咸疙瘩

第三單元提升練習

時間:90分鐘滿分:100分得分:

一、讀拼音,寫詞語。(9分)

túsū()jiùfú()línɡhún()

jìlù()bǎocún()zhìhuì()

jīngyàn()shèjì()chuàngzào()

二、比一比,再組詞。(6分)

{

欲()

浴()

{

借()

惜()

{

酒()

灑()

{

佳()

掛()

{

驗()

臉()

{

歷()

厲()

三、給下列多音字組詞。(6分)

鮮{

????ǎ??()

????ā??()

籠{

??ǒ????()

??ó????()

乘{

???è????()

???é????()

四、按要求把正確的選項填在括號里。(2分)

1.下面詞語書寫完全正確的一項是()。

A.爪子圖案搖望

B.石欄才干減輕

C.阿拉柏沖擊偉大

2.下面的句子表述正確的一項是()。

A.“雄偉”和“宏偉”是一對反義詞

B.“龍爪”這個詞中“爪”應(yīng)讀“zhǎo”

C.“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。”這是一

個比喻句

五、按要求寫詞語。(6分)

1.世界聞名(形容名聲大):

2.形態(tài)各異(形容姿態(tài)多):

3.清清楚楚(AABB式):

六、選詞填空。(6分)

研究研制精致精美智慧聰明

1.今天的會議,我們只()三個問題。

2.欄板上雕刻著()的圖案。

3.我們必須不斷地()新產(chǎn)品。

4.這些工藝品件件都很()。

5.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的()和才干,是我國寶

貴的歷史文化遺產(chǎn)。

6.老師們都夸獎小剛是個()的孩子。

七、按要求完成句子練習。(5分)

1.造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。(修改病句)

2.畫上的人形態(tài)各異:有的

．．

騎著馬,有的

．．

挑著擔,有的

．．

趕

著毛驢。(用加點詞語造句)

3.補充詩句。

(1),春風送暖入屠蘇。

(2)清明時節(jié)雨紛紛,。

(3)獨在異鄉(xiāng)為異客,。

八、按要求填空。(14分)

1.在這個單元中,我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化,認識了

善于積累經(jīng)驗、改進造紙術(shù)的時代的(人

名)。(2分)

2.我們參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的

石匠設(shè)計并參加建造的;我們還欣賞了一幅名揚四

海的畫《》,它的作者是北宋的。(4分)

3.我國的“文房四寶”是指;“雅人四好”

是指;“中醫(yī)四診”是指。(4

分)

4.《元日》是朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日

的詩;《清明》是朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)

的詩;《九月九日憶山東兄弟》是朝寫的有關(guān)

傳統(tǒng)節(jié)日的詩。(4分)

九、課內(nèi)閱讀。(9分)

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車

馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,

只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大

橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水

從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流

過。這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身

的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)

省了石料。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕

刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美

麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;

還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一

樣。

1.分別概括這兩個自然段的主要內(nèi)容。(2分)

2.“這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉”,其中“這種設(shè)

計”指什么?用“”在選文中畫出。(2分)

3.趙州橋這種設(shè)計的好處是什么?(2分)

4.用“”畫出選文中的過渡句,在文中起

的作用;用“”畫出表現(xiàn)趙州橋美觀的句子。(3分)

十、課外閱讀。(12分)

過年(節(jié)選)

