好書推薦作文400字

推薦一本書寫作文400字

我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，

值得我們好好閱讀一番。

這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄

海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。

書中印象最深刻的故事就是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人欽佩的人就是鮑叔牙，

他時(shí)時(shí)為管仲著想，什么好處都使著他，直至后來齊桓公可怕鮑叔牙為相國時(shí)，鮑叔牙卻

將這個(gè)很高的職位讓出了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟通常。鮑叔牙此等的熱血情

懷使人敬佩不已。

在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。

藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺

相如也因此功而被提升為大夫。

念了這本書，你就可以重新認(rèn)識(shí)行事慎重、奉公守法的鮑叔牙；風(fēng)骨直率、英勇善戰(zhàn)

的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；小英雄霍去病以及歷代帝皇……曉得《祖

逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必勝》等許多

故事。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)

識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

原發(fā)布者：度米文庫

推薦一本好書作文400字【篇一：小學(xué)五年級(jí)作文400字：我向大家推薦一本書】

“可一日無食，不可一日無書”這是中國的古訓(xùn)，是啊！書是人類的精神食糧，離開了書，

人們的生活將是一片漆黑。漫畫，想必大家都愛看，但是《虹貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)會(huì)吸引你

的！《虹貓藍(lán)兔七俠傳》是一部吸引人的動(dòng)畫，我最看這本書因?yàn)樗哂形说镊攘Γ?/p>

動(dòng)畫片中的虹貓，藍(lán)兔經(jīng)過千辛萬苦終于可以七劍合壁，他們?cè)诤谛』⒌哪ёχ校疵?/p>

尋找生命的希望，用自己超人的智慧，杰出的才干給黑小虎帶來了巨大的災(zāi)難。通過看這

本書我明白了在危急時(shí)刻，要努力奮斗，用自己杰出的智慧去創(chuàng)造奇跡。在那幾十章中，

藍(lán)兔為了虹貓，不惜自己的生命去采天山雪蓮。可是雪蓮要在最低的溫度中才能長出花骨

朵，藍(lán)兔忽然想起自己是冰魄劍的化身，它用自己的血把天山雪蓮育出了美麗的花朵，給

了虹貓。藍(lán)兔卻倒下了，她太虛弱了，看到這一段時(shí)，我流淚了。因?yàn)槲冶凰{(lán)兔的精神所

感動(dòng)，從它的身上學(xué)會(huì)了怎樣去交朋友，懂得怎樣讓友誼之花愈開愈艷！朋友，這本書一

定能夠讓你流淚，一定會(huì)讓你感動(dòng)，看這本書吧，它能給你勇氣與力量！【篇二：推薦一

本好書作文600字】推薦一本好書作文600字推薦一本好書作文600字（一）書是知識(shí)的

海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是

一個(gè)愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童小說《青銅葵花》

今天我就把它推薦給大家。本書

向你所推薦一本書

“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和

無盡的快樂！

朋友們你討厭看電視嗎？我想要向你所推薦你一本書----《快樂的教育》。

這是意大利著名的教育家_亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在，我還清

楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以

引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。

書中主要寫下安利柯蛻變的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻著成了主人公一年的所歷，

所言，所見到，所感，抒寫了鄉(xiāng)國之美感，師生之誼，親子之快樂和人與人之間的互相和

睦之情。通過一個(gè)個(gè)平時(shí)又八十蘊(yùn)人情味的生活條件，把快樂和美轉(zhuǎn)化成讀者的心田。作

者用日記的形式去文學(xué)創(chuàng)作，但每月又存有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完備的“每月故事”。這些

故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，充分反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高

尚的愛心情感聯(lián)系在一起，共同組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，領(lǐng)略到我們快樂與美的享用。

同時(shí)也拎重新認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“大博士”代洛西，“小英雄”洛貝般若，快樂協(xié)助人

的卡隆，心疼的奈利在，衣著華麗的瓦梯尼……

我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的

描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來的，愛

是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的！

如果你看到這本書你一定必須深入細(xì)致的品味品味！必須忘記那句話：“世界充滿著

快樂”。

“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食

糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如

給我三天光明》，這的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正明白了“一寸光陰

一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒就是美國歷史上最了不起的女性之一，在她生

命的88個(gè)春秋里，只具有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民增添了無窮的

光明與期望。她拒絕接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以不可思議的毅力直面困難，用愛心回去親

