一幫青少年在一起上學,各有理想、信念,各人有各人的特色。當時處在清政府滅亡、民國政府初建的亂世,人民生活正處在"水深火熱"中。那時候談怎樣治國?談何容易?毛澤東的想法、言論,在那時的常人眼里簡直就是“天方夜譚”。現實上,從那開始,毛澤東一步步摸索出了一整套治國、治亂的方針、策略;他不光有這樣的雄才大略,他的心里時時刻刻裝著勞苦大眾,為勞苦大眾著想。
當時的同學少年,后來大多數都成為棟梁之才。毛澤東通過交友結識了更多的同學、同年,共同謀劃救國大計;按古人的說法,這就是所謂的二十八宿吧? 與其相反的是劉俊卿,一心想成大器,縱橫天下。他也極聰明,學業一度名列前茅。然而,為了面子不承認自己的窮家和家人;父親送他上學時,被其說是雇的挑夫,可想而知,當時的劉父是什么心情?他強于富豪子弟王子鵬相攀,但是,王子鵬一片善心,向往正義,正與其相反,最終未成知友。 劉俊卿若有正義思維,憑其頭腦,也許是個大才。然而,他一個好友也沒交上,啥也沒成功,最終悴死,家破人亡,還留下了萬世罵名。
毛澤東的一行一動都展現了他那獨有的,天才的正義思維。他也曾遭遇過老師和同學的反對,但是,經歷過實踐后,還都認同他的觀點。尤其是,他組織策劃的,以手持木槍的學生軍智勝三千多逃兵一事。看到那一幕幕驚險、緊張的情節時,我都為之緊張地出了汗。細想來,比三國時諸葛亮用的空城計還驚險得多。這也充分展示了毛澤東的雄才大略,膽識過人、伸張正義的偉大的戰略思維。
本文發布于:2023-02-28 21:12:00,感謝您對本站的認可!
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