火災消防演練

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火災疏散消防演練總結20篇

火災疏散消防演練總結篇1

當前正值秋季氣候轉冷、風干物燥，用火用電增多，是火災

事故高發期，在火災中，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，

同時這些火災再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是

必須的，學校人群相對密集，是事故易發地點。為了培養學生逃

生自救技能，確保學生生命安全，提高全校師生的防火減災能

力，我校于11月4日上午進行了一場緊急疏散演練活動。

本次演練前，校領導對本次演練進行了反復論證和周密安

排，制定了詳細的演練預案和疏散示意圖。同學們在老師的指導

下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后，

我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。

通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災發生時應急逃生

自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強了師生的安全防范意識

和在緊急情況下的逃生能力，同時也推動了學校防火減災工作的

進程。

通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：

1.有的學生有插隊現象，等不及站到自己的位置就急于插

隊。

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2.學生在排隊出教室時，應先把椅子放到桌子下面，以便

學生能夠順利的走出教室。

火災疏散消防演練總結篇2

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全

校師生的生命安全，20____年3月29日上午課間操我校舉行了

緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生

的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。

一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到

實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會

上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全

意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應

對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規

模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層

層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時

間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學

生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立

即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返

教室，更不得喧嘩;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃

離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成

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各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報

的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱

隊，按規劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓

到指定地點集合。九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十

秒的時間，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊

聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然

有序未發生任何問題。演練結束后，演練總指揮寇校長對此次演

練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程

井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。

這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗，

增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速

反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。不僅再次落實了

我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處

置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意

識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提

高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目

標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

火災疏散消防演練總結篇3

20____年11月08日我部為提高全員消防意識，增強員工在

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緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的

消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用

方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應

急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以

及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消

防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。

我部在20____年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請

了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進

一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多

數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援

小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。

對今后應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定

的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能

力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃

生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防

安全的重要性。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小

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組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上

達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個

別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，

表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到

位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員

工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理

突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速

執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才

是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今

后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強

應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援

組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救

災中人員和設備的安全。

火災疏散消防演練總結篇4

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能

力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災

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隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃

生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行

性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何

確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞

“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在20____年11

月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟

工觀摩。防火演練總結如下：

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進

一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多

數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援

小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。

對今后應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定

的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能

力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃

生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防

安全的重要性。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小

組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上

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達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個

別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，

表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到

位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員

工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理

突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速

執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才

是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今

后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強

應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援

組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救

災中人員和設備的安全。

火災疏散消防演練總結篇5

為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意

識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學

會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安

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全及公司財產安全;20__年11月13日，艾特航模股份有限公司

組織了一次實戰的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負

責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、

滅火組、搶救組四個組。

當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表

在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓

中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作

培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作

組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員

全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間

及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩

序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿

舍前籃球場)。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到

位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清

點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演

練用干粉滅火器進行現場滅火。

演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與

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火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什

么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指

揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，

表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全

生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識

和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了

解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉

了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生

在遇到火險時逃生、自救能力，20__年10月9日下午第二節

課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響

起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個

演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密

部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開

的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指

揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責

任明確，落實細節”的演練原則。

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2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂

了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、10月9日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓

各老師通過傳閱，明白演練細節，明白身責任;同時，還根據老

師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善

盡美。

4、10月9日上午，組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏

散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，

并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、10月9日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，

各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速

組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快

速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣

橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警

報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣

袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著

本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半

鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回

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教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學

生進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防

安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，

通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應

變能力。

火災疏散消防演練總結篇6

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生

在遇到火險時逃生、自救能力，20__年3月27日，我校成功進

行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從

教室撤離到校園安全區域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快

速、安全、有序。

1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領導

小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的

演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂

了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。

4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到

位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓

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學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安

全撤離作準備。

5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警

報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手

帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主

任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時

2分半鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進

行了相關的消防教育。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防

安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，

通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災

害的應變能力。

火災疏散消防演練總結篇7

為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能

力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、

設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20__年1月__

日上午__時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。

消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的

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是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工

初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安

更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做

什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人

員；進一步提高防控火災的能力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習

進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了

新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三

人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演

習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充

分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚！

通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步

的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設

備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高。

公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考

驗，團隊集體榮譽感得到了升華。

參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴

密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成

功。

這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是公司各級領導

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高度重視，指揮得力；二是各部門密切協作配合，準備工作細致

