對學(xué)校工作的建議(對學(xué)校工作的建議怎么寫)

就學(xué)校安全工作談幾點看法和意見。主要談三個方面的問題：

一、 我們該如何認(rèn)識和看待學(xué)校安全工作

二、 學(xué)校安全具體要抓哪些工作

三、 我們今后該怎么樣抓好學(xué)校安全工作

先談第一個問題：我們該如何認(rèn)識和看待學(xué)校安全工作

也許不用說，大家已經(jīng)有一個共同的認(rèn)識，學(xué)校安全工作很重要，它關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系師生的切身利益，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，等等。毫無疑問，這些都沒錯，也是大家必須看到的。對于這個問題，我還有幾點個人的理解和看法，可能更實際一些，借這個機(jī)會，在這里說說，與大家共同分享。概括起來是“四個絕對可以影響”：

看法一，安全工作不是學(xué)校的中心工作，但絕對可以影響中心工作。

通常說質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。這個一點也不假，學(xué)校的辦學(xué)出發(fā)點和終結(jié)目標(biāo)是搞好教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量。我們不能要求大家把安全工作作為學(xué)校的中心工作。但是，要提請大家看到的是，安全工作雖然不是中心工作，但絕對可以影響中心工作。這種影響可以是正面的，也可以是負(fù)面的，可以是積極的，也可以是消極的，可以是建設(shè)性的，也可以是破壞性的，而且負(fù)面的、消極的、破壞性的影響會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面的、積極的、建設(shè)性的影響。那就是，當(dāng)學(xué)校安全工作平安無事的時候，就會對中心工作產(chǎn)生正面、積極、建設(shè)性的影響；當(dāng)學(xué)校安全工作事故頻發(fā)的時候，就會產(chǎn)生負(fù)面、消極、破壞性的影響。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么，安全則是學(xué)校生命線的生命線。所以，從做好學(xué)校中心工作的角度出發(fā)，我們必須首先做好學(xué)校的安全工作。

看法二，安全工作不能直接創(chuàng)收，但絕對可以影響學(xué)校的辦學(xué)效益。

學(xué)校不能沒有錢，辦學(xué)不能不考慮效益。學(xué)校很多方面的工作可以直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，比如說爭取政府重視，爭取財政投入，比如說搞好食堂管理，比如說抓好寄宿生工作，比如說爭資跑項和拉社會贊助，等等。而且這些工作很容易收到成效。所以，一般情況下，這些工作學(xué)校校長都愿意花更多的心思和時間去做，可以理解，也應(yīng)該。但是，大家要看到，安全工作雖然不能直接創(chuàng)收，但并不是與效益無關(guān)。相反，關(guān)系大著呢！我們不妨試想，如果學(xué)校安全工作沒有做好，導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故，給師生、家長、學(xué)校、社會造成的無法挽回的生命財產(chǎn)之類的直接損失且不說，由此而產(chǎn)生的招待費、宣傳協(xié)調(diào)費、名目繁多的補(bǔ)償費和賠償費等，就可想而知。其他為此耗費的人力和物力也是不可計數(shù)。從這個意義上來說，安全工作其實是一種隱形的經(jīng)濟(jì)。很多企業(yè)家說，安全生產(chǎn)就是效益，也就是這個道理。所以，我們不妨把抓學(xué)校安全工作也當(dāng)做一種經(jīng)濟(jì)行為。

看法三，安全工作不能為干部的仕途助力，但絕對可以影響他的沉浮和升遷。

安全工作無法等同于其他有些工作，無法立竿見影收到實實在在的成效，無法在短時間內(nèi)干出可觀的政績。甚至一年或若干年下來，無論你再苦再累，總結(jié)安全工作的成績的時候，乃至無法用太多的數(shù)字和事例來表述，只有講到事故和責(zé)任的時候，才可以用得上數(shù)字。所以，大家都很清楚，安全工作對于干部的升遷是起不到什么積極作用的。但是，我們也不能不看到它的另一面，那就是不能低估它對于一個人仕途的消極影響，或者說反作用力。試想，如果任期內(nèi)因為工作失職造成重大安全責(zé)任事故，不要說提拔和調(diào)動，恐怕現(xiàn)有的職位都難保。幾十年、一輩子的心血、經(jīng)營和折騰恐將就此毀于一旦！如果說，談到安全工作，都有點畏懼，深感責(zé)任重大，壓力如同背負(fù)一座大山，原因大概也源于此。從這個角度來看 ，我們抓安全工作也是在為自己的仕途和政治命運而打拼，我們的努力既為別人，為學(xué)校，也為自己。何樂而不為，有什么理由不做好呢？！

