我上幼兒園教案

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幼兒園小班音樂教案《我上幼兒園》教學

設計

活動意圖：

孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入幼兒園時有種種不太

適應的表現，這是正常的。孩子來到陌生的環境，會有些心理壓

力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。為此開

展了此次活動《我上幼兒園》。幫助孩子盡快適應新環境。

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，歌詞，學唱歌曲。

2、知道是上幼兒園要高興，不哭不鬧。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂

趣。

4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲

音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

活動重點難點：

活動重點：

學唱歌曲

活動難點：

跟伴奏帶流暢地唱完整首歌。

活動準備：

玩具：小貓、小雞、小狗、收音機、磁帶。

活動過程：

1、播放《我上幼兒園》的磁帶。

2、出示玩具小貓，小貓開開心心地上幼兒園，它邊走，邊

唱，它在唱什么歌?”播放《我上幼兒園》。

3、出示小雞、小狗，并唱第二遍歌曲，試著讓小朋友跟著

唱。

4、在熟悉《我上幼兒園》歌曲旋律后一句一句跟著節奏教

唱。

5、教唱兩遍之后讓小朋友跟著唱一遍，(.*快思老.師教案

網)然后再讓小朋友跟著伴奏帶唱一遍。

6、分析歌詞，讓小朋友明白這是一首表達上幼兒園很快樂，

要開開心心地上幼兒園的意愿。

活動要點：

1、可以邊加點動作邊唱，并且讀音要準確，千萬不能教錯

了讀音。

2、集體唱《我上幼兒園》，要求要有表情、動作，有節奏

地唱。

活動反思：

對于小班的孩子來說，音樂是他們不陌生的，優美的音樂能

有效地調動幼兒參與學習的熱情，教師的引導十分重要。