充分；三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

火災疏散消防演練總結篇8

火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最

初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大

促進了人類禮貌的發展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起

勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最

終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的

朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起

電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，

也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，

也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。

火災的發生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成

的傷害，我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來到達杜絕

火災發生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要

有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校

的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。

這些都有可能釀造事故的發生，而作為教師來講，應當加緊對學

生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學校規

定的行為，經過安全素養課的教育讓學生加強火災防范安全意

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識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目

的，在學校方面，應當注重在學校環境中物的不安全狀態是否存

在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具

如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安

全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠

到達安全自救的目的。

火災疏散消防演練總結篇9

為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全

防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保

員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，__單位以

“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活

動，并取得了圓滿成功。

從單位安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要

任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與

者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高

消防安全意識。經過認真研究，__安保部制定了消防演練方案，

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，

確保了演練的順利進行。

__單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參

加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀

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請到了園區部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進

行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用

方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用

滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預

期效果。

通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消

防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般

滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發事

件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。

火災疏散消防演練總結篇10

今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊

張、激動的心情等待警報響起，整裝待發。我亦如此，隨時準備

出發。

當警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃

生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口

鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學

樓后大家在大操場集合，整個火災逃生演練過程秩序井然。大家

到了大操場之后，由體委清點人數，并向老師匯報人數。總的來

說，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但

心里還滿是“逃生”成功的高興。

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經過這次演習，我體會到了火的危險性。火，帶給人們光

明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，在我們的心靈上

留下了一些陰影。近年來，火災災害非常多，幾乎每年就發生近

千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數

字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

由這次火災逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的，卻又

是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂

章。所以啊，在遇到突發情況時，不但要保護好我們自身，更重

要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火

災的預防和其形成原理，還要學會火災報警方法，學會使用滅火

器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，

學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險

于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

火災疏散消防演練總結篇11

7月14日，我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”

建設為主題的消防演練活動，參加此次演練的院領導有田尖參院

長、黨委格貢才郎書記、馬寶、副院長、各科主任、護士長，參

加演練的醫護人員有120余人，特邀共和縣公安消防大隊王力隊

長、牟旭東參謀及4名消防戰士參加并指導演練。

下午1點整，消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院

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消防演練現場，幫助指導我院工作人員安排布置演練場地、修改

和完善演練程序和規則。2點整，消防演練開始，牟旭東參謀耐

心細致、深入淺出講解相關消防知識，并示范滅火器的使用、消

防栓的安裝使用、防護服的穿戴等知識，讓參賽的每個醫護人員

掌握消防器材的使用技術，接著指揮安排醫護人員分組演練，讓

參加演練的醫護人員從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同

時也感受到消防安全的重要性，有相當一部分人是第一次現場近

距離感受和參與滅火，大家的情緒始終高漲，都非常重視這樣一

個機會，在消防演練過程中，院各科室積極參與，涌躍演練，使

本次消防滅火演練活動圓滿完成。

本次消防演練，使大家充分認識到消防工作的重要性，了解

和掌握了消防安全“四個能力”建設的基本要求，有效地普及了

消防安全常識，提高了醫護人員的消防安全知識和實際操作能

力，增強了醫護人員防火安全意識，為確保醫院安全、創建平安

醫院產生了積極影響。

火災疏散消防演練總結篇12

為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素

質、安全防范與自救能力，__月__日，兵團大廈聯合舉辦了以

“安全發展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實

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際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功

舉行提供了切實的保證。

__月__日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支

隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全

工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分

員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。

__月__日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起

草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發現火災時，用手動報

警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大

廈總經理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、

餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯

絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被

困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義

務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，

將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開

滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確

引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整

個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演

習圓滿結束。

接著，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以

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及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進

