晚播出的《開學第一課》可謂是萬眾矚目,全國幾億學生同一時間收看,沒想到央視卻因為開場的十來分鐘廣告丟了個大臉,今早已是聲討聲一片。
感興趣的可以看HandyKid先前發布的文章:開學第一課,央視節目組對于孩子的科學教育,是不是有什么誤解?
這篇文章我們來談談節目中玩的很嗨的非牛頓流體。其實非牛頓流體已經算是國外科學教育中一個非常常見的DIY科學小實驗了。材料簡單,操作簡易,玩法有趣。
一、前期準備準備材料:玉米淀粉,水,食用色素,碗,勺子
基本比例為,2份玉米淀粉:1份水
二、步驟參考第1步:碗中倒入一杯水,將2杯玉米淀粉一點點倒入碗中,邊加邊攪拌第2步:如果感覺太稀,可以加幾勺淀粉后攪拌,如果感覺過稠,也可以加幾勺水后調勻。第3步:如果想制作彩色流體,可以在不同小碗中分別加入食用色素。現在可以玩起來啦!
基礎玩法玩法1:試試看它什么時候最堅固(提示:敲它拍它),什么時候最稀軟(提示:手掌張開慢慢沉入其中)。
玩法2:沉入一個小恐龍,看看怎么解救它們。
玩法3:在盆中裝入10倍分量的材料,試試站上去的感覺。
實驗結束后打掃現場時,請將混合物倒入垃圾袋、扔入垃圾箱中。千萬不要直接倒入下水道,哪怕你沖大量的水,也有可能造成下水道堵塞。
拓展玩法找個網兜來過濾非牛頓流體,看它們“跳舞”的樣子。找個模子裝一些混合物,冰凍兩個小時,看看它有什么不同。場地和材料允許的話,和幾個小朋友一起踩在流體上玩耍;在混合物中加入熒光劑,玩玩夜光款,是不是特別炫。多滴幾種食用色素,嘗試不同的配色,做個創意抽象化作品。科學原理大部分的流體是牛頓流體,它們會一直保持著相同的黏度(或者說是流速)。打個比方,你在游泳池中站立或者在水中游泳時,感受到的水的阻力不會有什么變化。
然而,對非牛頓流體施加壓力時,它的黏度會增加。用力快速敲擊混合物時,它的表面張力變大,瞬間將力分數到四周,所以我們會覺得敲不動。
如果將手張開浸入混合物中時,緩慢移動,使玉米淀粉顆粒有時間移開,手指就像進入水中一樣能輕松滑入非牛頓流體中。
創造力啟發發散性思維要求我們發現問題的各種不同的答案和解決方法,發散性問題從來沒有絕對性的正確答案。爸爸媽媽在帶娃做實驗中,多用開放性的問題,來鍛煉孩子的發散性思維、培養創造力吧!
在實驗前后和寶貝交流時,可以參考如下問題:
固體和液體有什么區別?(液體是流動性的,它呈現的是容器的形狀;而固體是剛性的,它有自己的形狀)非牛頓流體是固體還是液體?當擠壓它時會發生什么?如果有石塊、人偶掉進去了會怎樣?它會永遠這樣嗎?如果放置一夜會發什么變化嗎?其他還有什么東西是類似的?(番茄醬、蜂蜜、流沙、牙膏、洗發水、油漆等等)非牛頓流體有什么用?你覺得它能夠在哪些領域發揮作用?如果陷入一個大池中,全是這樣的非牛頓流體,應該怎樣自救?(向邊緣緩緩移動,動作越慢,它的阻力會越小)關于我,@HandyKidHandyKid專注兒童藝術科技啟蒙,介紹孩子喜歡的趣味科學小實驗、科技DIY項目等,平時也會推薦一些好的讀物和紀錄片。
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本文發布于:2023-02-28 21:09:00,感謝您對本站的認可!
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