梁實秋

我小時候并不特別喜歡過年。除夕要守歲,不過十二點

不能睡覺,這對于一個習慣早睡的孩子是一種煎熬。前庭后

院掛滿了燈籠,又是宮燈,又是紗燈,燭光輝煌,地上鋪了芝

麻秸兒,踩上去咯咯吱吱響,這一切當然有趣,可是寒風凜冽,

吹得小臉兒通紅,也就很不舒服。壓歲錢不是白拿,要叩頭如

搗蒜。“姑娘愛花小子要炮……”我卻怕那大麻雷子、二踢

腳子。別人放鞭炮,我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌

兒,哼,看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵,怎好往嘴里送?年夜

飯照例是特別豐盛的。大年初幾不動刀,大家歇工,所以年菜

事實上即是大鍋萊。大鍋的燉肉,加上粉絲是一味,加上蘑菇

又是一味;大鍋的燉雞,加上冬筍是一味,加上番薯又是一味,

都放在特大號的鍋、罐子、盆子里,此后隨取隨吃,大概歷十

余日不得罄,事實上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭,滿缸的腌

白菜,滿缸的咸疙瘩,不知道什么時候才可以見底。芥末堆兒、

素面筋、十香菜比較地受歡迎。除夕夜,一交子時,煮餑餑端

上來了。我困得低枝倒掛,哪有胃口去吃?胡亂吃兩個,倒頭

便睡,不知東方之既白。

1.作者在文中主要寫了過年的哪幾件事?(5分)

(1);(2);(3)

;(4);(5)。

2.總領(lǐng)全文的句子

是。從

“”“”等語句

中可以看出作者不喜歡過年。(3分)

3.你能寫一寫你心中的“年味”嗎?(4分)

十一、習作芳草地。(25分)

你最喜歡我國的哪個傳統(tǒng)節(jié)日?這個節(jié)日有哪些習俗?

你是怎么度過的呢?請寫一寫。

注意:1.注意格式。每寫一段要先空兩格。2.寫完讀一

讀,看看是否通順,有沒有錯別字。3.要詳細寫出自己是如何

度過節(jié)日的,突出節(jié)日習俗,切忌寫流水賬。

第三單元提升練習答案

一、屠蘇舊符靈魂記錄保存智慧經(jīng)驗設(shè)計

創(chuàng)造

二、示例:欲望洗浴借書可惜喝酒灑水佳節(jié)

掛衣經(jīng)驗洗臉歷史厲害

三、朝鮮鮮花籠罩鳥籠千乘之國乘法

四、1.B2.B

五、示例:1.舉世聞名名揚四海家喻戶曉馳名中外2.

千姿百態(tài)形態(tài)萬千姿態(tài)各異多種多樣

3.星星點點隱隱約約蹦蹦跳跳明明白白

六、1.研究2.精美3.研制4.精致5.智慧

6.聰明

七、1.造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。

2.示例:天上的云形態(tài)各異、變化多端:有的像戰(zhàn)馬,有的像

駱駝,有的像大象。

3.(1)爆竹聲中一歲除(2)路上行人欲斷魂

(3)每逢佳節(jié)倍思親

八、1.東漢蔡倫

2.趙州橋李春清明上河圖張擇端

3.筆墨紙硯琴棋書畫望聞問切

4.宋王安石春節(jié)唐杜牧唐王維重陽節(jié)

九、1.①趙州橋非常雄偉。②趙州橋非常美觀。

2.這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱

形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的

左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流

過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。

3.既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,

又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。

4.這座橋不但堅固,而且美觀。承上啟下

橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條

相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前

爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍

似乎都在游動,真像活了一樣。

十、1.(1)除夕守歲(2)領(lǐng)壓歲錢(3)吃雜拌兒

(4)吃年夜飯(5)子時吃餑餑

2.我小時候并不特別喜歡過年示例:天天打掃剩菜困得

低枝倒掛,哪有胃口去吃(找出文中不喜歡過年的語句即可)

3.示例:每當過新年時,除夕夜母親幾乎都會熬個通宵,為的

是給我們兄弟姐妹趕制新衣服。當然,這些我們事先并不知

道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,

收壓歲錢!那天別提有多高興了。

十一、提示:要注意寫作范圍是“我國的傳統(tǒng)節(jié)日”,內(nèi)容是

圍繞這個節(jié)日習俗,把自己如何度過的寫出來。寫的時候要

注意段的結(jié)構(gòu)和文章的完整性,可以適當運用比喻、擬人等

修辭手法,或者運用一些表示順序的詞語,語言要精練、流暢。

第三單元達標檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)

1．看拼音寫詞語。(5分)

2．下列每組中有一個加點字的讀音與其他三個不一樣，把它圈出來。

(4分)