行現場模擬，基本上都能正確使用滅火器。

最后，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目

的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，

遇到突發事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工

作當中去。

通過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意

識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流

程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，對今后

高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

火災疏散消防演練總結篇13

為了提高全廠員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火

災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司20__

年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防

常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯系實際，

26號進行了滅火實戰演練。

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的

性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火

災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部

部長韋寶林宣布演習開始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開

第21頁共35頁

消防演習的帷幕。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災

事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員

疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總

結，汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。

一、取得的成績

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小

組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員

工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應

對突發事件的應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目

的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個

別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，

表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到

位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

通過這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并

學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防范

勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大

的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除

火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進一步強化

第22頁共35頁

我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么

時候遇到任何突發事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學

到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。

我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，

讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學

好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而

努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發生，讓我們為企業創建

安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。

火災疏散消防演練總結篇14

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒

在遇到火險時逃生、自救能力，20__年3月25日上午10點，我

園成功進行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到學生

全部從教室撤離到校園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做

到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散

演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏

敬演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防

疏散演練領導小組，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落

實細節”的演練原則。

2、演練前，告知各班演練的時間、內容及要求，讓各老師

第23頁共35頁

進步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練

萬無一失。

3、3月25日上午9點鐘，實地疏散演練準備階段開始，各

工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演

練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有

序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散

演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人

員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序

地按指定路線逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全

區域。整個離演練歷時四分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結|后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教

室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防

安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，

通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應

變能力。

火災疏散消防演練總結篇15

我校根據教育局安全工作會議精神，于20__年_月15日在

全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安

第24頁共35頁

全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范

意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能

演練”活動，活動包括：學生逃生(學生在安全負責教師指導

下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅

火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校

長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次

仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對

消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的

關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主

題。

一、精心準備

我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學

生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校

內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤

離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工

作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復

強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到

的作用

第25頁共35頁

三、消防演習

月15日上午9：00，警報響起，學生們迅速從防火通道口

撤離。

只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序

的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演

習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠

或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊

伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時2：20秒，可以說是在學校

安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏

散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作

人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過

演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如

何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過

集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安

全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為

主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

火災疏散消防演練總結篇16

為了使全系學生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增

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強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火

以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保學生生命安全，

20__年11月6日下午15時到16時，學生會組織了消防演練活

動。演練一共歷時1小時，參加人員200人。演練緊張、有序進

行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體學生

的消防安全意識，同時還提高了學生會全體成員應對突發事件的

處理能力。

一、演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組

織實施到正式演練所經歷的各個階段，系領導都給予了很大的關

心、支持和幫助。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據消防領導小組要求，確定本次消防演練的主要任務是開

展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌

握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真

研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好

消防演練于20__年11月6日下午15時到16時進行。同學

積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預

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期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過演練，活動達到預期目

的

通過消防演練，學生的防范意識和應急自救的能力得到加

強。

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有

了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場組織人員能

有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突

發事件很有益處。

3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指

揮”，團隊凝聚力得到了升華。

通過這次的消防演練，進一步增強了同學們的防范意識和自

救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施

等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效

果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們的應急救

援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保同學們的

安全。

火災疏散消防演練總結篇17

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工

人員在遇到火險時逃生、自救能力，20__年10月22日下午

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16：00-17：15，我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演

練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場安

全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與施工負責人對疏散演練活動進行周

密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是

分不開的。

1、為進行這次演練活動，施工現場成立了以丁俊為總指揮

的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任

明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，施工單位負責人根據演練要求和施工現場實

際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發到施工班

組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同

時，還根據施工負責人對演練工作的一些提議，進一步完善演練

方案，力求做到盡善盡美。

4、10月22日上午，組織各施工班組負責人《金玉花園9

#樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進一步明確演練要

求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、10月22日下午16：00-17:15，實地疏散演練準備階段

開始，各工作人員到位，各班組到施工工現場進行宣傳并組織施

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工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路

線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著丁俊“金玉花園9#樓消

防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，

參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著

腰有序地按指定路線“逃生”，施工負責人帶著施工人員有序地

疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快

速、安全、有序。

7、演練結束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返

回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動作了

總結并對施工人員進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識，對普及

消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作

用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應對例如地震

等地質災害的應變能力。

火災疏散消防演練總結篇18

為進一步強化施工作業人員的消防安全教育，提高火災防控

能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器

材、設備、設施，同時檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序

的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果，我工區施工作

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業人員在工區防火應急領導小組的帶領下，于20__年9月17日