吻世界，終于在黑暗中找出了人生的光明。

這本書寫了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫了她對(duì)人生的感慨，讓讀過這本書的人和她

一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸

誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

海倫非常想看看她生活的世界就是什么樣的。她在書中寫道：“假如給我三天光明，

第一天，我必須看看人，看看他們的謙恭與正直……第二天，我必須回去看看黎明，看看

曙光……第三天，必須看看我生活的世界，那就是多么幸福！”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來

說多么稀有啊！然而，這只不過就是她的一個(gè)心愿而已。三天光明，對(duì)有些人來說微不足

道，像是我們學(xué)生中就存有一些這樣的人，具有寬敞的生活環(huán)境、得天獨(dú)厚的自學(xué)條件，

但是，他們卻不曉得珍視具有的一切，黑自學(xué)當(dāng)作兩大苦差，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮不前，

給自己打聽這樣那樣的借口。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，

現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，它真的是一本很好的書，相信大家看過以后，一定會(huì)終生受

益。

1讀《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)矮小的形象時(shí)時(shí)顯露在我的眼前，他

就是堅(jiān)強(qiáng)的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫.他憑著不屈不撓的毅力，永不退出的精神，同時(shí)實(shí)現(xiàn)

了自己航海的夢(mèng)想.我仿佛看見輪船甲板上東站著這樣的一個(gè)人：他退出了富足而又寬敞

的生活，憎惡那庸庸碌碌的人生，從而已經(jīng)開始了一次與死神對(duì)決的存活小挑戰(zhàn).種種的

意外與困難并沒壓過魯濱孫，反而并使他更加勇敢.上蒼給與魯濱孫的困難，對(duì)于他也更

具備挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的存活挑戰(zhàn)才剛剛開始！逃難孤島，

他為了找出最合適的住所，在岸上走了一整天，在一個(gè)山巖下找出了一個(gè)容身之所.魯濱

孫在小山下乘了一個(gè)帳篷，而且盡量小些，里面再踢上幾根木樁去擺吊床.第二天，他把

所有的箱子以及木板、搞木排的材料，堆積成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，并作防御工事.但只過了

十幾天，忽然出現(xiàn)塌方.魯濱孫不但把落下來的松土showed，還上裝了天花板，下面用柱

子提振出來，以免重現(xiàn)塌方的災(zāi)難.永不退出，魯濱孫打下了生活的基礎(chǔ).一次，魯濱孫無

意中掉下來在墻角的谷殼，竟然短出來綠色的莖干，沒多久，短出來了幾十個(gè)穗頭，這真

是老天的恩惠.從此，魯濱孫一至雨季就立起半數(shù)種子去試驗(yàn)，以獲得更多的糧食.最差勁

的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的播種僅榮獲了半斗而已.但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，并使魯濱孫淪

為了種田高手.曉得什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他曉得一年四季收割兩次，斬獲兩次.永不退出，

魯濱孫存有了生活的口糧.造船返鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血.光砍樹就

是數(shù)月.但由于事先沒考量周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法使船上岸.這之下，數(shù)年的

心血白花了，一切期望都幻滅了.直至星期五的發(fā)生，這個(gè)期望才再次油然飄揚(yáng)！魯濱孫

就是個(gè)了不起的人，堅(jiān)韌的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年.他勇于同

嚴(yán)酷的環(huán)境并作斗爭，刻苦勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊.他在逆境中鍛煉身體了自己，

成就了一番不理想的事業(yè).這本書教會(huì)我們只有秉持就可以勝利，只有實(shí)干就可以使我們

擺脫困境，實(shí)干比信念更關(guān)鍵……我的人生也可以隨著這本書而啟航，在人生的航海中，

堅(jiān)強(qiáng)行進(jìn)，永不退出！2西方，存有一部小說就是男孩子的鐘愛.這本書的書名為《魯濱孫

漂流記》.在這本書中記述了一個(gè)有意思的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫.這個(gè)人最鐘愛的就是冒險(xiǎn)，

