女生家教(女生家教好什么表現)

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個體到了一定年齡就會對異性產生興趣，這幾乎是一種不變的規律，一個是此時的個體在生理上對于異性產生了好奇與需求，一個是在情感和心理層面上渴望異性的存在。

對于我們而言，往往人們在成年后就會進入這種狀態，此時的個體往往還是一名學生。

由于高考的存在，我國的“高中生”與“大學生”在戀愛問題上所經受的外界壓力是截然不同的。

但是在大學校園之中，盡管戀愛是被默許的，不過由于此時的學生閱歷不深、年紀尚輕，很多人也會遭受一些難以預料的情況。

有的人也許會好奇：都已經是大學生了，難道還搞不清楚這種事嗎？

其實二者之間沒有什么必然聯系，并且從一些事件當中我們甚至可以推測，越是聰明、有家教、學歷高的女性，越容易遇到“渣男”。

2019年10月9日，北京大學法學院女生包麗（化名）在北京市某賓館內服藥自殺，雖然之后被人發現并且送到醫院，但是在送醫救治期間包麗被宣布“腦死亡”。

之后警方在調查案件時，在搜查包麗的微信聊天記錄時發現，在其自殺前，男友牟林翰曾提出過拍裸照、先懷孕再流產以及保留病歷單、做絕育手術等一系列令人難以理解的要求。

根據這一證據，包麗母親認為，牟林翰的折磨是導致女兒包麗自殺的主要原因。不過其男友牟林翰對此予以否認。

案件發生之后不久，2019年12月13日，北京大學取消牟林翰推薦免試攻讀研究生資格。根據包麗的律師發布的消息，其已于2020年的4月11日中午去世。

4月12日，包麗的母親向某個媒體證實了這一消息。關于這一令人震驚的案件，網絡上的網友們展開了鋪天蓋地的討論。

出人意料地，兩名北京大學的學生，既是學生會干部，同時又有比較優異的學習成績，還有一人保研，居然在他們的戀愛之中會存在如此之多的陰暗面。

包麗的遭遇值得同情，我們也應該思考，包麗的遭遇能夠給我們帶來什么樣的啟示。

在心理學領域，煤氣燈效應，又被稱之為煤氣燈探戈、煤氣燈操縱，指的是施暴人對受害者做出的情感虐待和操控，之后使得受害者逐漸失去自尊，變得自我懷疑，無法逃脫施暴人的“魔掌”。

1938年的話劇《煤氣燈》是這一心理學概念的最早出處。之后在20世紀初期，根據話劇劇本的改編版電影《煤氣燈下》播出之后，這一概念開始被人廣泛關注。

2007年時，紐約大學心理學系博士、美國心理學家羅賓·斯特恩（Robin Stern）結合20年的研究基礎以及臨床經驗出版了《煤氣燈效應：遠離情感暴力和操縱狂》。

在這一作品出版之后，“煤氣燈效應”被廣泛地運用于心理學（尤其是臨床心理學）領域之中。最近幾年，也出現在社會學、政治學等領域當中，可謂是影響力廣泛。

在包麗案件之中，這種現象顯然是存在的。

包麗的微信聊天記錄顯示，在其與男友戀愛期間，男友牟林翰曾經對包麗使用大量侮辱性言語，強迫包麗稱自己為“主人”，甚至還要求包麗在自己身上紋上“牟林翰的狗”字樣，在文身的過程之中還全程進行錄制。

與此案同時在網上爆火的一個詞匯，就是“PUA”了。

這一詞匯原本的意思是“Pick-up Artist”，原意是指“搭訕藝術家”，之后被引申為那些從精神上控制他人的行為。

其實在我們的日常生活之中，越會接觸到一些控制欲比較強的人，他們常常會將自己的價值觀和看法灌輸給他人，在潛移默化之中導致對于他人的控制。

包麗就是受到了這種控制，對牟林翰形成了精神上的依賴，難以和對方分手，只能對其要求言聽計從，最終釀成慘劇。

人們可能會疑惑：一個家庭教育良好、成績優異的北京大學學生，怎么能被這種“把戲”影響呢？

其實在中國，像包麗這樣的女生幾乎可以算得上是人們最喜歡的一種子女類型了——性格溫和、成績優異又比較聽話，這也折射出中國式教育的一大特點：孩子應當“聽話”。

作為家長，同時也要思考一個問題：當你在不斷地向你的孩子灌輸這樣的觀念時，其是否會變得沒有自己的思考能力，畢竟孩子在年紀小的時候是難以相同這些事情的。

尤其是對于女生而言，她們的生長環境之中，被家長要求“不能做”、“不可以”的事情實在太多，而本身比較溫順的性格往往也會導致一些女生會變得比較“逆來順受”，即便是在與同齡人相處時，也會比較“耳根子軟”，對于他人的要求“來者不拒”。

教育和考試只能提升人的學習能力，對于判斷是非的能力，其實難以提升。

對于包麗這樣的女生而言，經歷了艱辛的學習生活考入了大學，之后的環境是父母難以企及的，有時面對難以解決的問題，她們難以憑借自己的意志去解決，更多時候只能借助他人的看法；而大學又是一個“小社會”，其中的人性格各異、與人交往的情況也是不盡相同。

如果你真的愛孩子，就不要苛求她必須聽話，而是讓她具有獨立思考的能力，意識到自己為人的主體性。

所以總的來看，那些聽家長話、性格溫順、成績優異又比較內向的“乖乖女”，在獨自面對社會交往的時候，反倒是會面臨更大風險的。

當你發現自己是一個這樣的人，或者是當你作為家長，發現子女有這樣的傾向時，一定要在這些弱點上加以克服，才有可能避免一些有可能發生的悲劇。

- The End -

作者 | 湯米

編輯 | 不下雨

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料：Vogel, D. L., & Wester, S. R. (2003). To ek help or not to ek help: The risks of lf-disclosure. Journal of Counling Psychology, 50(3), 351.

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