上午9時，在工區1#拌合站，組織開展了一次消防滅火演習。

本次消防演練總結報告如下：

一、前期準備情況

1.工區防火應急領導小組高度重視，在安全例會上就布置任

務進行消防演習，安質部制定好消防應急演習方案并讓物資部準

備好消防演習所用到的物資。

2.工區各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，為

了確保這次演練順利進行，成立了消防應急演練小組，并對每個

部門及作業隊伍都進行了明確的分工，確保演練順利進行。

二、消防演練過程

1.上午9時，工區及施工隊作業人員在安全體驗館集合，消

防總指揮楊帆布置了消防演習現場，并給參加消防演練的人員講

解了基本的消防知識。

2.上午9:10分，大家在安全體驗館滅火器演示體驗區集

合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項，

并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發現施工現場起火，

立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部

門總指揮，立即拔打“119”火警電話，請求消防隊支援，并啟

第31頁共35頁

動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自

帶隊，提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場，熟練運用之

前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅，通過大家的

努力，火源最終撲滅。

4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合，消防總

指揮楊帆對本次消防演練進行總結。

三、消防演練小結

通過本次應急預案的演練，增強了全部員工的救火意識，提

高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產安

全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業人員對消防安

全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認

識到如何面對突發的緊急情況，為工區安全工作的開展，起到了

積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的

目標，強化了施工作業人員在火災中應急逃生的方法，同時提高

了工區各部門應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練

效果。

火災疏散消防演練總結篇19

為貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，使全體員工及

業主了解消防基礎知識；提高消防安全防范意識；熟練掌握火警

應急處理和安全疏散程序；提高大廈義務消防隊員滅火技能；檢

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驗大廈消防設施、設備的性能和運行情況；確保大廈員工、業主

生命安全及財產安全。__年__月__日下午15:00—17:00時，興

鴻廣場管理服務中心聯合業主委員會，__了以“普及消防知識、

提高安全意識”為主題的消防演練活動。培訓和演練一共歷時__

小時，參加人員__人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。

通過此次消防演練，不僅增強了全體員工、業主人員的消防

安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，

進一步提高了全體員工業主人員應對__的能力。

一、領導重視，演練活動__到位這次消防演練活動，安排周

密，從演練策劃、前期準備、__實施到正式演練所經歷的各個階

段，公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

公司質管部領導，對這次演練工作高度重視，認真審定

演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行

部署，親臨演練現場，觀察演練情況，并對我們的演練工作提出

了指導性的意見。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據公司領導、業主委員會的要求，從興鴻廣場項目安全工

作的實際情況出發，確定本演練的主要任務是開展一次火災事故

的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使

用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風

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險。經過認真研究，擬定了“興鴻廣場消防演練方案”。為了使

得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對

象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現良好

消防演練于__年__月__日下午15:00分到17:00時進行。首

先由現場主管對參演各小組組長對各自職責和演練程序進行了現

場闡述。并對參演人員提出幾點要求：所有參加消防演練的人員

必須思想高度重視，嚴肅認真，嚴格按照消防演習方案的部署安

排，完成各項工作。

然后和參演人員一起學習消防基本知識，最后給大家講解常

用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現場指揮員的指

揮下，參演人員進行了煙感報警、初起火災的撲救、控制；消防

泵啟動、消防水__滅火、火場協調指揮；消防廣播、火場人員疏

散逃生等實戰演習；干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現場滅火

演練。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，每位員工和參加

演練的業主情緒飽滿，積極認真，各組協調配合，共同努力，消

防演習最終取得圓滿成功，得到了業主及觀演人員的一致好評和

肯定。

四、通過演練，活動達到預期目的

通過消防演練，員工、業主的防范意識和應急自救的能力得

第34頁共35頁

到加強。

1.參與人員，特別是業主人員的消防安全意識有所增強，對

消防安全常識有了進一步的了解。

火災疏散消防演練總結篇20

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高

安全防范自救能力，我園于20__年4月6日上午9：30在幼兒

園舉行了安全消防演練活動。

首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動

方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事

項。

警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自

手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，

沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分

鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。

然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好

的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經點燃的火堆上，演示了用干

粉滅火器滅火的全過程。

演練結束后，羅園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演

練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災

發生時，撥打了119的號碼和相關的知識。

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這次活動，不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身

體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，

使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。

演習中，老師們態度認真，團結協作，密切配合。大家在實

踐中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演

練活動取得了圓滿成功！