教師承諾書

教師承諾書模板匯編10篇

教師承諾書篇1

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的

教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

1．愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律

法規。

2．愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮

譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工

作。

3．教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律

的接班人。不傳播有害學生身心健康的思想。

4．為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規

范，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

5．終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創

新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

6．關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權

益?？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

7．尊重家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持

與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。

承諾人：xxx

教師承諾書篇2

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德

行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學

生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、在教育教學活動中不得有違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪

理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2、不參加非法組織;不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明

活動。不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經

營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖

苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保

護學生避免受到他人傷害。

4、做到先備課再上課，勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中

公平公正對待學生。

5、上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或

做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。

6、為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉

止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

7、不弄虛作假信謠、傳謠并網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

8、教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生

人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營

私舞弊。

9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學

校一草一木。團結，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面

的關系，服從組織領導。

承諾人：

2021年x月x日

教師承諾書篇3

為進一步加強我鎮維護社會穩定工作和矛盾糾紛排查化解工作，按照市綜治辦

《關于進一步加強和規范矛盾糾紛排查調處及影響社會穩定突出問題排查整治工作

的通知》（寧綜辦〔20xx〕3號）的要求，為保證我村、社區不發生影響社會穩定

的重大問題和矛盾糾紛，鄭重作出以下承諾：

一、維護社會穩定，加強重點管控，全面開展“五類重點”（重點人員、重點

區域、重點部位、重點行業、重點問題）排查，管好自己的人，做好自己的事，努

力做到底數清、情況明，發現問題及時予以解決并上報。

二、健全和完善村、社區巡防隊伍，發揮群防群治和基層綜治網格信息員的作

用，做到信息暢通。

三、加強對流動人口的管控。認真排查梳理，做好排查登記，做到“人來有登

記，人走去向明”。

四、加大對市場及人員密集的重點場所的治安防控力度，建立市場安保人員和

商戶的聯防體系，明確責任，切實履行職責，最大限度地減少或避免重大事故的發

生和隱患的出現，對引發的突發性治安問題及時處理。

五、實行“一把手”責任制，對各項工作不推諉、不懈怠，認真履行工作職

責，嚴格責任追究制度。

承諾人：承諾單位：

聯系方式：日期：

教師承諾書篇4

教育是崇高的事業，教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道

德規范》和濰坊市《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》（濰

教字〔20xx〕7號），進一步規范辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教

師隊伍職業道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我

特作出如下承諾：

1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動，不組織學生利用節假日、雙休日進

行收費補課；

2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人，供其舉辦以

中小學生為對象的收費補課；

3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培

訓)并獲利；

4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經批準受

聘于社會培訓機構；

5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動，或利用職務之便推介、

誘導、暗示或強制學生參加有償家教；

6.禁止本校在職教師相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員

介紹家教生源；

7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長

錢物；

8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

以上承諾如有違反，愿意接受區教管中心依據《關于在全市開展在職教師有償

補課專項治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號）中的.有關處理規定對我和學

校的處理。

歡迎學生、家長和社會各界進行監督。

教師承諾書篇5

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危

險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的

知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確

立邊學邊干、邊干邊學、終身學習的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師教育教學的一線工

作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的

素養，作為一名人民教師，我將認真執行《教師職業道德規范》、《泗水縣教師行

為十條禁令》，履行《教師法》中教師應履行的義務，樹立廉潔從教的良好形象。

為此，各位教師向您承諾：

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等

諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展

提供和創造盡量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的

孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只

有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘

汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創

