專業(yè)職務(wù)(專業(yè)職務(wù)怎么填教師)

專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專業(yè)從事某個工作崗位的技術(shù)人員，有具體職責(zé)、任職條件和時間，有專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平。中國從1986年起實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度共有30個系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，每個系列又分為初級、中級、高級三級，很多高級又分為正高級和副高級兩類，初級又分為助理級和員級。

專業(yè)技術(shù)

第一，專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)工作實際需要設(shè)置的，有期限、有職責(zé)劃分和任職條件。也就是需要一定的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力，才能勝任這個專業(yè)技術(shù)工作，一般專業(yè)技術(shù)職稱的獲得需要相應(yīng)的工作年限、學(xué)歷條件、業(yè)績成績的。另外專業(yè)技術(shù)職務(wù)是一個職務(wù)，從事某項專業(yè)技術(shù)職務(wù)，達到條件后能評定或者認定對應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職稱，調(diào)離崗位后或者退休后，職務(wù)就沒有了，但是職稱是沒有的，工作在職務(wù)在，不在崗位了就沒有這個專業(yè)技術(shù)職務(wù)了。

聘任表

第二，專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列內(nèi)容包括職務(wù)名稱、等級、適用范圍和人員比例、崗位職責(zé)等。由國務(wù)院發(fā)布，每個地方和單位可以根據(jù)專業(yè)技術(shù)工作的實際需要，提出具體意見。專業(yè)技術(shù)職務(wù)有一定的任期，是一種干部職務(wù)，在本單位有效，專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制后，如果本單位名額已滿，可以調(diào)到別的單位任職，專業(yè)技術(shù)人員能合理流動，促進人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。

申請表

第三，教師有專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，分高等學(xué)校教師、中等專業(yè)學(xué)校教師、中小學(xué)教師、幼兒園教師。每個層級的教師有不同的等級，高校教師有正高級（教授）、副高級（副教授）、中級（講師）、初級（助教），中等專業(yè)學(xué)校教師有正高級（正高級教師）、副高級（高級講師）、中級（講師）、初級（助教講師），中小學(xué)教師有正高級（正高級教師）、副高級（高級講師）、中級（一級教師）、初級分助理級（二級教師）和員級（三級教師），幼兒園教師有正高級（正高級教師）、副高級（高級講師）、中級（一級教師）、初級分助理級（二級教師）和員級（三級教師）；另外技工學(xué)校教師有正高級（正高級講師、正高級實習(xí)指導(dǎo)教師）、副高級（高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師）、中級（講師、一級實習(xí)指導(dǎo)教師）、初級（助教講師、二級實習(xí)指導(dǎo)教師）、初級員級（教員、三級實習(xí)指導(dǎo)教師）。

教師技術(shù)職務(wù)

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