驗

              我的受教育水平

              本人小時在農村接受教育,后進入重點中學,改變了接觸的人群和事物?,F(xiàn)讀于國家211工程重點大學(華南師范大學數(shù)學系),學習專業(yè)知識和師范技能等,并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造,提高自己的受教育水平?;趯τ趥€人興趣和優(yōu)勢等

            ;

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,為自己的未來做一份完整的職業(yè)規(guī)劃能使人們更清晰的認識自己的未來目標,不會因為太過于迷茫而虛度時間,下面我?guī)Т蠹液唵瘟私庖幌聜€人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,僅供參考。

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃1

               1、確定志向。 志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:"志不立,天下無可成之事。"立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。

               2、自我評估。 自我評估的目的,是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

               3、職業(yè)生涯機會的評估 。職業(yè)生涯機會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

               環(huán)境因素評估主要包括:

              (1)組織環(huán)境(2)政治環(huán)境(3)社會環(huán)境(4)經濟環(huán)境

               4、職業(yè)的選擇。 職業(yè)選擇正確與否,直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的"女怕嫁錯郎,男怕選錯行"。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。

              如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點:

              (1)性格與職業(yè)的匹配;

              (2)興趣與職業(yè)的匹配;

              (3)特長與職業(yè)的匹配;

              (4)內外環(huán)境與職業(yè)相適應。

               5、職業(yè)生涯路線的選擇。 在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向專業(yè)技術路線發(fā)展;是先走技術路線,再轉向行政管理路線…由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進。

              通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:

              (1)我想往哪一路線發(fā)展?

              (2)我能往哪一路線發(fā)展?

              (3)我可以往哪一路線發(fā)展?

              以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

               6、設定職業(yè)生涯目標。 職業(yè)生涯目標的設定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。

              目標的設定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。

               7、制定行動計劃與措施 。在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

               8、評估與回饋 。俗話說:"計劃趕不上變化。"是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃2

               一、自我分析

               (一)氣質

              根據不同指標可以把氣質分成不同種類,據我自己測試,我的氣質如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實,忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時會煩躁、沖動,多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子,所以我從小就學會堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學,心里時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進取的。

               (二)性格

              我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的,對我來說,“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個難題,心中就會有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學朋友都喜歡我。

               (三)興趣愛好

              我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學,當身邊的同學朋友遇到困難的是時候,我會認真傾聽他們的訴說,盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務,我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼里快樂。喜歡運動,平時較喜歡打兵乓球等各種球類,平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜,安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識的主要途徑。

               (四)能力

              我覺得,我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學,喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面,我對自己就不怎么滿意了,由于語文不怎么好,總覺得自己比較缺乏詞,有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法,但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應該說思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

               二、職業(yè)認知

               (一)內部環(huán)境分析

              我是一個來自農村的孩子,爸媽都是農民,沒有任何社會背景,一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費,我能安心學習。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了??v觀目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個原因:

              1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不愿承擔艱苦的工作,也不愿到經濟欠發(fā)達地區(qū)和基層學校去工作。

              2、相反地,對自身的素質和就業(yè)競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業(yè)競爭。

               (二)外部環(huán)境分析

              電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應領域的專業(yè),是電子信息產業(yè)的支撐學科,也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標是具備電子技術和信息系統(tǒng)的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、制造、應用和開發(fā),具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術人才。它側重于信息處理的工程應用,主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術,具有較強的實踐性教學環(huán)節(jié)及工程應用訓練過程,非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學生找不到與專業(yè)對口的工作?依我調查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面:

              1、現(xiàn)今,我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期,經濟和產業(yè)結構的調整,不僅使大學生就業(yè)難,全社會都存在就業(yè)難的問題。

              2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求,而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

              3、大學教育發(fā)展比較緩慢,遠遠沒有跟上經濟改革與發(fā)展的步伐。

              4、雖然市場需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經驗,這樣把許多剛畢業(yè)的大學生拒之門。

              5、近年來的金融危機也對我國的就業(yè)問題產生極大的影響。

              但是近年來國家應社會的需求,出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專業(yè)的學生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

               (三)對職業(yè)認知的小總結

              客觀原因是我們無法改變的,可是,我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認為:1、作為學生,做重要的還是把學業(yè)放在第一位,認真學好自己的專業(yè),為以后的.就業(yè)打好基礎。

              2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習,鍛煉自己,增加經驗。

              3、客觀估量自己,以致在找工作時不會眼高手低。

              4、在大學四年里,認真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動力。

               三、確定目標,制定計劃

              大學生的畢業(yè)后的去向是與其大學學業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學生的就業(yè)是在大四解決的,其實不然,就業(yè)是我們整個大學都要面臨的問題,只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

              對于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學、創(chuàng)業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師,同時創(chuàng)立一個品牌教育網站,或者在電子設計和編程方面有所建樹