(1)前爪

．

鷹爪

．

爪

．

子張牙舞爪

．

(2)工作

．

作

．

坊作

．

業(yè)作

．

為

(3)鮮

．

花鮮

．

艷鮮

．

見時鮮

．

(4)累

．

加積累

．

拖累

．

勞累

．

3．選擇正確的字填在括號里。(6分)

(1)()史嚴()[厲歷]

(2)()慧()氣[智稚]

(3)設(shè)()日()[計記]

(4)亞()蘇()[洲州]

(5)()存()貴[保寶]

(6)()童()舟[牧木]

4．按查字典的要求填空。(3分)

“匠”用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；用

部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫。“匠”共有________

筆，最后一筆是________。

5．選詞填空。(6分)

建造建設(shè)建立

(1)通過這次實踐活動，同學(xué)之間()起深厚的友情。

(2)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加()的。

(3)我們要為()現(xiàn)代化強國貢獻一份力量。

精美美麗美觀

(4)桂林山水就像一幅()的畫卷。

(5)小芳把房間布置得既()又大方。

(6)趙州橋的欄板上雕刻著()的圖案。

6．按要求完成句子練習。(6分)

(1)站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)

___________________________________________________

(2)在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。(調(diào)整句

序，意思不變)

___________________________________________________

(3)古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需

要用車來拉。(改為含有“因為……所以……”的句子)

___________________________________________________

7．用修改符號修改病句。(6分)

(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。

(2)一幅名揚中外的畫是《清明上河圖》。

(3)張擇端畫的人物是多么入神啊！

二、綜合展示廳(6分)

8．下列各句描寫的是哪個節(jié)日？在括號里寫出來。(4分)

(1)春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。()

(2)東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。()

(3)爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。()

(4)明月幾時有？把酒問青天。()

9．我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，請選擇一個，簡單地介紹一下這個節(jié)日的

習俗。(2分)

________________________________________________________

____________________________________________

________________________________________________________

____________________________________________

三、課本直通車(13分)

10．課文背誦。(9分)

(1)________________________，遍插茱萸少一人。

(2)千門萬戶曈曈日，________________________。

(3)________________________？牧童遙指杏花村。

(4)欄板上雕刻著____________圖案：有的刻著__________相互纏繞

的龍，嘴里吐出__________________；有的刻著

__________________，前爪相互抵著，各自________________；還

有的刻著________________。

11．判斷。(4分)

(1)《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。()

(2)“春風送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。()

(3)蔡倫是我國西漢時代的人。()

(4)趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計并參加建造的。()

四、閱讀檢閱臺(20分)

12．課內(nèi)閱讀。(10分)

張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫

．．

。光是畫上的人物，就

有好幾百個：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生

意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有

官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

(1)聯(lián)系上下文，說出文中加點詞的意思。(2分)

功夫：____________________________________________

(2)仿寫詞語。(4分)

買賣：_______________________________________

(3)在文中的省略號處補寫幾句。(2分)

有______________________，有_____________________。

(4)用“____”畫出這一文段的中心句。(2分)

13．課外閱讀。(10分)

盧溝橋的獅子

北京人有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多

得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，

有281根望柱，每根柱子上都雕刻著獅子，要不仔細數(shù)，真是數(shù)不清

呢！

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有

幾厘米，甚(shèn)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有

的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下

的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小

獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概

太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……

盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物

工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍

向中國軍隊挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊。這是中華民族全

面抗戰(zhàn)的起點。正是由于這件事，盧溝橋成為我國人民永遠難忘的一

處具有歷史意義的建筑。

(1)聯(lián)系上下文，理解詞語。(2分)

形態(tài)各異：_________________________________________

(2)填空。(2分)

A．盧溝橋是一座______________，它最大的特點是____________。

B．短文開頭引用一句__________，是為了說明

______________________。

(3)用“____”畫出第二自然段的中心句。這段話是從______

和________兩個方面來寫?yīng){子的。(2分)

(4)文中有一處省略號，它表示________________。(2分)

(5)盧溝橋為什么成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑？

(2分)

