施工實習報告

轉眼間開學都兩個月了， 經過了半個學期的緊張的學習，這學期期中我們進行了工地參觀實習，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。實習，不僅是學習，的是體驗生活。在實習開始之前我就如是想了。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們專業的知識。

出發之前，老師給我們每人發了一個黃色的安全帽，帶在頭上頓時有了很多的安全感。我們主要去三個地方：學校南門工地，博愛月山工地和濟源一個工地等，主要跟施工員下到現場參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗建筑施工過程和構件等。雖然參觀實習只有短短的幾天天，但是這幾天絕對比悶在書本上幾天有用。通過這幾天的體驗，我們真實的感受到了建筑生的過程，把我們的理論常識和實踐結到了一起，對建筑工程的現場施工和管理有了更直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識。

在第一天里，老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項，然后在他的帶領下，我們來到了學校南門正在修建的辦公大樓， 這棟辦公大樓的構造是框剪結構。框剪結構主要結構是框架，由梁柱 構成，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高粱 空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側力構件。

我們去的第二個工地是博愛月山火車站附近正在建設的一個小區，這個小區有幾棟房子剛開工沒多久，所以我們有幸看到了基礎的澆筑過程。基礎指建筑底部與地基接觸的承重構件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩定而可靠。 工程結構物地面以下的部分結構構件，用來將上部結構荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構筑物的重要組成部分。

基礎的要求 基礎承受著房屋的全部荷載，因此基礎應具有足夠的強度，才能穩定地把荷載傳給地基，同時基礎應滿足耐久性要求。如果基礎先于上部結構破壞，檢查和加固都十分困難，而且還會影響房屋建筑的使壽命。

基礎的分類 1）按使用的材料分為：灰土基礎、磚基礎、毛石礎、 混凝土基礎、鋼筋混凝土基礎。2）按埋置深度可分為：淺基礎、深基礎。埋置深度不超過5M者稱為淺基礎，大于5M者稱為深基礎。

按基礎的傳力情況可分為：剛性基礎和柔性基礎。4）、按構造形式可分為條形基礎、獨立基礎、聯合基礎和樁基礎。

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最后我們去的地方是濟源一個正在建設的高層住宅（也是我們老師未來的家），房子基本都已經封頂了，但是電梯什么的設備都還沒有修建好，所以為了觀察屋頂的構造，我們只好爬了十七層樓梯上去。

平屋頂的構造組成平屋頂一般由屋面、承重結構、保溫隔熱層、頂棚等基本層次組成。

?屋面屋面是屋頂最上面的表面層次，要承受施工荷載和使用時的維修荷載，以及自然界風吹、日曬、雨淋、大氣腐蝕等的長期作用，因此屋面材料應有一定的強度、良好的防水性和耐久性能。 ?承重結構 承重結構承受屋面傳來的各種荷載和屋頂自重。?頂棚 頂棚位于屋頂的底部，用來滿足室內對頂部的平整度和美觀要求。?保溫隔熱層當對屋頂有保溫隔熱要求時，需要在屋頂中設置相應的保溫隔熱層，以防止外界溫度變化對建筑物室內空間帶來影響。

最后還有兩個節點圖，飄窗和變形縫的。

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

這幾天在工地上的所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深地體會到了一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實現自身的價值。

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