新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們

應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人

的重任，兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有斯

是陋室，唯吾德馨的意境需要大智大愚。

教師承諾書篇6

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，

規范教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂

收費”問題，現特向家長和社會承諾：

1、信守《中小學教師職業道德規范》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人

師表，廉潔從教，堅持以學生發展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦任何形式的有償補課班。

3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組

織生源，不參與有組織的校外補課。

4、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷

等檔案資料。

5、不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目

以外的學習資料。

6、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生

家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向

學生、家長索要或變相索要財物。

承諾人簽字：

教師承諾書篇7

1、為人師表，使用規范的職業用語，老師與孩子進園請說普通話。

2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。

2、關愛每一位學生，尊重學生的人格和個性。不對學生體罰和變相體罰，不

得以任何理由剝奪學生的活動權利。

3、尊重每一位家長，不把老師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴

請，與家長保持良好的關系。

4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提

高自身的專業化水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學生園聲譽和家長利益的

事。

6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

7、認真晨檢，了解學生身體狀況，仔細做好藥品接收、保管和服藥工作，不

漏服、不錯服。

8、保持室內外環境整潔、衛生。

9、值班老師做好值班工作，對早到晚接的學生要耐心照顧。

10、老師對孩子的生活護理要做到：

（1）及時為大小便在身的學生擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈

后，再讓家長帶回。

（2）保持學生在園內的儀表整潔和衛生，保持不外露肚皮，不披頭散發，不

反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

（3）每天讓學生儀表整潔地離園。

承諾人：

日期：

教師承諾書篇8

2021年3月作為一名光榮的黨員教師，我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的

職責，嚴格遵守《教師職業道德規范》，全面規范師德行為，努力做一個“為人民

服務和人民滿意的教師”，爭當一名優秀的中國共產黨黨員。在此我向崇高的教師

職業，向黨組織和學校、家長、社會鄭重承諾如下：

一、堅持學習，與時俱進。加強政治理論和業務學習，做“科學發展”重要理

論的忠實踐行者，與時俱進、努力提高個人素質和服務師生的本領。

二、自律守紀，廉潔務實。自覺抵制各種不正之風，廉潔奉公，不謀私利，自

警、自勵。

三、關注民生，服務師生。常懷愛民之心，恪守為民之責，按照分工，協助校

長認真做好每一件實事。

四、勤奮工作，開拓創新。圍繞學校的發展要求，在分管的工作中勤奮工作，

創新工作思路和方式，樹立科學發展的理念，提升學校辦學品位工作。

五、轉變觀念，促進發展。提高服務意識、責任意識、協調意識。圍繞服務于

教學科研、服務于廣大師生員工的宗旨，扎實開展工作，創建平安、和諧的校園環

境，促進學校又好又快發展。

六、教書育人，以德修身。弘揚高尚師德，力行師德規范，關愛學生、尊重和

理解學生，促進他們自身素質得到不斷提升和完善，把學生培養成為有文化、有紀

律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

教師承諾書篇9

為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，不斷提高黨員教師自身

職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人

民滿意的好教師，特承諾如下：

一、依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，為人師表。堅守情操，發揚奉

獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健

康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。不向學生推銷商

品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資

料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

二、謙虛謹慎、尊重，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各

方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明

校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。互相學習、互相幫

助、關心集體，有良好的團結協作精神。

三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得

敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不

遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家

教。

四、堅持以德修身，不接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工

作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，

不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。注重培養學生

具有良好的思想品德。做學生們人生追求的引領者，實踐體驗的組織者，健康成長

的服務者，良好成長氛圍的營造者，做學生們合法權益的維護者。

六、好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規

律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力。

承諾人：

2021年X月XX日

教師承諾書篇10

根據堯都區教育局及劉村聯?！皩ｍ椫卫韥y辦班、亂補課工作方案”的具體要

求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或

其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事亂辦班亂補課行為：

1、絕不組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、絕不單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔

導、有償辦班。

3、絕不在放學后（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、

有償輔導、有償辦班。

4、絕不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔

導、有償辦班。

5、絕不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔

導、有償辦班。

6、絕不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

7、絕不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、

有償輔導、有償辦班并從中獲利。

8、絕不開展以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

9、絕不違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。

10、絕不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上10條承諾，如有違反，自愿接受以下處罰：向學校寫出深刻檢

查，取消本年度內評優評模資格，考核確定為不合格，三年內不得申報高一級職

稱，扣發當年績效工資，直至取消教師資格。

承諾人：

年月日