適合小學生看的故事書
適合小學生看的故事書有：《窗邊的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南舊事》、《夏洛的網(wǎng)》、《唐·吉訶德》。
1、《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學作品，首次出版于1981年。
這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
2、《列那狐的故事》
《列那狐的故事》是由法國讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強大的對手。
小學生的童話故事書有哪些
01
愛麗絲漫游奇境
卡羅爾 著
《愛麗絲漫游奇境》被公認為現(xiàn)代童話的奠基之作，作品在一個怪誕的故事里點燃機智和幽默。從愛麗絲掉進兔子洞那一刻起，美妙如夢的冒險隨之展開，抽水煙的毛毛蟲、壞脾氣的老鼠、咧著嘴笑的貓臉讓人過目難忘，怪誕與幽默的組合俘獲一代代老少讀者的心。其中的經(jīng)典橋段、著名角色和詞語早已融入文化史，常讀常新，并不斷為流行文化提供經(jīng)典的養(yǎng)料。
02
安徒生童話
安徒生 著
《安徒生童話》是至今世界上擁有讀者最多的著名作品之一，全書以詩一般的語言、宛轉曲折的情節(jié)和超越日常經(jīng)驗的想象力，為讀者講述了一個個精妙的童話故事：《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《野天鵝》《堅定的錫兵》《夜鶯》……這些故事蘊含著豐富的人類經(jīng)驗和純美愛的情感，既讓讀者為奇異動人的故事神迷，也讓讀者省思廣闊的世界和斑斕的人生。
03
彼得·潘
巴里 著
所有的孩子都要長大的，只有一個例外……他就是彼得·潘。溫迪和她的兩個弟弟被男孩彼得·潘吸引，跟隨他去了神秘的永無島。在那里，他們與美人魚嬉戲，與海盜斗智，每天都過得很開心……作為世界兒童文學里家喻戶曉的經(jīng)典人物，不肯長大的彼得·潘象征著自由和獨立，象征著永恒的童年和永無止境的探索精神。
04
不不園
中川李子 著
《不不園》在日本被譽為低幼兒童文學創(chuàng)作的典范。動漫大師宮崎駿對《不不園》給予極高評價，認為《不不園》最可貴的地方就是它的“無意義”：通常，大人式的童話，總是會寫主人公外出冒險之后，如何成長如何收獲智慧歸來。但《不不園》這本童話里，沒有這種大人式的智慧。《不不園》不追求大人們所認為的那些“有意義”，它就是一本符合兒童心理的純粹童書，淘氣、犯錯甚至重復犯同樣的錯誤——正是因為有這些，才構成孩子們難忘的童年。
05
風的旱冰鞋
安房直子 著
《風的旱冰鞋》講述了一個小伙子在山里茶館里經(jīng)歷的奇妙故事。在山里，每到夜晚，人和小動物會互相對話，并且交換如櫻花染過的手絹那樣美麗的東西；店主人茂平山中過夜，來敲門買藥的竟然是一只感冒的猴子；小伙子在樹林邊熏制臘肉，一只黃鼠狼突然叼走了一塊，之后像風一般地逃跑，原來，黃鼠狼穿著有魔法的風的旱冰鞋……
06
格林童話
格林兄弟 著
本書是由德國格林兄弟編著的世界著名童話故事集，諸如《小紅帽》《睡美人》《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》《比目魚》等諸多童話故事均出本書。《格林童話》超越了一般意義上民間故事和傳說，故事情節(jié)曲折生動，人物個性鮮明，并以歌頌善良勇敢、諷刺虛偽愚蠢、鞭撻貪婪自私為主題，成為世代相傳的童話經(jīng)典。