               (一) 大二

               1、學業(yè)規(guī)劃目標

              (1)學著自主學習、獨立思考

              (1)認真學習,努力爭取獎學金

              (2)對英語不能松懈,爭取過上學期過了英語四級,下學期過了英語六級

              (3)爭取通過普通話考核,和計算機二級考試

              (4)了解本專業(yè)的相關知識,學好專業(yè)知識

              (5)選修自己感興趣的專業(yè),增加知識的積累

              (6)規(guī)劃職業(yè)生涯,并制定相應的行動計劃

              (7)圖書館還是一個必不可少的工具 ,盡量多去圖書館,充實自己

               2、生活成長規(guī)劃

              (1)養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,并堅持下去

              (2)要合理分配自己的財務,做好計劃,增強自制能力

              (3)要有良好的思想道德,較高的思想覺悟,爭取早日入黨

              (4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

              (5)要有雄心,對自己的將來充滿信心

              (6)在學習和娛樂之間要合理安排,“勞逸結合

               3、社會活動規(guī)劃

              (1)學著自己去交流,交更多的朋友

              (2)多去參加社團,積累社交能力

              (3)在組織能力方面要加強鍛煉,可通過競選班干部等

              (4)可以做一些自己感興趣的社會調查

              (5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等

              (6)抓住每一次上講臺的機會,訓練膽量、口才與能力

               (二) 大三

               1、學業(yè)規(guī)劃目標

              (1)能寫一些專業(yè)文章,熟悉自己的專業(yè)領域

              (2)學著去寫一些簡歷、求職信

              (3)考取與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書

              (4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試

               2、生活成長規(guī)劃

              (1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時間

              (2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理

              (3)認知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣

              (4)學著并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流

               3、社會活動規(guī)劃

              (1)可以去企業(yè)參加實訓,尤其是有關本專業(yè)的工作,為本專業(yè)提供目標

              (2)了解本準也的知識與技能,積累經驗

               (三) 大四

               1、學業(yè)規(guī)劃目標

              (1)對前三年的學習做一個總結,發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善

              (2)完成畢業(yè)考試和相關的論文

               2、 生活成長規(guī)劃

              (1)了解職業(yè)人這個概念,為自己即將而來的.就業(yè)做好充足準備

              (2)要有一個有學生向社會人轉變的過程

              (3)了解學校的一些辦公流程

               3、 社會活動規(guī)劃

              認真參加企業(yè)的見習和實習,還有到學校的實習要嚴肅對待,學會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實習老師,為即將而來的就業(yè)積累經驗,也可以學到一些課本上根本無法學到的技能,也可以提出一些相關的改革意見。

               四、實施方案,修正評估

              由于我是大一的學生,剛踏進大學的校門,不適應大學的生活,大一的第一個學期有所獲也有遺憾,時間匆匆而過,未能及時做好規(guī)劃,因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規(guī)劃走。

               五、總結

              大學時代,是職業(yè)規(guī)劃正當時。因此,我們大學生應盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,在大學期間不斷評估與修正,朝著自己的目標去奮斗。一個人想獲得人生的成功,沒有規(guī)劃是不行的,沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規(guī)劃。當然,僅僅有規(guī)劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實現(xiàn)。


            個人職業(yè)規(guī)劃

            關于個人職業(yè)規(guī)劃模板合集六篇

              歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準備吧!那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?以下是我整理的個人職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎大家分享。

            個人職業(yè)規(guī)劃 篇1

              一個電子工程師,或者說,一個電子系統(tǒng)設計工程師,需要有機會,這種機會是靠自己去爭取, “哭著喊著要進步”,有這種精神,還需要明師帶著,就可以。可是,上了班,誰會帶你?很少,或者沒有。市場競爭激烈,過去還說:“教會徒弟餓死師父”,這種現(xiàn)象,國營單位或許嚴重一些,民營企業(yè)中你需要給老板創(chuàng)造效益,至于學習,是在工作中學,老板是不會讓你不干活而學習的,只能邊干邊學。

              我把技術人員的成長之路分成幾個階段:

              1、入門——1~2年

              2、登堂入室——3年

              3、勤奮至卓越

              4、溝通、協(xié)作

              5、對某個行業(yè)深入理解,做出產品——5年

              步 入門-51核心和基本電路

              中國人有10億啊,每年有多少大學生畢業(yè)呢?我不知道。但是我看到有一張照片,招聘會上熙熙攘攘,人來人往,十分震撼。從來沒有一個時刻讓我感覺到中國的人力資源是如此的豐富。但是,從現(xiàn)在的大學畢業(yè)出來的學生學到了什么東西呢?一些理論,跟實際脫鉤的理論。有沒有用呢?有點用。但是,在企業(yè)中,需要的是實際干點事情出來,實際解決問題。所以說,很多企業(yè)不想要大學本科出來的大學生,說動手,沒有動手能力,不知道電阻電容長得什么樣子,能夠做什么?但是又自視甚高,對工資的期望值比較高。等到能夠干點事情了,又拍拍屁股跑了。所以企業(yè)現(xiàn)在喜歡使用大專中專甚至是職業(yè)學校培訓出來的小孩,至少這些孩子們知道自己的份量,能夠實實在在地做事。要知道他們很多人的天賦并不差,很多人是家庭條件不好,打小就是苦孩子,沒有條件接受良好的教育。一旦給機會,他們都比較珍惜。