他不甘心像是父親憤世嫉俗的過一輩子，于是登岸航行、漫游世界.存有一次，風(fēng)暴將小

船潑，他一個(gè)人被海浪卷至了一個(gè)荒無人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上.在那里，魯濱孫竟

然一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生活了二十幾年.二十幾年啊！不簡單，要是一個(gè)不敢冒險(xiǎn)的人來說嚴(yán)重

不足一個(gè)月就可以喪生了，而他勇敢地養(yǎng)了下來.在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名

為“星期五”，魯濱孫教導(dǎo)他罵人、狩獵、洗衣服等.《魯濱孫漂流記》之所以淪為文學(xué)

史上永恒的名著，還是它的真實(shí)性和不凡的表現(xiàn)力，這篇小說存有許多人非常討厭，我也

不完全相同.原來的我不討厭回去冒險(xiǎn)，也沒想要過.小時(shí)候我非常膽小怕事，但是我存有

一顆勇敢不松懈的心，念了《魯濱孫漂流記》后我真的自己也想要回去冒冒險(xiǎn)，鍛煉身體

一下自己能夠無法克服困難，以便以后在生活中遇到困難不懼怕，堅(jiān)強(qiáng)地回去消除它.另

一方面我也Lorris自力更生，回去適應(yīng)環(huán)境代萊生活環(huán)境.真的！自人念了這本書后我堅(jiān)

強(qiáng)了許多.不管什么事，假如就是好事或是通常冒險(xiǎn)的事我都回去嘗試，結(jié)果很多嘗試都

順利了，有時(shí)連我自己也難以置信.我真的非常感謝這一部小說，就是它而令我尋回了自

信心，堅(jiān)強(qiáng)直面人生！3《魯濱孫漂流記》讀后感讀《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，

一個(gè)矮小的形象時(shí)時(shí)顯露在我的眼前，他就是堅(jiān)強(qiáng)的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫.他憑著不屈

不撓的毅力，永不退出的精神，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想.我仿佛看見輪船甲板上東站

著這樣的一個(gè)人：他退出了富足而又寬敞的生活，憎惡那庸庸碌碌的人生，從而已經(jīng)開始

了一次與死神對(duì)決的存活小挑戰(zhàn).種種的意外與困難并沒壓過魯濱孫，反而并使他更加勇

敢.上蒼給與魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具備挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，

真正的存活挑戰(zhàn)才剛剛開始！逃難孤島，他為了找出最合適的住所，在岸上走了一整天，

在一個(gè)山巖下找出了一個(gè)容身之所.魯濱孫在小山下乘了一個(gè)帳篷，而且盡量小些，里面

再踢上幾根木樁去擺吊床.第二天，他把所有的箱子以及木板、搞木排的材料，堆積成一

個(gè)臨時(shí)性圍墻，并作防御工事.但只過了十幾天，忽然出現(xiàn)塌方.魯濱孫不但把落下來的松

土showed，還上裝了天花板，下面用柱子提振出來，以免重現(xiàn)塌方的災(zāi)難.永不退出，魯

濱孫打下了生活的基礎(chǔ).一次，魯濱孫無意中掉下來在墻角的谷殼，竟然短出來綠色的莖

干，沒多久，短出來了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠.從此，魯濱孫一至雨季就立起半

數(shù)種子去試驗(yàn)，以獲得更多的糧食.最差勁的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的播種僅榮獲了半斗

而已.但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，并使魯濱孫淪為了種田高手.曉得什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他曉得

一年四季收割兩次，斬獲兩次.永不退出，魯濱孫存有了生活的口糧.造船返鄉(xiāng)，魯濱孫又

花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血.光砍樹就是數(shù)月.但由于事先沒考量周全，船離海邊太遠(yuǎn)，

他怎么也無法使船上岸.這之下，數(shù)年的心血白花了，一切。

原發(fā)布者：天涯教育

[標(biāo)簽：標(biāo)題]篇一：好書所推薦作文400字好書所推薦作文400字（一）《好書所推

薦可以的斬獲》在這個(gè)世界上，書像是天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就快樂這“滿天的繁

星！”不好書籍就是全世界的營養(yǎng)品，了不起的詩人杜甫說道：“讀書潰萬卷，文辭例如

有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻鞭策著我。好書所推薦可以就是一個(gè)極其有益的活動(dòng)，