小學生必讀寓言故事書籍
1、《伊索寓言》
這是古希臘民間口頭流傳的寓言，在公元前6世紀，相傳有一個薩摩斯人的家奴伊索編集成書，取名《伊索寓言》。代表作品：《狼和小羊》、《農人和他的孩子們》、《驢和騾》、《龜兔賽跑》、《馱鹽的驢》、《好開玩笑的牧人》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《北風和太陽》。
2、《列那狐故事》
這部長詩融會了希臘和羅馬的動物寓言，以及東方諸古國、北歐和日耳曼的動物故事 。全書最精彩的是《列那狐怎樣偷魚吃》、《依桑格侖狼釣鰻魚》、《獅王諾勃勒的裁判》。
3、《一千零一夜》(又名《天方夜譚》)
《一千零一夜》是中古阿拉伯人用集體智慧和幻想所建立的一座文學豐碑。它包括神話、傳說、寓言故事和各種描寫愛情、冒險及動物生活的故事。
有哪些值得推薦的小學生睡前故事書？
很多的家長會選擇在孩子睡覺之前給孩子講一些故事書，小編覺得家長的這種行為是非常不錯的，能夠讓孩子跟家長有一定的關系促進，今天小編就來跟大家仔細的說一說，該讓孩子選擇哪些睡前故事書？
一、寓言故事。
小編本人是比較喜歡給孩子讀一些寓言故事的，孩子在上小學之后，也是會懂得一些道理的，所以說在這個時候，我們給孩子講一些寓言故事。也能夠讓孩子在腦海當中有一個構想，也能夠讓孩子認識到這個故事當中的意義。如果說我們平時給孩子讀一些童話故事的話，也很有可能會讓女孩子經(jīng)常的活在童話故事當中，那么在這個時候，我們還不如去給孩子讀一些寓言故事，能夠讓孩子懂得一些大道理。
二、成語故事書。
這個小編在上小學的時候，是比較喜歡讀一些成語故事書的。而且讀了這些成語故事書，也能夠讓自己對程序有更好的理解，并且以后也能夠讓孩子在學習成語的時候更加的輕松一些，因為我國的城是非常多的，想讓孩子很快的接受。其實也是比較困難的，所以說在這個時候也可以讓孩子更好的去接受。
三、總結。
傻編建議各位家長最好是不要總是給孩子選擇一些比較無腦的童話故事書，因為這些童話故事書會讓孩子沉迷于虛擬的世界當中，會讓孩子分不清童話故事跟實生活，特別是一些女孩子，總是會相信這個世界上有童話的存在，雖然說我們要讓孩子保持著一顆童心，但是也千萬不要讓孩子去分不清現(xiàn)實社會跟虛擬你的社會。總而言之，大家如果是想讓孩子通過讀故事書獲得一些道理的話，就一定要給孩子選擇一些比較有意義的故事書。
適合小學生的經(jīng)典故事書
如果可以經(jīng)常找一些簡短勵志故事來教育小學生，也是挺好的，那么適合小學生的經(jīng)典勵志故事都有哪些呢?一起來看看吧。
適合小學生的經(jīng)典勵志故事：狐貍和烏鴉
從前有一只烏鴉喜歡站在樹枝上唱歌。
有一天，烏鴉好不容易得到了一塊肉，它站在樹枝上正準備好好地享受這頓美餐。這時來了一只餓了好幾天的狐貍，它看到了烏鴉嘴里那塊鮮美的肉，心想：我已經(jīng)很多天沒吃到肉了，不如來騙騙這只笨烏鴉吧。
狐貍說：“烏鴉姐姐，我已經(jīng)很多天沒有聽到你那美妙的歌聲了，你今天就給我來唱上一段吧?”
烏鴉沒有說話，它想：這只狐貍太狡猾了，以前騙了我的肉，今天我才不上當呢!
狐貍見烏鴉不說話就繼續(xù)甜言蜜語：“大姐的歌真讓人陶醉啊，今天你怎么了，嗓子不行了嗎?你不唱的話我可要到處去說啦!”