              第二步:登堂入室

              對所在的技術領域的知識全面進行了解,做好知識的儲備,同時徹底掌握單項和多項技術。

              作為一個電子工程師,這時,需要對電子技術的所有東東進行全面的了解,主要是看看雜志、BBS、網站上的技術文章、何立民先生主持編著的《單片機應用技術大全》系列,將單片機和它的配套的電路,輸入輸出、通訊等等做一個全面的了解。目標是為什么?系統(tǒng)的技術儲備。知道什么問題可以使用什么方法解決,可能在什么地方找到解決的方法,這對你以后走上工作崗位,解決實際問題是非常有好處的。如果你真能這么做,那么,你今后肯定比單位中的老還要棒。

              第三步:勤奮至卓越

              中國人多啊,每個人都是智商100,誰比誰傻啊。憑什么你比別人強?你能有好的工作、好的收入,你能香車寶馬,醇酒美人?老樹認為,沒有別的辦法,就是靠勤奮。勤奮學習-這個道理大家知道,知識就是金錢??;勤奮工作-想比別人多賺錢,在智商相同的情況下,就是靠多付出時間干活,再提高 工作效率。別人5×8小時工作,你是7×16小時,再提高工作效率一倍,你不久賺了比別人多5倍的錢嗎?老樹公司有2個員工,原來在老家種蘋果,沒有賺到錢,到老樹的公司中干活,計件,活忙的時候,早晨8:00起來,晚上12:00收工,年底也賺了一筆錢回家,高高興興,老樹也開心,原來一屋子人干的活,現(xiàn)在2個人,公司管理省事了,員工 也賺到了錢。

              第四步:溝通、協(xié)作

              原來還有,現(xiàn)在越來越少,做一個小的產品,就可以生活無憂。

              現(xiàn)在這種情況越來越少了。在任何一個單位,將一個產品做好,都需要與同伴主動溝通,與不同部門的人互相協(xié)作。經常是跟不同單位的人溝通完成意見事情。

              有些人性格內向,從做技術的角度出發(fā),這也是不可取的,還是要善于跟同事溝通,向高手求教,才能學到真本領。 第五步:對某個行業(yè)深入理解 每個人生存在這個世界上,大都需要有一門獨到的技術;更何況你是這個論壇的讀者;

              有的人天生千嬌百媚,有的人天生金嗓子,有的人有個好的老爸老媽;這些都不足為恃,更何況沒有這些天賦呢?

              當你掌握了單片機、ARM、CPLD/FPGA等高端的技術,應該說,養(yǎng)身立命是沒有問題了,可以解決人生的基本問題了;但是,還想更上一步,就需要對某個行業(yè)進入深入的理解和挖掘。

              第五步:對某個行業(yè)深入理解

              每個人生存在這個世界上,大都需要有一門獨到的技術;更何況你是這個論壇的讀者;

              有的人天生千嬌百媚,有的人天生金嗓子,有的人有個好的老爸老媽;這些都不足為恃,更何況沒有這些天賦呢?

              當你掌握了單片機、ARM、CPLD/FPGA等高端的技術,應該說,養(yǎng)身立命是沒有問題了,可以解決人生的基本問題了;但是,還想更上一步,就需要對某個行業(yè)進入深入的理解和挖掘。

              我認識的靠技術過上寶馬豪宅生活的工程師,并不是在技術上一開始就有什么過人之處,也不是說他的產品一開始就會比別人好很多,而是都是特別有韌性的人,都在捕捉某個行業(yè)的機會,在某個行業(yè)內精耕細作,堅持不懈,別人都干其它的去了,只有他還在這個行業(yè)中慢慢來,過上5年或者更多的時間,慢慢得到業(yè)內人士的認可,產品不斷改進,慢慢打開了銷路,后站住腳,機會來了,一下發(fā)達了。我的一個朋友,就是這樣修煉成了正果。

              硬件工程師就業(yè)前景分析:

              某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,硬件研發(fā)工程師們一定要有個明確的職業(yè)發(fā)展方向。不要以為進大公司了你就前途一片光明了。在大公司里學做人,小公司里學做事。如果想技術上有造詣,工作中的經驗積累只是一方面,想要有突破,要靠自己業(yè)余深造,不但要多看專業(yè)書籍,對于電子行業(yè)的發(fā)展趨勢也必須多加關注。

            個人職業(yè)規(guī)劃 篇2

              1、強調我的職業(yè)興趣

              生活型:強調工作與生活的整合,喜歡平衡個人、工作、家庭的需要,喜歡彈性的工作環(huán)境,不希望承擔超出工作要求之外的其他工作,甚至可以犧牲工作中的某些方面來換取三者的平衡,對成功的定義比職業(yè)的成功更廣泛。

              傳統(tǒng)型:喜歡從事有條不紊和有秩序的工作,按部就班、循規(guī)蹈矩、踏實穩(wěn)重、講求準確性、愿意執(zhí)行他人命令接受他人指揮而不愿獨立負責或指揮他人

              2、swot分析

              strengths:(優(yōu)勢)

              1、 對所學專業(yè)有很濃厚的興趣。

              2、 自身性格適合深造該專業(yè)

              weakness(劣勢):

              1、考慮問題不夠全面。

              2、不喜歡處理復雜的人際關系,思想過于單純。

              3、能用到的資源不豐富。

              opportunities(機會):