__________________________________________________

__________________________________________________

五、習作百花園(25分)

14．題目：難忘的____________節(jié)

要求：(1)把題目補充完整。

(2)要把難忘的原因作為重點寫。

參考答案：

第三單元達標檢測卷

一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨在異鄉(xiāng)

2．

3．(1)歷厲(2)智稚(3)計記(4)洲州(5)保寶

(6)牧木

4．Jjiàng匚46∟

5．(1)建立(2)建造(3)建設(shè)

(4)美麗(5)美觀(6)精美

6．(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風景的人驚擾了。

(2)人們在兩千多年前的西漢時代已經(jīng)懂得了用麻來造紙。

(3)因為書多的時候需要用車來拉，所以古時候用“學(xué)富五車”容一

個人學(xué)問高。

7.略

二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)

9．示例：端午節(jié)，是為了紀念愛國詩人屈原而設(shè)立的。這一天，家

家戶戶都要在門上、窗上掛艾蒿，吃粽子，民間還舉行賽龍舟活

動。

三、10.(1)遙知兄弟登高處

(2)總把新桃換舊符

(3)借問酒家何處有

(4)精美的兩條美麗的水花兩條飛龍

回首遙望雙龍戲珠

11．(1)×(2)√(3)×(4)√

四、12.(1)指張擇端作畫耗費的時間和精力。

(2)示例：出入開關(guān)沒有多少

(3)示例：從山里砍柴歸來的樵夫抬轎子的轎夫

(4)張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。

13．(1)形狀、樣子都不相同。

(2)A.聯(lián)拱石橋獅子多

B．歇后語盧溝橋的獅子多

(3)這些獅子真有意思。大小形態(tài)

(4)列舉的省略

(5)因為盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。“七七事變”是中華民族

全面抗戰(zhàn)的起點。

五、14.略。

第三單元知識小結(jié)

一、字詞盤點

1.字

(1)難讀的字

屠(tú)魂(hún)牧(mù)創(chuàng)(chuàng)

攜(xié)蔡(cài)倫(lún)橫(héng)

拱(gǒng)販(fàn)吏(lì)擇(zé)

攤(tān)宮(gōng)貌(mào)驢(lǘ)

(2)難寫的字

縣:書寫時注意里面是兩橫,不要寫成三橫。

設(shè):右上不要寫成“幾”,不要加鉤。

社:左邊是“礻”,不要寫成“衤”。

屠:是“尸”部,不要寫成“戶”部。

酒:右邊是“酉”,不要寫成“西”。

異:上邊是“巳”,不要忘記寫鉤。

牧:右邊是“攵”,不要寫成“夂”。

(3)多音字

少{

???ǎ??(少人)(少見)(積少成多)

???à??(少年)(少校)(遺老遺少)

累{

??ě??(積累)(累計)(日積月累)

??è??(勞累)(累乏)(疲累)

??é??(累贅)(果實累累)

鮮{

????ǎ??(朝鮮)(鮮見)(鮮為人知)

????ā??(新鮮)(海鮮)(鮮艷奪目)

爪{

???ǎ??(前爪)(鷹爪)(張牙舞爪)

?????ǎ(爪子)

作{

????ō(作坊)(石作)

????ò(工作)(作業(yè))(自作自受)

乘{

???è????(一乘轎子)(千乘之國)

???é????(乘坐)(乘客)(乘風破浪)

籠{

??ó????(籠頭)(雞籠)(籠中鳥)

??ǒ??ɡ(籠罩)(籠統(tǒng))(籠絡(luò)人心)

2.詞

(1)必須掌握的詞

屠蘇換舊符欲斷魂借問酒家牧童

獨自異鄉(xiāng)佳節(jié)造紙術(shù)偉大記錄

一冊保存大約經(jīng)驗阿拉伯歐洲

社會趙縣河北省石匠設(shè)計歷史

創(chuàng)舉而且智慧千門萬戶世界聞名

形態(tài)各異名揚中外

(2)近義詞

紛紛~紛繁遙~遠異鄉(xiāng)~他鄉(xiāng)