只見烏鴉不慌不忙地張開嘴，一口把肉吞進了肚子，然后就開口唱歌了。流著口水的狐貍只好灰溜溜地走了。
適合小學生的經(jīng)典勵志故事：打呼
夜深人靜，萬籟俱寂。曲奇家卻被噪音所充斥。“呼嚕!呼嚕!呼嚕嚕嚕嚕嚕……”這是曲奇的爸爸在打呼。
他的打呼聲實在是太響亮、太驚人了!仔細看曲奇家的墻壁，你會發(fā)現(xiàn)有許多裂紋，那都是讓爸爸的呼嚕震出來的!曲奇的媽媽每晚都要戴著耳塞入睡，就算這樣，也常常免不了在半夜被吵醒。曲奇的房間雖然在隔壁，呼嚕聲也還是會頑強地突圍，震得他的床搖搖晃晃。
“哎喲!”這已經(jīng)是曲奇第N次被震下床來了。醒了之后，爸爸的呼嚕聲頓時顯得更清晰了。曲奇搖搖頭，打開門去客廳喝水。客廳懸浮著一張床墊，上面躺著麻咪，曲奇家的小保姆。曲奇羨慕地看著麻咪時，媽媽推開房間的門，走了出來。母子倆交換了一個眼神，同時苦笑：都知道對方是被爸爸的呼嚕聲吵醒了。沒辦法，同樣的事情，他們經(jīng)歷過太多啦。
媽媽看看麻咪，說：“麻咪睡得可真香。”曲奇說：“是呀，她好像一點兒也不覺得吵。”
麻咪忽然一骨碌爬了起來。“為什么會覺得吵?”她問，“這呼嚕聲一天比一天更好聽呢。”
“好聽?怎么會好聽啊!”曲奇和媽媽一起叫起來。盡管麻咪是小魔女，但是聽力也不能差這么多吧?
“的確有在進步的。”麻咪很肯定地說，“你們不知道，但是我非常清楚。住在爸爸身體里的，是一只很有才華的打呼蟲呢!”
曲奇和媽媽同時露出大惑不解的表情，打呼蟲?那是什么?
“為什么有的人會打呼，有的人不會呢?答案是有的人身體里住著打呼蟲，有的人身體里沒有。”麻咪解釋，“打呼蟲熱愛唱歌，宿主一睡著，它們就開始唱。它們總是用盡自己的一生，追求美妙的歌聲。”
“那‘呼嚕嚕’就是所謂美妙的歌聲?”曲奇撇撇嘴。
“因為不是所有打呼蟲都有天份呀。”麻咪一攤手，“有的打呼蟲唱了一輩子，還是只會唱‘呼嚕嚕’，而有的打呼蟲——比如你爸爸身體里那只，在經(jīng)過長期的苦練后，一定能鍛練出一副好嗓子的。到時候，你們就會知道它的歌聲有多好聽了。”
“到時候，是什么時候?”媽媽已經(jīng)等不及了，“有沒有辦法能讓它的歌聲馬上變得好聽?”
麻咪想了想：“有辦法的。”麻咪拿出她那項尖尖的魔法帽。它就像是一個無底洞，麻咪把手伸進去，掏出好多東西來：烏賊干、胡椒粉、咖啡色的落葉、變質的巧克力球、老鼠胡子……麻咪開始調配一種奇奇怪怪的藥，“這是可以加速打呼蟲成長的藥汁。本來需要幾十年才能練出的歌喉，喝下它之后馬上就能擁有……當然，前提得是它確實有才。這是很重要的基礎。”藥做好了。麻咪三人像做賊一樣偷偷摸摸地走進爸爸的房間。爸爸還在肆無忌憚地睡著，他身體里的打呼蟲正盡情地“唱著歌”。麻咪將藥汁直接倒進爸爸大張著的嘴里。
他們緊張地期待著。
過了大概十分鐘，麻咪的藥顯然見效了。爸爸再次發(fā)出的打呼聲——很好聽!該怎么形容那聲音呢?悠揚婉轉，清澈動人，像鳥鳴，又像流水淙淙……“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”雖然沒有歌詞，卻把麻咪三人聽得如癡如醉。他們就在這樣的天籟中幸福地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天的早餐桌上，爸爸看著家人們，感到不能理解——往常他們肯定會抱怨：“你的打呼聲太吵了!你能不能有點兒公德心啊!”可今天，他們不僅精神煥發(fā)，心情也似乎特別好。曲奇甚至這樣說：“爸爸，您的打呼聲真棒，真是國際一流水平!”