              1、國家對該類型人才的需求量大,

              2、國家對農業(yè)行業(yè)的支持,

              3、我國農村、農業(yè)人口龐大,市場廣闊。

              4、國家大力支持三農問題的解決。

              5、該行業(yè)尚不完善,活動空間大。

              threats(威脅):

              1、 畢業(yè)后涌向該行業(yè)的畢業(yè)生太多,競爭激勵。

              2、 由于多數(shù)農民的知識程度不會太高,對新事物的接受能力弱,工作難以進行。

              3、職業(yè)分析和職業(yè)前景展望

              農業(yè)保險的現(xiàn)狀

              農業(yè)保險是指為農業(yè)生產者在從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)生產過程中,對遭受自然災害和意外事故所造成的經濟損失提供保障的一種保險。近年來,農業(yè)保險在各級政府政策的大力支持下保持了較快發(fā)展勢頭。目前,農業(yè)保險的承保險種明顯增多,業(yè)務規(guī)模不斷增大,覆蓋領域逐步拓寬,保險主體日益多元,功能作用逐步發(fā)揮,各項試點逐步推進,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

              (一)政策性農業(yè)保險試點工作逐步推進

              (二)政策性農業(yè)保險服務領域不斷拓寬

              (三)政策新農業(yè)保險組織形式向多元化方向發(fā)展

              (四)政策性農業(yè)保險的功能作用逐步發(fā)揮

              但是現(xiàn)階段政策性農業(yè)保險發(fā)展中存在許多問題,主要問題有:

              (一)對政策性農業(yè)保險的認識不夠明確

              (二)農民收入水平低,保險意識淡薄

              (三)保險企業(yè)經營管理技術水平落后

              (四)缺乏完善的法律法規(guī)支持

              (五)地方政府對政策性農業(yè)保險的財政補貼缺乏長效機制

              (六)巨災風險分散體系和農業(yè)保險再保險機制的缺失

              (七)目前政策性農業(yè)保險保費補貼方式存在諸多隱患

              從供給看,保險企業(yè)對農業(yè)保險的供給不足。保險機構少、覆蓋面低,農業(yè)保險險種單一,農業(yè)保險人才匱乏;從需求看,農牧民對農業(yè)保險的有效需求嚴重不足。農牧民農業(yè)保險意識淡薄。地處經濟較發(fā)達地區(qū)的廣大農牧民,通過保險機構的保險宣傳,對農業(yè)保險知識有一定了解,但存有僥幸心理,致使投保積極性不高。不發(fā)達地區(qū)農牧民則受收入、經濟與市場環(huán)境等因素影響,又缺乏專業(yè)保險機構開展宣傳,基本沒有農業(yè)保險意識。由此觀之,農業(yè)保險雖然有一定的風險可能,但前景是美好的。在工作中為自己補充所需的'知識和技能。

              4、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年---20xx年)

              我的職業(yè)方向:保險經紀人、保險公估人

              經濟目標:年薪8萬

              成功標準:個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

            個人職業(yè)規(guī)劃 篇3

              記得高中時老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

              但經過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

              首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現(xiàn),由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

              其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業(yè)水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候學過很多種樂器,還有書法、繪畫等……

              最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準,但是通過三年的努力,我一定能實現(xiàn)目標。三年后,我應該精通經濟類方面的專業(yè)英語,有一口流利的口語,專業(yè)的數(shù)學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

            個人職業(yè)規(guī)劃 篇4

               一、認識自我

              我是一個性格很分明的人,喜歡一個人靜靜地呆在一個角落里靜靜地看書,看電影,想問題……喜歡一個人默默地承受著一切,無論歡喜或者悲傷,不喜歡讓別人知道自己的隱私。但我又是一個愛好廣泛,喜歡交朋友的人,喜歡傾聽朋友的悲或喜,與他一起承受,共同分擔。

              1.職業(yè)興趣:我對外界的風云變化不太關注,與其把注意力放在外界那些不相干的事上,不如一個人默默地看書,多學點知識。因此,我希望能不斷地學習進步,考研讀博,做學問;或者成為一名教師,教書育人,應用自己在學校學到的知識幫助那些修要的人。

              2.職業(yè)能力及適應性:我最大的優(yōu)點就是能沉下心,安心做某件認定的事情。我是一名師范類學生,我所學的就是如何教書育人,做一名光榮的人民教師正是學有所用;并且安心做學問是每一名學生都應該做到本分。

              3.職業(yè)性格——我喜歡靜下來的職業(yè)性格,我本人喜歡安靜。只有靜下來,才能更好的思考,考慮到每一個細節(jié),避免一些失誤,減少一些不必要的損失,確保工作的順利進行,萬無一失。我喜歡學習,只有不斷的學習,才能不斷的進步。學習、思考正是我的兩大法寶。

               二:就業(yè)前景

              1.就業(yè)方向:我們學歷史專業(yè)畢業(yè)后主要到國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文物檔案館及各類企事業(yè)從事實際工作。例如:

              A.學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位從事教學科研工作;

              B.考古、文檔及博物館等單位從事研究、教學、管理等實際工作;

