文/棠唐
在網(wǎng)上看到這樣一張漫畫。
一個(gè)人從門縫里看人,卻責(zé)怪別人長(zhǎng)得扁。
生活中,我們常常因?yàn)橐患隆⒁痪湓挘憛捯粋€(gè)人。
但其實(shí),未必是別人的錯(cuò),也可能是你看到的不是事物的全貌。
放下心中的成見,推開偏見的大門,你會(huì)看到更真實(shí)的世界。
不輕易討厭一個(gè)人,是一個(gè)人越來(lái)越成熟的表現(xiàn)。
你看不慣的人,背后可能有你想不到的苦
凡·高說(shuō):“每個(gè)人的心里都有一團(tuán)火,路過(guò)的人只看到了煙。”
人生路上,我們都是別人世界的“局外人”,你看到的,可能并不是對(duì)方真實(shí)的樣子。
波瀾不驚的外表下,或許內(nèi)心正經(jīng)歷著兵荒馬亂。生活的重負(fù)無(wú)人分擔(dān),心中的塊壘無(wú)處紓解。
其中的滋味,唯有自己知道。
網(wǎng)友@曉雯分享過(guò)這樣一個(gè)故事。
公司里有一位同事,中午就餐時(shí)她總是來(lái)得很遲,她來(lái)時(shí)大部分人已經(jīng)吃完離開了。
她每次只打5毛錢的飯,不打菜,而是舀一碗免費(fèi)的蔬菜湯,一口飯一口湯地吃著。
時(shí)間長(zhǎng)了,有些人開始看不慣了,私下里議論紛紛,有人說(shuō)她摳門,有人說(shuō)她節(jié)儉。
甚至還有人,故意當(dāng)著她的面開玩笑:“瞧瞧,免費(fèi)喝湯的人又來(lái)了。”
她每次聽了,都低頭不語(yǔ)。
一天中午,曉雯臨時(shí)加班,進(jìn)餐廳時(shí)只有寥寥幾個(gè)人。曉雯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她一個(gè)人坐在角落里吃著飯。
曉雯打好飯菜,走到她身旁坐了下來(lái),輕聲問:“你只喝湯,身體能行嗎?”
她停了片刻,嚅囁著說(shuō):“我知道有人在議論,但我老公生病了,一直沒上班,孩子還在上學(xué),不省著點(diǎn)沒辦法呀。”
心理學(xué)上,有一種現(xiàn)象叫“投射效應(yīng)”。
說(shuō)的是,人常常以己度人,把自己的所想、所見當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn),去分析和判斷他人的生活。
殊不知,你看到的所謂真相,不過(guò)是冰山一角;你看不慣的人,背后可能有你想不到的苦。
在這世上,不是每個(gè)人都富足無(wú)憂,不是每個(gè)人都自由愜意。總有一些人,拼盡全力,卻依然過(guò)得艱難。
不問真相的臆斷,其實(shí)是舐皮論骨;不知就里的評(píng)論,無(wú)異于雪上加霜。
處境不同,慎言為佳;站位不同,理解為上。
面對(duì)不知全貌的人或事,如果不能洞若觀火,適當(dāng)保持沉默,也不失為一種善意和體諒。
永遠(yuǎn)不要輕易討厭一個(gè)人
《殺死一只知更鳥》中有這樣一句話,讓人感觸頗深:
“除非你穿上一個(gè)人的鞋子,像他那樣走來(lái)走去,否則你永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解一個(gè)人。”
與人交往時(shí),如果總是先入為主,就會(huì)失去辨別能力。看問題一葉障目,不僅會(huì)誤解他人,也會(huì)讓自己懊悔。
張中行擔(dān)任《世間解》的編輯時(shí),曾向作家俞平伯約稿。
俞平伯欣然同意,寫了一篇長(zhǎng)文。張中行很滿意,文章很快發(fā)表出來(lái)了。
過(guò)了一段時(shí)間,俞平伯寫信詢問稿費(fèi)事宜。
張中行看后很不理解:一位如此有名望的大作家,竟然如此在意稿費(fèi)這樣的小事?
