語文考試完怎樣透過試卷分析出孩子的問題呢?
語文卷子每次包括基礎題,課內閱讀,課外閱讀,作文。
基礎題扣分
如果是基礎題扣分比較嚴重,那就說明基礎的字詞,句式等掌握不好。往深層次找原因,極有可能是孩子預習的過程中就沒有重視字詞的積累。課后需要掌握的詞語也沒有刻意去記。像一些常考的句型轉換,上課可能沒有聽講,所以壓根不會。
破解辦法:
1重視預xi環節。
2 抽時間反復報聽寫。每個單元的古詩,日積月累,這是必須會背會默寫的。
3語文園地里的知識點必須掌握,并且能做到舉一反三。
4一些重點課文要求背誦的部分,也盡量做到會背會默。
5進行專項的基礎題訓練,尤其是句型轉換題,要確保每種題型都要熟練掌握。
6向老師了解孩子上課聽講情況。
課內閱讀扣分
課內閱讀常見的有兩種題型:一種是根據課文內容填空:包括根據課文原文填空和課文要點填空。主要考察學生對課文內容的掌握和理解情況。如果這種題扣分,就說明學生預習環節不扎實,對課文不熟,上課沒有認真聽講。
另外一種題型是從課文中抽出重點的段落來賞析。這種題其實很簡單,就是上課反復強調的課文要點,課文的解析。如果這種題丟分,極有可能是孩子沒有認真聽講,或者是上課的時候參與度不高,只是在被動地聽、記老師講的要點,筆記。沒有參與整個思考的過程,只是得到了一個死的答案,考試的時候不會靈活運用。這是很多孩子都存在的問題。
破解辦法:
1預xi的時候認真讀課文,熟悉課文內容。
2了解孩子上課聽講情況,看孩子是否積極回答問題。
3復xi上課的筆記和要點。
4預xi的時候除了熟讀課文外,可以嘗試自己概括課文主要內容,抓住關鍵詞句,在書上寫下自己的感悟和體會。還可以看看課文運用了哪些寫作手法。這樣預習下來,就對課文內容有了初步的了解。上課的時候,就能夠很快回答出老師的問題,和老師互動。切記:不要照著教材解析的資料去抄。
課外閱讀扣分
課外閱讀是閱讀理解丟分的重災區。丟分的原因主要有以下幾個方面:
1沒有認真閱讀短文,直接做題。
2認真讀了短文,但是沒有讀懂。
3認真讀了短文,但是做題習慣不好,沒有讀題,回答不完整。
破解方法:
1拿到短文一定要認真讀3-5遍。這個讀不是為了讀而讀。一定要帶著問題去讀,比如一邊讀一邊思考,短文主要在寫什么?從哪幾個方面來寫的?短文主要表達什么情感,思想?短文運用了哪些寫作方法……這樣幾遍讀完對短文的內容理解就很到位了,再去做題就容易多了。
2做題之前,一定要認真讀題,審題,圈出關鍵詞。小學階段,很多孩子都是因為讀題不認真而丟分。
3回答問題一定要規范,完整,千萬不要偷懶。
4大量閱讀,提高理解能力。
作文扣分多
小學階段的作文大部分都是在單元作文的基礎上進行變動的。也就是說,很多時候是可以套用單元作文的。
如果作文丟分嚴重,那就要看看孩子平時單元作文是否過關,平時是否認真對待單元作文了?看看孩子有沒有審題錯誤,跑題現象?孩子的作文是不是只是有框架,缺少細節?
破解方法:
1重視單元作文的訓練,一定要認真寫,反復修改。每一篇都要過關。不明白的及時向老師請教。
2如果出現審題錯誤,那就要重點訓練孩子審題能力。比如讀作文題目,圈出關鍵詞,說說題目怎么要求的,準備怎么寫。
3如果作文框架都沒有搭起來,沒有邏輯,抓不住重點,那就要先教孩子搭框架。最簡單的,先按照總分總的結構去寫,比如開頭總寫,點題,中間分寫,最后再次點題??梢越毯⒆訉懼傲刑峋V。
4框架搭起來后,可以引導孩子加上人物的語言,動作,心理,環境等描寫,還可以進行一些細致刻畫。寫完作文,引導孩子反復修改。
5多看書,多積累。不看書的孩子,很難寫出生動具體的文章。
以上是最近問的比較多的問題,大家可以參照這個方法來診斷孩子語文學習存在的問題。
本文發布于:2023-02-28 21:12:00,感謝您對本站的認可!
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