社會問題調查報告(社會問題調查報告2000字)

11月29日，以“書香潤童心，奮進新征程”為主題的《2022年鄉村小學閱讀狀況調查報告》網絡發布會順利舉行。本次發布會由中國南方電網公司與中國鄉村發展基金會聯合主辦，旨在分享“南網知行書屋”項目成果并號召社會各界關注鄉村小學閱讀質量。多位教育界、學術界、出版界、文藝界專家、教授以網絡連線的形式參加，為推進鄉村兒童教育事業貢獻力量。中國鄉村發展基金會官方平臺、南網50Hz視頻號、央視網、中國教育報等平臺對本次發布會進行了直播。

知現狀，促發展：鄉村小學閱讀狀況解讀

黨的二十大報告指出，要加強國家科普能力建設，深化全民閱讀活動，要加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置。推進鄉村兒童閱讀事業是深化全民閱讀的重要組成部分，也是豐富鄉村地區教育資源，促進教育公平的有益助力。

只有充分了解鄉村兒童閱讀現狀，才能更好地推進鄉村兒童閱讀事業。南方電網公司、中國鄉村發展基金會聯合中國新聞出版研究院，通過覆蓋全國26萬余個有效樣本的調查，最終完成了《2022年我國鄉村小學閱讀狀況調查報告》（以下簡稱“調查報告”）。

調查報告從鄉村小學生閱讀發展現狀出發，深入剖析鄉村小學生閱讀存在的主要問題并對未來發展提出了具有針對性的對策建議。報告指出，要構建書香校園“大閱讀體系”，持續深化家校合作，推動創建良好的家庭閱讀環境，并充分發揮社會組織力量，助力鄉村兒童閱讀高質量發展。

行善舉，助鄉村：南網知行書屋碩果累累

“南網知行書屋”是為鄉村學生量身打造一個個學習的樂園，依托書屋項目開展鄉村課堂、鄉村夏令營、老科學家科普行等系列活動。截至2022年底，南網知行書屋項目將有259間“南網知行書屋”陸續建好并投入使用，覆蓋42個縣（市、區），累計將配置近百萬冊優質圖書，直接受益人數超23萬人次。這是南方電網履行社會責任、真誠回報社會的集中體現，也是全力以赴助力鄉村文化和人才振興的生動實踐。

本次發布會上，“南網知行書屋”項目校的師生與當地的教育局領導也以視頻的形式分享了書屋建設給鄉村兒童閱讀帶來的提升并對南方電網的公益善舉表示感謝。通過書屋的建設，鄉村孩子們的閱讀環境和閱讀資源得到了極大的改善。老師們也通過“鄉村教師領讀人計劃”等活動，增強了對學生的閱讀指導能力，實現了課外閱讀與課堂學習的有機結合，讓教學活動更加豐富、有趣。

“我要表達我的感謝。自從建設書屋后，我的課間時間變得充實起來，我的知識也隨之變得富足起來。”“我很喜歡書屋里面的結構，因為它給我們分好了類。有故事類、童話類、小說類等書籍……”孩子們稚嫩的語言，既表達了對書屋的喜歡，也傳遞出對知識的渴望與對外面世界的好奇。

此外，發布現場，南網知行·兒童讀書節啟動儀式同步舉行。

聚合力，再出發：爭做鄉村兒童閱讀領讀人

推進鄉村兒童閱讀事業，需要集結社會各界的力量去關注和參與，需要具備社會影響力和閱讀指導能力的“領讀人”擔當表率，給鄉村的孩子們點亮閱讀的燈塔。在南方電網與基金會的共同組織下，鄉村兒童閱讀領讀人計劃深入踐行，吸納了更多具備社會影響力的專家學者參與進來，給鄉村兒童閱讀樹立了榜樣力量。

會上，多位知名專家學者作為“領讀人”共同宣讀了鄉村兒童閱讀領讀人倡議。《凱叔講故事》創始人，全民閱讀推廣大使王凱以“聽讀，為鄉村兒童閱讀插上翅膀”為主題做出精彩分享，同時將部分作品的音頻授予“南網知行書屋”免費使用，讓鄉村的孩子都能通過書屋內的多媒體設備，盡情享受聽讀的樂趣。

推進鄉村兒童閱讀事業意義深遠。未來，南方電網公司將繼續與中國鄉村發展基金會通力合作，將“南網知行書屋”項目打造成央企助力鄉村振興和鄉村教育事業的樣板工程，為推進鄉村兒童閱讀事業而奮斗。

云南網記者 趙津津