看法四，安全工作不能帶來財富和榮譽，但絕對可以影響個人和家庭的幸福。

財富和榮譽一直是人們鐘愛和向往的東西。很多工作能夠給自己的人生帶來財富，增添榮譽，為自己的事業(yè)和人生道路增光添彩，所以大家都樂意去做這樣的工作。安全工作無法給人帶來財富和榮譽，當(dāng)然不是怎么受人青睞，甚至避之唯恐不及。但是，安全工作與我們每個人的安寧與幸福息息相關(guān)，這是無法回避的事實。安全工作做得好，大家都相安無事，學(xué)校安寧，個人平安，家庭幸福；安全工作做得不好，發(fā)生了安全事故，當(dāng)事人深受其害，個人、家庭的影響和損失無法估量之外，非當(dāng)事人也要受到牽連，單位、學(xué)校、負(fù)責(zé)人、老師等各方面都難辭其咎，各種后續(xù)的麻煩和困擾都會接踵而來。平安是福。從維護(hù)學(xué)校安寧，保障他人和自己、個人和家庭的幸福出發(fā)，我們有責(zé)任和義務(wù)守住一方平安。

下面再談第二個問題： 學(xué)校安全具體要抓哪些工作

大家都很清楚，學(xué)校安全工作涉及面廣，紛繁復(fù)雜，頭緒很多，具體要抓哪些工作，相信大家心里都有一個譜。在這里，我只是給大家梳理一下，分個類，以分清輕重和主次，明確哪些是常規(guī)性的工作，哪些是季節(jié)性的工作，哪些是工作的重點和難點，以增強(qiáng)工作的針對性和合理性，提高工作效率。我個人認(rèn)為，學(xué)校安全工作要特別注重抓準(zhǔn)“四個點”：

第一是要把住基點。這個基點就是學(xué)校、家庭、社會生活和活動中的常規(guī)安全，比如說社會治安安全、人身財產(chǎn)安全、道路交通安全、消防安全、家庭生活安全、戶外活動安全、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、疾病預(yù)防安全、校舍安全等。對于這些屬于基本范疇的學(xué)校安全工作，必須做到寓安全于常規(guī)，化工作于平常，常抓不懈，常抓常新。

第二是要突出重點。學(xué)校安全工作的重點應(yīng)當(dāng)是教育教學(xué)活動的安全、道路交通安全、學(xué)生幼兒用車安全、防溺水安全、食品衛(wèi)生安全和疾病預(yù)防安全等。我們應(yīng)當(dāng)把主要的時間和精力放在抓好這些安全工作上。比如說，現(xiàn)在進(jìn)入春季，是流行性疾病的高發(fā)期，我們必須重點做好呼吸道傳染疾病的防空、疫苗接種、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和處置等工作。開學(xué)后不久，縣疾控中心的可能會主動上門提供有關(guān)服務(wù)，請各學(xué)校予以配合。

第三是要突破難點。從目前的情況來看，學(xué)校安全工作的難點在于學(xué)生幼兒用車的規(guī)范和管理。學(xué)生幼兒用車安全管理的難點又在于運營模式的建立、車輛的準(zhǔn)入資質(zhì)、駕駛員的駕駛資質(zhì)、車輛的規(guī)范運營、車輛運營過程的監(jiān)管等幾個環(huán)節(jié)。目前，中央、省市、各部門都非常重視校車問題，并且引起了全社會的關(guān)注。在縣委、縣政府的高度重視和支持下，相信會出臺系列相關(guān)的政策和措施，包括有關(guān)管理條例和辦法、運營模式、經(jīng)費投入等各個方面。我們要借這個東風(fēng)，集中各方力量和智慧，在不久的將來，著力突破這個難點。為加強(qiáng)學(xué)生幼兒用車管理，縣人民政府專門下發(fā)了東政發(fā)【2011】26號文件，對縣直各部門的監(jiān)管責(zé)任都予以了明確的界定。其中，對教育部門和學(xué)校的職責(zé)都講得很清楚。目前新學(xué)期開學(xué)在即，大家務(wù)必按照文件精神，切實履行好應(yīng)盡的職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生幼兒用車的監(jiān)管，從嚴(yán)把關(guān)，確保平安無事。

第四是要消除盲點。學(xué)校安全工作中還有一些為我們平時容易忽視的隱性問題，比如說學(xué)生的突發(fā)性疾病、因性格孤僻導(dǎo)致的出走、因心理障礙引發(fā)的自絕等。這些都屬于學(xué)校安全工作中的盲點。這些問題應(yīng)該都與學(xué)生個人的身體體質(zhì)、個性性格、心理情感有關(guān)，平時或多或少都會有跡象的。只要我們做細(xì)心的人，工作上不出現(xiàn)盲點，學(xué)生安全也就不會有盲點。