見爸爸一臉迷茫，媽媽笑著說出了真相。“打呼蟲?唱歌?好聽?”爸爸難以置信。不過，他也并沒有懷疑太久，怎么說，他們家里有個魔法保姆，而且太太與兒子的態(tài)度很說明問題嘛。但這么一來，爸爸的好奇心就完全被挑起來了。“明明是我的呼嚕聲，我自己卻聽不到。”他想，“我得錄下來才行。”
于是下一次要睡覺的時候，爸爸特地打開了手機的錄音功能。在他睡著之后，打呼蟲果然又開始歌唱了。“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”還是那么好聽。
爸爸捧著手機，聽了一遍又一遍，如癡如醉。這的確是會讓人上癮的歌聲呢!迷上了這“呼嚕聲”的爸爸，開始有事沒事就打開手機，一遍一遍地聽。還拿到單位去聽，就不免要讓其他的同事們也聽到了。同事們在連續(xù)聽了幾遍后，把曲奇的爸爸圍住了。“喂，老曲，你聽的那是啥歌曲?怎么這么好聽!”“快告訴我，我也要去下載!”“有福同享，別那么小氣啦”……
曲奇的爸爸當然不是個小氣的人，所以他不但慷慨地將手機里的歌曲與大家分享，還告訴了他們打呼蟲的事情。“打呼的原因跟蟲子有關?”“有的蟲子會唱歌，有的不會?”“我們聽的其實是你的呼嚕聲?”……
適合小學生看的書勵志故事書
非常適合小學生看的書勵志故事書
《昆蟲記》
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。它是一部不朽的科學百科，也是一部文學巨著。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，體現(xiàn)出作者對小昆蟲和大世界獨特的觀察眼光。不僅體現(xiàn)了作者對生命的敬畏之情，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。在對一種種昆蟲的日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的新生與熱愛。
《小鼠寶貝成長日記》
孩子一天天長大了，爸爸媽媽卻發(fā)現(xiàn)他的逆反心理也越來越嚴重——他有著自己的小主意，要么說自己想這樣，要么說自己不想那樣，等等。有時真的讓爸爸媽媽感到有點小頭痛。來看看這套書里的小鼠寶貝吧，他開始的時候說“我不想吃飯”，但到后來卻覺得“飯菜很香”;開始的時候說“我不想睡覺”，但后來還是“甜甜地睡著了”;開始的時候“不想聽話”，后來認為“應該聽媽媽的話”;開始的時候“不想講真話”，后來覺得應該“做一個誠實的孩子”……和孩子一起來看小鼠寶貝，孩子能從中找到他自己的影子，媽媽能從中找到教育孩子的最佳方法!
《小婦人》
作者：路易莎·梅·奧爾科特
這是一個女性題材的小說，講述四個女孩夢想、現(xiàn)實、成長的故事，描寫了她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望。有人說，所有時代的所有少女成長過程中所要面對的經(jīng)歷，都可以在這本書中找到。
《王爾德童話》
作者：王爾德
《王爾德童話》收錄了王爾德《快樂王子》《自私的巨人》《星孩》等9篇童話。在小編看來，它比格林更真實，比安徒生更黑暗。王爾德的文字憂傷卻又美麗，他告訴我們：不是每個童話都有美好的結局，有著美好結局的故事最后也都有神轉折!雖然有人說這是一本寫給大人看的童話，但我覺得，比之完美的安徒生童話，我更想給孩子看這個
