獨立主格結構(獨立主格結構經典例句)

獨立主格結構

獨立主格結構（absolute construction)是英語中難度比較大的一個語法問題，很多同學一碰到獨立主格結構就懵了[捂臉]，今天Becky老師來為小可愛們答疑解惑了。

先看下面兩個句子：

1. The chief-editor arriving, we began the meeting.

2. Her glass broken, she couldn't e the words on the blackboard.

標紅的部分就是獨立主格結構，簡單來說，

獨立主格結構=名詞/代詞?非謂語動詞

這里，又出現了另外一個概念，就是非謂語，我給不清楚的同學們再講一下，這個問題搞不清楚，英語作文里面就會出現很多語法錯誤。

在英語中，動詞一般做謂語，謂語也都由動詞來承擔，所以我們常說謂語動詞，對吧？所以不是謂語的動詞就要改成非謂語的動詞。

通常，一個英語句子（這里指簡單句、分句或者小句）里，只能有一個謂語，也就是只能有一個動詞做謂語。如果在一個句子里，有兩個及兩個以上動詞，那么只能有一個動詞是謂語，其余動詞都應該改為to do，doing 和done的非謂語形式。

有同學不禁要問了，為什么呀？為什么一個英語句子里只能有一個謂語呀？

不為什么，因為這就是英語語法的規定！

那么非謂語啥意思，顧名思義，就是這個詞它雖然是動詞，但在句子中不做謂語成分，但仍然有動詞的意思，這種動詞就叫非謂語，

比如：to buy，bought，和buying都有動詞“買”的意思，但是這三種形式的“buy”在句子中并不做謂語成分。

舉個例子[玫瑰]：

原文：他去超市買水果。

分析：這句話有兩個動詞“去”和“買”，漢語里可以有連動的用法，但在把這句話翻譯成英語的時候我們要把主要的動詞翻譯為謂語，次要的動詞翻譯為非謂語。

譯文：He went to the supermarket to buy some fruit.

這句譯文的謂語動詞就是went，非謂語動詞就是to buy。To do形式的非謂語表示目的，剛好對應“他去超市買水果”這個意思的表達。

通常，非謂語動詞的邏輯主語須與主句主語保持一致。若不一致，非謂語動詞形式須另帶主語，從而構成復合結構的形式，這種結構就稱為“獨立主格結構”。非謂語動詞若與邏輯主語是主動關系，用現在分詞形式；若是被動關系，用過去的分詞形式。

其實，所謂“獨立主格結構”并非真正獨立，而是與主句緊密聯系在一起，共同表達一個完整的意思，且獨立主格結構，只是一種附屬成分，并不是一個句子，這種結構往往有狀語的作用。

繼續看一開始講的例句：

The chief-editor arriving, we began the meeting.

針對這個句子，請大家思考以下幾個問題：

哪一部分是主句？主句的主語是誰？

哪一部分是獨立主格結構？其中arriving的邏輯主語是誰？也就是：arriving這個動作的發出者是誰？

本例句里的we began the meeting是主句（為什么這句是主句，因為這句話里的有主語we和謂語動詞began），主句的主語是we；

本例句里的The chief-editor arriving就是獨立主格結構，其中的非謂語形式arriving的邏輯主語是The chief-editor（因為arrive這個動作的發出者是The chief editor）。

可見，兩者主語不一致，所以非謂語動詞形式須另帶主語，也就是在arriving前面應該加上非謂語自己的邏輯主語，也就是the chief-editor，又因為the chief-editor和arrive是主動關系，所以用非謂語的v-ing形式。

綜上，The chief-editor arriving，這種結構就是獨立主格結構。

再來看第二個例子：[玫瑰]

Her glass broken, she couldn't e the words on the blackboard.

獨立主格結構：Her glass broken

主句：she couldn't e the words on the blackboard.

一看這句話的逗號后邊的句子she couldn't e the words on the blackboard，有主語，有謂語，所以就是主句。主句的主語是she，而逗號前面的非謂語broken 的邏輯主語是 her glass, 二者不一致，所以her glass broken 就是獨立主格結構，又因為galss是被打碎，所以用過去分詞broken。

獨立主格結構的構成

獨立主格的構成稍顯復雜，主要有以下幾種:

1、名詞/代詞+現在分詞（表示主動或正在進行）

e.g. Time permitting(= If time permits), we will go for an outing tomorrow.

2、名詞/代詞+過去分詞（表示被動和已完成）

e.g. The problems solved(= As the problems were solved), the quality has been improved.

3、名詞/代詞+不定式（表示將要發生的動作）

e.g. His friends to come tonight, he is busy preparing the dinner(=His friends are going to come tonight so he is busy preparing the dinner.)

4、名詞/代詞+形容詞或副詞（常用來說明名詞的性質,特征或所處的狀態）

e.g. So many people abnt, the meeting had to be called off.（=Becau so many people were abnt, the meeting had to be called off.）

Nobody in, he left a message on the board.

5、名詞/代詞+介詞短語

e.g. He went into the classroom,book in hand. （=He went into the classroom and a book is in his hand. )

6、with/without+名詞/代詞+現在分詞/過去分詞/形容詞/不定時

e.g. With his son so disappointing, the old man felt unhappy.

He sat at a desk with his attention fixed on a book.

I can’t go out with all the clothes to wash.

7、It being +名詞

e.g. It being a holiday, all the shops were shut.

8、there +being/having been

e.g. There being no further business, I declare the meeting clod.

以上分類其實略有重合的地方，但分類詳細會有助于大家的理解和記憶。如果大家能把以上分類以及例句弄明白并背會的話，足以應付考試的時候出現的獨立主格結構的單選題了。

但并不是說考試的時候，我們能把這個題做對就萬事大吉了，我們的最終目的是靈活掌握這個語法項目，并且能應用到我們的語言實踐中來。

如果能學以致用，在作文中靈活得體地使用獨立主格結構的話，就能使文章增色不少。明天的文章中咱們會講獨立主格結構的修辭特點，感興趣的同學請繼續關注哦！

你學會了嗎？

小試牛刀

1、Not far from the school there was a garden, _________ owner ated in it playing chess with his little grandson every afternoon.

A. its B. who C. which D. that

2、He wrote a lot of novels, many of _________ were translated into foreign languages.

A. it B. them C. which D. that

3、He wrote a lot of novels, many of _________ translated into foreign languages.

A. it B. them C.which D. that

4、He wrote a lot of novels, and many of _________ were translated into foreign languages.

A. it B. that C. which D. them

5、There I met veral people, two of _________ being foreigners.

A. which B. them C. whom D. that

6、There I met veral people, two of _________ were foreigners.

A. which B. them C. whom D. that

7、 There I met veral people, and two of _________ were foreigners.

A. which B. them C. whom D. that

8、There _________ nothing more to do,Mr. Goodman left for home.

A. was B. being C. to be D. had being

你答對了嗎？

Keys：

1. A 2.C 3. B 4.D 5.B 6. C 7. B 8.B

明天的文章中會有答案詳講，請感興趣的同學們繼續關注哦。如果您覺得有所收獲，麻動動小手點個贊或者轉發一下吧。