              C.文物保護工作。

              2.發(fā)展前景指數(shù):歷史學專業(yè)畢業(yè)生認為本專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%,42%的畢業(yè)生認為本專業(yè)發(fā)展前景“不太好和很不好”。按照10分制進行計算,本專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.20,與其他專業(yè)相比,發(fā)展指數(shù)為中等偏下。

               三、職業(yè)選擇分析

              我作為一名免費師范生,為自己定下的理想職業(yè)就是教師,我將在下面作

              詳細分析:

              1.教師的必備條件:

              a.扎實的專業(yè)知識,較強的教學能力;

              b.高度的敬業(yè)精神以及人之負責的做事態(tài)度;

              c.強烈的社會責任感、正確的價值觀、人生觀;

              d.良好的團隊意識及較高的責任心。

              2.自我分析

              (1)優(yōu)勢:

              a.做事認真,精益求精;

              b.細心、耐心、勤于思考;

              c.又吃苦耐勞的精神,學習歷史,知識較豐富;

              d.團隊合作較好,責任心強。

              (2)劣勢:

              a.交際能力較弱;

              b.做事有時沒有周密計劃。

              (3)機會:

              a.義務教育的普及,教師資源需求大;

              b.地區(qū)的就業(yè)機會大。

               四、未來三年的規(guī)劃

              歷史學是培養(yǎng)綜合素質的基礎學科,我將以此來拓展我的知識面,提升我的分析能力,比且要提高自己做事的計劃性和效率,力求做到最好,增強與別人的交流溝通,已達到增加自我的交際。大二的時候學好專業(yè)課,爭取一下獎學金、繼續(xù)加強人際關系、拓展人脈,計算機過二級和為大三英語四級做準備,更要做好班級上的工作。大三除一些基本的不斷學習和完善自己的計劃外,做好大四出去支教的安排和計劃,還有著手寫論文并完善。大四的時候完成論文答辯、做好支教工作并籌劃找工作與相關的考試。

               五、畢業(yè)后的人生規(guī)劃

              教師職業(yè)是我的目標,我追逐夢想也追求“蠟炬成灰淚始干”的教師職業(yè)精神,我不怕勞苦、敢于為人師表,所以我把最大目標定位當一名教師,我也會教師默默奉獻我的一生,我為教師職業(yè)感到驕傲,相信教師職業(yè)也能綻放我的人生精彩!

               六、結束語

              好好學習,珍惜大學時光,使自己的大學豐富而多彩。

            個人職業(yè)規(guī)劃 篇5

              一、自我分析

              1、我的性格

              我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節(jié),關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

              2、個人特長

              愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強的團隊協(xié)作能力,

              3、興趣愛好

              運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待著,聽音樂。

              4、我的價值觀

              雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己。

              5、我的能力

              對于一個剛到大學的大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才兩個學期,我學到了一些淺薄的專業(yè)知識,成績還可以。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業(yè)知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經驗。

              6、我的學業(yè)情況

              我現(xiàn)在就讀于一所本科學?!S昌學院,化學化工學院應用化學專業(yè)。以后出去后,我也會繼續(xù)學習,因為學無止盡。而且我們這個專業(yè)知識就是要不斷的探索。

              7、我的優(yōu)勢

              我是認真負責的人,我希望把事情盡量做到最好。另外,我非??粗嘏笥?,很在乎友情。。

              8、我的劣勢

              現(xiàn)在身為學委的我,我覺得管理班級,現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一個不善于表現(xiàn)自己的人。

              二、外部環(huán)境影響與他人期望

              1、 影響

              (1) 人的影響

              a、 在我爸爸身上我學到了很多,他用他的行動告訴我,用發(fā)生他身上事情告訴我,好人一生平安,不論什么時候我們一定要做好事,爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

              b、 在我媽媽身上同樣學到了她的為人處事方法,告訴了我很多 c、 我高中數(shù)學老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

              (2)、學校的影響

              a、學校:給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

              b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性

              c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識,了解了以前沒有的知識。 d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。

              e、寢室:溝通的重要性

              2、期待

              (1)父母:我們爸媽希望我以后過的幸??鞓?/p>

              (2)親戚:希望我以后找到一個好工作

              (3)朋友:希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

              (4)老師:希望我學有所成

              (5)同學:希望我過得好

              三、職業(yè)分析

              根據我的專業(yè)以及興趣,我設定了二個目標。

              目標一:做科研工作

              優(yōu)勢(S):應用化學現(xiàn)在是我的專業(yè),不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好,而且對于有機化學方面的知識,我很感興趣,我相信我會做好的。

              劣勢(W):對于有機化學,我們現(xiàn)在還沒開始學,只是在高中的時候學了一些簡單的,但我會先自學,對于不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。

              機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展,我們院系的實力也在不斷提高,我們的實驗設施越來越好,還有專門的實驗室,為我們提供了很好的平臺和機會,就在最近還有一個學姐被美國數(shù)個學校爭取錄取,而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。

              風險(T):研究化學有很大的危險,因為創(chuàng)新的化學反應會發(fā)生什么誰也不知道。另外做好化學這方面的工作,就要有很高的學術,很扎實的知識,稍不努力就會淘汰掉。

              目標二:擁有自己的生態(tài)園

              優(yōu)勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,一直都對生態(tài)環(huán)境感興趣,我希望大家都能食用到最綠色的食品。

              劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。

              機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對于吃到放心食物有很高的期待,對自己的健康更注重了。而且對環(huán)境也有幫助。

            個人職業(yè)規(guī)劃 篇6

              在職場上,很多人在對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃時,茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業(yè)生涯規(guī)劃時所要遵守的準則,從而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實際。

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計應該遵守如下準則:

             ?、贀窦核鶒?。

              從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明。在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

              ②擇己所長。

              任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

             ?、蹞袷浪?。

              社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

             ?、軗窦核?。

              職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。中國職場明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。


            個人職業(yè)生涯規(guī)劃

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃1500字

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃1500字, 職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。那你知道個人職業(yè)生涯規(guī)劃1500字范文都有那些嗎?個人職業(yè)生涯規(guī)劃1500字

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃1

               個人職業(yè)生涯規(guī)劃1500字范文1=

               一、寫在前面的話

              如今之社會,競爭無處不在。我們當代大學生,若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,就必須認真的審視自己,看清社會的發(fā)展趨勢,為自己的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們如果不能做到對未來職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會,必然會白白浪費大好青春。因此,作為當代大學生,我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,精心設計自己的未來,有了明確的目標,我才會一直向著它前進不停,才會用動力贏得自己的成功。

               二、自我的認知與評價

              我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當然是全家寄予我的希望,所以,自我踏進大學校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

              我自認為我的性格是我的優(yōu)點。平日里開朗活潑,愛與同學們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時間里,喜歡看書、聽音樂和上網,由于第二外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習慣,結合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題,慢慢的.彌補,直至最終克服。

               三、未來的規(guī)劃

              我比較喜歡語言和文學等這一類的學科,未來應該會向這兩個方面發(fā)展。當然,在這之前,我必須要歷經一個嶄新的開始,那就是考研。

              在大學本科的四年里,首先要認真學好專業(yè)的知識,努力通過專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學士學位。

              在大學的這幾年,除了專業(yè)知識,還要全面拓展自己的個人素質。我計劃在大學期間,考到導游資格證和教師資格證,并爭取考過計算機二級。我相信,這些除專業(yè)之外認可,會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。

              由于第二外語選修的是日語,我希望能學有所成。在專修英語的同時,我也會努力學習日語,并計劃通過日語的四級水平測試,如果我有能力,我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

              我考研的目標是中國傳媒大學,并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學的研究生。這是我一直以來的夢想,并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進。所以,在大三的一年里,必須要全力準備,不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學?;蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學,總之,為了這個目標,我會全力以赴。

              對于工作,我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此,我必須強化我的知識儲備,不能有絲毫的放松。同時,也要發(fā)展良好的人際交往關系,加強與人溝通的能力,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱情如入其中,踏踏實實的貢獻自己的力量。當然,我也會爭取任何一個提升自己的機會,那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,使未來富有色彩與意義。

               四、結束語

              計劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果。任何的理想與目標,只說不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標,就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題,我們必須還有要清醒的頭腦,準備應對一切變故。

              其實,我們每個人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方,就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

              業(yè)發(fā)展是促進全民族素質的不斷提高,人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,我要始終明確自身的所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻。

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃2

             

              自我分析

              中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業(yè)中專學校,在這里不但可以掌握專業(yè)技能,也能完成我的夢想。來學校的第一天我就下決心,在校的這幾年一定要努力學習,為以后的職業(yè)生涯打

              泉州華僑職校給了我很大的幫助,設了許多課程,讓我也學到了許多關于所學專業(yè)的相關知識。練習所選專業(yè)會用的一些工具和素材,學校的教室條件也很不錯,可以讓我全身心投入學習,不會因某些條件而影響到上課,。實踐課程也很多,讓我們不僅學到知識,也得到體驗。好基礎。

               現(xiàn)在的我

              我的性格比較內向,我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內,改正自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀,所以有關口才方面的職業(yè)我想都不會想,我喜歡同工具、器具和數(shù)字打交道,可適合的職業(yè)有很多,最后我選擇了會計。起初對所學專業(yè)朦朦朧朧的,但后來經過老師在課堂上的講解與教導后,漸漸地產生了興趣,并有信心學好所學專業(yè)。

               環(huán)境分析

              泉州的經濟發(fā)展很好,上市企業(yè)就有二三十家,比起西方地區(qū)的經濟條件,我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高,所以我們要勤奮的學習,多學一點離就業(yè)條件的要求就少一點,符合自己的工作就多一點,離自己的目標就更近一點。

              確定目標

              確定目標是追求成功的驅動力,俗話說:“志不立,天下無可成之事。”輝煌燦爛的明天,是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。用我獨特的努力完成我的職業(yè)道路,成為一位出色的會計師。

              “三百六十行,行行出狀元。”成功沒有偶然,更沒有僥幸,需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來,需要明白“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”抓住現(xiàn)在,瞄準未來,掌握自己的生命時鐘。