由此,他對(duì)俞平伯產(chǎn)生了看法,覺得太俗氣,從此便不再與之交往。
直到俞平伯去世,張中行才知道了背后的原因。
原來(lái),他找俞平伯約稿時(shí),正是俞平伯最缺錢的時(shí)候,生活十分窘迫,只能靠著夫人典當(dāng)東西勉強(qiáng)度日。
得知真相后的張中行愧疚不已,他悔恨不該在不了解俞平伯苦衷的情況下,就貿(mào)然做出了錯(cuò)誤的論斷。
人生路上,有人順風(fēng)順?biāo)腥伺e步維艱。各人有各人的處境,各人有各人的難處。
如果我們總是站在自己的位置上看問題,就只能看到自己的不容易,忽略別人的為難之處。
而人與人之間偏見與隔閡的產(chǎn)生,往往就是因?yàn)槲覀儧]有站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題。
所以,不要著急去評(píng)判別人的對(duì)與錯(cuò),更不要輕易討厭一個(gè)人。
成年人的世界,總有些苦楚難以言說(shuō),總有些心酸難以啟齒。
凡事?lián)Q個(gè)角度看問題,你才能洞悉背后的真相,亦能在一段關(guān)系中汲取到更多的力量。
理解別人,也是成全自己
民國(guó)時(shí)期,蔡元培出任北大校長(zhǎng)。
為提升北大辦學(xué)水平,他引進(jìn)人才,著名學(xué)者辜鴻銘就是其中之一。
辜鴻銘國(guó)學(xué)造詣深厚,酷愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,是一個(gè)堅(jiān)定的傳統(tǒng)文化守護(hù)者。
當(dāng)時(shí),北大是新文化運(yùn)動(dòng)的策源地,但崇尚古文、儒學(xué)的辜鴻銘,公開反對(duì)蔡元培倡導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng),這給蔡元培帶來(lái)很大壓力。
北大的很多學(xué)生,紛紛呼吁開除他。
就在辜鴻銘處境十分尷尬時(shí),蔡元培挺身而出,在一片反對(duì)聲中將他留了下來(lái)。
蔡元培說(shuō):“辜鴻銘雖與我觀點(diǎn)不同,但他博學(xué)多才,北大需要他。”
后來(lái),有人召集守舊派國(guó)學(xué)大師們會(huì)面洽談,抨擊新文化運(yùn)動(dòng),妄圖將蔡元培送上道德法庭。
就在外界議論紛紛時(shí),辜鴻銘站出來(lái)極力維護(hù):“我辜鴻銘相信,蔡公,一定不會(huì)舍棄北大。”
風(fēng)波過(guò)后,辜鴻銘主講的《中國(guó)人的精神》系列講座風(fēng)靡北大。
北大也在蔡元培的管理下,成了百花齊放的學(xué)府。
人各有志,出處異趣。
每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,看問題難免片面。一個(gè)格局開闊的人,往往懂得放下偏見,尊重對(duì)方。
亦如康德所說(shuō):“我尊敬任何一個(gè)獨(dú)立的靈魂,雖然有些我并不認(rèn)可,但我會(huì)盡可能去理解。”
森林再遼闊,也沒有兩棵完全相同的樹;世界再?gòu)V闊,也沒有兩個(gè)完全相同的人。
面對(duì)與自己觀點(diǎn)有偏差,選擇不一致的人,試著多理解,學(xué)會(huì)多包容,或許能成就一段良好的關(guān)系。
倘若因此心生芥蒂,排斥對(duì)方,甚至討厭別人,難免失之偏頗。
人與人之間最舒服的關(guān)系莫過(guò)于相互理解,彼此成全。
想法不同,尊重即可;方向不同,祝福就好。
你對(duì)別人施以善意,別人也會(huì)投桃報(bào)李。學(xué)會(huì)理解別人,最后成全的都是自己。
路字是由“足”和“各”組成的,“足”表示路是用腳走出來(lái)的,“各”表示各人有各人的路。
行走于世間,你有你的苦,他有他的難。別人的苦衷,你不一定知曉,別人的難處,你未必能體會(huì)。
永遠(yuǎn)不要輕易討厭一個(gè)人,消弭偏見,福氣自來(lái)。
尊重他人的不同,也是為自己鋪路;體諒對(duì)方的苦衷,亦是為自己積福;理解別人的難處,更是在成全自己。
擁有一顆寬容之心,時(shí)時(shí)存有善意,處處留有暖意,是一個(gè)人最大的成熟。
來(lái)源:讀者
本文發(fā)布于:2023-02-28 21:03:00,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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