它像是人們所推薦好書就是必須人們多讀書。通過好書所推薦可以并使我認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于

一個(gè)人來說，就像是喝茶洗澡一樣不可缺少，我們從書中以獲取無盡的精神食糧，去吃辣

我們饑餓的大腦。同時(shí)，也必須像是喝茶那樣，各種營養(yǎng)都必須攝入。其實(shí)讀書除了很多

好處，就等有心人回去慢慢辨認(rèn)出。最小的好處就是可以使你存有屬于自己的本領(lǐng)依靠自

己存活。使我們的生活過得更擴(kuò)充，自學(xué)至相同的東西。體會(huì)世界的相同生活。多舉辦好

書所推薦可以，使我們與書交朋友，使讀書之花花開四季校園。好書所推薦作文400字

（二）今天，我必須所推薦一本書，名字就是《女生日記》。它就是楊紅櫻阿姨的首著。

這本書以日記的形式描寫了六年級(jí)女孩冉東陽的蛻變故事，其中存有這個(gè)年齡女孩的心理、

生理及蛻變過程中的苦惱。書的內(nèi)容很切合我們的生活，有些事情已經(jīng)在我們身邊出現(xiàn)，

而有些還未出現(xiàn)過。這本書寫得生動(dòng)有趣、引人入勝，有些故事已記誦在我心中。比如說

書中寫道：存有一年過年的時(shí)候，冉東陽的同學(xué)馬加的父母意外出現(xiàn)了車禍，馬加不能照

料還是嬰兒的弟弟，他打電話給冉東陽和其他好朋友，命令他們的

向大家推薦一本書一本好書，就是你的課外老師；一本好書，就是一條引領(lǐng)你不斷進(jìn)

步的階梯.今天，我要向大家推薦《十萬個(gè)為什么》這本書.你知道為什么海水是咸的，蘋

果是甜的？這本書都有解答.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美.上至天文地理，下至生活常識(shí).

有令人驚訝的世界之最，有鮮為人知的小常識(shí)，還有千奇百怪的動(dòng)物習(xí)性……這本書還使

我受益匪淺.一次考試中，老師出了一道課外題：斗牛為什么要用紅布？a牛對(duì)紅色敏感b

牛對(duì)晃動(dòng)的東西敏感c紅色能吸引觀眾的興趣.哇！教室里頓時(shí)炸開了鍋.同學(xué)們議論紛紛.

有的在冥思苦想；有的在撓耳抓腮；有的在七嘴八舌地討論；還有的在胡說八道.老師穩(wěn)

定學(xué)生的情緒：“同學(xué)們都靜下來，考試不許吵鬧！繼續(xù)答題”我心暗喜，我曾經(jīng)在《十

萬個(gè)為什么》看過，斗牛之所以用紅布，是為了引起觀眾的興趣，這道題可問到點(diǎn)上了，

我毫不猶豫選了c.考試結(jié)束了，大家都在討論那道課外題，有的說a，有的說b，卻沒有

人選c.我告訴他們正確答案是c，大家都不信：“你怎么會(huì)知道呢？該不會(huì)選錯(cuò)了不承認(rèn)

吧？不懂裝懂就是飯桶！”“哼！不信算了！”我也不理睬他們.下午老師宣讀成績，我

100分，大家向我投來羨慕的目光.下課時(shí)，大家都來問我怎么知道的，我說：“我看了一

本書叫《十萬個(gè)為什么》，書上說牛是個(gè)色盲，用綠布或紅布都一樣，用紅布是為了吸引

觀眾的興趣，讓斗牛的氣氛更加熱烈！”這時(shí)，老師也為我豎起大拇指，我的心甜滋滋的.