最后談第三個問題：我們今后該怎么樣抓好學(xué)校安全工作

具體來說是要突出“四個加強(qiáng)”：

第一個加強(qiáng)，是要加強(qiáng)教育和宣傳。加強(qiáng)學(xué)校安全教育和宣傳的目的，是要盡最大可能提高教師特別是學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，以及掌握基本的必需的安全自護(hù)自救知識。這實際上是給學(xué)生筑起一道思想防護(hù)大堤，非常必要。其實，很多安全問題，完全可以通過教育和宣傳，使其免于發(fā)生，或者將其化解在萌芽狀態(tài)。今后，我們要著力抓好安全思想和安全知識進(jìn)計劃、進(jìn)教案、進(jìn)課堂、進(jìn)周前會、進(jìn)國旗下的講話、進(jìn)主題班會、進(jìn)團(tuán)隊活動、進(jìn)墻報和板報、進(jìn)家庭等工作。要把安全教育切實融入學(xué)校工作和教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，讓安全意識和安全知識真正嵌入學(xué)生腦海和心坎。不知大家注意到?jīng)]有，我們局里去年編印的《中小學(xué)生自護(hù)自救知識手冊》是一本很好的小冊子。學(xué)校如果運用得法，對于搞好安全教育和宣傳會很有幫助。為此，我們今年將著力組織開展兩項大型活動：第一項，教育工會和體衛(wèi)安全股在教育局機(jī)關(guān)和全縣教職工中聯(lián)合開展以“關(guān)愛生命，安全我做主”為主題的演講大賽；第二項，在全縣中小學(xué)生中開展“安全自護(hù)自救知識”搶答賽。

第二個加強(qiáng)，是要加強(qiáng)建制和預(yù)演。如果說安全教育和宣傳注重的是從思想意識和基本常識上武裝學(xué)生的頭腦的話，那么建制和預(yù)演則是要在程序和行為上進(jìn)行規(guī)范和操練。完善的制度是做好學(xué)校安全工作的基本保證。過去，我們已經(jīng)有過很多的制度和應(yīng)急預(yù)案，國家也有很多的法律和規(guī)章，我們要根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化予以必要的修訂和完善。在修訂和完善的過程中，要特別注意結(jié)合學(xué)校的實際，力求周全、合理、適用，可操作，力戒空洞、形式、應(yīng)付和簡單的網(wǎng)上下載。對于各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，比如說消防應(yīng)急預(yù)案、防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)嚴(yán)重治安事件應(yīng)急預(yù)案等等，平時必須加強(qiáng)演練，不能束之高閣，盡做紙上文章。今后，我們將加大對建制和預(yù)演工作的督查和監(jiān)管力度。

第三個加強(qiáng)，是要加強(qiáng)督查和督辦。有制度，有預(yù)案，如果沒有落實的話，只不過是紙上談兵；有排查，有隱患，如果不去整改的話，等于一句空話。在座的各位校長和書記，作為一方諸侯，要管的事情很多，要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也不少，如果說什么事情都要你去親力親為，有些過分，也不現(xiàn)實。但是，安排了工作，發(fā)現(xiàn)了問題，進(jìn)行督查和督辦，要求具體負(fù)責(zé)和經(jīng)辦的人員限期落實和整改到位，應(yīng)該是我們無法推辭的職責(zé)。如果連督查督辦都做不到，那就是嚴(yán)重的失職。我可以很明確地告訴大家，督查督辦將成為我今后抓安全工作的一個重要內(nèi)容。只要時間允許，我將會和體衛(wèi)安全股的定期或不定期的，正式或非正式的，事先告知或不告知的，到一些學(xué)校去走走看看。目前，假期即將過去，春季開學(xué)之初，縣直各學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園，務(wù)必對學(xué)校的學(xué)生幼兒用車、設(shè)備設(shè)施、校舍、食堂等進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全隱患排查工作，以便及早發(fā)現(xiàn)和整改，保證不出任何問題。

第四個加強(qiáng)，是要加強(qiáng)考核和追責(zé)。燒餅要分個厚薄。工作做與不做、做的好與壞要有個評價。安全工作也不例外。為了促進(jìn)工作，今后，我們要加大學(xué)校安全工作的考核和追責(zé)力度。在考核方面，要對年度考核細(xì)則進(jìn)行必要的修改和完善，要把考核結(jié)果與評先評優(yōu)晉級升職掛鉤，要繼續(xù)堅持和執(zhí)行安全責(zé)任事故一票否決制度。在追責(zé)方面，要全面落實學(xué)校安全工作一把手總負(fù)責(zé)制，層層分解和落實責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行和兌現(xiàn)學(xué)校安全工作責(zé)任狀及其獎罰制度。同時，局黨委和股室干部將實行分塊包片駐點安全責(zé)任分解捆綁制——也就是說，在本人分管業(yè)務(wù)職權(quán)范圍和包片駐點轄區(qū)內(nèi)的安全工作，實行責(zé)任捆綁。總之，是要通過細(xì)化、分解和捆綁，努力形成和完善學(xué)校安全工作齊抓共管、安全責(zé)任分擔(dān)共負(fù)的安全工作責(zé)任體系，做到分工明確，責(zé)任明晰，獎罰分明，追責(zé)有力。同時，在條件許可的情況下，將來，我們要逐步爭取建立學(xué)校安全工作激勵機(jī)制，對安全工作歷年表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校和貢獻(xiàn)特別突出的個人，予以必要的表彰和獎勵。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的一個重要方面，是黨和人民賦予我們的一份職責(zé)和使命，光榮而艱巨。希望大家以開放的胸懷，以樂觀的態(tài)度，以十足的信心，迎接這份挑戰(zhàn)。我相信，只要我們把它當(dāng)做一份事業(yè)來做，而且盡心竭力去做，我們一定能做出一番出色的業(yè)績，一定能為學(xué)校安全工作開創(chuàng)一個春風(fēng)和煦的局面，為衡東教育的持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。