千門萬戶~家家戶戶發(fā)明~創(chuàng)造改進~改善

貢獻~奉獻影響~感染吸收~汲取雄偉~宏偉

美觀~美麗參加~參與才干~才能節(jié)省~節(jié)約

堅固~堅實精美~精致寶貴~珍貴創(chuàng)舉~首創(chuàng)

緊急~危急傳神~逼真保存~保管欣賞~觀賞

悠閑~閑適驚擾~驚嚇傳神~逼真風貌~面貌

名揚中外~名滿天下功夫~造詣

(3)反義詞

送?還暖?冷異鄉(xiāng)?故鄉(xiāng)千門萬戶?荒無人煙

笨重?輕巧方便?麻煩普及?特殊粗糙?精致

便宜?貴重減輕?加重容易?困難節(jié)省?浪費

堅固?松散美觀?丑陋精美?粗陋普通?特殊

熱鬧?冷清保存?銷毀悠閑?忙碌

清清楚楚?模模糊糊

(4)詞語歸類

①量詞積累:一層薄片一冊書一座橋一幅畫

一乘轎子一頭毛驢

②動詞積累:換舊符插茱萸積累經(jīng)驗改進造紙術(shù)

創(chuàng)造文字影響全世界

③修飾詞積累:笨重的書粗糙的麻紙輕便的帛

世界聞名的石拱橋精美的圖案寶貴的歷史遺產(chǎn)熱鬧

的場面設(shè)計得精巧

④AABB式詞語:來來往往清清楚楚

類似的詞語:密密麻麻冷冷清清明明白白工工

整整認認真真仔仔細細隱隱約約

⑤和春節(jié)有關(guān)的四字詞語:張燈結(jié)彩恭賀新禧五谷

豐登喜氣洋洋喜上眉梢一帆風順萬事如意吉祥

如意五福臨門財運亨通

二、佳句積累

1.排比句

有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有

的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著

雙龍戲珠。

運用排比的修辭手法,形象生動地寫出了龍的形態(tài),突

出了橋的“美觀”。

2.過渡句

這座橋不但堅固,而且美觀。

這句話起著承上啟下的作用,隱含的意思就是前面的內(nèi)

容講了“堅固”,后面的內(nèi)容將要講“美觀”。課文使用這

樣的表達方式,使文章顯得條理清楚。

三、考試熱點

1.《古詩三首》以填空的形式考查詩人,補充詩句;以課

內(nèi)閱讀的形式考查對詩句的理解,古詩中反映了詩人怎樣的

思想感情,哪個節(jié)日及習俗。

考試點睛

古詩是考試中的一個常考考點,常見的考查形式

有:①把詩句補充完整。②根據(jù)意思,寫出詩句。③寫出詩人

是誰,以及表達了詩人怎樣的情感。

2.《紙的發(fā)明》以填空的形式考查紙的發(fā)展史;第4自

然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查,如哪個朝代誰改進了造紙術(shù)?

造紙的過程是怎樣的?為什么蔡倫改進的造紙術(shù)能得以傳

承?

3.《趙州橋》以填空的形式考查第1自然段;以課內(nèi)閱

讀的形式考查第2、3自然段。

4.《一幅名揚中外的畫》以填空的形式考查第1、5自

然段;以課內(nèi)閱讀的形式考查第3自然段。

四、“1+X”閱讀

推薦篇目:《孔子拜師》

推薦理由:這篇文章講述了我國古代著名思想家、教育

家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求

的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行;文章還滲透

了“學(xué)無止境”的精神。從《孔子拜師》這個故事中,可以

對我國歷史上產(chǎn)生深遠影響的大思想家孔子和老子有初步

的了解,激發(fā)讀者探索我國傳統(tǒng)文化的興趣。

閱讀方法:讀這個故事,了解孔子拜師的過程,體會孔子謙虛

好學(xué)、老子誨人不倦的品行,并在讀懂故事的基礎(chǔ)上對孔子

和老子做出簡單的評價。不懂的地方可以和家人一起讀,也

可以通過查閱資料來達到理解文章的目的。