大家都來看書吧，一定會(huì)大開眼界，感嘆大千世界無奇不有.我希望每個(gè)人都喜歡讀書，

熱愛讀書，愛上讀書！特向大家推薦《十萬個(gè)為什么》這本書。

《快樂的教育》使用日記的形式，講訴一個(gè)叫做安利柯的小男孩蛻變的故事，建好記

錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國，父母，師長，

朋友的真誠的愛，有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所整體表現(xiàn)的更多的就是閃光的美

德，這正是小說極力歌頌的地方.小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和救贖，附于在日記后

面還以第二人稱寫下了他們嘔心瀝血的教子篇.這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又

一代的孩子蛻變.可以說道，這就是一本永遠(yuǎn)不能過時(shí)的書.它愛人刻畫人，鼓勵(lì)我們永遠(yuǎn)

維持一顆勇于進(jìn)取而正直真摯的心，愛祖國，快樂人民，同情人民的一切意外與苦痛.這

本書一出版發(fā)行就受教育界的注重和熱烈歡迎，可以說道少于了任何一種《教育學(xué)》或

《教育概論》.存有夏先生的尊崇當(dāng)然就是個(gè)原因，除了個(gè)更關(guān)鍵的原因，當(dāng)時(shí)存有許多

教師建議沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們刻畫了一個(gè)可以使他們效仿的模型——

當(dāng)然，實(shí)際上彰顯的就是大資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的理想.愛，像是空氣，每天在我們身邊，

因其無影無形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)帶入生命.就例如父母的愛，不說道勞累

奔走，單就是往書架上新置一本孩子討厭的書，一存有嘔吐，藥片就擺放眼前，臨睡前不

忘再看看一眼孩子，就是我們須要張開雙臂就可以親吻的深深的愛.當(dāng)我們陷入困境，沒

有人積極支持，就是父母依然吃飯?jiān)谏磉叄砩喜煌鼑诟酪痪洌涸琰c(diǎn)睡覺.念了安利柯的

故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都存有一顆深愛著子女的心.安利柯有本與父母共同讀取的日記，

而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最為難忽略，正像這靈秀的快

樂中深邃的親子之快樂，很多人都無法感受到.如果說快樂就是一次旅游，也許有人可以

存有異議.但快樂正是沒盡頭的，開心的旅游.就像是生活，如果把生活看作一次服刑，人

們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，獲得超然而干沈重的活兒；那么這樣的生活必將并使人痛苦厭煩.

反之，把生活看作旅游，一路上Combray，就可以很隨心所欲，每天也可以存有因?qū)湫?/p>

東西的體悟，自學(xué)而擴(kuò)充出來.于是，就想要繼續(xù)走下去，甚至資金投入熱情，不在乎它

將持續(xù)多久.這時(shí)候，這種情懷已升華為一種快樂，一種對(duì)于生活的愛.讀《快樂的教育》，

我步入安利柯的生活，我步入安利柯的生活，親眼目睹了他們就是怎樣自學(xué)，生活，怎樣

回去快樂.在敬佩中，我辨認(rèn)出愛中涵蓋著對(duì)于生活的崇尚.。

《魯濱遜漂流記》我向大家推薦笛福的《魯濱遜漂流記》.我深深地被這本書所吸引，

它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.魯賓遜是本書的主人公.在一次航

海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜

一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來.海浪把他卷上了沙灘.在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自

己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭.他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和

簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活.經(jīng)過不懈的努力，他不僅有

了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物.在如此艱難的情況下，能過

上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.魯賓遜是

一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他

取名叫“星期五”.從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人.魯賓遜還教他學(xué)會(huì)

了說英語.不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活.后來，

一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，

過上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年.看完這本書，

你會(huì)深受感動(dòng).一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，

實(shí)在是難能可貴的.使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難

嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)

和挑戰(zhàn)厄運(yùn).只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。

我讀過很多書，存有童話、寓言或名著。。但我最喜歡的一本書就是一本名著，書的

名字叫作。這本書幾美國知名

作家斯賓塞.約翰遜的作品。這本書主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他

向他友好的朋友--老人求助。老人

告訴他：是因?yàn)樗麤]找出生活中的“禮物”，只要找出那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生

活的歡樂。于是，這個(gè)青年人在生活

中努力的尋找老人說的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于

是，他又去找到老人，老人就開導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡單

的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒辨認(rèn)出他。青年人似乎明白了老人的話，又回去找

尋生活中的“禮物”。

于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)

禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分

感謝老人對(duì)他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。

從此，青年人在事業(yè)上更加深入細(xì)致，老板也提高了他。讀這本書，使我明白，這個(gè)

生活中的“禮物”就是在生活中辨認(rèn)出快感，享用生活的快感，并使自己歡樂的把精力資

金投入至生活中！