               規(guī)劃發(fā)展步驟

               16-20歲: 在職校期間,學好專業(yè)知識,理論與實踐,并取得會計叢業(yè)資格證書。

              21-25歲: 走進社會為新的開始努力奮斗,積累經驗,同時參加成人高考,進入高職校院繼續(xù)深造自己,并取得助理會計師資格證

              26-35歲 :工作相對穩(wěn)定后,一步一個腳印的攀登,然后考取中級會計師。最終成為出色的會計師。

               實施措施

               16-20歲:

               學習目標 :在學校首先要打下專業(yè)技能的基礎,練就一手過硬的絕活,然后還要學習所學專業(yè)的一些相關知識。尤其是記賬時應該注意的一些事項,否則一旦出現(xiàn)一點小小的錯誤,都會對自己造成巨大的損失。也要學習著認真做事的精神,爭取考取會計叢業(yè)資格證書、計算機一級證書,電算化等,為將來的就業(yè)做好準備。

               能力目標 :積極參加各項活動來鍛煉自己,從一點一滴的小事做起,才會積累到足夠的經驗。不好高騖遠,一步一個腳印地走,成功也許就在不遠的拐角等著自己。同時對專業(yè)形成一定的見解,能夠善于表達自己的觀點。

               21-25歲

               工作與學習目標: 繼續(xù)學習,進入高職校院深造自己,更進一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學習,并考取助理會計師資格證書。

               能力目標: 工作后我將從一個普通的會計人員入手,從小事做起,積累經驗,還要嘗試兼職,社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

               26-35歲:

               工作與學習目標 :通過會計考試,報考中級會計師,高級會計師等更高一層的學歷

               能力目標: 培養(yǎng)自己各方面的能力,踏踏實實做好每一件事,并對專業(yè)知識要更加了解,工作相對穩(wěn)定后,處好人際關系,提高自身的素質與修養(yǎng),能夠在工作中有所發(fā)揮。

              是金子總會發(fā)光,是沙子總會有價值。通過對自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃,使我明確了人生目標,一切都要靠自己的勤奮加努力,才能挽回成功的結果。目標和行動永遠是兄弟,它們會讓我擁有信心與夢想,在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學們,讓我們攜手,肩并肩,以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天,創(chuàng)造美好的未來。


            個人職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫

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              個人職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫,文章的類型有很多,我們在寫文章的時候往往需要針對不同類型的文章更改我們的寫作方式,在寫個人職業(yè)生涯規(guī)劃一定要認真分析,注意可實現(xiàn)性。下面我就帶大家看看個人職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫。

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫1

              以前,懷揣著夢想,充滿著希冀,來到了莆田,來到了莆田學院這個大學,在大一的第一個學期,在枯燥乏味生活中,突然感覺自己失去了以前為之堅持的很多東西,尤其是夢想。看著身邊的同學們也這樣平凡懶散的生活,使得自己也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。但是,在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程,我才一點點的開始改變自己的想法,我開始明白,我只有活的和別人不一樣,盡早規(guī)劃自己才能去完成既定目標,以前的夢想,于是,我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習,開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,雖然在大一的時候我早對自己的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃,但是當時的我在各方面還不太很成熟,有些想法還是太單純了,這天很高興老師能夠在給我們一次機會,讓我們再次對自己了人生進行了更完美,更完整的規(guī)劃。

              關鍵詞:職業(yè)生涯.自我分析.就業(yè)方向,規(guī)劃調整,職業(yè)取向分析

               一、自我分析

              我已經是大三的學生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活,學習各方面我已經有所了解,對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解,那么就不能像大一大二時一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系,并善于給他人實際關懷,待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會經常反省自己。能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會去想太多沒用的東西。

              可能的盲點:過分在意別人的情感想法和對我的評價,期望得到別人的表揚,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系,通常采蓉避或沉默的方式。

               二、自我盤點:

              1、興趣愛好:聽音樂,散步,喜歡盆栽植物但沒有行動,以前喜歡打籃球,此刻沒什么機會打。

              2、優(yōu)勢:善于學習別人的優(yōu)點,然后自我反省,

              3、劣勢:家在農村,沒什么后臺。見識較少,工作經驗生活經歷少,各類榮譽證書獲得也很少,不善于表達,說話潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。

              4、優(yōu)點:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。

              5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內向,不夠激情,比較被動。

              解決自我盤點中的劣勢和缺點:

              所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份用心向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養(yǎng),培養(yǎng)心態(tài)和內涵。必須要堅持寫日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學習,時刻訓練自己的口才和說話潛力。

               三、社會,家庭環(huán)境分析

              1、社會環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來越大,房價肯定是越來越高的,生活在基層的百姓越來越艱難,像我們這一代,誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田,大家都出來大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農村人口,城市的土地有限,農村的勞動力大多在城市,造成農村土地的浪費,像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質量,想創(chuàng)業(yè)的人也很多,誰都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會越來越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望,正如千年來古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。

              2、家庭環(huán)境:在鄉(xiāng)下,農村家庭,家中有六名成員。經濟環(huán)境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會過分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

               四、主角推薦

              父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,要好好學習。同學:期望我變得開朗,提高膽量,多說話。朋友:期望我過得快樂一點,有空都出了聚聚餐。

              其他:多溝通感情,多交流,期望我快點和旁邊的人打成一片。

               五、就業(yè)方向:

              畢業(yè)后可到技術學校、研究單位、生產企業(yè)、管理部門,從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監(jiān)督等工作。

               六、專業(yè)就業(yè)前景分析

              測控技術與儀器能夠分兩個方向,一個是儀表方向,一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè),其開設目的是為了培養(yǎng)會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣,每個學校開設這個專業(yè)的側重點也不同,計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng),是現(xiàn)代化的工農業(yè)生產、科學技術研究、管理檢測監(jiān)控等領域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關領域的知識與技能,適應高新技術、信息化生產與社會發(fā)展的人才,以適應不斷崛起的高新產業(yè)、技術園區(qū),以及技術監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學,嵌入式技術,新型傳感器技術的不斷發(fā)展,測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。

               七、職業(yè)取向分析測試

               1、在工作中的優(yōu)勢

              能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關系穩(wěn)重,工作勤奮,富有效率,認真,誠實,有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

               2、在工作中的劣勢

              沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪,情緒受影響,說話不經思考,有的時候優(yōu)柔寡斷,在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺低人一等不敢在公眾前表達自己的意見和看法。

               八、未來生涯規(guī)劃

               1、我的理想

              畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作,等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè),再之后在成家過上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠在一齊,過一種與世無爭的生活。

               2、近期8年內的目標

              20xx年順利讓自己畢業(yè)

              畢業(yè)后利用這半年多的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

              用3年的時間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經驗,同時了解市場行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學習經驗,掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經營和生意路,結束打工生涯。

               九、規(guī)劃調整

              世事難料,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,務必根據實際結果和狀況,因變化進行及時的評估與修正。

              1、評估的資料:職業(yè)目標評估:假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標,那么我將按實際狀況作出改變,或另制定計劃和目標。

              實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。

              其它因素評估:隨時了解狀況,當問題出現(xiàn)時,作出適當?shù)倪x取。

              2、規(guī)劃調整的原則:要按照自己的實際狀況,針對出現(xiàn)問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。

               十、結束語:

              以上就是我的職業(yè)生涯設計,雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走,但是既然選取了遠方,便只顧風雨兼程。未來,掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的,但是任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼。我沒有退路,只能向前,考研,就業(yè),都很艱難,但是在努力地過程中,我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,最后我沒有實現(xiàn)理想,但是,至少我努力過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。這些努力,絕對不會白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,我想我的夢想會照進現(xiàn)實,我會走到夢想的彼岸。

              個人職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫2

               一、前言

              從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自己手中。

              花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

              我是水產學院水產養(yǎng)殖學0703班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用網上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

               二、自我分析

               (一)認識自己的職業(yè)性格

              我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽略別人的感受。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的.大缺點,缺乏細心度,容易沖動,做事雷厲風行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。

              我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。

               (二)自己的興趣愛好

              總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。

               (三)自己的職業(yè)能力

              從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強,語言表達能力處于中上水平,學習語言的能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

               (四)自我潛能

              1、我的個人能力:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

              2、我的相關經歷:高中時的我曾擔任過團支書,班長。也進過學生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

              3、個人品質:在個人品質方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質,思想單純而又樸實。

              4、人生格言:知識改變命運

              綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

               三、確定職業(yè)生涯目標

              通過前面的自我評估,我認為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點,在以后的學習與生活中,我相信我會在經歷一次次歷練之后,我會不斷地提高自己,盡最大的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。

               (一)大學期間的目標規(guī)劃:

              通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要養(yǎng)殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力??偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

              1、思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動。

              2、社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

              3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

              4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時左右。

              5、技能培訓方面:本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

              6、學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

               (二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:

              1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業(yè)相關的知識技能后,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造,對個人和社會都是有益的。根據水產養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性,在一些相關的企事業(yè)單位,從事產品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時進行實踐工作。

               2011年—2016年五年規(guī)劃:

              這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。

              職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理(理想中是外資或合資企業(yè))。

              能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

               經濟目標:五年年薪平均4萬以上。

              2、在擁有學歷及豐富經驗的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好地相結合,要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時,了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài),根據市場調查結果,給自己做一個全方位的定位,以確定自己專業(yè)的價值所在。

               2016年以后規(guī)劃:

               職務目標:創(chuàng)業(yè)。

              能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

               經濟目標:年薪8萬以上。

               四、成功標準:

              我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

              成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

               五、結束語:

              身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中只有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

              有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務,使自己的一生過得更有意義。

              這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。然而,現(xiàn)實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!


            個人職業(yè)生涯規(guī)劃簡短有哪些?

            個人職業(yè)生涯規(guī)劃簡短有:

            綜合考慮自己的所學專業(yè)、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

            一、熟悉適應期

            目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去。

            1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。

            2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業(yè)務水平。

            3.深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

            二、快速提升期

            目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人。

            1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

            2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

            3.不斷提高自身修養(yǎng),總結自己的優(yōu)點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

            三、穩(wěn)步發(fā)展期

            目標:使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

            1.要繼續(xù)做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

            2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

            3.與親人、同事、領導和諧相處,實現(xiàn)自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業(yè)的順利開展。

            職業(yè)生涯規(guī)劃的意義:

            1、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略。

            2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。

            3、準確評價個人特點和強項。

            4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。

            5、準確定位職業(yè)方向。


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